工程施工劳务管理作业指导书.doc

劳务管理作业指导书

一、管理体系
根据总公司劳务集中管理的要求，建立局、公司、项目部分工负责的三级管理体系。
1、局管理职责
制定管理制度并贯彻落实，监督检查、协调处理劳务纠纷。
2、公司管理职责
负责分包商的评审与选择，劳务分包合同管理，分包结算，监督检查工资支付情况，协调处理劳务纠纷。
3、项目部管理职责
负责劳务队伍的岗前教育，进场验证，备案管理，工资支付监督管理，人员增减变动监督管理，退场管理，分包合同履约的过程管理，各种台帐及报表管理。

二、劳务分包队伍管理
（一）劳务分包队伍的必备条件
1、具备与分包内容相对应的资质条件，有独立法人资格；
2、已在施工所在地建设行政主管部门进行备案；
3、特种作业人员（电工、金属焊接、起重机械、建筑登高架设、机动车辆驾驶等）及八大工种人员（砌筑工、抹灰工、钢筋、砼、木工、防水工、架子工、油漆工）持有上岗证书；
4、与劳务作业人员已签订劳动合同；
5、已配备劳动力管理责任人；
6、无不良记录。
（二）劳务分包队伍须提交备案的资料
1、《营业执照》、《资质证书》、《法人证明书》、《安全生产许可证》（查验原件后存复印件）；
2、《劳务作业人员花名册》（见附件）；
3、特种作业人员及八大工种人员上岗证书（查验原件后存复印件）；
4、劳务作业人员《劳动合同书》复印件（样本见附件）；
5、《考勤表》及《工资发放单》（表式见附件，按月提供）；
6、工伤保险缴费证明；
7、劳务作业人员增减表（表式见附件，按月提供）。
（三）总包方必备工作事项
1、对劳务队伍实行招标管理。要编制明确的招标文件并选择三家以上劳务分包队伍按程序组织招标，招标过程及结果有详细记录；
2、签订劳务分包合同，合同应明确劳务工工资支付事项、劳动合同签订事项、社会保险事项以及因分包方违规用工引发劳资纠纷的责任追究事项；
3、按项目部配备专职或兼职劳务管理员，与分包方劳动管理员建立联系；
4、按项目部建立劳务人员信息库，按月更新人员变动信息；
5、为进场劳务人员办理平安卡；
6、督促分包方按月提交考勤表、人员增减表、工资发放表并建档保存；
7、监督分包方建立和和执行工资支付制度，按月审核工资发放表，监督工资发放过程，工资发放表要有领取人签名，所支付工资不低于当地最低工资标准；
8、监督、指导分包方与劳务人员签订劳动合同；
9、加强劳务队伍现场管理。督促劳务分包队伍认真落实好质量保障措施、安全文明施工措施以及劳动力计划安排、材料节约措施、生活管理方案等各项工作内容。

（四）管理流程图
劳务分包方
项目部
公司
工资发放、提交本人签名的工资表
按月提供考勤表、人员增减表、工资表
提交备案资料
签订劳务合同

工资表、考勤表归档备查
根据考勤记录调整人员信息库、审定工资发放表
人员信息建库
办理平安卡

备案资料归档
审核备案资料
签订劳务合同

二、联营项目劳务管理（能否要求联营方通过挂靠劳务公司，按劳务分包形式管理？）
（一）联营方提交备案的资料
1、《劳务作业人员花名册》（见附件）；
2、特种作业人员及八大工种人员上岗证书（查验原件后存复印件）；
3、工伤保险缴费证明；
4、与劳务人员签订的劳动合同书。
（二）联营方必备工作事项
1、明确劳务管理人员；
2、为进场劳务人员办理平安卡；
3、按月提交考勤表及人员增减表（表式按附件要求）；
4、按月提交有本人签名的工资发放表；
5、与劳务人员签订或协助我方与劳务人员签订劳动合同。
（三）我方必备工作事项
1、签订联营协议或经济责任书，其中应明确劳务工工资支付事项、社会保险事项以及因拖欠工资或其它违规用工问题引发劳资纠纷的责任承担事项；
2、按项目部建立劳务人员信息库，按月更新人员变动信息；
3、按月向联营方索取考勤表、人员增减表、工资发放表并建档保存；
4、监督联营方建立和和执行工资支付制度，按月审核工资发放表，监督工资发放过程，工资发放表必须有领取人签名，所支付工资不低于当地最低工资标准；
5、监督、指导联营方完善劳务人员的劳动合同；
6、监督联营方认真落实好安全、质量、工期、文明施工等各项保障措施。2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

5