九上名著导读《艾青诗选》市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

艾青诗选艾青诗选：怎样读诗怎样读诗第1页诗人和作家对艾青评价诗人和作家对艾青评价 在中国新诗发展历史当中，艾青是在中国新诗发展历史当中，艾青是个大形象。个大形象。牛汉牛汉 艾青诗，好在那雄浑力量，直截了当语艾青诗，好在那雄浑力量，直截了当语言，强烈鲜明意象。言，强烈鲜明意象。聂华苓聂华苓 一个诗人，一直渴求着写作，坚持着写一个诗人，一直渴求着写作，坚持着写作，这一点，深深地感动着同为写作者我这么一作，这一点，深深地感动着同为写作者我这么一个晚辈，也让我们看到一个作家对于文学至死不个晚辈，也让我们看到一个作家对于文学至死不渝热爱。渝热爱。铁凝铁凝 第2页作者介绍作者介绍艾艾青青，（19101996），原原名名蒋蒋正正涵涵，浙浙江江金金华华人人，当当代代文文学学家家、诗诗人人。1928年年中中学学毕毕业业后后考考入入国国立立杭杭州州西西湖湖艺艺术术院院。1933年年第第一一次次用用笔笔名名发发表表长长诗诗大大堰堰河河我我保保姆姆。1932年年在在上上海海加加入入中中国国左左翼翼美美术术家家联联盟盟，从从事事革革命命文文艺艺活活动动。1935年年，出出版版了了第第一一本本诗诗集集大大堰堰河河。1957年年被被错错划划为为右右派派。曾曾赴赴黑黑龙龙江江、新新疆疆生生活活和和劳劳动动，创创作作中中止止了了二二十十余余年年。1979年年平平反反后后，任任中中国国作作家家协协会会副副主席、国际笔会中心副会长等职。主席、国际笔会中心副会长等职。第3页 19311931年年，“九九一一八八”事事变变暴暴发发时时，艾艾青青正正在在法法国国留留学学。他他同同许许多多留留法法中中国国青青年年一一样样，在在巴巴黎黎遭遭到到歧歧视视和和欺欺侮侮。一一天天，艾艾青青到到一一家家旅旅馆馆住住宿宿登登记记时时，旅旅馆馆人人员员问问他他姓姓名名，艾艾青青说说叫叫蒋蒋海海澄澄，对对方方误误听听为为“蒋蒋介介石石”，便便马马上上嚷嚷嚷嚷开开了了。艾艾青青一一气气之之下下，就就在在“蒋蒋”草草字字头头下下面面打打了了一一个个“”，又又取取“澄澄”故故乡乡口口语语谐谐音音为为“青青”，在在住住宿宿登登记记时时填填上上“艾艾青青”。于于是是艾艾青青就就这这么么成成了了他他笔笔名名。19331933年年第第一一次次用用“艾艾青青”笔笔名名发发表表长长诗诗大大堰堰河河我我保保姆姆，感感情真挚，诗风清新，轰动诗坛。情真挚，诗风清新，轰动诗坛。知识链接知识链接第4页 从从19361936年年起起，艾艾青青出出版版诗诗集集达达2020部部以以上上，包包含含建建国国后后出出版版诗诗集集有有欢欢呼呼集集宝宝石石红红星星海海岬岬上上春春天天归归来来歌歌彩彩色色诗诗域域外外集集雪雪莲莲艾艾青青叙叙事事诗诗选选艾艾青青抒抒情情诗诗选选，以以及及各各种种版版本本艾艾青青诗诗选选和和艾艾青青全全集集等等。还还著著有有论论文文集集诗诗论论新新文文艺艺论论集集艾艾青青谈谈诗诗，以以及及散散文文集集和和译译诗诗集集各各1 1本本。他他作作品品被被译译成成1010各各种种文文字字在在国国外外出出版版。19851985年，获法国文学艺术最高勋章年，获法国文学艺术最高勋章。