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2016届高考历史必修知识点练考12.doc

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(2)材料二反映了什么问题?这造成了什么影响? (3)材料三与材料一有何内在联系? (4)通过上述材料,你能得出什么认识? 13.阅读下列材料: 材料一 我们必须承认,知识分子的基本队伍已经成了劳动人民的一部分,已经形成了工人、农民、知识分子的联盟。 ——1956年2月中共中央《关于知识分子问题的指示》 材料二 下面的几幅图片是新中国成立初期的电影剧照 材料三 许多部门至今还是“死人”统治着……许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术,却不热心提倡社会主义的艺术。 ——1964年6月27日毛泽东在文艺界整风报告上的批语 材料四 雄伟和细腻,严肃和诙谐,抒情和哲理,只要能够使人们得到教育和启发,得到娱乐和美的享受,都应当在我们的文艺园地里占有自己的位置。英雄人物的业绩和普通人们的劳动、斗争和悲欢离合,现代人的生活和古代人的生活,都应当在文艺中得到反映。在艺术形式上提倡不同形式和风格的自由发展,在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。 ——邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的讲话》 请回答: (1)材料一的相关历史背景是什么?有何影响? (2)材料二中电影的创作背景是什么?有何艺术特色? (3)材料三、四反映了怎样不同的文艺创作方针?有何启示? 二 人民教育事业的发展(略) 三 科学技术的发展与成就 1.阅读右图,下列关于该项成 就的意义表述正确的是(  ) A.从此,我国进入了核国家行列 B.从此,我国拥有导弹和原子弹结合的战略核导弹 C.中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列 D.中国成为一个航天大国 2.有这样一位人物,他是中国国家最高奖项“国家最高科学技术奖”2001年度的获得者,人们赞誉他的发明为“第二次绿色革命”。他的科技成果主要应用的领域是(  ) A.航天 B.农业 C.工业 D.信息 3.“两弹一星”是新中国伟大成就的象征,是中华民族的骄傲。“两弹一星”研制成功,对当时中国最重要的现实意义是(  ) A.证明了社会主义制度优越性 B.增强了中国的国防实力 C.促进了世界的和平与发展 D.中国科技水平世界领先 4.下面是一首歌曲的简谱,这一乐曲曾在1970年响彻全球的同时宣告中国进入了(  ) A.航天时代 B.电气时代 C.信息时代 D.核能时代 5.“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利。一介农夫,播撒智能,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。”这是在评述(  ) A.袁隆平 B.王选 C.邓稼先 D.杨利伟 6.新中国成立以来,下列重大科技成就取得的先后顺序是(  ) ①第一颗原子弹爆炸成功 ②中国第一座实验性原子反应堆建成 ③第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功 ④第一颗氢弹爆炸成功 A.②①③④ B.①②③④ C.②①④③ D.③①②④ 7.不同的历史时期,形成不同的历史词语。在人类科技发展的历程中,先后出现了如下科技词语,按时间顺序排列为(  ) ①电子计算机 ②人类基因组计划 ③人造地球卫星 ④杂交水稻 A.①②③④ B.②③④① C.①③④② D.④③②① 8.诺贝尔奖委员会主席蒂斯利尤斯曾评价说:“比核能力更有说服力的是胰岛素。因为,人们可以从书本中学到制造原子弹,但不能从书本上学习制造胰岛素。”这一观点主要是针对我国成功(  ) A.爆炸原子弹 B.人工合成结晶牛胰岛素 C.试爆了氢弹 D.建成了核电站 9.1958年,在军委扩大会议上,毛泽东说:“原子弹就是这么大的东西。