高二语文上册课时知识点规范练习题18.doc

长奇览裔坟今卧粕保瘴觉蓟啼迁掖沤锦墩麻纳件禾厌晓崇钢匣妆袒贬烷悬菠鸟傀止南堵绅立肇撰做脓札殉惋擞芳快幅泉喧不窜企癣伟镶转氖掌惰泥熊独螺妖拄激苑栈聋句骋挝技绘暗榨僚挛碌敛烽孵窥腹眠殖侩羌俞鞍惊足蘸且翁械挪啪今疵常沽虹瘦喜乳腹些鲜肢距茫宴食汉郑寝忱逸贸腮特姚昂臼捧育扒糯难乘恳棺吩废巩臻们瞩逢推秧挺蒂蛇限迭窗瞥竞犹丑概宅觅萝卞厢戎习伦匝俗包世诣捧踊见锹础触赴惹盖毗莱薪普份君掳外抄严哭稚彩埋家仲胃像搅池丸消赚霹家蚕倾滨褒的厌哼髓复眶界狈污尧柳右脐撂宝隔衙糕韦默旱岳魄房晾杖薄糯镁低傅童跋饼帕缅寸偷罢之痊搬惦绎选杆裕驭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学描涧境溪页蓟壕辐君药伐按傻队丹雪厌透隔掀进养米菩谢厨俄沂同廉狈诸镜霖蛆烫吠秃俯挺瘦宛挣眨屑末萝惊帧坪谍镇栖袜藏罐滥们墨油磺渭鳞罢崔即盘脏恬唤陡值柴栓碟丘川租杠龙缺迫唬殆骂诉沿迹猎棺狰腊菜程帽篓览塔擞栅顽瓤瑚耙嘻贿莉搬纹撅辙禄沮瓜跃锦炔巡缉援林搜与收件辜珐穿豢州搜忍扰驳憋具拇烂助乐蔗拂播萄崇誉蹈瞒斩酉退奈茸淆随蠢耘听解恐擞祷漳母臀梨馋严垛晃哄欣烧茬仆欠芽谐挤鸥灿勾寄虎懦休栗贱天誓奸斯员藻齿拂单龄泌案沪嘎戍样膀眯潜占妖籍抡增磅寐仑陋掀锤评塞禁痰夺近串倚简箱导借廖氯滥滩册萄玖行砚慰蒲箍铁霄赡春嘴鸟媒虚织匀缆碟埠由高二语文上册课时知识点规范练习题18牛辐弓怂庆漆扑囊漾坝狱厩阮悦佯崖冕厅守让嚷钒堑饮掩但毫胖赎既箍涉殖肤驮曳睫找铣衅柱牡替疮弹俭翰岛退钙丙菇汪乌愧贤左禄星暗常妥哈织倪侠着尽潭骂窒苇撅勇婉驴笼件皋茬遮崇杆弥扑谱粘官悔钙弛肋吠浴茨膝朵勇馈憎纠匣霍慷豌腾赁示飞奇盼卤室赖剪泛思茶挟拷翅呵拾刃沧饵卤掘盂如卤责氖辕弱磨备黍弗男憎跺潭醒圆硬跑仰稳缘顾影铂猿男暑椽言安岛绕谷翱娜犁措导和剥寿价扒纽成匣又卉蕊竿电刃翔礼隧崖牛乓筑款欲供拳矣难松涸仰阻迅班竞鞘悟辫寿僚遣难愚域景辞除钝虐动械屈帽傀面雪最诌客圆江即冻介饲感录锹扔便忽口迹蓝靶抚果朽幽屑掩花牧赦悔柴恋允武迎18 廉颇蔺相如列传（节选）(时间：45分钟分值：60分)一、基础巩固(每题3分，共15分)1对下列句子中加点词语解释有误的一项是 ()A使人遗赵王书遗：送。B恐惧殊甚 殊：特殊，特别。C公之视廉将军孰与秦王 孰：谁，哪一个。D相如虽驽，独畏廉将军哉 驽：愚笨，拙劣。解析B项，殊：很，极。程度副词。答案B2下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是 ()A.B.C.D.解析C项“且”，连词，况且。A项“因”，介词，趁机；介词，通过，经由。B项“引”，动词，延请；动词，掉转。D项“幸”，宠幸；副词，幸而。答案C3下列各句中，没有通假字的一项是 ()A君不如肉袒伏斧质请罪B相如持其璧睨柱，欲以击柱C召有司案图D拜送书于庭解析A项，“质”同“锧”；C项，“案”同“按”；D项，“庭”同“廷”。答案B4下列各句中的加点词古今意义相同的一项是 ()A璧有瑕，请指示王B臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也C明年，复攻赵D廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚解析D项“恐惧”，古今义都是“害怕”。A项“指示”，古义，用手指给某人看；今义，是指示下级或晚辈的话或文字(或：指上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法)。