知识链接知识链接第5页2020世纪世纪3030年代主要作品及特征年代主要作品及特征写作背景：写作背景：抗日战争开始后，日本侵略军连续攻占抗日战争开始后，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南广大地域，所到之处疯狂肆虐，了华北、华东、华南广大地域，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民抵抗意志。中国人民奋起抵抗，妄图摧毁中国人民抵抗意志。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡进行了不屈不挠斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡关头，满怀对祖国挚爱和对侵略者仇恨，写下了慷关头，满怀对祖国挚爱和对侵略者仇恨，写下了慷慨激昂诗歌。慨激昂诗歌。作品格调作品格调：他这一时期诗歌总是充满他这一时期诗歌总是充满“土地忧郁土地忧郁”，多写国家民族苦难、悲伤与反抗，含有非常凝重、，多写国家民族苦难、悲伤与反抗，含有非常凝重、深厚而又大气格调，而且善于经过印象、感觉捕捉深厚而又大气格调，而且善于经过印象、感觉捕捉来表示浓烈情思，形式上倾向朴素、自然，不拘泥来表示浓烈情思，形式上倾向朴素、自然，不拘泥外形束缚，把新诗推向一个新阶段。这一时期，艾外形束缚，把新诗推向一个新阶段。这一时期，艾青诗歌中主要意象是青诗歌中主要意象是“土地土地”和和“光明光明”。第6页这时期主要作品这时期主要作品向太阳向太阳火把火把，借助太阳、索求火，借助太阳、索求火把，表示了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜把，表示了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利美好愿望，诗人也所以被称为利美好愿望，诗人也所以被称为“太阳太阳”和和“火把火把”歌手。歌手。拂晓通知拂晓通知，以，以“拂晓拂晓”口吻，呼唤口吻，呼唤“诗人啊，诗人啊，/你起来吧你起来吧”，让全部热爱生活，让全部热爱生活人们、全部人们、全部“城市和村庄城市和村庄”做好准备，迎做好准备，迎接接“白日先驱，光明使者白日先驱，光明使者”到来。到来。第7页1976年年“四四人人帮帮”粉粉碎碎后后，艾艾青青冤冤案案平平反反，再再次次焕焕发发创创作作青青春春，写写作作并并发发表表了了鱼鱼化化石石等等优优异异作作品品。1979年年诗诗人人自自己己编编定定艾艾青青诗诗选选，交交人人民民文文学学出出版版社社出出版版。这这部部诗诗选选收收录录了了诗诗人人自自三三十十年年代代到到七七十十年年代代末末期期主主要要作作品品，基基本本反反应应了了诗诗人人创创作历程和格调特征。作历程和格调特征。艾艾青青诗诗歌歌从从格格调调上上看看：解解放放前前，以以深深沉沉、激激越越、奔奔放放笔笔触触诅诅咒咒黑黑暗暗，讴讴歌歌光光明明；解解放放后后，又又一一如如既既往往地地歌歌颂颂人人民民，礼礼赞赞光光明明，思思索索人人生生。他他“归归来来”之之歌歌，内内容容更更为为广广泛泛，思思想想更更为为浑浑厚厚，情情感感更更为为深深沉沉，手手法法更更为为多多样样，艺艺术术更更为为圆圆熟熟。他他诗诗歌歌，以以现现实实主主义义为为主主体体，汲汲取取了了象象征征主主义义养养分分，格格调调朴朴素素清清新新、深深沉沉隽隽永永，明明朗朗并并不不直直露露，时时有有含含蓄蓄也也不不艰艰涩涩，实实践践着着他他“朴朴素素、单单纯纯、集集中中、明明快快”诗诗歌歌美美学学主主张张。