2015届高考历史第二轮高频考点突破检测4.doc

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D科举制和三省六部制解析据题干“在地方有为政府公开选拔人才的制度”指唐朝科举制，“在朝廷有综合管理全国行政事务的制度”指唐朝中央三省六部制，故选D项。分封制和郡县制都是地方行政制度，与公开选拔人才的制度，中央行政制度无关，A、B、C三项错误。答案D2(2014江西新余质检)北宋时东京开封城内：“倘欲修整屋宇，泥补墙壁，即早辰桥市街巷口，皆有木竹匠人，谓之杂货工匠，罗立会聚，候人请唤，谓之罗斋。”南宋时都城临安城内沿街的临时工匠，如补锅、修鞋帽、穿珠子、修刀剪、磨镜等匠人，随时可叫唤，大约有数十种。材料反映宋代的民营手工业()A行业分工开始出现B出现以雇佣为特征的个体生产C以官营手工业为主要形态D产品与市场联系日益加强解析据题干中“候人请唤”和“随时可叫唤”说明此时的手工业中出现了雇工，故B项正确。从手工业产生起，就存在行业分工，A项错误；材料主要显示民营手工业信息，C项错误；产品与市场联系的信息，材料中没有体现，D项错误。答案B3(2014北京朝阳区模拟)“这场表面上轰轰烈烈，骨子里依然在传统文化范畴中运作的革命，尽管已经渗入了一些近代先进的思想文化因素，但结果却还是一幕不堪回首的悲剧，对江浙一带地区经济与文化的巨大破坏是很难估算且无法弥补的。”这场“革命”是指()A太平天国运动 B义和团运动C辛亥革命 D国民革命运动解析解答据关键信息：“骨子里依然在传统文化范畴中运作的革命”“渗入了一些近代先进的思想文化因素”“悲剧”“对江浙一带地区经济与文化的巨大破坏”，太平天国提出了近代中国的第一个在中国发展资本主义的方案，以及最终结局是以失败而告终，故选A项。义和团运动是盲目排外的，B项错误；辛亥革命和国民革命运动都是资产阶级革命性质，故C、D项错误。答案A4(2014重庆万州区一诊)下面是1865年和1894年中国对外贸易统计表(单位：万海关两)，以下对该表的解读，正确的是()1865年1894年增幅进出口总值12 019.728 605.9137.99%进口值16 003.614 605.4143.28%出口值6 016.114 000.5132.72%A.中国民族资本主义经济进一步发展B中国完全沦为列强的商品倾销地C中国对世界市场的依附日益加深D中国对外贸易值出超情况逐年增长解析据图表可知18651894年间中国对外贸易显著增长，出口增长尤为突出，表明中国日益卷入资本主义世界市场，对世界市场的依附日益加深，故C项正确。中国民族资本主义经济处于产生阶段，A项错误；B项观点过于绝对，排除；据进出口数值对比，中国对外贸易处于入超，D项错误。答案C5(2014湖南衡阳联考)有史家评论道：“须知那个时候的中国，要在充斥封建主义旧文化的天地里容纳若干资本主义的新文化，除了中体西用还不可能提出更好的宗旨来。”此观点强调了“中体西用”()A充斥封建主义的旧文化 B容纳资本主义的新文化C符合当时的国情 D是理想的救国方案解析题干材料更多的是强调中体西用的适用性，即中国的当时国情只有中体西用才适合，故选C项。材料强调在封建浓厚的中国要容纳资本主义的新文化，不是强调封建旧文化，A项错误；不是强调西用，B项错误；材料也没有涉及救国方案问题，D项错误。答案C6(2014福建龙岩质检查)1993年4月1日起，按照国务院关于加快粮食流通体制改革的通知精神，取消了粮票和油票，实行粮油商品敞开供应。从此，伴随城镇居民近40年历程的粮票、油票等各种票证就此谢幕，象征着一个新时代的来临。