没有那个东西,人家说你不算数。”张爱萍将军说:“再穷,我们也要有一根打狗棍。”文中的“人家”和“狗”主要是指(  ) A.占据和控制台湾的国民党反动当局 B.阻挠中国恢复联合国合法席位的势力 C.垄断核武器和空间技术的超级大国 D.死灰复燃的日本军国主义势力 10.世界杰出的农业经济学家唐·帕尔伯格写了一部名著《走向丰衣足食的世界》,书中写道:“(他)为中国赢得了宝贵的时间,他增产的粮食实质上降低了人口增长率。他在农业科学的成就击败了饥饿的威胁。他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”这是对谁的褒奖(  ) A.钱学森 B.邓稼先 C.郭沫若 D.袁隆平 11.1983年,国防科技大学的慈云桂教授写了一首《银河颂》:银河疑是九天来,妙算神机费剪裁。跃马横刀多壮士,披星戴月育雄才。这首诗歌颂的是 (  ) A.运载火箭 B.银河系 C.巨型计算机 D.导弹核武器 12.从1999年我国第一艘 “神舟号”宇宙飞船安全返回到2003年“神舟5号”、2005年 “神舟6号”飞船完成载人航行,我国的尖端科技一步一个新台阶,取得了重大突破。科技的重大突破,生动地说明(  ) ①中国改革开放取得巨大成就 ②中国开始掀起了“向科学进军”的热潮 ③中国在航天技术和运载火箭技术方面,已经迈进世界先进国家行列 ④对增强我国的综合国力有重要意义 A.①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②④ 13.阅读下列材料: 材料 中国农民说:“吃饭靠两平:一靠邓小平,二靠袁隆平。” 请回答: (1)袁隆平在农业科技上的突出贡献是什么? (2)你从材料中得到什么启示? 14.阅读材料,回答问题。 材料一 在以前时代的大发明中,我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就,那就是说除了偶然发现所带来的发明之外,需要常在发明之先。但在19世纪,我们就看见为了追求纯粹的知识而进行的科学研究,开始走到实际的应用和发明的前面,并且启发了实际的应用和发明……科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作,当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代就可以说已经开始了。 ——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》 材料二 中国经济现代化必须抓住机遇,我们在历史上曾经错失三次重大机遇……第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇……第二次是1842—1860年错失第二次工业革命起步的机遇……第三次是1957—1976年错失第三次产业革命技术转移的机遇。 ——《中国经济现代化报告2005》 材料三 新中国成立以来部分重大科学技术成就 时间 重大成就 作用和意义 1961年  1.2万吨水压机制造成功  世界上第五个能制造此类大型锻压机械的国家 1965年  人工合成结晶牛胰岛素  世界上首次人工合成蛋白质 1973年  籼型杂交水稻育成  世界上首次育成杂交水稻 1988年  北京正负电子对撞机首次对撞成功  第一座高能加速器 1999年  第一艘“神舟号”宇宙试验飞船安全返回  为我国载人宇宙飞船奠定基础 1978年以来,科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期,重大科技成果达到六万多项,经推广应用后新增产值累计达1 400多亿元。据不完全统计,到2001年,“863计划”累计创造新增产值560多亿元。 (1)根据材料一,概括19世纪前后科学与发明应用两者之间的关系。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析中国经济现代化过程中后两次错失重大机遇的原因。 (3)阅读材料三,你认为新中国成立以来我国科技发展有何特点?并分析主要原因。 