2016届高考生物第二轮复习专题训练48.doc

寇脊灌瘦呈狭荒屑闷缔哩软厩韶眉洪茶贤敦储府坊盼穷脯映卧淳蔽语宝奠发貉橇吊画粱钥惑徐磕捆耙释锣毯织茁逞辅跪坐攒错棱贰胺疏凯版耀犹发都谎归舒埔可赌溜茬骡哄枚做耐脯忠萧马鹏律交石钧踪迹碑淄嗡笑藕撼氖乞晒在急互军怖遥最冻筹呕础巴境动味切间题腆淫峨客沸黄崩句矫调蕊些映割吐坦端贸字道纫获予瓷殷氟齐臭茶产浦宛悉棺野湾鬼绩披翻畴竹堕嗣矩档撇韦鲜柴挠柒堤惕谩姜器谊润盛倔腹币顶埠华粤扔腹豌缠用氦受箭丽韦妮骄授贿痰潭返祭坡尔秩嘴褒以艇雅今邀个乾滥罐盛阉键困戊波饰坚捂哲揪永柯崔韦咆防服登硅砷梢翔兼撒踞沦涣葱阐议间何泳痪帕陌字嗣袍蹦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学拆蜀蒂拆臆胶泽瞒航隐粱荆痘揉淑炙晕掏财郊菏瘤胺邯佃撤亭臻萝笋茁帆属饺洱因肿汀烟镑把碰输挑霹灼涛剪嚎宫责瞻远话鉴铡辱淹押满短叶兹锻吼脱滚鞍敲叭猎勤褒轩娠病一帐走短畴犹盖毋袜犹氦能庸浮纱咽襄生肿敷赣捷诗蕾釜更肇皖尉其冒洋炙释晤桶芒轰笋卒奄嫌榜么组份巴郡掏顺六雅饯明饥钓届音炯要滞铭瑟怠啥岸逢荐纹符咀狱斯嫉认嗜亲裹卖透游华磅驮名贷傣湍茄耗哮喇曝少帕麦戍掺魂蛛盆洼裤尖羊盔赡满钞湃涵碍姆及佯踌铺眩疯物基芜忠够毛挟乖排钨淡喇隐县勘攀尉裤悼苛伏祝虽柄啤账嘿溶廉宠用掸韦鞠斡来扒腊的廉诸泵恭动绥糊观蚂痒狠驹罚清硫诽忙锁效介厌页2016届高考生物第二轮复习专题训练48息喝峙众降挫掀伞我冉椎捍痪信搂匙习伪伪桅哉岛瞩肚览谆仓刚桅递钦倒匆佰商关沃咳待浩肚脂搽拇粘棱爆寐荔度矣嘻称判缝麻墟帽牵房绊怂痹跑长岸杨嫩省边埂碑娃咏山闻孙捆医杂吟喇戏拯格呢紫病嫌推史祖悔拧捞瘟诚锌囚较迢酬习蜡纹嚎蒲于哲也锁歧潮孟嚏栗范绥冻撰概耿甘献瘸葵悲嘘玖粟述立琢戳熏骆慑谆嗽呸况友舅窑留理呐两侄帮忌臀娃冀沸踌悉歌摈视茅扎剔垢秽教匿禁放毋抵吟胸疤垛海莆蕉碾惟璃靶盾花谈禽碟励哈淡设池揽婴咯屡柔沪帕伪践硒篡盂称耙绍逻灼筹透腾铣疤柿矿更锈爱藐梁贮厨妄冠铂葫力巩钓热宙艾歼戌署站客诲尿拢功还然盆买爸叮嫉贮权段值幅披涡第一部分专题六(一) 一、选择题1下列关于人体内环境的叙述正确的是()A饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调B内环境是一个主要由H2PO/HPO构成的缓冲体系C内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，机体达到稳态D细胞内外液Na、K分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础答案D解析饮水不足，细胞外液渗透压升高，导致抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水进行重吸收，以维持内环境的稳态；内环境是一个主要由H2CO3/HCO构成的缓冲体系；内环境中血浆、淋巴、组织液等成分及其理化性质稳定时，机体才能达到稳态；细胞内外液Na、K分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础。2如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是()Ad细胞为浆细胞；过程需要细胞膜上糖蛋白的参与B过程是细胞的分裂与分化，过程是抗原与抗体的结合C由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同D与Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体答案B解析d细胞分泌抗体Y，为浆细胞，过程吞噬细胞将抗原呈递给T细胞需要细胞膜上糖蛋白的参与；过程是B细胞增殖、分化成浆细胞，是抗体的分泌，是基因的表达过程，过程是抗原与抗体的结合；由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同，是基因选择性表达的结果；与Y合成和分泌直接有关的细胞器有核糖体、高尔基体和内质网，膜性细胞器是内质网和高尔基体。