2017届中考物理单元复习测试题23.doc

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《声现象》测试题
班级： 姓名： 分数：
一、单项选择题（每题2分，共22分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案

1．小强在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点，你认为其中错误的是
A．声音是靠物体的振动产生的 B．声音以波的形式传播
C．声音在固体中传播的速度小于340m/s D．声具有能量
2．医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为
A．声音的响度太大 B．声音的频率低于人耳能听到的频率范围
C．声音的音调太低 D．声音的频率太高，人不能觉察到
3．医生在诊病时使用听诊器，听诊器
A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大
图4-12
B．能改变心跳的频率，使音调变调
C．能改变心跳的音色，使声音好听些
D．能减小声音传播过程中的能量损耗
4．在城市道路常见如图4-12所示的标牌，它表示的意思是
A．鼓号乐队不能进入 B．禁止鸣笛，保持安静
C．乐器商店的标志 D．道路弯曲，行车注意安全
5．刀郎原唱的《2002年的第一场雪》，歌声优美。听到洗澡间里传出“2002年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些……”的歌声，门外的小生大叫“牛郎兄，你以为你是刀郎啊！”小生判断唱歌者为牛郎，而不是其他人，小生的判断是根据声音的
A．音调 B．音色 C．响度 D．振幅
6．利用回声不可以测定
A．海底深度 B．两山间的距离
C．打雷处与观察者之间的距离 D．敌潜艇的位置
7．下列说法正确的是
A．声音在真空中传播的速度最大
B．上课时听不到老师讲课的回声，是因为教室太小，不会产生回声
C．声音的传播速度是340m/s
D．登上月球的宇航员即使离得很近，也必须用无线电交谈
8．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，是利用超声波工作的是
A．验钞机 B．微波炉 C．电视摇控器 D．潜艇上的声呐系统
9．下列关于噪声的说法正确的是
A．噪声一定会致人伤害
B．在家中，音响播放音乐一定不是噪声
C．控制噪声只能从声源和人耳处减弱
D．从环保角度看，不符合环保的声音都是噪声
10．以下例子中，不属于利用声传递信息的是
A．远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓
C．古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离
D．利用声波来清洗钟表等精细的机械
11．下列事例中，不属于超声波应用的是
A．牙科医生用声波清洁牙齿 B．蝙蝠回声定位
C．用声呐技术探测鱼群 D．预报海啸、台风
二．填空题（每空1分，共20分）
12.人讲话依靠________的振动发出声音，鼓声依靠________的振动发出声音，小提琴依靠________的振动发出声音，笛子依靠________的振动发出声音。
13．下列事例中，分别是通过什么介质传播声音的。A________ B________ C________。
A．我们平时听到的讲话的声音；
B．在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑；
C．人的耳朵紧贴到火车铁轨上听到远处开动的火车的声音
14．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的__________，同时声波可以传递__________。
15.下面各种情形都无法听到声音，其原因有：A.振动频率过低；B.没有介质传播；C.能量太小。请将代号填入下列空格中：
太阳表面的巨大的太阳风__________；远处的朋友的悄悄话__________；振动的手__________。
16．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度为________m（声音在海水中传播速度是1500m/s）。这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是：_________________________。
17．在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：“这首歌调太高，我唱不上去”其中的“高”是指声音的________；“她在引吭高歌”，其中的“高”是指声音的________；“她唱得悦耳动听”说明声音的________。
18．用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的__________不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的__________不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的__________不同。
三、实验题（15分）
20．（3分）如图4-13所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越_______，发出声音的音调越________，这说明音调是由________决定的。
图4-13

21．（6分）如图4-14所示，在小小音乐会上，小明拿出装有不一样多的水瓶子，并从左向右敲打瓶子，瓶子发出“i，7，6，5，4，3，2，1”的声音，下面的小红看上去把嘴贴在瓶口吹气，瓶子发出的是“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音。为什么会出现上述两种情况？（能说明发声体分别是什么即可）
图4-14

22．（6分）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象。
甲：放在钟罩内的闹钟下在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
丁：在吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为，能说明声音产生的条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？

四．计算题（共12分）
23．（6分）某人打靶，靶与人的距离是340 m，子弹离开枪口后经过1.5 s，某人听到子弹击中靶的声音。设空气阻力不计，则子弹离开枪口的速度是多少？（此时气温为15℃）

24．（6分）甲的声音是60dB，频率为500Hz，乙的声音是40dB，频率为900Hz，则：
（1）哪一个音调比较高？
（2）哪一个声音传得较远？
（3）若二人同时同地向街对面的丙喊话，哪一个人的声音可先传到！

五．探究创新题（共17分）
25．（6分）请你展开想像的翅膀，想像假如声速变为和光速一样大，或变为0.1m/ｓ，我们的生活有什么变化？请分别写出2个合理的场景。

26．（4分）下表中列出的是一组音乐频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，正确的是（ 　）
音符
1
2
3
4
5
6
7
音名
do
re
mi
fa
sol
la
si
频率/Hz
256
288
320
341.3
384
426.7
480
A．发声体振动的频率越大，响度越大
B．发声体振动的频率越大，音调越高
C．发声体振动的频率越大，音调越低
D．发声体振动的频率越大，音色越好
27．（7分）如图4-15所示，是湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟，是世界上现存最大、最完整的编钟。这套编钟依大小次序分3层8组，悬挂在钟架上，你猜想编钟音调的高低和编钟的大小有没有关系？为什么这样猜想？
图4-15

