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2016届高考语文第一轮知识强化训练题75.doc

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(2014·重庆,3分)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  ) ①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能________膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。 ②在自然环境中怎样才能________病虫害的侵袭呢? 与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。 ③有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我________手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道。 ④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。查处淫秽网站,________网络暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。 A.抵制    抵消    防御     抵御 B.抵消 抵御 防御 抵制 C.抵制 防御 抵御 抵消 D.抵消 抵制 抵御 防御 解析:本题考查近义实词的辨析。“抵制”的意思是“阻止某些事物,使不能侵入或发生作用”。“抵消”的意思是“两种事物的作用因相反而互相消除”。第①句中,涉及“维生素补充剂对健康的弥补作用”和“膳食结构不合理带来的损害”两方面,所以应选用“抵消”。“抵御”的意思是“抵挡;抵抗”。“防御”的意思是“抗击敌人的进攻”。“抵御”,是已有外敌入侵而做出的反应,如第②句中“抵御病虫害的侵袭”。“防御”,自我的意识更浓厚一些,结合第③句语境,“自我防御手段”更合适些。“抵制”的对象往往是一些不正之风等,结合第④句的语境,应该选择“抵制”。 答案:B 2.(2013北京,3分)依次填入句中横线处的词语,正确的一项是(  ) ①文学艺术创作来源于生活,作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为________创作而形成的。 ②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急________。 ③保险丝是电路安全的报警器,当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会________,从而切断电源,保障线路和电器的安全。 A.原形 处置 融化    B.原型 处治 融化 C.原型 处置 熔化 D.原形 处治 熔化 解析:本题考查正确使用词语的能力。“原型”指原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人,“原形”指本来面目,含贬义。根据语境,此处应用“原型”。“处置”指处理,“处治”指处分、惩治。结合句中的“事故”可知,此处应用“处置”。“融化”指(冰、雪等)变成水,“熔化”指固体加热到一定温度变为液体。这两个词语的适用对象不同,“融化”用于冰、雪等,“熔化”一般用于金属。所以此处应用“熔化”。 答案:C 3.(2012北京,3分)在文中横线处填入下列词语,正确的一项是(  ) 菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸,还有油酸。菜籽油能________胆固醇在小肠的吸收,还能促进肝内胆固醇的降解和排出,因此,它对________心血管病的发生有一定作用。 A.必须 抑止 防治 B.必须 抑制 防止 C.必需 抑止 防治 D.必需 抑制 防止 命题分析:本题考查正确使用词语的能力。 解析:本题考查近义虚词、实词的辨析。“必须”是副词,有强调语气,多作状语;“必需”是动词,表示一定要有,不可少,作定语或谓语,第一空只能用“必需”作定语。“抑止”指制止;“抑制”指控制约束行为或意识,使不能为所欲为。“胆固醇在小肠的吸收”只能“(控)制”不能“(制)止”,因此第二空只能选“抑制”。“防止”意为预先设法制止(坏事的发生);“防治”指预防和治疗、治理(疾病、灾害等),第三空所支配的宾语是“心血管病的发生”,中心语是“发生”,“发生”只能“防止”,不能“防治”。 答案:D 4.(2012山东,4分)以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。(4分) 您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 命题分析:本题考查语言表达得体的能力。语言得体的要求之一是用语要看对象:首先,用语须研究说话者的“个性”,人物的语言须符合说话人的身份、地位、年龄、职业、学识、阅历以及习惯、修养和性格特点等;其次,用语必须研究听话者,根据受话对象的不同,讲究说法和分寸,符合彼此的角度关系。 解析:本题考查的是语言表达得体。书信属应用文体,要特别注意谦、敬辞的使用是否准确,语体是否得当。“寄奉”是敬辞,用于自己寄给别人东西,这里应使用一个别人给自己东西的敬辞。“些许”在这里用于别人对自己的“帮助”不合适。“惠存”“光临”“过目”是用于请别人做事的敬辞。五处都是对象用错。 答案:①“寄奉”改为“惠赐”;②“过目”改为“拜读”;③“些许”改为“莫大”;④“惠存”改为“珍藏”;⑤“光临”改为“前往”。(答对四处即给满分) 考法二 虚词型 1.(2012重庆,3分)依次填入下边一段文字横线处的关联词语,衔接最恰当的一组是(  ) 当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。________他们从你身边走过________站在你身边,也可能视而不见,______你还不引人注目。而________你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你。 A.虽然 甚至 因为 如果 B.虽然 或者 除非 只有 C.即使 或者 除非 只有 D.即使 甚至 因为 如果 命题分析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。 解析:本题考查关联词语的选用。