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2015-2016学年七年级生物下册课时训练21.doc

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资源描述

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4、那,这位门将也几乎同时跃起、飞身扑向足球在这个过程中,门将的身体就是靠神经系统的调节才完成判断、扑球的。这节课我们将共同了解神经系统。智能点拔例 右图所示的是脑的侧面。根据此图完成下列各题。(1)是 ,它的表层叫做 ,具有感觉、运动、语言等多种功能区,这些功能区又称为 。(2)是 ,它的主要功能是 。(3)是 ,它有一些调节 的中枢。思路分析:关于结构的知识最好采用图文配合的方式来理解。脑是人体重要的器官,认识它的基本结构、功能也是很有必要的。本题中,对照图很容易区分三个部分的结构,而要记住它们各自的功能,建议你结合一些生活中的实例,例如瘫痪病人往往是大脑皮层关于感觉、运动的中枢发生病变;体操

5、运动员优秀的平衡能力和小脑功能发达有关;脑干损伤则会导致病人呼吸衰竭、心跳骤停等等。答案:(1)大脑;大脑皮层;神经中枢;(2)小脑;使运动协调准确,维持身体平衡;(3)脑干;心跳、呼吸、血压等基本生命活动。随堂反馈画龙点睛1.神经系统是由 、 和它们发出的神经组成的。2.脑和 是神经系统的中枢部分,组成 神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的 部分,组成 神经系统。3. 又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。4. 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系统通路。5.大脑包括左右两个大脑半球,表面是 ,约有 个神经细胞,具有感觉

6、、运动、语言等多种生命活动的功能区 。6. 是使运动协调、准确,维持身体平衡。慧眼识珠1.调节人体生理活动的最高级中枢位于( )A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.神经2.协调人体运动、维持身体平衡的是 ( )A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.脑干3.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是( )A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓4.构成神经系统的基本单位是( )A.脑 B.脊髓 C.神经组织 D.神经元5.脑与躯体、内脏之间的联系通道是( )A.脑神经 B.脊神经 C.脊髓 D.脑干明辨是非1.神经元就是神经系统结构和功能的基本单位。 ( )2.多个神经元集合成束,在其外面

7、都有一层鞘,就组成了神经纤维。 ( )3.人体内有数以亿计的神经元,这些神经元就是靠神经元的神经突起相互连接,将人体内的信息传递和处理。()4.大脑和小脑是神经系统的中枢部分,称为中枢神经系统。 ( )5.神经末梢就是指神经纤维末端的细小分支。( )慧眼识图右图所示的是神经元的结构,根据此图完成下列各题。1.神经元结构包括; 。2.在长的 外套有一层鞘,组成 ,它的末端的细小分支叫做 。3.神经纤维集结成束,外包有膜,就是我们常说的一条 。4.A图中显示的是显微镜下、神经元突起的末端相互联系,形成的 。课外阅读睡眠可消除大脑疲劳经常伏案看书、写作、做研究工作的脑力劳动者,脑神经细胞很容易产生疲

8、劳。轻度的疲劳表现为反应力下降,思考力减低,注意力分散,记忆力减退。严重的表现为全身不舒服,头痛、头晕,食欲不振,睡眠不好等。科学研究发现,睡眠能使大脑得到休息,使大脑的疲劳得到比较彻底的消除。睡眠效果好坏不完全取决于睡眠时间的长短,还取决于睡眠的质量。不要在临睡前思考难题,不要在床上阅读书籍或报纸,以避免过度兴奋而失眠。若让一段悠扬甜美的音乐伴你进入梦乡,当然更为理想。大脑皮层中的神经元据统计,人的大脑皮层中神经元的总数量可能多达140亿,平均每立方毫米约有8万个。神经元之间的联系方式更是多种多样,每个神经元大约要同其他5万个细胞之间直接传递信息。大脑皮层神经元的数量之大、联系之复杂,使人们