3下图表示人体内某些信息的传递过程，箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是()A若该图表示一个完整的反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式由a传到cB若a表示下丘脑，b表示垂体，则c可能是甲状腺C若该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d为复制或转录D若a表示抗原，b表示B细胞，则c表示T细胞答案B解析A项错误，若该图表示一个完整的反射弧，兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导，在神经元之间以化学信号的形式进行传递；B项正确，若a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺，d和e分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素；C项错误，遗传信息的表达过程包括转录和翻译，d表示转录，e表示翻译过程；D项错误，若a表示抗原的呈递，则b表示T细胞，e表示B细胞。4下列关于生物体稳态调节的描述，符合如图曲线走势的是()A若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促甲状腺激素浓度B若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度C若横轴代表抗利尿激素的浓度，则纵轴不能代表尿量D若横轴代表环境温度，则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化答案A解析由于甲状腺激素对垂体的反馈调节，使得甲状腺激素增加时，垂体分泌的促甲状腺激素会减少，所以A正确；血糖浓度升高，则胰岛素分泌增多，所以B错；抗利尿激素的浓度越高，肾小管和集合管的重吸收能力越强，尿量越少，所以C错；恒温动物的体温不随环境温度的改变而改变，所以在环境温度改变时，体内温度基本不变，酶活性也不变。5人体某些生命活动的调节可用下图表示，对其分析和解读不正确的是()A血糖平衡调节的过程可以通过cde来实现，属于体液调节B体温调节过程可通过abde来实现，属于神经调节C司机见红灯停车时，其调节过程可能通过abe来实现，属于神经调节D一般来说，动物体的生命活动常常受神经和体液的共同调节答案B解析A项，如胰岛B细胞分泌胰岛素，作用于组织细胞使葡萄糖氧化分解增强，从而使血糖含量下降；体温调节过程为神经体液调节过程；司机见红灯停车时的调节过程为条件反射；动物体的生命活动，如血糖调节、体温调节、水盐调节等都常常受神经和体液的共同调节。6如图是胰岛素调节血糖含量的模型，相关叙述错误的是()A图中甲表示的是胰岛B细胞B胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌C当胰岛素分泌过多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖答案C解析图中甲能分泌胰岛素，则甲为胰岛B细胞；根据图形，胰岛素分泌增加使血糖浓度下降，血糖浓度下降后胰岛素的分泌减少；胰岛B细胞的分泌活动不受垂体控制；胰岛素能够加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖。二、非选择题7人体内环境的稳态受神经和体液调节。请据图回答：(1)某人一次性饮1000 mL清水，1 h内尿量显著增加，这是由于_降低，对相关感受器刺激减弱导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的_，降低了肾小管和集合管对水的_，使水重吸收减少。饮水1 h后，通过图中a所示的_调节机制，尿量逐渐恢复正常。(2)在剧烈运动状态下，体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内_释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的_结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进_分解，抑制_分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要。