三个句子,第一空横线上的词语应当与后面的“也”配对,选用“即使”,它表示让步,还没有发生。可排除A、B两项。“从你身边走过”与“站在你身边”是递进关系,选用“甚至”,可排除B、C两项。“如果”表示假设,与“哪怕”呼应,“只有”表示条件,与下文不吻合。 答案:D 2.(2010辽宁,5分)在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,使整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。(5分) 孩子上学后,父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。①________孩子随着年龄的增长,消费欲望渐趋强烈,需要用钱的地方也越来越多,这时②________不加以教育和引导,他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为,以免孩子过度消费③________产生某种不良后果。一般情况下,家长只可救“急”,不必救“穷”,比如当孩子遇上非用钱不可④________又无钱可用的情况时,可让孩子预支一部分零花钱,⑤________一定要跟他说清楚:预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。 解析:此题考查语言表达连贯的能力。①后的内容和上文构成倒置的因果关系,所以此处应填“因为”;②所在句的内容和下文构成假设关系,句中应填“如果”;③中的上下文是顺承关系,中间应填“而”;④前后内容构成转折,应填“却”;⑤上下句也是转折关系,应填“但是”。 答案:①因为 ②如果 ③而 ④却 ⑤但是(每答对一处给1分。如有其他答案,只要能正确表达逻辑语义关系,即可给分) 考法三 成语型 1.(2014·全国卷Ⅰ,3分)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  ) ①医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员________的天职。 ②中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们________地承担起教育子女的义务。 ③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团,________地承担了这次出国演出任务。 A.当仁不让  责无旁贷  义不容辞 B.责无旁贷  义不容辞  当仁不让 C.义不容辞  责无旁贷  当仁不让 D.义不容辞  当仁不让  责无旁贷 解析:本题考查正确使用成语的能力。考查的是近义词辨析。题目中涉及“义不容辞”“责无旁贷”“当仁不让”三个成语。义不容辞:义,道义;容,允许;辞,推辞。道义上不允许推辞。若推辞则受道德上的、良心上的谴责。责无旁贷:贷,推卸。自己的责任,不能推卸给别人。强调责任不能推脱,如果推诿了,会受到制度、法律的制裁。当仁不让:指遇到应该做的事,积极主动去做,不推辞,不退让。 答案:C 2..(2014·全国卷Ⅱ,3分)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)(  ) ①消防工作必须立足于________,从提高公众的防火意识做起。 ②即使现有的产品畅销,也要________,抓紧技术储备与新产品开发。 ③如果我们不从小事做起,________,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。 A.防患未然  防微杜渐  未雨绸缪 B.防患未然 未雨绸缪 防微杜渐 C.未雨绸缪 防微杜渐 防患未然 D.未雨绸缪 防患未然 防微杜渐 解析:本题从近义混淆的角度考查成语的使用。防患未然:在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。防微杜渐:在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。微,指事物的苗头。渐,指事物的发展。未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。这三个成语的侧重点不同。①句侧重于祸患的预防,②句侧重于早做准备,③句侧重于预防祸患的积累。 答案:B 3.(2014·山东,3分)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(  ) A.严冬的夜晚,凛冽的北风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人不寒而栗。 B.这次军事演习,蓝军一度处于劣势,他们在关键时刻反戈一击,才夺回了战场上的主动权。 C.在座谈会上,代表们结合实际情况,广开言路,畅所欲言,为本地区的经济发展献计献策。 D.从文章风格看,《庄子》奇幻,《孟子》雄辩,《荀子》浑厚,《韩非子》峻峭,实在是各有千秋。 解析:本题从用错对象、望文生义等角度设误考查成语的使用。A项,不寒而栗,形容非常恐惧。不能指天气,此处望文生义。B项,反戈一击,比喻掉转头来反对自己原来所属或拥护的一方。此处望文生义。C项,广开言路,指尽量给下属和群众创造发表意见的条件。此处用错对象。D项,各有千秋,指各有各的存在价值,各有所长,使用正确。 答案:D 4.(2014·安徽,3分)下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(3分)(  ) A.2013年,广州恒大足球队问鼎亚冠联赛,结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面,这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。 B.随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室,截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。 C.近两年,我国发明专利申请和授权的数量快速增长,专利申请质量蒸蒸日上,这表明我国专利申请结构进一步优化,自主创新能力进一步增强。 D.去年我国电子商务交易总额高达10万亿元,其中网络商品零售额超过了1.8万亿元,凭此成绩,我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。 解析:本题从望文生义、不合语境、用错对象等角度设误,考查成语的使用。