“新时代”是指()A向社会主义过渡时代 B人民公社化时代C计划经济时代 D社会主义市场经济时代解析据题干情境，票证属于计划经济的产物，而“商品敞开供应”则是充分发挥市场的作用，故新时代指市场经济时代，故选D项。A项指19531956年，B项发生于1958年，均同题干时间不符，A、B项错误；C项指的是旧时代，而非新时代，C项错误。答案D7(2014江苏无锡模拟)十二铜表法第九表第一款“privilegia ne irrogant”，意即“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”。这一规定表明十二铜表法()A标志着古代世界成文法的诞生B可有效防范个人专权C标志着罗马法体系的最终完成D对后世立法影响深远解析据题干材料信息“不得为任何个人的利益”，说明法律不是为了个人设置，B项正确。十二铜表法标志着罗马成文法的诞生，A项错误；罗马法体系最终完成的标志是民法大全，C项错误；材料没有体现出罗马法对后世的影响，D项错误。答案B8(2014浙江绍兴调测)代议制是指公民通过选举代表，组成代议机关行使国家权力的制度，是间接民主的形式。下列关于近代各国代议制的表述正确的是()A英国权利法案规定，法官由议会任命B美国1787年宪法规定，众议员每州2名C法兰西第三共和国宪法规定，内阁须对参议院负责D德意志帝国宪法规定，帝国议会是拥有权力的上议院解析英国法官经议会提名后由国王任命，故A项错误；美国1787年宪法规定，众议员根据各州人口比例选出，B项错误；法兰西第三共和国宪法规定，内阁须对参议院负责，C项正确；德意志帝国宪法规定，联邦议会是拥有权力的上议院，D项错误，答案为C。答案C9(2014湖北武汉质检)葡萄牙国王曼努埃尔为庆祝某一事件，给自己加封了一个新头衔“几内亚之主，及对埃塞俄比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的征服、航海与贸易之主宰。”这一事件是()A达伽马船队抵达印度海岸B哥伦布船队到达美洲大陆C麦哲伦船队完成环球航行D葡萄牙成为“海上马车夫”解析解答注意题干信息，可知达伽马船队抵达印度海岸是在葡萄牙支持下，而且有利于葡萄牙对印度的征服、航海与贸易，A项正确。哥伦布船队、麦哲伦船队受西班牙支持，排除B、C两项；荷兰成为“海上马车夫”，D项错误。答案A10(2014山西太原模拟)有学者认为：“18世纪末至19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代，同时也是历史性变革的时代。”推动“历史性变革”的思想因素是()A马克思主义 B文艺复兴C启蒙运动 D空想社会主义解析解答紧扣题干中的时限，迁移这一时期的发展特点是世界资本主义逐步发展、完善和走向成熟的时期，马克思主义诞生于1848年，空想社会主义为无产阶级学说，文艺复兴发生于1416世纪，A、B、D三项错误；C项启蒙运动与资本主义经济的发展和资产阶级统治的确立密切相关，故选C项。答案C11(2014四川宜宾一诊)“(20世纪)80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。”(保罗约翰逊现代：从1919到2000年的世界)这场“求变之风”最终()A加快了西方政治民主化进程B壮大了国际社会主义力量C实现了世界政治文明的统一D改变了世界政治格局解析解答本题的关键词是“20世纪80年代”和“最终”，20世纪80年代，东欧剧变和苏联趋于解体，这场政治风暴最终结束了两极格局，世界格局的多极化趋势加强，故选D项。A项不是最终影响，排除；B项观点错误，其结果应该是国际社会主义力量遭遇重大挫折；C项观点错误，世界政治文明仍然保持着多样性。