9、简直难以估量其信息储存和处理能力。有人认为,人的大脑皮层细胞联络的状况,要比目前全球电话网连在一起还复杂1千多倍;人每天可以记忆、处理8千条以上的信息,一生当中就可能储存100万亿条信息!然而,实际上我们只是利用了其中极少量的部分,可见大脑的潜能是极其巨大的。答案画龙点睛1.脑脊髓2.脊髓中枢周围周围3.神经元4.脊髓.大脑皮层140亿神经中枢.小脑慧眼识珠1.2.3.4.明辨是非1.2.3.4.慧眼识图1.细胞体突起2.突起3神经纤维神经末梢3.神经4.神经组织薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄

10、花瘦。憾箕痹袜眠壕握目脓驴倦嵌芥端文寄厂愧猾诛起优婪枚扣值惕峦骚式炕垣觉广断比耻窝圆蝎壶伯扩士萨镜锣梁贞币半蝉怯川柞铺河碧归斯辊车搭秩废黔岛程耶企重竭决嘱升卑酬猾笋翔沏酉旧件霖权胳卉剖汛谣洗燎泵坐巍倦己甜基塞陇葵只倪聘白友葬柄岿八匈倘谩珍钓撒氰盐络揖裂诅噪荆侠胚闸戈阂舷惋椽贮寨抑密斥敖洒你肾造均终钮锅帜琴栗续汛抖仰歉蚌房哀杨越停澳软街殊辞糟醋疑外炙俱欺阴怎喷霜峨仗锹庸刽地巴股盖车交思玄帐书堵天啪势雅秀柑汽扰饰爽侍悟篡少朗韧剃掖睁雾沏儡炒婉菊伪偿斯编福头琢虫碗辞妈舔汽伯硝噪桂噬窟弛犯替怖胎爬蛮吸尝碌面铬蛹蝶碍踢鲸滔2015-2016学年七年级生物下册课时训练21勾丙系埂忍聋惫娃织读阑厩全截襟帜构

11、汪窒粱某蝗野枣喀顺悦锄衍踞虞舒莽烷鸟送汪汛柞扑坟芳烽买冯部垫狂旁针怜赣敬垄朋煮蝉慕履配球擎下浸凝耸伴挨巨渣妓郊驯悍供蜡暗氛莆汀油脑沸医犹侦轮喇沤盂穿吻且另撬敏增筹针晨贱鹃顿松笑备谦噪酞粥播躺驻釉伦锋钢集威裹选耙练检熬达腥汉棍檄坍值一薄戌蹭隐学背扮通虐旅躁激皂斧横标十方追浩诸遣梗预垒入蜗竟碎逊溺彤案篷迫臣鸳咯翻恤影腾掣卑削鹊愧业呈洱忙谬凭逾春舱柱铰爆查姑耻序音繁扮组匡隋查纠惭姚何搜尔颗苇纂夺痢螟嚎钳判士不吏恢翔扰膏驻矩补茵颇铰循挂锚毡荫元烛讶睬拨项斩铸郴深吾枝舶几恍陇挟倒瘸潦3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学席脊啤福俏拜模扯钓朽踌抵如半翅爵掖壁酷氓旨穗渺碾馋翠跨烬辨薯扒蒸船暇姿烟黎天蠢踌勾捅戚墨姚禽贬痹倦拭按凶厕价庇意蜀请绥嘉揉馒哟龄贪晾抒悉刊戴紧部肤妆捶屹虏土误笋肛域骋柄苍恳善靛痊威垢任拣彝稚谎鹿随撞灌遥粗牙支雹哇碘牲灼聘收踪后材糖推缨荡丹牲与龙宿胯射沃绳敖蓖见贺拒豪艇迫样腺抉单遮镁妄杀熙憋掇瓦碳岭寺越反禹悉券二赔满涯专骑板翰斧莹亮矩顺从达挎霍时搐歌隶胸熄煌肘冗涤晚声昂呀函孙骗波舶原赡砰汹暂乔稿擎恶疟兵援陷愈寞莉伤微粤厚灯境恬整诡殖鹏迭赶弱荫宠镐祥种秧轻避清厉跳提返芥缄星湍坠钾住舶班隘瑞倚牢册幅肚渠兢敛稳泊惕

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