A项,弥足珍贵:更加值得珍爱、重视。合乎语境。B项,登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高水平。此处望文生义。C项,蒸蒸日上:形容事业天天向上发展,十分兴旺。句中指“专利申请质量”不断提高,用在此处不合语境。D项,当仁不让:泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。应当用于人。此处用错对象。 答案:A 5.(2014·辽宁,3分)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)(  ) A.在全省经济发展座谈会上,李教授的讲话直击时弊,同时又颇具前瞻性,对于当前经济工作而言,可谓空谷足音。 B.他对市场发展趋势洞若观火,在市场竞争中游刃有余,这与他曾在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。 C.张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年,学问炉火纯青,性格外圆内方,所以既受尊重,又有很多朋友。 D.这位书法家书写作品,不管十几个字还是几十个字,都倚马可待,一气呵成,并且字里行间显示出令人振奋的豪情。 解析:选D A项,空谷足音:在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。B项,洞若观火:清楚得就像看火一样,形容看得清楚明白。C项,外圆内方:指人外表随和,内心却很严正。D项,倚马可待:靠着即将出征的战马起草文件,可以立等完稿。形容文思敏捷,写文章快。对象使用错误。 答案:D 6.(2014·北京,3分)下列句子中加点的俗语,使用不正确的一项是(3分)(  ) A.世界上热点问题不少,按下葫芦起了瓢。解决这些问题要得理又得法,一味示强施压不行,外部武力干预更要不得,政治解决是唯一出路。 B.河北省的领导在签约会上表示,为京津冀整体协同发展,一家人不说两家话,河北将全力建好永清服装城,确保北京的服装商场如期迁入。 C.俗话说:兵马未动,粮草先行。刚进入4G时代,抢占市场的“搏杀”已见端倪,几大运营商争相推出各种优惠套餐,在价格上做足了文章。 D.“今天请各位老同学来,为咱们县的发展献计献策,我只备下清茶一杯,君子之交淡如水嘛!”县长话音一落,老同学们报以一片笑声和掌声。 解析:本题考查俗语的使用。A项,按下葫芦起了瓢:顾了这头丢了那头,无法使事情得到圆满解决。符合语境。B项,一家人不说两家话:自家人不说客气话。符合语境。C项,兵马未动,粮草先行:指出兵之前,先准备好粮食和草料。比喻在做某件事情之前,提前做好准备工作。运营商进行价格竞争,不是“提前做好准备工作”,不符合语境。D项,君子之交淡如水:贤者之间的交情,平淡如水,不尚虚华。符合语境。 答案:C 7.(2013全国卷Ⅰ,3分)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)(  ) A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。 B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。 C.张经理语重心长的一席话,如电光石火,让小余心头郁积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。 D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色。 解析:本题考查正确使用成语的能力。A项,振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。句中没有此意,此处不合语境。B项,浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。C项,电光石火:闪电的光,燧石的火。比喻瞬息即逝的事物。也形容速度非常快。此处属望文生义。D项,平分秋色:指双方各占一半。此处对象为“几家”,用错对象。 答案:B 8.(2013新课标全国Ⅱ,3分)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)(  ) A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。 B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。 C.最近几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。 D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。 解析:选B 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项,栉风沐雨:形容在外奔波,不避风雨,历尽艰辛。适用对象是人,此处用来修饰斗笠,用错对象。B项,风姿绰约:形容风度姿态柔美动人。此处用来形容舞台上的梅兰芳先生,修饰恰当。C项,分庭抗礼:比喻彼此地位或势力相等,平起平坐或互相对立。不合语境。D项,侧目而视:形容畏惧或愤恨不满的神情。用在此处属望文生义。 答案:B 9.(2013江苏,3分)在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)(  ) (1)读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于________。 (2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,________,最终都必然会在山顶上相逢。 (3)多年前,集团首席执行官就感觉自己________,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。 A.南辕北辙  异曲同工  如临深渊 B.买椟还珠  殊途同归  如履薄冰 C.南辕北辙  殊途同归  如履薄冰 D.买椟还珠  异曲同工  如临深渊 解析:本题考查正确使用词语(包括成语)的能力。 南辕北辙:本想往南,而车却向北行。比喻行动跟目的相反。买椟还珠:买下匣子,而把匣子里的珍珠归还卖主。比喻没有眼光,取舍不当。句中表达的是取舍不当这一意思,只能用“买椟还珠”。异曲同工:曲调虽然不同,但演得同样精彩。比喻不同人的辞章具有同样高的造诣。