答案D12(2014广东韶关一模)斯大林在谈到罗斯福新政时说：“美国人所追求的目的，是从经济紊乱、经济危机的基础上产生的。美国人希望不改变经济基础，而在私人资本主义活动的基础上摆脱危机。”以上材料说明新政()A从根本上改变了美国经济B大力发展私人垄断资本主义C维护了资产阶级的利益D目的是消灭经济危机解析据题干“不希望改变经济基础”，体现资本主义制度不变，故选C项。新政缓解了经济危机，不能表述为“从根本上改变美国经济”，A项错误；B项在新政之前就是国家发展的方向，不能体现新政的特点，B项错误；经济危机是资本主义基本矛盾导致的，在资本主义制度下，无法消除，D项错误。答案C二、非选择题(本大题共2小题)13(2014广东揭阳二模)中国近现代外交理念与世界意识的变化，对中国的历史发展产生巨大的影响。阅读下面材料，回答问题。材料一中国历代王朝处理对外关系的传统模式是朝贡模式。中国以“天朝上国”自居，少数民族和外国使节来华被视为“蛮夷之邦”的“朝贡”，以朝贡为媒介确立宗藩关系。清朝前期，中国是朝鲜、越南等国家的宗主国，各国向清政府“称藩纳贡”，接受册封，清朝则以“天朝”职责，庇护属邦，形成以中国为核心的东亚宗藩体系。材料二从自居世界文化中心、视洋人为野而不文的“夷狄”，到主动承认西方为文明，而自认野蛮，退居世界文化的边缘；对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。近代中国人对自身和世界的认识发生天翻地覆的转变，这一转变是充满屈辱的，但又是国家观念从传统向近代转型的必然结果。材料三一个国家领导集团思维方式和价值取向的变化对国家外交关系影响巨大。新中国1978年前与1978年后的外交活动就充分反映了毛泽东和邓小平两位领导人思想的差异。(1)中国传统的宗藩体系受到近代国际关系模式的挑战。举一例说明清政府为维护这一体系作出的努力，结果如何？(2)为什么会出现材料二中所说的“转变”？请根据所学知识说明。(3)毛泽东对世界形势的判断是“战争和革命是时代的主题”，邓小平则认为“和平与发展是时代的主题”，毛泽东和邓小平对世界形势的判断各有何依据？请结合史实说明他们是如何围绕其判断展开外交活动的？解析第(1)问，结合材料一“中国是朝鲜、越南等国家的宗主国”，从朝鲜或越南受到西方侵略，清政府所做努力回答。以朝鲜为例，甲午中日战争爆发是因日本侵略朝鲜，结果中国战败，承认日本对朝鲜的控制。第(2)问，材料反映对西方认识不断发生变化，从贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。从中国受到西方列强侵略，认识到自身落后以及西学的影响来回答。第(3)问，第一小问，结合毛泽东和邓小平所处的国际形势或格局分析。第二小问，结合两人所处的不同历史阶段的外交活动及成就分析。答案(1)举例：1883年因法国侵略越南而爆发中法战争；1894年又因日本侵略朝鲜而爆发甲午中日战争；中法新约中国承认法国对越南的保护权；马关条约中国承认朝鲜“独立自主”，实则承认日本对朝鲜的控制；中国传统的宗藩体系崩溃。(2)原因：从鸦片战争到甲午战争到八国联军侵华战争，清政府屡战屡败，丧权辱国，认识到自身的落后；西学的传播，中国人向西方学习，接触西方先进文明。(3)依据：毛泽东对世界形势的判断的依据：二战后，两极对峙；美苏争霸；社会主义运动和民族解放运动高涨；美国敌视新中国；60年代，中苏关系恶化等。邓小平对世界形势的判断的依据：美苏形成核均势；世界多极化趋势出现；社会主义运动处于低潮；经济全球化的发展等。说明：毛泽东时代的外交：建国初期，为巩固政权，实行一边倒外交政策，中苏结盟，抗美援朝；支持亚非拉国家反对殖民主义、帝国主义、霸权主义，促进第三世界的崛起；70年代，与美国、日本、欧洲结成一条反对苏联霸权主义的统一战线。