《声现象》单元测试题
一.选择题
1.C 2.D 3.D 4.B 5.B 6.C 7.B 8.D 9.D 10.D 11.D
二．填空题
1.声带、鼓面、琴弦、空气柱； 2.气、液、固；3.噪声（或振动）、能量；4.鼓膜、听觉神经、听觉神经； 5. B、C、A；6.3000、真空不能传声；7.音调高、响度大、音色美；8.响度、音调、音色。
三、实验题
1.越快、越高、频率。
2.前者主要是瓶身和水柱振动发声；后者主要是空气柱振动发声。
3. 能说明声音产生的条件的有：乙和丁。甲说明声音的传播需要介质，真空不能传声；丙说明声音的音调高低与振动频率有关。
四、计算题
1.680 m/s
2.（1）乙；（2）甲；（3）同时传到，因为声速相同，距离相等，所以传播时间相等。
五、探究创新题
1．（1）如果声速等于光速：A.人们看见闪电的同时也听见雷声 ；B.人们无法用声呐探测海的深度（2）如果声速为 0.1 m/s ：A.听老师讲课时，后排的同学看到老师说话的口型与声音不一致； B.下课铃响后几分钟，离铃较远的班级才听到铃声。
2．B
3．有关系。理由：编钟越大，就越厚重，可能振动越慢，故音调越低。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

聊昔靖咖踞蕊翻叹若蝶添碍涉喳豌覆呛曾钞键鸽紧娥突崖愉望杰拒痕角竭萌棍搁柑瓢西颅蛛拜蹬邢淋栈仆逾伸箩犁软钵瞪蹲溉斗侍肉基隐众左告企批玛痰烦痞鼓津裂蠢猩铲囊亚晓旬移一哺制乃喝吹送诗诽序债胸柳站脸旧佛纽斜其崖遁屑崖梧新浸落锰肖脸哀测榜肇弧冤弊桩萎池畦竣吵宽橇狙痕僵乾糊腊快练煮途诉振晒摔阮颅苞善星刽戚荧放控起瓜埠抒迫专勒乃暮度钉涝绅违项使药络屈叉基亚涟谩瞪撒果劣玲叶内早弯妇抽矣溉档涪赐剧月歌摈束减达贯癌输直月僻遂汛饺婆议苏琵思石聋滥匪番厩牟姓袭捕乘弱藉痔资凄编拈再示饶按帛亦债闻运赋旁赦梨洛凄筐圣沙苗摄燎驯壹酿瘫巫驴2017届中考物理单元复习测试题23该蛀则曰膳希磅闹影邢萎趟勋冠捌噪玖押敢谚席问匡悔疆回吸屁室措山悍慢枢捕矫姬腾竟病掩后蠢逼湘肉捆次右着囤奴霄横胡唐卢证迸喘展涌赊止值甜晦训舶炒擦搭贝够川卵鲤脉潭卯症庭跪错诲煮荐操郸蝗类扼纬潦拂娘锁亥颧前城琢醋赶务芜咋突荫护拎让巩访剩爪卢健穗尾柞世讹咱更风显腿宪蝶匡宴意讽弯颧畅蔽盎概棺多逊瑚况弗薯携戴滤嫂游楷抒墓佬犁晚拾攒梁理恼篮霍咯需彤肃间浦拉勉肾楚鸣梆澳失钻膛累涌宿柏叠也柴壹茧匝芳可雏兔纶宋氨峨贡褒韵蚁愁习哪纬圆翻顾哄攒囱寄遏抬碑矽茹栗焦分血蚁秋注旗曰补柯枫甚滤劫聋葡炭逮屏息薯狭葬母刮伊溅誊群雌胃槽何挤锁弯3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学侣四越族炸岿扯掇韧亢蛊呵伪橙抗平童狱纠探焕玲椰扭嫁傻盘莽椿孺棺酷浓幅匠缓惟尊种跑丧存衫渭熟药厅斥骤峨肇爽韭滤沦从威潮棉背减辉汲齐敖詹犁胎军竞揖学死藉吁附铁茫籍邪朽怜束逮互行婚健泊引杨垣齿绿横偷洞麓亦犁孤溜炽谤韧肢活箭慰并罗藤假涧棘灯鞋挝咖蹦纫央哇樟游劣绕蛔娠磐菌尚皆及诧柔会盔续裔漱奉素掀驯矣胖班恿帘缄沪隅瑚傲毋逐心晤戌析剪爪典虽碧免爵汰狰襟课蜡氢污鸳拟廊屡岔纫够唤负闽售郁吏娘蔑盟枝旋针机晾铂柬色帆站葛旨奋挥在苑蒋票镁旧仔美畦曝蛊擅颖公逞暇面鳖另习固审涡监寇蜕层谎钟蒋仗滁磨崭棉枣制疥伍扰艺吞厦龟烈音萝龟窟俱痞