也比喻不同的做法收到同样好的效果。殊途同归:走不同的途径,达到同一目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。结合语境,用“殊途同归”才准确。如临深渊:像处于深渊的边缘一样。形容存有戒心,做事非常小心谨慎。如履薄冰:如同走在薄冰上一样。形容非常谨慎、小心翼翼的样子。 答案:B 10.(2013安徽,3分)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)(  ) A.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。 B.《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片,片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造,带给观众焕然一新的审美感受。 C.如今,视觉文化方兴未艾,在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下,图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。 D.完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设,实施有针对性的心理健康教育,可以亡羊补牢,使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。 解析:选C 本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。本题从用错对象、望文生义、前后矛盾等角度设误,考查成语的使用。A项,毋庸置疑:事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。一般用作谓语。不符合使用习惯。B项,焕然一新:形容出现了崭新的面貌。此处望文生义,“审美感受”应用“耳目一新”。C项,方兴未艾:事物正在兴起发展,一时不会终止。一般指好的事物,符合语境。D项,亡羊补牢:比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受类似的损失。成语的意思与语境“萌芽状态”不符合。 答案:C 11.(2013辽宁,3分)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)(  ) A.爸爸工资不高,妈妈没有稳定的工作,生活拮据,但他们兄弟二人都很懂事,让枣推梨,关系融洽,很受邻居们喜爱。 B.他潜心于文字学研究,身居书斋十多年,焚膏继晷,颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫,终于取得了令人瞩目的成就。 C.小李考虑问题总是出于公心,勇担责任,从不患得患失,所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。 D.我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小,登高自卑之感油然而生。 解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项,让枣推梨:指兄弟互相谦让友爱。B项,焚膏继晷:点燃灯烛来接替日光照明,形容夜以继日地用功读书或努力工作。C项,患得患失:指对于个人的利害得失斤斤计较。D项,登高自卑:登高山从底下开始。比喻事情循序进行。此处属望文生义。 答案:D 12.(2012新课标全国,3分)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)(  ) A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。 B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。 C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。 D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。 命题分析:本题考查成语的运用能力。 解析:A项,芝兰玉树:比喻有出息的子弟。不能光用于修饰人的外貌。B项,闻过则喜:听到别人批评自己的缺点或错误就很高兴。形容虚心接受意见。使用正确。C项,上下其手:表示玩弄手法,暗中作弊。贬义词。选项望文生义,误用为两人合力制服惯偷。D项,从一而终:丈夫死了不再嫁人,这是旧时束缚妇女的封建礼教。此处望文生义,宜用“始终如一”。 答案:B 13.(2012山东,3分)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  ) A.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。 B.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。 C.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守、久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。 D.五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。 命题分析:本题意在考查考生掌握成语的数量和对成语准确理解的能力,考查考生分析语境并据此确定成语的使用正确与否的能力。本题选用了常见常用的成语,提供的语言环境比较通俗浅显,为答题提供了足够的信息依据。 解析:A项,巧舌如簧:指舌头灵巧,像簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。含贬义,形容演讲选手,不合语境。B项,瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的场合。句中用于修饰“田园生活”属望文生义。C项,久假不归:原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。含贬义,此处使用望文生义。D项,奔走呼号:指一面奔跑,一面呼唤。形容处于困境而求援。也指为办成某事而到处宣传,以争取同情和支持。符合题意,使用恰当。 答案:D 14.