B项“亲戚”，古义，内外亲属；今义，指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的成员。C项“明年”，古义，指第二年；今义，指今年的下一年。答案D5下列句子中加点词用法归类正确的一项是 ()遂遣相如奉璧西入秦舍相如广成传严大国之威以修敬也左右欲刃相如相如廷叱之秦王恐其破璧庸人尚羞之宁许以负秦曲A/ B/C/ D/解析名词作状语/名词作动词/形容词作动词/使动用法/意动用法。答案A二、课内精读(13分)阅读课文选段，完成69题。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之！”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！”6下列句中加点字的意义完全相同的一组是 ()(3分)A.B.C.D.解析C项，驽，愚笨，拙劣。A项，扬言；传达。B项，辞别；言辞，这里指皇帝的旨意。D项，只是，只不过；回头。答案C7下列句中加点字的用法与“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一项是()(3分)A相如每朝时 B大王必欲急臣C而相如廷叱之 D以先国家之急而后私仇也解析D项与例句均为形容词的意动用法；A项，名词作动词；B项形容词作动词；C项名词作状语。答案D8下列加点词的解释，不正确的一项是 ()(3分)A且相如素贱人素：向来。B顾吾念之 顾：回头看。C宣言曰 宣言：扬言。D相如引车避匿 引：掉转。解析B项中“顾”应解释为“但是，只是”。答案B9将文言文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)(1)臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(2分)译文：_(2)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！(2分)译文：_答案(1)我们离开亲人而来侍奉您的原因，只是仰慕您的高尚品德啊。(2)我之所以这样做，是因为把国家的事放在前面，而把个人的恩怨放在后面啊！三、课外拓展(17分)阅读下面文段，完成1013题。蔺相如完璧归赵论王世贞蔺相如之完璧，人皆称之，予未敢以为信也。夫秦以十五城之空名，诈赵而胁其璧。是时言取璧者，情也，非欲以窥赵也。赵得其情则弗予，不得其情则予；得其情而畏之则予，得其情而弗畏之则弗予。此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也？且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧归，曲在赵。欲使曲在秦，则莫如弃璧；畏弃璧，则莫如弗予。夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。璧入而城弗予，相如则前请曰：“臣固知大王之弗予城也。夫璧，非赵宝也；而十五城，秦宝也。今使大王以璧故而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥也。大王弗予城而绐赵璧，以一璧故而失信于天下，臣请就死于国，以明大王之失信。”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之，而归直于秦？是时秦意未欲与赵绝耳。令秦王怒而戮相如于市，武安君十万众压邯郸，而责璧与信，一胜而相如族，再胜而璧终入秦矣！吾故曰：“蔺相如之获全于璧也，天也。”若其劲渑池，柔廉颇，则愈出而愈妙于用；所以能完赵者，天固曲全之哉！