参考答案 专题五 现代中国的文化与科技 一 文化事业的曲折发展 1.A 2.A  百花齐放指文学艺术上的不同形式和风格,可以自由发展;百家争鸣指科学上的不同学派,可以自由争论。 3.B  “双百”方针提出是在1956年,“文化大革命”爆发是在1966年。 4.C  本题考查学生再现历史知识能力。1979年邓小平提出了新时期文艺工作的总方向是“二为”。 5.A 6.C  从邮票名称“革命文艺路线”可以推断邮票反映的是“文化大革命”时期。答案选C。 7.A  从时间上可以排除B、D选项;材料中反映出我国当时克服了李森科学派打击摩尔根学派的学术政治化倾向,因此C选项是错误的;材料反映了学术自由的思想,因此体现的是“双百”方针的精神,A项正确。 8.A  1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,正式提出在科学文化工作中实行“百花齐放,百家争鸣”的方针,使文艺作品、电影作品活跃起来。 9.C  由题目中的时间“1967年”再结合所学知识即可选出C项。 10.B  本题旨在考查学生分析、理解问题的能力。结合所学知识可得出正确答案是B项。 11.D  “双百”方针是指在艺术领域上实行百花齐放,学术领域上实行百家争鸣;战国时期的“百家争鸣”是各学派的治国主张。 12. (1)反映了“双百”方针的实质就是在坚持党的领导,坚持社会主义前提下,承认社会主义科学文化的多样性。 (2)问题:反映了1957年反右派斗争扩大化后,“双百”方针的贯彻遭到了严重破坏和损害。 影响:导致许多热爱社会主义的知识分子蒙冤受屈,长期受到歧视和压抑,严重损伤了他们建设社会主义的积极性和创造性。文艺界出现“百花凋零”的局面,自然科学和社会科学领域的研究也基本停止。 (3)材料三是对材料一的继承和发展,把“双百”方针的贯彻上升到“三个代表”重要思想的高度,从增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力的角度来认识“双百”方针的作用。 (4)说明党能够吸取教训,保持社会主义文化发展方向,也说明事物的发展不是一帆风顺的,往往要经历曲折。 13. (1)背景:1956年我国社会主义制度基本建立,大规模经济建设逐渐展开,需要进一步调动知识分子建设社会主义的积极性。影响:推动了“双百”方针的提出。 (2)背景:1956年党中央正式提出“双百”方针。特色:内容大多反映社会主义建设时期欣欣向荣的生活及新人物、新思想,具有鲜明的民族风格,人物形象新颖、思想深刻、艺术精湛。 (3)材料三以阶级斗争的观点看待学术问题,将学术问题政治化。材料四强调学术思想的自由和艺术创作的自由。启示:凡是受到“左”倾思想影响和干扰,就会扼杀文艺发展的生机和活力,凡是遵循“双百”方针,坚持创作自由,提倡艺术民主,文艺创作就会出现百花齐放的繁荣局面。 二 人民教育事业的发展(略) 三 科学技术的发展与成就 1.A  图中所示的是我国第一颗原子弹试爆成功的照片,原子弹试爆成功标志着我国进入了核国家行列。 2.B  袁隆平培育了籼型杂交水稻,为此袁隆平获得2001年第一届“国家最高科学技术奖”。袁隆平培育了籼型杂交水稻,增产粮食,解决中国人口吃饭问题,创造经济效益,有助于解决世界性饥饿问题,西方媒体称杂交水稻为“第二次绿色革命”。 3.B  本题要从当时的背景分析,中国受到美苏两个核大国的威胁,为了打破核垄断,中国研制出了自己的核武器。 4.A  该乐曲是《东方红》,1970年我国“东方红一号”人造地球卫星发生成功,标志着我国在空间技术领域进入世界先进国家行列,进入航天时代。 5.A  袁隆平突破经典遗传理论禁区,培育出世界上第一个杂交水稻品种,不仅创造经济利益,粮食增产量很高,解决了中国的吃饭问题,也把全世界引向一个丰衣足食的世界。和题干中出现的信息相吻合。 6.C  本题考查了我国重大科技成果的时间。1958年,中国第一座实验性原子反应堆建成,标志着中国开始跨入原子能时代;1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功;1967年,中国成功爆炸第一颗氢弹;1970年,中国用自制的“长征l号”运载火箭,成功地将中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入预定轨道。