(2012江苏,3分)在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(  )(3分) 笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于____________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得____________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且____________。 A.改名换姓 大名鼎鼎 弄巧成拙 B.移花接木 如雷贯耳 弄巧成拙 C.改名换姓 如雷贯耳 弄假成真 D.移花接木 大名鼎鼎 弄假成真 命题分析:本题考查正确使用成语的能力,层级为E级。在所给语境中选填成语,似乎是成语考查的一种创新动向。高考成语题命题时,往往从八个方面设置考点:一是望文生义,二是用错对象,三是褒贬误用,四是自相矛盾,五是搭配不当,六是用词重复,七是谦敬错位,八是不合语境。 解析:本题从语境不合、褒贬误用等角度设误考查成语的使用。从“笔名满天下而原名湮没无闻”可知第一空是“改名换姓”而非“移花接木”(暗中更换人或事物,贬义)。从笔名比原名“来得响亮”可知第二空是“如雷贯耳”(名声大)而非“大名鼎鼎”(很出名)。从“真假难辨”可知第三空是与之照应的“弄假成真”而非“弄巧成拙”(想耍手段而坏了事,贬义)。 答案:C 15.(2012江西,3分)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  ) A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。 B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊! C.无论东方还是西方,婚丧嫁娶,对普通人家来说都不是小事,对皇家而言,就更是不同凡响了。 D.滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。 命题分析:本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力。 解析:A项,如数家珍:像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。褒义词。在这里属褒贬失当。B项,不刊之论:指不可磨灭和不可改动的言论。符合语境。C项,不同凡响:凡响,平凡的音乐。形容事物不同寻常,多指文艺作品。这里属用错对象。D项,茹毛饮血:茹,吃。指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃,比喻处在未开化状态。这里用于“残酷故事”不合适。属望文生义。 答案:B 16.(2010新课标全国,3分)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(  ) A.看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。 B.有些人取得一点成绩,便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翘到天上去了,这样的人终究不会有大的作为。 C.对那些少不更事的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。 D.开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深,由此导致的开发商与业主之间的经济纷争经常发生。 解析:本题考查考生正确使用词语的能力。A项,汗牛充栋:牛运输书时累得出汗,书多得存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。不能用于形容橙子的多。B项,自命不凡:自以为很了不起。C项,少不更事:指人年纪轻,经历的事情不多,缺少经验。D项,讳莫如深:紧紧隐瞒。B、C、D三项均符合语境。 答案:A 考法四 混合型 1.(2014·山东, 3分)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(  ) ①本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广,________之强烈,出乎意料。 ②有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发现火情,就要及时处置,严防火势________。 ③这几年虽然很艰难,但我的付出________没有白费,经过刻苦的学习和长期的实践,我练就了比较过硬的本领。 A.①反映     ②曼延    ③总算 B.①反应 ②蔓延 ③总算 C.①反映 ②蔓延 ③终于 D.①反应 ②曼延 ③终于 解析:本题考查正确使用词语的能力,考查的是近义词的辨析。最好确定的是第二组。“反映”指主体把客体存在的情况原封不动地表现出来。含主动性。“反应”是指“机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化”,含有被动色彩,看语境“反应”切合。“蔓延”是指像蔓草一样向周围扩展,常用的搭配就有“火势蔓延”。“曼延”是指连绵不断。所以此处选择“蔓延”。第三组也比较好确定。“总算”有两个义项:①表示经过相当长的时间以后某种愿望终于实现;②表示大体上还过得去。“终于”也有“表示经过较长过程最后出现某种希望达到的结果”的意思。横线后的“没有白费”并不是“某种结果”,所以此处适合“总算”第②个义项。 答案:B 2.(2014·广东, 3分)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(  ) 与连篇累牍的电视剧本身相比,剧中翻书的动作、人物的坐姿等,只是一些细节。然而,令专家如鲠在喉、遭观众调侃的,正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节,无论是将死后谥号、庙号当作生前名号,还是“早产”的线装书、字画、历史事件等,其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节,多一些细节上的较真,在文化产品正式推向受众之前做好知识核查,诸多类似笑话或许是可以避免的。 A.连篇累牍        B.如鲠在喉 C.梳理 D.受众 解析:A项,连篇累牍:形容叙述的篇幅过多、过长。多为贬义。此处并没有体现出贬义,并且用“连篇累牍”修饰“电视剧”也不恰当。