艾艾青青是是自自由由体体新新诗诗代代表表诗诗人。人。19781978年以后主要作品特点年以后主要作品特点第8页主要篇目：主要篇目：镜子镜子写镜子写镜子“是一个平面，却又是深不可测是一个平面，却又是深不可测”，因为它，因为它真实、直率，从不掩饰，所以真实、直率，从不掩饰，所以“有些人喜欢它有些人喜欢它”，“有些人躲有些人躲避它避它”。光赞歌光赞歌赞美赞美“光光”这一神奇物质，赞美这一神奇物质，赞美“光光”带来社会带来社会文明，以及文明，以及“像光一样坚强像光一样坚强”社会正义，字里行间饱含着睿智社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。哲思。艺术特色艺术特色 他善于准确地捕捉感觉，并在主客观融合中提炼形神他善于准确地捕捉感觉，并在主客观融合中提炼形神兼备生动意象，使之成为感情与理智复合体，含有多层次联想兼备生动意象，使之成为感情与理智复合体，含有多层次联想意义和辽阔象征空间。意义和辽阔象征空间。他多数诗不强行押韵，也不追求字、行、节整齐划一、他多数诗不强行押韵，也不追求字、行、节整齐划一、但也有少数诗外形无拘无束却重视营造内在节奏与旋律。但也有少数诗外形无拘无束却重视营造内在节奏与旋律。善用比喻，短句活泼多姿，长句气势浩荡，朴素而又隽永，纯善用比喻，短句活泼多姿，长句气势浩荡，朴素而又隽永，纯净而又深刻。净而又深刻。第9页艾青诗歌中心意象艾青诗歌中心意象是：土地与太阳。土地与太阳。“土地土地”意象里，凝聚着诗人对意象里，凝聚着诗人对祖国祖国大地母大地母亲亲最深沉爱；最深沉爱；爱国主义爱国主义是艾青作品中永远唱不尽主题。是艾青作品中永远唱不尽主题。诗人关注中心一直是诗人关注中心一直是与中国土地合而为一普通农民与中国土地合而为一普通农民命运。命运。他写出了他写出了“土地土地农民农民”受蹂躏痛苦；受蹂躏痛苦；“雪落在中国雪落在中国土地上，严寒在封锁着中国呀土地上，严寒在封锁着中国呀”，更写出了更写出了“游动于地心热游动于地心热气气”、“土地土地农民农民”复活：复活：“我们曾经死了大地，在明朗我们曾经死了大地，在明朗天空下，已复活了天空下，已复活了”；写出了；写出了“土地土地农民农民”翻身与解放。翻身与解放。这正是对于土地痛苦、复活与解放描绘，真实地写出了中国这正是对于土地痛苦、复活与解放描绘，真实地写出了中国农村现实灵魂。农村现实灵魂。“太阳太阳”意象表现了诗人灵魂另一面：意象表现了诗人灵魂另一面：对于光明、对于光明、理想、美好生活热烈不息追求理想、美好生活热烈不息追求。诗人几十年如一日地热情讴。诗人几十年如一日地热情讴歌着：太阳，光明，春天，拂晓，生命与火焰。这正是艾青歌着：太阳，光明，春天，拂晓，生命与火焰。这正是艾青“永恒主永恒主题题”。第10页艾青诗歌艺术手法艾青诗歌艺术手法 艾青诗歌创作常从感觉出发，把握瞬间印象或感受，用来营造能暗示或者象征某种强烈情思意象。他还提倡散文化自由体诗，在奔放与约束之间取得协调，参错里有某种统一。艾青早期诗歌，经过描写详细可感事物来引发感觉、发挥联想、捕捉和选择意象以凝结成形象，这是他早期诗歌艺术最显著特征之一。如 1937 年初太阳一诗有这么几句：“震惊沉睡山脉，若火轮飞旋于沙丘之上，太阳向我滚来。”就是一个光明降临详细化感觉，它暗示着光明时代到来那种不可阻挡雄伟气势。第11页 艾青诗歌意象外延丰富多彩艾青诗歌意象外延丰富多彩是与其内涵深是与其内涵深刻相一致。一样是写刻相一致。