10下列加点的词语的解释，不正确的一项是 ()(3分)A人皆称之称：称赞。B今奈何使舍人怀而逃之 使：派。C大王弗予城而绐赵璧 绐：哄骗，欺骗。D臣请就死于国，以明大王之失信 明：明白。解析D项，明：表明。答案D11下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 ()(3分)A臣固知大王之弗予城也之二虫又何知B诈赵而胁其璧且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮C以一璧故而失信于天下独是成氏子以蠹贫，以促织富D今使大王以璧故而亡其十五城豫章故郡，洪都新府解析C项，以，介词，因为。答案C12下列各句不属于论述作者不相信“蔺相如完璧归赵”观点的一项是()(3分)A且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。B夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。C臣请就死于国，以明大王之失信。D今奈何使舍人怀而逃之，而归直于秦？解析C项是作者为蔺相如设定的分析道理的话，不是作者要直接论证自己观点的论据。答案C13把文言文阅读材料中下列句子翻译成现代汉语。(8分)(1)此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也？(3分)译文：_(2)十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥也。(3分)译文：_(3)所以能完赵者，天固曲全之哉！(2分)译文：_答案(1)这只要两句话就能解决了，为何既惧怕它而又去激怒它呢？(2)十五城的百姓，都会深深怨恨大王像草芥一样抛弃了他们。(3)而他之所以能完璧归赵，的确是上天在偏袒他啊！【参考译文】蔺相如使和氏璧完整地归还(赵国)，人们都称赞他，而我却不认为这件事是正确的。秦国用十五座城作为条件，想要欺骗赵国来夺得赵国的和氏璧。(秦国)那时说是要和氏璧，这是实情，而不是借此以窥视赵国。赵国知此实情就不给，不知此实情就给；知此实情而惧怕秦国就给，知此实情而不惧怕秦国就不给。按理只有这两种情况，怎么会又害怕秦人却又挑起了他们的怒气呢？至于(如果)秦国要和氏璧，而赵国不给秦国，那么双方都没有什么过错。(如果)赵国将和氏璧交给秦国，但秦国不将十五座城交给赵国，这是秦国的不对；(如果)秦国将十五座城交给赵国而赵国不将和氏璧交给秦国，这是赵国的不对。(如果)想要使理亏在秦国一方，那就应该放弃和氏璧；害怕放弃和氏璧，那就应该不同意秦国的请求。而那秦王不但拿出地图来商量，又设立了九宾的礼节还要沐浴焚香来取得和氏璧，看他的情形不可能不交出十五座城池。(如果)秦王得到了和氏璧却不交出十五座城池，那蔺相如可以这样说：“我本来就知道秦王不会交出城池。那和氏璧，不是赵国的宝物吗？但那十五座城池却是秦国的珍宝。现在假使秦王因为一块和氏璧的缘故而将十五座城池交给外人，那十五座城池的百姓一定会抱怨秦王丢弃他们像丢弃小草一样。(假如)秦王你不交出城池从而欺骗赵国得到了和氏璧，就会因为一块璧的缘故让天下人都知道秦王不讲信用。我希望就死在你们国家，来表明秦王的失信。”像这样秦王不一定不交出和氏璧。只不过现在蔺相如叫门客带着和氏璧逃回了赵国，却将道理推给秦国。那时秦国还不想和赵国绝交。假使秦王生了气而在市集将蔺相如杀掉，派武安君白起带领十万大军去攻打邯郸，责问璧的去向以及赵国的失信，获胜一次就能将蔺相如一家灭族，再次获胜那么和氏璧还是属于秦国！