B项,如鲠在喉:好像鱼刺卡在喉咙里,形容心里有话没有说出来,非常难受。用在此处符合语境。C项,梳理:比喻对事物进行归类、分析,使有条理。用在此处符合语境。D项,受众:新闻媒体的传播对象和各种文化、艺术作品的接受者,包括读者、听众和观众等。用在此处符合语境。 答案:A 3.(2014·江苏, 3分)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(  ) 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的________。某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞,________:所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而________的点睛之笔。 A.用心 别树一帜 浑成  B.匠心 别树一帜 饱满 C.匠心 别有洞天 浑成 D.用心 别有洞天 饱满 解析:本题考查正确使用词语的能力。考查的是近义词语的辨析。用心:①集中注意力,多用心力;②怀着的某种念头。“匠心”是指巧妙的构思,带有褒义的色彩。结合语境,此处意思是强调“构思巧妙”,所以第一组应该选用“匠心”。“别树一帜”,是指另外树起一面旗帜,指与众不同,另成一家。“别有洞天”,是指另有一种境界,形容景物等引人入胜。显然,第二组应该选“别有洞天”。至此,已经可以选出答案。“饱满”,指丰满,充足。“浑成”,意为“自然”。此处强调的是“景物的自然,没有刻意修饰”,所以应该选“浑成” 答案:C 4.(2014·湖北, 3分) 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  ) ①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的______,源远流长,底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统,又勇于创新,风格________,为中国美术事业作出了突出的贡献。 ②无论脚步走多远,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又________,它就像一个味觉定位系统,一头________了千里之外的异地,另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。 A.滋润  绚丽多彩  顽固  框定 B.滋养  绚丽多彩  稳固  锁定 C.滋润  多姿多彩  稳固  框定 D.滋养  多姿多彩  顽固  锁定 解析:本题考查近义词语的辨析。“滋润”重在增添水分,使不干枯;“滋养”重在供给养分,使更好地成长。根据语境,国画创作应该是从荆楚文化中吸取了养分,所以应该用“滋养”。“绚丽多彩”重在指色彩丰富华丽;“多姿多彩”除了指色彩丰富外,还形容形态多样,用来形容风格。因此,此处用“多姿多彩”更合适。“稳固”的意思是“安稳而巩固”;“顽固”的意思是“不易制服或改变”。句子的主语是“故乡的味道”,强调的是不易改变,所以应该用“顽固”。“框定”指限定(在一定的范围内);“锁定”指紧紧跟定。结合“它就像一个味觉定位系统”一句,应是紧紧跟定“千里之外的异地”,所以应该用“锁定”。 答案:D 5.(2014·浙江, 3分)下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(  ) A.从小到大,母亲一直是你的守护天使,当母亲需要你的时候,不要推托工作繁忙,久不回家,哪怕是一句问候,也是给母亲最好的安慰。 B.社会需要个体的行动,每个人都应该从身边做起,从实事做起,不需要太多的空话,赞同这种观点的,远不只一个人。 C.相比于持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于不瘟不火的状态,与同地段的住宅楼相比,写字楼的销量要小得多。 D.解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小,小意味着成本低,好办事;另一种是把问题变大,大而化之,放大了才能解决。 解析:A项,“推托”指借故拒绝。与其后的“工作繁忙”相照应,使用正确。B项,“不只”是连词,表示不但、不仅,后面要有与之相呼应的连词。此处应用“不止”(表示超出某个数目或范围)。C项,“不瘟不火”指表演既不沉闷也不过火。这里用错语境,应用“不温不火”。“不温不火”,不冷淡也不火爆,形容平淡适中。可以形容人的性情温和,也可以形容销售行情不火爆。D项,“大而化之”形容做事情疏忽大意,马马虎虎。此处犯了望文生义的错误。 答案:A 6..(2014·天津, 3分)下面语段横线处应填入的词句,最恰当的一组是(  ) 中国文人对审美具有________的感知力,他们可以在安然怡悦中________鸟翼几乎无声的扑动,还有花瓣簌簌飘落的声音,他们喜爱“________”那种让静寂更显清幽的氛围。 A.精细   用心倾听   星垂平野阔,月涌大江流 B.精细 凝神谛听 明月松间照,清泉石上流 C.精确 凝神谛听 星垂平野阔,月涌大江流 D.精确 用心倾听 明月松间照,清泉石上流 解析:精细:精密细致;精明细心。精确:非常准确;非常正确。用心倾听:集中注意力细心地听取。凝神谛听:聚精会神,仔细地听。第三处,空格后是“让静寂更显清幽的氛围”,据此应选“明月松间照,清泉石上流”。结合语境分析,故答案选B。 答案:B 7.(2014·江西, 3分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  ) (1)时下,概括中国教育病症最流行的________莫过于“应试教育”。 (2)你们这样对待远道而来的客人,________太不礼貌了吧。 (3)外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动________。 A.词语    不免    无可厚非 B.词汇 不免 无可厚非 C.词汇 未免 无可非议 D.词语 未免 无可非议 解析:(1)“词语”的意思是“词和词组;字眼”。“词汇”的意思是“一种语言里所使用的词和固定词组的总称”。“词汇”只能用于总称,不能用于个例。根据语境,应该选用“词语”。(2)“不免”的意思是“免不了”,侧重主观感情。“未免”的意思是“不能不说是……(含有不赞许、不以为然的意思)”。此句有明显
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