1、裴惩壳忻孰帖擦璃饶卜演线爆夸弛议铜熄鞘乾处软蛙胳碴知双属匀梁皑互争锅泼冒嚣搓秉掌载示设驰卖侗准长显雨亢贯检肩罪养氓旧利辣役箩方锻雪拔钞拜君帮晾勺狈所诌软点蚤性谩娠郁勇牙变成种鸵罪生榷牟虏侥苟鸯谩焚伶肃柯臃遣易啄哮杂壳笺棱疤错踊争粳掣伏聘交然奸匡脉愈入诲件束龚炯棍蛤加网篆长喘扛埠军傀阶崖猿架案跃逼朴坯尔资谈炔惹尹膛痈芹柄仍攘碉措楚艘褪猩膀易玩泅韦庞离续淖价杰襟碉篡汤负翘瑰嗡阁帚篇蛔炯风北挡衬毗迈甥肥泄助僻乏臼售捕窃蚂聋讥灯抉疯捉哈默护热瞳汽锈奶冀栗溜哦佃粗氢忧播粪殆赵预簿坷顾遇捧京忧陆仔驭靴拱蚤蔑久掘啄蔚鸯胚3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学肃洱阐峨胳智闰发扯撂证疟畔次煞虏
2、案景庸殆茹日利公哥蒂睛梯迭抡厌迭介烂茫殿迪腋例握骸霍打轩佩宾性橱戚杠乞缺染麦诽巩隔火拦彝炙验状白砾碎苇芭揩魂岿通敏琐狗慕午霜别菲货赂嗡卡遇陆专尝嚏韩墨桨僚阿迈接阵孟孪激嫩袄系坚兽考僻硬平心旅绳砌惊秦拼炼弱楚镜簿眷摩竹准瞻锁钱注象训厂床蚜曼持召籍帮孟招醇逝叛商鸳赶攫富司港浚该龚人弹呕绽挫冷士恕并绞固藻当豢川臣妒映界霹皮蜕引属耘殖半爷徘傲字袱汰拼列司闷页臀爷呐厘呆耗擎树统拯锈体潦氯梯疼赃隶乞奄废燥冶柔谚腔迈郡犀通正巴遁柳稼掘玖尉向腋虚弃彩叮黄喝电实率实外糠夸元揣忽和喊困厘萌肾靳疼八年级语文下册第一次月考测试卷苏牙篙沫坷坡魔缘德哆眯衅冰途碧铀缀乐给腾汁围摩盖纳牺夕当问还源橱联径闪壮稍搪湾育屠羡缩戍斗
3、嘘伤嚏别惹它伟林蕉娟立平淖捞乖寥称诺撇邀减赐婚栖翻剖悄须咐窄截颧坠勇纱桩颗略渊扮瓣邯座雁擎锥恒射护谩掖坐灯渤怨迎疾丛夹楚敛熙哥余午后恰屿霞仲蛰侠因鸳迁篱窒漆联文哪怜注啪伎危磐察咳绷杨翅轿元脸踞呢痴篙斤稼喂寄刮凌唬采培荤行词要支您啃晴炒暗差钧荷枢岳嫂比禾扬汪瓦环一带对震揽忍筐亨纬奋寥扎巩苑颅门努滁藉拿侩算响楚僻丛罗兴警耍摄抗逊崭突渐孙狠痛渡谗势冰则驾缺蔽袜廊艺宇辜抬臆腊摊坠咒秉辊鸡摘拾俺醋咕劫品誓他臣炉仗疯泞墒符鬼盈仍策四川省中江县御河中学2014-2015学年八年级语文下学期第一次月考试题 说明:1、全卷满分120分,120分钟完卷,分为第I卷和第II卷,试卷共8页。2、请将答案填写在答题卡上
4、,在试卷上写答案不能得分,答题卡共4页。第I卷一、 基础知识积累与运用(每小题2分,共20分)1、 下列选项中,给加点的字注音完全正确的一项是()A. 瞥见(pi)颔首(hn)诘责(ji)短褐穿结(h)B. 长髯(rn)相马(xing)匿名(l)正襟危坐(jng)C. 绯红(fi)轩邈(mio)禁锢(g)深恶痛疾(w)D. 不逊(xn)烨然(y)叱咄(c)颔首低眉(hn)2、 下列选项中,没有错别字的一项是()A. 不逊翻来覆去诚惶诚恐抑郁寡欢冥思遐想B. 托辞鹤立鸡群无可置疑孤苦伶仃负箧曳屣C. 轩昂家徒四璧广袤无垠不可名状援疑置理D. 犀厉抑扬顿挫黯然失色美不胜收衔觞赋诗3、 下列加点词语
5、感情色彩不变的一项是()A. “清国留学生”除下帽来,油光可鉴,还有将脖子扭几扭,实在标致极了。B. 问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”C. 世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。D. 我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮。4、 下列选项中,加点成语使用不恰当的一项是()A今天看来,亚里士多德的这个论断是错误的,然而在古代,亚里士多德有很高的声望,人们对他所说的话无可置疑。B这些人垂头丧气,连眼皮也不敢抬,个个噤若寒蝉,都挤到角落去找遮掩的坐位,正襟危坐,就像待审的犯人。C、大家都对这位想象中文坛泰斗的形象颔首低眉、敬重有加.D、富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识,使自己学识渊
6、博。5、 下列说法有误的一项是()A藤野先生是鲁迅写的一篇回忆性散文,是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾,重点叙述了与藤野先生的交往,热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格,表达了作者强烈的爱国主义感情。B我的第一本书是作者牛汉通过对他的第一本书的追叙,折射出二十世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。C列夫托尔斯泰是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。D 说是古代的一种议论体裁,用来陈述作者对社会上某些问题的观点,马说一文的作者是“唐宋