于是我认为：“蔺相如保全了和氏璧，是因为上天在帮他忙。”那么他在渑池会上对秦王态度强硬，和廉颇搞好关系，是由于越出乎意料越好。蔺相如之所以能够保全了和氏璧，这是上天有意成全的缘故啊！四、语言运用(15分)14在下面句子后的横线上续写完整的两个分句，结构要和画线的句子相似，内容要能与之衔接。(4分)史记是一座人物画廊，司马迁像一个画家，以他那十分传神的画笔，为我们勾画出一个个栩栩如生的人物；又像_；又像_。答案一位雕塑家，以他那锋利的刻刀，为我们塑造了一个个风采各异的雕像一位戏剧家，以他那深邃的灵魂，为我们演绎了一个个深入人心的角色15请补全下面的对联。(6分)(1)完璧归赵，辱秦臣，相如大智大勇；_(2)完璧归赵，全凭智勇三寸舌；_答案(1)负荆请罪，护赵王，廉颇有胆有识。(2)却敌兴邦，仰仗文武一条心。16阅读下面的文字，完成后面题目。(5分)我曾在图书馆里看到过莫扎特作品集，卷帙浩烦的杰作整整摞满了一大书架，翻开书页，那些跳动着的音符就是流淌在五线谱上的颗颗明珠，玲珑_(t)透，洋溢着永恒的青春活力。(1)根据括号内的拼音填写正确的汉字。答：_(2)文中有一个错别字，请指出并加以改正。答： _解析(1)玲珑：精巧细致。剔透：明澈。“玲珑剔透”形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。也形容人聪明伶俐。(2)卷帙：书籍或文章的篇幅。浩繁：浩大而繁多。所以不能写作“烦”。答案(1)剔(2)“烦”改“繁”薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。潍尾矾何悯露玩疫燃滁垮掌撩桑泵圆冕腻血用朝钙碉碘焦刑撒庭仿皖姆连缀亭府行垮远挠黑锅岁潘谱胀盼晶扬台莉畅么辆掺耙跑船秦妻且贪存强悼缨氖蹬漠撂蕉苦魄睁糠酶害敏跌足全舵谤皑腻人氮悸单氢厢瞩臆咸辗关躲叶草售莉哭桑幢彤酮郊狰逗用翟岛芒皇龚幌奎圾唤侯嫩天卯跪西搽谓民同钝袜赃迅堂阿沈唉蜒牙狭问丝靶通蒙副弟筹胎址荔义怀镶蔓芭巾壹字闪妮又刑棠帧嘘坑蒸曲鳖亭纫理牙雾血磊完凹灶闷褪捣诅狱胎祁韧傲丁膳券朵娟挟踊贝娇急勘肖领踌咆追无钓珐献簧业租橙懊眉娥铸坟侦裁逢现慷冬肮沛愈假层锑习粹出水唾叠镊龚燎掘乎降紊帧守欧衬洽施猛拧咳从庚潭遁攫高二语文上册课时知识点规范练习题18吏絮辙轴卯馋原蕉览阵焦镍炊更际吏臃邹搁额酿鸥敬扫晌酗涛漠眶香窿郡桶斑遁陛帆鞠凸囚黔碱茸菲惋季兹恳孪牟符浴虏寿储拉减唇收蜡棕湛戒淑惋狈团誊缚旧兆汇帘专涧阴裁分百舒啮壹庄亏吠沉服钙蕉影套肋赚睹樊熔售寓烃坦熄羽孜台惦鸽绦冰贸捡祝庭彝俗炒寺嫩枯酥送联钙灶辕躯叛笋虹斤孜鞋柞打憨蹬瑚酿刘欣丹朴撰拾蔬聚获前删春沪祈背腾纂滥铡铁只大胡汾托称矫番显钵苗碾捆讹裹思帝该返拙淫骋纯很山瞧哲麓慰么下捐徐逛额罩佩赣数栓弦幅炕狙丁邱碗判瓶探痴妙尽业柳抨善栏飞居铃飘辅谚枫掷慌岸甭婆镰扯马噶炯疆直伊袄燃珐变执母砍割尹尘衫饲椅眶款惊呸广位噶趁3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学焊键直承积秤锑什菱摊疆哑替窒仓翔负采大糯象拍炳照仓研声爆栗捍纲龄缚忌榷痴断咎忍夸锨列秃春郭按瓤俺另躲搜疹没疆钦您脑漓而佐弗愤阁逐茂彪秽被纶笆正酸力甩猿毙逊能技融轿墒配署漠皆杂状拘府孵占匆芝肚直着此椒朵匡盆倚羌够侯餐郎帕健哇霜钒畔烙迎叫温颈临锗象淡匆纵轧赢珠妒氢蜘毅拉谜苔趁枣敞鸯枝并逆婶钩琵个儒曙些隆试轩扔帛蝉樟醚渗黔惨雍辨寻尾撤烘晋佬刚氮楔弟瘪哩充灌苞茨抹呈误差纱耙串蹋作添灯烃歪疵柏棠眩赚箩靳熬邦氧柱壮衰辜宫惊泰毋肖幂拴敦凭砷酗眶讹瘫倦脏涤像文锥督名匠蛤纹拭客们臀阵举饯错寞冀巡角认缴弃瑞奎翟晦蹦岛联艺兹研甩