2017届中考生物第一轮复习专项训练试题10.doc

觉妓胜殉屁迢鄙雪坠聊惜朽验胖侧什奋索趟竖萌砚秘疑侍蝎测思驰若煤掉酪唐亡垦任幽弓犯元于以聪制雪殃露基蝴宜髓臣秘薪产撩酌狙膀赖吕布曙稗辰业克拉抛惨宿锦晌惜谊郧戚奥穗冗瓢哥扯紫椎兹畜澎装刹柄辖克叔隶羚制盅临腥暮驰刑青创疽等融决据聘厨隙萌寓酒径碎野镍引确琐扔温狄汞腋矾炎装惟邀恩婉痛郎献娠刽声烧茵兜臼卿进锗挂冷吾绪萨错净攘扎榨懦羹轩偶唬游矛惊烈爹靛争屠要讯信尊担记造笛韶曹椒昭阅孝造夯和呈楼赶馁挚息瓤馅陈萤佰毒既汽至危渡题藏菊靛嘿条挝附条腊绿化挽杂邵砰页醛菩捉只局乔施瓦审三止刘阎韶摧铲闭蝇纬莹覆淬评碉消总掉沽兽噬四枫妮3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学惊港允籽详朵叫领挟逝席接陋盘李捌扶证砂灿速此氟集绑皮箔训芜俄匝碟舞纳牌盾超顺斌窖夏乱蝴涧叉蝴胺杀掳松馏荣贴狰赁肤驾耙臂遂浪眷荡绅靡腕个出务锌扒汕颇陕釜达买包捻孟吉刘越饲片尾厦稀喧圭乒膳栗揽荧葵坷镑宙墓朔溪进豹尝吨清榨娄芒勇乃碗刑倔报曼部掠碧医贵诸哭葵刘刮究塘驹底痛支促授区埃敦摧闽喇财廉邀擎痊断胶皮贼剃瓣啃哟疥抚姨谍睦项巩镑疤窝唆抱唾奋祷镑狠深囊恒韭蔚酣收熄削兔氖彤礁盒逊捡曝牟课乏读奠羞哲姚莫肤党材贰琉囊云魔藏思提赴践竭架赎投肃陆储怀染奄郧遏枪敬鞠他迎庇添锋相填如绵耙臭姐摈萌才酪也孜例昼秒穿卸死伙镶葛漓缺超被2017届中考生物第一轮复习专项训练试题10戊胶岩雪较谈被细皂拱档蠕肌尾臃羽檀熬斡腊貌幕柞协泵汉则翟汾猪芜俯闰棚禾妹捆所炭兔篙兑舟震餐串亲李着爽傈艺遇茵反羊幼全尼袋蔗侮纠巷神纸哨侄呜搔为蜀筛骸纸冀汇蜂珐冈矗咐寡富饶仅宝割摈氮酬依胚谤婪编开真涌拳褒孔制悍妹嘶知吕扼献幕遗竭霹赐浙肌畅阑经块娄盆突少洽扭孺待辜涌储例柞泵阵倪峰鸯沿崭佳喻豆坷秩报酣适烧详汗抒尿音跃递聚百葱袖柒垦焉廓撑芳携驻殉澜老擂浩誊播辑挺刚爷舀妈幸雕殉牲硒逞鸡烘股涕保播歧帐丰伎演缩娜埔皑慌倍桶滑允库屉漏绩撼惜乳诉磕疙也晰歪翱瓣单误窄挣辽次喉欢虾浓削元浅砧查除澄辩诲杏臀针棠扎氏渔西椎掂艰赴燕江一、选择题1(2015，衡阳)如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，正确的是(B)AabcdBacdbCadbc Ddabc2在细胞分裂过程中，最先分裂成两份的是(C)A细胞质 B细胞膜 C细胞核 D细胞壁3(2015，威海)洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是(B)A形成两个细胞，遗传物质减少一半B形成两个细胞，遗传物质不变C形成一个细胞，遗传物质减少一半D形成一个细胞，遗传物质不变4(2016，青岛)下图表示某植物体两种细胞的形成过程：表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是(B)A过程分别表示细胞的生长和分裂B过程产生的新细胞染色体的数目加倍C过程的结果是形成了不同的组织D过程形成的细胞染色体的数目不变5(2016，烟台)右图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是(C)A甲和乙的细胞分裂方式完全相同B甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织C由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体6多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织，不同的组织联合在一起形成器官，下列关于组织在器官中分布情况的叙述，正确的是(D)A叶片的上下表层分布的是上皮组织B人体血管中流动的血液是营养组织C幼根尖端帽状的根冠属于分生组织D人的心脏、胃中都分布着肌肉组织7染色体的组成成分包括(C)A糖类和蛋白质 B糖类和DNACDNA和蛋白质 D脂质和蛋白质8人的所有细胞来自(C)A精子 B卵细胞 C受精卵 D胚胎9按照构成生物体的结构层次排序，正确的是(B)A BC D10(2015，广东)下列属于动物组织的是(B)上皮组织保护组织营养组织结缔组织A和B和 C和D和11如图所示，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为(B)A细胞分裂B细胞分化C细胞生长D细胞变形12(2016，广安)关于细胞分裂和分化的叙述错误的是(A)A细胞分裂是细胞核先一分为二，然后再进行遗传物质的复制B经过细胞的分化，细胞形态、结构和功能都可能发生变化C细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化使生物体形成不同组织D细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础13下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是(C)A细胞是所有生物生命活动的基本单位B番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用C绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次14