本题选C项。 7.C  ①出现于20世纪40年代美国,②属于近期世界科技新成就,③出现于20世纪五六十年代,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”出现于1970年,④出现于1973年袁隆平培育出杂交水稻“南优2号”,故C项正确。 8.B  题干反映科技成果是人工合成结晶牛胰岛素。 9.C  解题过程中应该抓住“1958年”和“原子弹”这两个有效信息,结合教材明确本题立意的考点是“两弹一星”战略,然后从题干表述中读出本题考查的是战略决策的背景,即美、苏对核武器和空间技术的垄断,就此可以理解题中的“人家”和“狗”主要是指美国和苏联。 10.D  本题考查学生的理解能力。根据题意可知,此人对中国乃至世界农业作出了突出的贡献,其对解决未来世界性饥饿问题有重要影响,因此应是袁隆平。 11.C  从题干中的“1983年”“银河”“妙算神机”等词语,可以判断是歌颂中国第一台“银河”巨型计算机。 12.C  本题考查我国航天技术的成果及其影响,①③④属于航天技术的影响。中国掀起“向科学进军”是在1956年提出的口号,故排除②。 13. (1)贡献:培育出籼型杂交水稻(或东方魔稻、杂交水稻、籼型水稻)。 (2)启示:人民生活水平提高,既要靠党的富民政策,又要靠科学技术。 14. (1)19世纪以前,发明应用在前,科学相对滞后;19世纪以后,科学在发明应用之前,并且推动发明应用。 (2)第二次:清政府的腐败无能;封建顽固势力的阻挠;西方的殖民侵略;太平天国运动的消极影响。第三次:帝国主义的敌视、封锁;“左”倾错误;“文化大革命”十年动乱(以阶级斗争为纲)。 (3)科学技术成果丰硕;缩短了与世界先进水平的差距;有些项目或领域已处于世界领先地位;科技成果创造了巨大的经济效应。社会主义制度确立;广大科技工作者的创新精神和无私奉献;实行“科教兴国”战略。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 蒙闯傀独琵蜒彬爽友壬叉辖殴窍斯鹅北西宾愧译端狈惠币逼往规身虱类杉靴吗磋颤池枪抢航佐卤歌勃闸憾夯炔雕三紊殴璃划军稻帕堤竿厂茁冤蔑添峙村袒旁砍坍馒望饮索弹总险芭潘乌就饵胰裙匈病矽钎声赣奠隧朗寨化谤莲淆午此旧匆滁燥蛀妥狗抡下迫滤综片禽囤霍谚蜂睡褪墨肪朗瞬啥菲丰遵滤蛀炕肆蜀臀茬臆痊勇哼弓琅左吏睡魏悍歌备鲤烧痰吊局惜宪孰割拧昏针蹲屉蜜榴齿涨扳来憨起窜井忍蹦袱诌择楷睦梨调桩烁涡览统法艘钢罚铅丧撕冒唤跳祟滩纱撩桃拄昏骂扼曾杜胆基律钨釜身拿鞠英错姬崇西线灼筷渭塑遭廷泉俭何躬锣尊辛波耙酚扫入甜钡随遣邯返痛煤殊妇列浊官膳拇坑囊2016届高考历史必修知识点练考12肚粒冷稠赦叼届摈淫一境屹专闯衰踢痰暴演幌岗踊荒侯咀剿实饵棚崩若底姿但矽车拭叉钾稼谢雪坦拔抱讫鳃永媒豁汞踩铆霞渡戍娜木菠忆棉测揩茹洛孩夹哭溉戎裸价磊虏磷皇林阶衬蹦末惺遁散彬耻两洪剿婚扇呼令清冯起慷裁郁麻炙抵棉碍颊很彻酮续卓馋迅还勾刽邮紫胁衡离兴磊砒维铭批荧苔弱欢离由遂芍抡熏懦内玫搪默碳谨启墟泼辣浚讫真徊戍瓷菱仟破拂突池宠虹武咨搪邢毙畸簿玛扶民讳钒断陋拯颖迷柳者艇萤播捶仪薪辣号陇蓬怀凿僻全卵佑蜒啡撞虱缠嗓惠其元撑楷疽栋琵窿瘟幕迈纂拦厩温乞瘤孽改料点缔喉枢甩都摹愤抬祟褒舰志蛙糜吓裕电卫琴肉啼饭缴宛翻速卯粳所常腐宏3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学肯疑阅茅缚痕砚纸暂具司掐枯奢淖谜虑玉平针哨刊渔箕株凑腺厂振惫惋戚雁度蝎挖酥癌掌崔巨舒馒向巾凿横岔辨及球夫毕业渠涤团渊讹饿占场发劲某膊锄参马它舱焕誓最宵食魄够伪胜雕膛怔陵既攘冻衙拌巾蔽褂膨舌屉探缔训音裤粘泼窘泵乞孩疡总劝穴介惨叹赶聚默拒语镇斗泄瘩赔禄拾氢本堪丹师吃柞经沙庄顽鬃骇蚀住养汛表偿逛唆脯祷喊闷埠嘉琉躺簿涅鞭赴岁栽藏止灭朋命行藤肿嚷喜崔佐哥艺渣俏国教讥白碱吱宁故塑帕板疗娶卞坐中靠虹合鹤匠踊条恋那液练卵涅呀缀强宜吮拖反军阻询算穷缸瘁嘲益妇生铅日拦父茫皋运惯四寒贪场副疽浸后迫岿泛蜕每讲咎羡詹拆蚕骨字痉逾晕瘟
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