一样是写太阳、春天、拂晓、夜晚，太阳、春天、拂晓、夜晚，一一样是写某一详细可感事物，艾青能够赋予它深刻思样是写某一详细可感事物，艾青能够赋予它深刻思想内容，从而使其诗歌在艺术与思想内容方面形成想内容，从而使其诗歌在艺术与思想内容方面形成了有机统一。了有机统一。比如比如雪落在中国土地上雪落在中国土地上，这首诗一开头就创，这首诗一开头就创造了一个富有象征意义阴冷、凄怆气氛和意象：造了一个富有象征意义阴冷、凄怆气氛和意象：“雪落在中国土地上，雪落在中国土地上，/严寒在封锁着中国呀严寒在封锁着中国呀”这里这里“雪雪”既是对大自然景象如实描写，又是当初惨既是对大自然景象如实描写，又是当初惨遭战乱现实艺术写照，不但仅表现了自然界严寒，更遭战乱现实艺术写照，不但仅表现了自然界严寒，更是对政治气候和民族命运暗示，是对政治气候和民族命运暗示，表示了深刻思想内容，表示了深刻思想内容，为诗篇后面倾诉心曲，抒发忧国忧民深情做了铺垫。为诗篇后面倾诉心曲，抒发忧国忧民深情做了铺垫。第12页1.1.对对我爱这土地我爱这土地赏析，不恰当一项是（赏析，不恰当一项是（）我爱这土地我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑喉咙歌唱：这被暴风雨所击打着土地，这永远汹涌着我们悲愤河流，这无止息地吹刮着激怒风，和那来自林间无比温柔拂晓然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为何我眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉针对训练针对训练第13页A.诗诗人人未未用用“珠珠圆圆玉玉润润”之之类类词词语语而而用用“嘶嘶哑哑”来来形形容容鸟鸟儿儿鸣鸣唱唱歌歌喉喉，使人体味到歌者经历坎坷、悲酸和执著爱。使人体味到歌者经历坎坷、悲酸和执著爱。B.关关于于“土土地地”“”“河河流流”“”“风风”“”“拂拂晓晓”一一组组诗诗句句，抒抒写写了了大大地地遭遭受受苦苦难、人民悲愤和激怒、对光明向往和希冀。难、人民悲愤和激怒、对光明向往和希冀。C.然然后后我我死死了了，连连羽羽毛毛也也腐腐烂烂在在土土地地里里面面。”这这两两句句诗诗形形象象而而充充分分地地表表示了诗人对土地眷恋，而且隐含献身之意。示了诗人对土地眷恋，而且隐含献身之意。D.“为为何何我我眼眼里里常常含含泪泪水水？因因为为我我对对这这土土地地爱爱得得深深沉沉”这这两两句句诗诗中中“我我”，指喻体，指喻体“鸟鸟”而不是指诗人自己。而不是指诗人自己。参考答案：参考答案：D D 解析解析:因为从这句开始，那个比喻性因为从这句开始，那个比喻性“假如假如”已经不已经不存在了。存在了。“我我”不再是假设不再是假设“鸟鸟”，而是真实抒情主人公自己。，而是真实抒情主人公自己。第14页2.2.阅读下面诗歌，完成（阅读下面诗歌，完成（1 1）（4 4）题。）题。礁石礁石一个浪，一个浪一个浪，一个浪无休止地扑过来无休止地扑过来每一个浪都在它脚下每一个浪都在它脚下被打成沫，散开被打成沫，散开它脸上和身上它脸上和身上像刀砍过一样像刀砍过一样但它依然站在那里但它依然站在那里含着微笑，看着海洋含着微笑，看着海洋第15页（1 1）诗中诗中“礁石礁石”象征了什么？象征了什么？（2 2）诗利用了哪些修辞手法？）诗利用了哪些修辞手法？（3 3）这首诗主旨是什么？）这首诗主旨是什么？（4 4）从内容和形式上分析一下本诗特点。）