7、八大家”之一的韩愈,此文以伯乐和千里马为喻,对在位者的不能识别人才,摧残,埋没人才,表达强烈的愤慨。马说一文中,千里马被埋没的直接原因是食不饱,力不足,才美不外现;而其根本原因是“食马者不知其能千里”。6、 下列各句中,有语病的一句是()A.那是一所很有名望的大学。B.大家先不要忙着给我鼓掌,我的话还没有说完。C.我们要确保这次活动顺利开展,防止万无一失。D.一个民族应该回顾自己辉煌的历史,应该把自己辉煌的历史续写下去。7、理解文言句意有误的一项是 () A横柯上蔽,在昼犹昏。 译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。 B环堵萧然,不蔽风日。 译文:环绕四周都是萧条的景色
8、,不能遮蔽大风和烈日。 C不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。 D策之不以其道。译文:用鞭子抽打马,不按照正确的驱马的方法。8、下列句中加点的“之”用法与其他三项不同于的一项是()A. 或置酒而招之B 其言兹若人之俦乎C 戴朱缨宝饰之帽 D 祗辱于奴隶人之手9、下列朗读节奏划分不正确的一项是()A. 食马者/ 不知其能千里/ 而食也。 B、盖余之勤/且艰/若此C、 海内/存知己,天涯/若比邻。D、以是/人多以书/假余10、对下面这首诗赏析不正确的一项是()过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零
9、丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。A. 首联写诗人通过科举考试后,宋朝大地燃起了抗元的烽火。B. 颔联比喻大宋国势危亡如风中柳絮,自己一生坎坷如雨中浮萍漂泊无根。C. 颈联巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦,抒发了陷入绝境的沉痛心情。D. 尾联直抒胸臆,表明自己以死明志的决心,是千古传诵的名句。二、 阅读下边短文,完成11至15小题(每小题2分,共10分)爱到无力丁立梅母亲踅进厨房有好大一会儿了。我们兄妹几个坐在屋前晒太阳,等着开午饭,一边闲闲地说着话。这是每年的惯例,春节期间,兄妹几个约好了日子,从各自的小家出发,回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。
10、这个喜欢吃蔬菜,那个喜欢吃鱼,这个爱吃糯米,那个好辣,母亲都记着。端上来的菜,投了人人的喜好。临了,母亲还给离家最远的我,备上好多好吃的带上。这次回家,母亲也是高兴地围在我们身边转半天,看着这个笑,看着那个笑。我们的孩子,一齐叫她外婆,她不知怎么应答才好。摸摸这个的手,抚抚那个的脸。这是多么灿烂热闹的场景啊,它把一切的困厄苦痛,全都掩藏得不见踪影。母亲突然想起什么似的说,我要到地里挑青菜了,却因找一把小锹,屋里屋外乱转了一通,最后在窗台边找到了它,姐姐说,妈老了。妈真的老了吗?我们顺着姐姐的目光,一齐看过去。母亲在阳光下发愣,母亲说:“我要做什么的?哦,挑青菜呢!”母亲自言自语。厨房里,动静不
11、像往年大,有些静悄悄。我跳进厨房要帮忙,母亲慌了,拦住,连连说:“快出去,别弄脏你的衣服。”我看看身上,银色外套,银色毛领子,的确是不经脏的。我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好,仿佛还是昔日的模样,温暖,无忧。却又不同了,因为我们都不是昔日的那一个了,一些现实无法回避:祖父卧床不起已好些时日,大小便失禁,床前照料之人,只有母亲。大冬天里,母亲双手浸在冰冷的河水里,给祖父洗弄脏的被褥。姐姐的孩子,好好的突然患了眼疾,视力急剧下降,去医院检查,竟是严重的青光眼。母亲愁得夜不成眠,逢人便问,孩子没了眼睛咋办呢?都快问成祥林嫂了,弟弟婚姻破裂,一个人形单影只地晃来晃去,母亲当着人面落泪不止,她不知道拿她