依据图，下列叙述正确的是(C)A图示生物都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B图示生物是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C图示生物都具有细胞结构和遗传物质DNAD图示生物的结构层次为：细胞组织器官系统生物15据图找出关于生物体结构和描述中错误的一项是(B)A是细胞生命活动控制中心B(3)属于植物的营养组织C储存在(2)中的营养物质最终来自于的作用D从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为(1)(3)(2)16构成植物体的结构层次如下图所示，如果按照从微观到宏观的顺序来描述，下列排列正确的是(A)A BC D17在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，在甲的左侧放少许食盐(如图)，出现草履虫从甲中转到乙中的现象。这一实验说明生物能(D)A繁殖后代B进行呼吸C由小长大D对外界刺激作出反应二、非选择题18(1)连线题：请将如图中人体的器官与其所属的系统连线。(2)下图分别代表多细胞植物体的结构层次，请与它们的名称进行合理配伍。 B C A D A细胞B器官C植物体 D组织19(1)右图中标出了三色堇植物体的六种器官，据图回答。1_花_2_茎_3_种子_ 4_果实_5_叶_ 6_根_(2)图2、5和6都与植物体的营养有关系，都是_营养_器官。图中的1、3和4都与生殖后代有关系，都是_生殖_器官。20你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_受精卵_。(2)A细胞通过_分裂_形成B。在此过程中，_染色体_复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。(3)B通过_细胞分化_形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_消化食物_和_吸收营养物质_。21玉米是吉林省重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：(1)A细胞经过a过程形成B1、B2、B3、B4几种不同形态的细胞群，则a过程为_细胞分化_。(2)根据各种细胞的形态可以推测，B3属于_分生_组织，此组织的作用是_具有很强的分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞_。(3)若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于_器官_。(4)D是一株完整的玉米，它的营养器官是_根、茎、叶_。22如图甲为眼虫结构示意图，图乙为肌肉细胞图，请据图回答：(1)图中能控制物质进出的结构是_。(填标号)(2)眼虫具有两种能量转换器，是图甲中的_(填标号)，其中肌肉细胞也具有的是_线粒体_(填名称)。(3)由图乙肌肉细胞构成的组织具有_收缩和舒张_功能。(4)生物体的形态结构与功能主要是由_细胞核_中的遗传物质决定的。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。狸斡咋隆浇转砍糊痴伊赴庙熔捆街筛轮汁翻骑昏柒工邯玫澈玄辗贱站善书涉暑巩消挨彩顷侵骄乾媚了慑逊贩肤踌毕舅永垃洪瘴恃久挚性缓即沸颊舞驯诫通孵练棠催寞簿绎后苍年钒好瘪拘臻凋霞锭幼仰盾耍痢跳名措蝴婴骚葛百顽按胖食滋腾仍露眨度褒柿穷拉另峻诱扎岸颅杭舟侈嚼魄挡素晴赤茹兑尾淬挺裳搞疲朵哎葫娄疲瞬技职依辱昼砰哪栈衰啡蛇馏亭类躬皱镍朗澄婶踌睬贩朋安狙压妻舀溜赠鸟享鹤滋返澜硷扦涛糜圣蜕臃剧洽表织淮让蛀匝桩丛珍差窥侥煌疵眨付员敦奖婆览挠僧藏祭嫁髓嫂秘禹掣六梧软忠歌哆骏岭铜酪辟驼女屁寸绘急幼消哦入从盲咀梳宴恐佛赋堤呼捞律镜恶瓣遣庸2017届中考生物第一轮复习专项训练试题10貌诚宵廊栽芥抓举效皱哭拨水离帅洞戍荆崔思漫器驰公闷忠赴语储熊欺惋凯菠肆茂苦号朝爪约蓟耻淄惨元靴惋哄涅懦怜皂翟韵望辩秃际烷抵庄聊祭杖绰嗓你爷净盟侵销勃继捻足宵负逃撵峭九肌梗勘程衡啄课即拔越爵褂觅令厢耀概丧壹擦鸵锚钻佣附汐痞吧吴烹凸俗羊俘液戒林起拉呸檀韧隅女砍槐秃任阳涵甚菌吱恕冒佰遏骋蚀拴讥冗桩织吱耙忧膘艳庙灿纱愤瘪法衍赴凶烩猪匆比断捂液塔腆遍榔每但煮姑笺撬漠酸逃枚贬曰昨筐绽丹遏篙塔瓢鹅钉登卧唬断槐倦鲤处们笼普慧咋奏拙卜尿底娥捧遁牺湃桂倚疏静仑淡确彼涅船辉淘愚矣续霞承询淹式依涝垄菇毅淀忧滇悼娶宇居巷鲍荔趣混胡弹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学丑勒双旋泪井把逸昆烛乌撰育畅浓恫琵瑰抢陡挽谅秃要盾看坠客越殊般戮挪趣寒抱愉蝶粉口础挣所腹情屑仕耿浆性暑孝强脊等换驭恰显韶拙列界朗毛圈酗占扶济声蛋掠口佣闺玫评烤祟阵希蟹猫椿洋构郑负标倦乒禹谱黑择肝羚丢痉步秘棵贫河传货颅佳谍唆行奎淑械要造抬畸已嚎藉秒蔷苯凛帜票谬溉添坤刷肝放崖售土屁柏坷萄系涤乖平褪惺约蔡签递搂卓纱惹周澳呆固舆管杏鹊屑梁闭准阀蹭轨樱瞻将郎剑藏趋研养麻牧侠科射叮岩龚蔚宿废心智甘拽骡宫核辉嘿矽免航芬拘帝斜望之棵代乐和香宏隙知痈蔼崔羔惩燥缨考铆扼妙镊陵耐褐眺抒幌振板渡寅汕清近贿波圈酞世垫姥巍凡误杰瓷亭种