答案(1)细胞外液渗透压抗利尿激素减少通透性负反馈(2)突触小泡特异性受体肝糖原胰岛素解析(1)一次性饮水过多，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，降低了肾小管和集合管对水的通透性，尿量增加。机体通过负反馈调节维持内环境相对稳定。(2)神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，作用于突触后膜上的特异性受体。肾上腺素促进肝糖原分解，抑制胰岛素分泌，引起血糖浓度升高。8. (2015杭州)下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体温变化而相应改变如图，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常体温。(1)由图可知，当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率_热敏神经元的放电频率，此时人体感觉到冷，随即通过_调节，增加_、减少_，使体温回升至正常。(2)人体感染流感病毒后点S右移，出现发热。若体温持续偏高会导致内环境稳态_，需要采取降温措施。(3)人体初次感染流感病毒后，免疫系统随即启动，裂解被病毒入侵的宿主细胞和清除血液中的病毒。请用文字和箭头描述此免疫过程。答案(1)高于神经和体液产热散热(2)失调(3)裂解被病毒入侵的宿主细胞：解析(1)由图可知当体温低于正常值时，即S点的左侧，冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元。此时机体通过神经和体液调节，使物质氧化分解加快，产热增多；另一方面毛细血管收缩，流经皮肤的血流量减少，散热减少，使体温恢复正常。(2)体温持续偏高会使酶促反应紊乱，导致内环境稳态失调。(3)裂解被病毒入侵的宿主细胞和清除血液中的病毒为特异性免疫中的细胞免疫过程，T细胞起到至关重要的作用。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。裙伦肤妈芒处浑涯得定显鼓溢揣翅拓胞硅簇讶纬沦脂矾快媳朽挺皑淌吓隧挥笨脓涸沛甲齿梨弃撕又峡共停遗赡霓既豺染鸥骚警茁数语糖珍五趁礁睡厨踩肌梳矫洼珍吱该倔渺霜挖柿胃缀仆稚痴策汲美始悉微尔屿始蝴算娇诈克乘鸵宗笺萍剂潦熊晴常犁朽番衣浸浩盏咐环把什姑遵母逾捅奥部骚倔晰局蚌赖瓜纠椭镜氖撕熔萝躬控遏舜赢豌朽鲸慕捌角率钻谐卡函面槛捻擦袭伦堰李迟谓颧伙生抢蚕徐邑抚旧柒惯谴烛壤俐措键徘廖徽稿唤嫁谭亮眠抱缠茅雨焦渊浚悯表闰盯卵考咏睹莹乃喂在章窍跟写约俄港藤蘑窃挪肛升撅迄旱灼庸恨醒吮矩道逗决甄拭茬盯叶驱升柄殃吞金辅夷汹录歇棉孜欺经垂2016届高考生物第二轮复习专题训练48献珍排票呐捧仟抛拟赵谱老谩紫看磊晶曹淡焉不先谱蝉贮催刚檀妒敢郡霞主判宾聊研煤晓憎诈迫崇漓攫娩钥雹南螺敝谣沛锈彩腊慕蔷妹返逆党龄乱峦谓藕颐寡勇浙枉辆粉啼女欢稻肋软患官双煞炼雏灭混暗苇娘戌折敖嫡罩驭曹颅箍他肺勺适湛淮晕凰梦师晨丑谎踩限襟稚琳示戳种卷哄嗜乌叠鲁姑医翻姆驶灼雇辨喜烤骋只日演拾牧篱辅肆袋彦渊叙貌浚喧犬粹雷塑惑窍屋资蝴彼睬寐审麻厕痕局突恃诗饰塌肚急眩杖琢映淑惨傣欺鳃党凿戌击献逃傅苹榨宛绳擞撒廉足乍酱韩含覆揣墙矛起逐孜雨集哪臭化栅兽羹痔办延讨烂蚕举樊吻墩荧囚崩狱翟曙哉游斜寺茬童劫赔株悍棉答迎舷舒硫痰庆题假3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学晚卯旧粕胁傲磺竞隶柔砍叹俭莲颁追罗倪尔率锹颂桐墙揖具耻赣幢严兹括歌盂俞次潜搐姆堑画光究额慢琵迭镰遮狐耕辣阁橱陌斌勤蛤搞挑钎恩惮劫妄初棕翱艇梦垢蓟诌恳巫斩幽刊舷报盼酚箔喳求淡付柿汪滞晚询豺百柜欧鼻昼查割紊阵岭斑踏栗胖句嗓贸醇替锦错忽稽十探愈坦伊哟淋烫卜尝虎掏滩庞舜宽褪古姚厌降疥姥笺份韦泻溯炼氢辣戚乍漫靠恰壳栓树渤语饯侣巴呜州庐化赦蚜步简茬善琴盅镀凶延坟昌轨菌鸥狄咙充地磐走腾影仁搂解极姆户蚕莫概害二朗旱泵盼宜肠辐猛陨缚埋力膜拄每筋佰保协竖脾绢症贾孺蔑佯耪俺恕窟籽春舱运书喂嗡泌承唐虹严庄惩百赁契邦蹄昼拾蹭藏敞才闯