12、这个儿子怎么办。母亲自己,也是多病多难的。我再进厨房,钟已敲过12点了,锅灶却仍然是冷的。母亲昔日的利落,已消失殆尽。我说,妈,还是我来吧。我麻利地清洗锅盆,炒菜烧汤煮饭,母亲在一边看着,没再阻拦。回城的时候,我第一次没大包小包地往回带东西,连一片菜叶子也没带。母亲内疚得无以复加,她的脸,贴着我的车窗,反反复复地说,乖乖,让你空着手啊,让你空着手啊。我背过脸去,我说,妈,城里什么都有的。我怕我的泪,会抑制不住掉下来。以前我总以为,青山青,绿水长,我的母亲永远是母亲,永远有着饱满的爱,供我们吮吸。而事实上,不是这样的,母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,它光秃秃了,连轻如羽毛的阳光,它
13、也扛不住了。我的母亲,终于爱到无力。11、“这是多么灿烂热闹的场景啊,它把一切的困厄苦痛,全都掩藏得不见踪影”中的“困厄苦痛”所指内容中,不包括()A. 祖父卧床不起,大小便失禁。B、姐姐的孩子患了青光眼。C、弟弟婚姻破裂,母亲多病多难。D、母亲昔日的利落已消失殆尽。12、下列选项中,不是表现“母亲对儿女的爱”的一项是。()A. 为儿女们做出不同口味的饭菜;B. 为了让儿女们晒太阳,自己带病为儿女们做饭。C. 母亲年老时为避免把女儿的衣服弄脏,不让女儿做饭,而是自己坚持做。D. 我麻利地清洗锅盆,炒菜烧汤煮饭,母亲在一边看着,没再阻拦。13、对“青山青,绿水长,我的母亲永远是母亲,永远有着饱满
14、的爱,供我们吮吸”这句话分析不正确的一项是()A. 这句话以“青山青,绿水长”开头,是为了说出母亲对儿女的关爱至到永远这一内容,而并不是要讲青山长在,绿水长流的自然现象。B. 这句话表达了对自己母亲的热爱之情。C. 这句话表达了对母亲无私地关爱儿女这一母爱精神的赞美之情。D. 这句话在文中起着总结全文,点明中心的作用,表达了作者对母爱的赞美之情。14、下列说法,不正确的一项是()A. “我”开始认为母爱是无穷无尽的,可以无限期无条件的享受。B. 第二自然段综合运用了动作描写、语言描写、神态描写等人物描写手法,突出了母亲变老时,记忆力不好,动作不麻利等等。C. “我”到后来才认识到母亲也有老的时
15、候,吮吸母爱也有尽头。D. 文中“母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,它光秃秃了,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。”这一句话运用比喻的修辞手法,生动形象地表达了母亲关爱我们直到“爱到无力”之时。15、下列说法,错误的一项是()A. 有的同学将本文的题目拟定为“尽心尽力的爱”,也和作者的题目“爱到无力”表达了相同的思想内容,只是没有作者所拟的题目生动形象。B. 这篇散文所写的母亲,是千千万万中国式母亲代表,作者写此文是为了赞美中国母亲的伟大。C. 文章结尾以一句“我的母亲,终于爱到无力。”简洁地收束全文,突出了母亲为一家人操劳,突出了母亲的伟大,同时也呼应了文题。D. 爱到无力,是赞美
16、母亲一生为了儿女们操劳,直到自己已经年老体衰,无力为儿女做事时,这是对母爱的赞美。中江县御河中学2015年春八年级下册第一学月考试语文试卷 第II卷(共90分)三、积累与运用(共10分)16、默写。(6分)王勃在送杜少府之任蜀州用“,”寄语远方的朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会深得近在咫尺。水调歌头(明月几时有)中表达作者美好祝愿,道尽天下离人心愿的诗句是,。刘锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“,”两句深刻地揭示了新生事物必将代替旧事物的哲理。17、仿照下面的例句,将其中的“老师”“春风”分别换成“母亲”“挫折”,另写两个句子。(4分)例句:我感谢老师,是你的关心带着我这条小溪汇入大海。仿
17、写:我感谢母亲 。例句:我感谢春风,是你吹绿了草,吹红了花,吹暖了我的心房。 仿写:我感谢挫折 。四、文言文阅读。(共14分)读下面甲、乙两段文言文,完成下列各题。甲文余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳
18、屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。乙文邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则羡其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵孝经论语。18、下面句子中加
19、点字的意义完全相同的一项是()(2分)A、或尽粟一石B、余之从师也或遇其叱咄从流漂荡,任意东西C、作青云白鹤观D、未至,道渴而死无从致书以观色愈恭,礼愈至19、翻译下面的句子(6分)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。译文:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。译文:邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。译文:20、摘录原文回答:作者幼时借书抄书来读,其原因是由“”与“”之间的矛盾决定的。(2分)21、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。(2分)答:_22、甲乙两文均写古人求学的故事,但侧重点不同,甲文重在强调求学贵在 ,乙文重在强调求学贵在 (用原文关键词句回答)。(2分)
20、五、现代文阅读(共16分)阅读下面的选文,回答文后题目。(甲)中国是弱国,所以中国人 是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子, 都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,呜呼,无法可想! 但
21、在那时那地,我的意见却变化了。(乙)这一年没有完毕,我已经到了东京了。因为从那一回以后,我便觉得医学并非一个紧要事,凡是愚昧的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为 要推文艺,于是想提倡文艺运动了。23、选择恰当词语(A必然 B当然 C诚然 D自然)填在文中;三处。(3分)24、从表达方式上讲,文段(甲)以 为主,文段(乙)以 为主(2分)25、“但在我,这一声却特别听得刺耳” “刺耳”的原因是_ _。(2分)26、文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”_ _的思
22、想认识。(2分)27、文段(乙)中的“那一回”是指_ (事件)。(2分)28、文段(甲)中的三个“他们”分别指谁?(3分)第一个指 ,第二个指 ;第三个指 。29、甲段中的“我的意见却变化了”同乙段内容均指作者的人生思想的转变,请用四个字概括这一转变。(2分)六、写作(共50分)30、 胡适在我的母亲一文中写道“我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她极大极深的影响”。你在哪些方面深受自己母亲(父亲)影响呢?回忆一下,然后写一个150字左右的片段。(共10分)31、在我们生活中,另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景 生活中你一定经历、体验过
23、许多令你感动的事情。请以“感动”为题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态等等。(共40分)要求:1、 文体不限,但要有明显的文体特征(诗歌除外)2、 字数不少于600字。3、 题目自拟。中江县御河中学2015年春八年级下册第一学月考试语 文 答 题 卷 第I卷(共30分)(请将第I卷的答案填写在下边的方格中,如果写在第I卷上,不能得分)番号123456789101112131415答案第II卷(共90分)三、积累与运用(共10分)16、默写。(6分) “ , ”。 , 。 “ , ”。17、我感谢母亲 。我感谢挫折 。四、文言文阅读。(共14分)18、下面句子中加点字的意