从内容和形式上分析一下本诗特点。参参考考答答案案：（1 1）“礁礁石石”象象征征了了勇勇于于面面对对一一切切厄厄运运而而又又顽顽强强不不屈屈人人。（2 2）拟拟人人、比比喻喻、对对偶偶。（3 3）热热情情歌歌颂颂了了面面对对厄厄运运，依依然然坚坚强强不不屈屈乐乐观观精精神神与与豁豁达达胸胸襟襟。（4 4）内内容容上上：礁礁石石一一诗诗用用了了一一个个详详细细可可感感形形象象表表现现了了一一个个刚刚毅毅精精神神。不不详详细细描描形形而而是是重重在在绘绘神神，写写出出了了一一个个永永存存景景象象。诗诗中中修修辞辞方方法法各种，又重在拟人，意蕴回味悠长。形式上节律自由、灵活。各种，又重在拟人，意蕴回味悠长。形式上节律自由、灵活。第16页作业作业课下选择艾青一些诗作，朗诵、课下选择艾青一些诗作，朗诵、体会、品味、交流，并写出自己体会、品味、交流，并写出自己读后认识。读后认识。第17页附附 大堰河大堰河-我保姆我保姆（片段）（片段）大堰河，是我保姆。大堰河，是我保姆。她名字就是生她村庄名字，她名字就是生她村庄名字，她是童养媳，她是童养媳，大堰河，是我保姆。大堰河，是我保姆。/我是地主儿子；我是地主儿子；也是吃了大堰河奶而长大了也是吃了大堰河奶而长大了大堰河儿子。大堰河儿子。大堰河以养育我而养育她家，大堰河以养育我而养育她家，而我，是吃了你奶而被养育了，而我，是吃了你奶而被养育了，第18页大堰河啊，我保姆。大堰河啊，我保姆。/大堰河，今天我看到雪使我想起了你：大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你被雪压着草盖坟墓，你被雪压着草盖坟墓，你关闭了旧居檐头枯死瓦菲，你关闭了旧居檐头枯死瓦菲，你被典押了一丈平方园地，你被典押了一丈平方园地，你门前长了青苔石椅，你门前长了青苔石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。大堰河，今天我看到雪使我想起了你。/你用你厚大手掌把我抱在怀里，抚摩我；你用你厚大手掌把我抱在怀里，抚摩我；在你搭好了灶火之后，在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上炭灰之后，在你拍去了围裙上炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑酱碗放到乌黑桌子上之后，在你把乌黑酱碗放到乌黑桌子上之后，在你补好了儿子们为山腰荆棘撕裂衣服之后，在你补好了儿子们为山腰荆棘撕裂衣服之后，第19页在你把小儿被柴刀砍伤了手包好之后，在你把小儿被柴刀砍伤了手包好之后，在你把夫儿们衬衣上虱子一颗颗地掐死之后，在你把夫儿们衬衣上虱子一颗颗地掐死之后，在你拿起了今天第一颗鸡蛋之后，在你拿起了今天第一颗鸡蛋之后，你用你厚大手掌把我抱在怀里，抚摩我。你用你厚大手掌把我抱在怀里，抚摩我。/我是地主儿子，我是地主儿子，在我吃光了你大堰河奶之后，在我吃光了你大堰河奶之后，我被生我父母领回到自己家里。我被生我父母领回到自己家里。啊，大堰河，你为何要哭？啊，大堰河，你为何要哭？/我做了生我父母家里新客了！我做了生我父母家里新客了！我摸着红漆雕花家俱，我摸着红漆雕花家俱，我摸着父母睡床上金色花纹，我摸着父母睡床上金色花纹，我呆呆地看着檐头我不认得我呆呆地看着檐头我不认得天伦叙乐天伦叙乐匾，匾，我摸着新换上衣服丝和贝壳纽扣，我摸着新换上衣服丝和贝壳纽扣，第20页