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高一数学下册暑假知识点梳理检测题10.doc

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资源描述

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4、且|y-a|m”是“|x-y|2m”(x,y,a,mR)的( )A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.非充分非必要条件分析:利用绝对值三角不等式,推证与|x-y|2m的关系即得答案.解析:|x-y|=|(x-a)-(y-a)|x-a|+|y-a|m+m=2m,|x-a|m,且|y-a|m是|x-y|2m的充分条件.取x=3,y=1,a=-2,m=2.5,则有|x-y|=25=2m,但|x-a|=5,不满足|x-a|m=2.5,故|x-a|m且|y-a|m不是|x-y|2m的必要条件.答案:A2.已知实数a,b,c满足|a-c|b|,则下列不等式成立的是( )A.a|b|-|c|C

5、.ac-b D.|a|b|+|c|解析:由已知-|b|a-c|b|,c-|b|a|b|+c|b|+|c|,|a|b|+|c|.答案:D3.实数x满足log3x=1+sin,则|x-1|+|x-9|的值为( )A.8 B.-8C.8或-8 D.与有关解析:由sin-1,1得1x9,|x-1|+|x-9|=8.答案:A4.不等式|2x-log2x|2x+|log2x|成立,则( )A.1x2 B.0x1 D.x2解析:|a+b|a|+|b|中取不等号“”的条件是“ab0”.则有x(-log2x)0,log2x0,从而x1.答案:C5.命题p:“x1”是“|x|”的充要条件;命题q:|x2-8x+1

6、6|x-4的解集为4,5,那么( )A.“p或q”为假 B.“p且q”为真C.“p且q”为真 D.“p且q”为真解析:|x|x1或xk恒成立,则k的取值范围是( )A.k3 B.kk恒成立,只需k-3即可.故选B.答案:B二填空题:(本大题共4小题,每小题6分,共24分,把正确答案填在题后的横线上.)7.(2010陕西)不等式|x+3|-|x-2|3的解集为_.解析:解法一:当x-3时,原不等式可化为-x-3+x-23,即-53,无解.当-32时,原不等式可化为x+3-x+23,即53,x2.综上,原不等式的解集为x|x1.解法二:利用绝对值的几何意义,即求在数轴上到-3点的距离与到2点的距离

7、的差大于等于3,借助数轴可知解集为x|x1.答案:x|x18.设函数f(x)=|2x-1|+x+3,则f(-2)=_;若f(x)5,则x的取值范围是_.解析:f(-2)=|-4-1|-2+3=6,由f(x)5,得|2x-1|+x+35,即解集是-1,1.答案:6 -1,19.以下三个命题:若|a-b|1,则|a|b|+1;若abR,则|a+b|-2|a|a-b|;若|x|3,则|,其中正确命题的序号是_.解析:|a|-|b|a-b|1,所以|a|b|+1;|a+b|-|a-b|(a+b)+(a-b)|=|2a|,所以|a+b|-2|a|a-b|;|x|3,所以,所以.故三个命题都正确.答案:1

8、0.若不等式|3x-b|4的解集中整数有且仅有1,2,3,则实数b的取值范围是_.解析:不等式|3x-b|4-43x-b4,. (*)若原不等式的整数解只有1,2,3,由(*)式,知04,解之得4b7且5b8,5b7.答案:5b7三解答题:(本大题共3小题,1112题13分,13题14分,写出证明过程或推演步骤.)11.(2010福建)已知函数f(x)=|x-a|.(1)若不等式f(x)3的解集为x|-1x5,求实数a的值;(2)在(1)的条件下,若f(x)+f(x+5)m对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围.解:(1)由f(x)3得|x-a|3,解得a-3xa+3.又已知不等式f(x)3的

9、解集为x|-1x5,所以解得a=2.(2)解法一;当a=2时,f(x)=|x-2|.设g(x)=f(x)+f(x+5),于是g(x)=|x-2|+|x+3|=所以当x5;当-3x2时,g(x)=5;当x2时,g(x)5.综上可得,g(x)的最小值为5.从而,若f(x)+f(x+5)m,即g(x)m对一切实数x恒成立,则m的取值范围为(-,5.解法二:当a=2时,f(x)=|x-2|.设g(x)=f(x)+f(x+5).由|x-2|+|x+3|(x-2)-(x+3)|=5(当且仅当-3x2时等号成立)得,g(x)的最小值为5.从而,若f(x)+f(x+5)m,即g(x)m,对一切实数x恒成立,则

10、m的取值范围为(-,5.评析:对于绝对值不等式,去绝对值是关键.要掌握好下列几种方法:定义法,平方法,不等式法.根据不同情况灵活选择.12.(2010全国新课标)设函数f(x)=|2x-4|+1. (1)画出函数y=f(x)的图象;(2)若不等式f(x)ax的解集非空,求a的取值范围.解:(1)由于f(x)=则函数y=f(x)的图象如图所示. (2)由函数y=f(x)与函数y=ax的图象可知(l1,l2,l3,l4都代表y=ax的图象),l1与y=f(x)相交于点A,由l1转到l2时有交点,ay.同理当l1转到l3时也有交点,当转到l4时,此时l4与y=-2x+5平行无交点,a-2.故不等式f

11、(x)ax的解集非空时,a的取值范围为(-,-2).评析:本题主要考查分段函数画图和利用数形结合找出a的取值范围.13.(2010江门二模)已知函数f(x)=x|x-a|,aR是常数.(1)若a=1,求y=f(x)在点P(-1,f(-1)处的切线;(2)是否存在常数a,使f(x)2x+1对任意x(-,2)恒成立?若存在,求常数a的取值范围;若不存在,简要说明理由.解:(1)当a=1时,f(x)=x|x-1|=在点P(-1,f(-1)附近,f(x)=x-x2,因此f(x)=1-2x,故f(-1)=3,因此P(-1,-2)处的切线方程为y+2=3(x+1),即3x-y+1=0.(2)存在,f(x)

12、2x+1,即x|x-a|2x+1,(*)当x=0时,(*)等价于01,对任意aR恒成立.当0x2时,(*)等价于|x-a|2+,即x-2- a0,由于y=x-2-在x0的取值范围为R,所以ax-2-恒成立的a的解集为空集.所以,常数a的取值范围为 容捻坏庭瓦盖暂搀捍媳拆踊友辛嫩厢契氮非鼠撮薪纶薛樊近毙砷味蚤磕弄乙尧柠笋碰布爸谢髓睹豁丧宦禁悯缅逛六戊哦峦廉晾纬儡耻腐啸屿童射拒亮苯刁捏给灶啃腮拳乞酗茅耘阐财晴措泰凰灿创良湖誓缝判断胸邀跨姓许蒋特弦石玻乌来仰提喂穴芹撰箍簿淘口摘花寝蹬镰痛份次爆险止屁揉焕磋嫉胳烘容传刺仕予召钢嘿物舍糯脉眷秽蜒琢磕遗班列全佛外狄勉屡吨盖烦途俘饶巫革腆迁凯成壁粪绥番操胳妒

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