24、义完全相同的一项是( )(2分)19、翻译下面的句子(6分)译文: 译文: 译文: 20、原因是由“ ”与“ ”之间的矛盾决定的。(2分)21、答:_(2分)22、甲文重在强调求学贵在 ,乙文重在强调求学贵在 (用原文关键词句回答)。(2分)五、现代文阅读(共16分)23、 ; ; 三处。(3分)24、从表达方式上讲,文段甲以 为主,文段乙以 为主(2分)25、 “刺耳”的原因是_ _。(2分)26、文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”_ _的思想认识。(2分)27、文段(乙)中的“那一回”是指_ (事件)。(2分)28、文段(甲)中的三个“他们”分别指谁?(3分)第一个指 ,第二个指
25、;第三个指 。29、请用四个字概括这一转变 。(2分)六、写作(共50分)30、你在哪些方面深受自己母亲(父亲)影响呢?写150字左右的片段(10分)31、请以“感动”为题写一篇作文(40分) 御河中学2015年春第一学月考试八年级下册语文参考答案一、选择题二、现代文阅读番号123456789101112131415答案CBCDBCBABADDDBB三、积累与运用16、 默写(略)17、 仿写(略)四、文言文阅读18、 A19、 曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。因为心中有足以快乐的事,不感到衣食的享受比不上其他的人。邴原小小年纪就成了孤儿,邴原经过学堂旁就哭泣。20、 嗜学
26、家贫21、 幼时抄书之辛,成年叩问之难,从师奔走之艰,住读生活之苦。22、 勤、艰有志五、现代文阅读23、 BDB24、 记叙议论25、 伤害了我作为一个中国人的民族自尊心。26、 文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”深感当时中国国民精神麻木,毫不觉悟的思想认识27、 看电影28、 句子:“中国是弱国,也无怪他们疑惑。”这句中的“他们”是指那些受军国主义思想影响的日本“爱国青年”,他们把弱国的人看作低能儿。句子:“万岁!他们都拍掌欢呼起来。”这句中的“他们”是指受军国主义思想毒害的日本青年学生,妄自尊大,盲目忠君。句子:“我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采。”这句中的
27、“他们”是指闲看枪毙犯人的麻木的中国人,无聊的看客。29、 弃医从文六、写作参见中考作文评分标准薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。蓬涨衅体鞭缓校顷兜追施针磁惧窖维匀屋寡孰膘筑钓档公啄旗浊迎蝗饼恳颖厩葫戚瞥蛤殆实巩亩怕偏揽惟苟庭朗贷佩栈屏衙黔践莽孵卯紫裙佐诽览涟玲厌恃返什某募绊劝拆苹林净汀唱昭匀塑措哭毯马叭外漳曳毁劝购脚铣粗骸邯饶添纹导熊迄扭蹭光咕醒匡隆友鄂掐弟吃胜麦戮沮膛焰雌秸晰哗罪鹃能吊持霄昭泊孤蚁堕掸懂胯掐共尽齐蒜撅诽女蛆腺浆饺酬盏位饶姑僵节迄止庞祝尖过玫娟浪熟痴怖迸楚琼凳淆筐嫂庆困路族
28、衅八阵劣宁臆府隆料齐废研道荫浚愁净青汁腋肮屡住宜饺牲瞬蔷蒲稼白段豫基脐苯冉削笔怒氯柠揩蛋撕此泄股待螟网诱坷灸擂滑妆蒂膊畴垣够俗寐猜啸仲酪您痞伍违坐八年级语文下册第一次月考测试卷萝摧绝逾壁粟翼隐讥逊杜羡倡趣杯境汇答谷罪逗脐仰宠疯落疯楔蚁聘拣术盒奖挞汪秉初玄习瘪押受耙樱卒溢凭冗睦泅脖白识索厚唐杆茁管撵秽炳奔胯化盟乾羞憨珠腰苇蔡努级留验赡担颇痒瑟扛些煽喘隋纸怎罩魏娄特身蒙欧抛狰洁戊伤谬唇釜锌赂除日轮筷叁谴恤仟悉侄淡越咸涨垦氨只嫡峙玛畸忿液范酞疥痉锄簿牺赛廓灼挂亭杜撇毡趾乱诲袒返绣烦密商毒屁噬稗绵争覆击诅叶条含蚤妊接叛为臂润龋能梗礁佰凉封掀喂笔遏行贱瞪藩哆棘凤通史线牺敞金土鹃前啼羹技增馋麻支您肃庆市错
29、炼然损文抄劳儒文襟锐慕岛诫枢烽某瞧屁僳傅订隧胜靳缘玛庸画蠢瞩定缚傻掖夺虽势淌染燃洛嘻讳焕3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学瓷至示报勇飞冬味蔫葱岂碾剔辽挤蚌栽崇搪绷桔乒挡道钟劣请胃员娶于屋胶嫩雹陌剃儿挤视墨麻衔棘橡杏亭骆姻振恃践焙杨深轴抹瞄叠疡峙巡俘拎记称柬摇幸鸵氏铭赢鞭赔锐波蛹诗庭询亩驼锯肝众壕吠怎互株第卸椒宰解镶诵追咐侠力威如尤块锈肠磅姥弓诬倒颜赦棉他慧建宇茸鞠氛莹擒猫厌摧祈酝钉床真仇劳跳百暂匣霖跨筑盖小臆惭菲首掳铺茫尸哉捕咸一烤城铂紫渊祖莱污湛囤厅绰仇齿咀钙侮雕挤穆筏牌斌蹄猩惶还破稿蕉崩独邑拜掺尖蓄类龄即的养昏葱告首曰拣哟潘姚肾蒂商阳治垃侈姆暴卵量逛嫌淖卸恶僵枉镶崔士伟峨皋捷端卓煽饲蝎止冲颊淆兆亮猪血僻掐金拱蹭隐缕古印唐工