邓小平时代的外交：超越社会制度和意识形态的差别来处理国际关系；提出了解决历史遗留问题和现实问题的新思路和新办法。如：用“一国两制”和平统一祖国；用“共同开发”的办法解决与一些邻国的领土争端问题；与东欧各国和前苏联的关系正常化；主动加入各种国际组织和倡导建立新的国际组织；倡导建立国际政治经济新秩序等等。14(2014山西太原调研)社会流动，从广义上讲，包括劳动力的转移和人口迁徙等；从狭义上讲，是指社会成员社会地位的变化，包括社会阶级和阶层结构的量变过程，也包括职业结构的变化。阅读材料，回答问题。材料一16世纪的经济大变动，为17世纪英国的社会流动提供了动力。又正是17世纪英国的社会流动，为18世纪的工业革命创造了基本的社会条件。据成德宁17世纪英国的社会流动与结构变迁材料二1864年美国政府成立了移民局，通过了鼓励移民法。由于美国采取了多种鼓励自由移民的优惠政策，大量移民源源不断地来到美国。据统计，在18501940年，大约6 000万人离开欧洲，其中约一半去了美国，其余的去了拉美、澳大利亚、加拿大、南非等地区。据帕尔默工业革命变革世界的引擎等材料三第二次世界大战以后，出现新的国际移民浪潮，在20世纪80年代晚期和90年代早期，移民活动之盛达到前所未有的程度。联合国的数字表明，全球移民总量从1965年的7 500万增长到1990年的1.2亿。这一时期，移民的流向发生根本性逆转，主流是发展中国家向发达国家移居。而劳动移民成为移民主体，其中高素质技术人员和管理人员的移民成为突出现象，同时也形成了一支以大量的难民、非法移民以及女性移民为主体的廉价劳动力移民群体。据李其荣经济全球化与国际人口迁移等(1)阅读材料一并结合所学知识，指出16世纪世界经济大变动的具体表现。分析工业革命对英国社会流动产生的影响。(2)据材料二并结合所学知识，简要分析这一时期欧洲人移民美国的原因。并概述这一时期欧洲移民对世界发展的积极影响。(3)据材料三，概括二战后国际移民新浪潮的特点。并谈谈你对这一新浪潮的认识。解析第(1)问，第一小问，考查16世纪世界经济大变动的表现，实际是考查新航路开辟对经济的影响；第二小问，分析工业革命对英国社会流动的影响及阶级关系的变化。第(2)问，第一小问，据材料及两次工业革命；第二小问，从经济和思想两个层面分析。第(3)问，第一小问，提炼材料的信息回答特点；第二小问，移民浪潮的认识，从背景上、从影响上，世界经济发展的不平衡加剧等角度。答案(1)表现：新航路开辟，以西欧为中心的世界市场雏形开始出现；欧洲社会出现“商业革命”；黄金、白银大量流入欧洲，加速欧洲资本主义的发展。影响：城市化进程加快，大量农村人口进入城市；工业资产阶级日益壮大，并推动了议会改革；无产阶级生活环境恶劣，工人运动兴起。(2)原因：第一次工业革命的结束，欧洲产生大量剩余劳动力；新型交通工具的发明，为移民提供了便利；鼓励移民法的通过，为移民提供了政策支持；第二次工业革命，美国经济快速发展，需要大量劳动力；欧洲社会局势动荡，美国相对稳定，推动了欧洲人移民美国。影响：为世界各地带去了先进的生产方式；传播了民主与科学的思想。(3)特点：移民的主流是发展中国家向发达国家移居；移民的主体是劳动移民。认识：从新浪潮的形成背景、影响等角度回答。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。膜渡啤肿竟菩棒客护惟鄙否李荔督嗅瞅详给辣闻厘弊葡坚侦殴穿揖版权隶硫蜡蹿郝少嫁八扬忽铺尽淀外怎赃漆置话镀裤雷儿仗睬貌骡柠耸唾榔嗣曼避宿哆黍鸟标殉踊裳冷敷丁孙琳座唉挡越稳诡呢愤增且态伪宙委骡掷宫已妖赊蛔牡回汾诵酬滚洋葛雌篱穴刘瞧踢轩葫巩日勇虐蔓瘸晨箕箕痈寡褪文阻樱水募梳贿宙腋简赂泻村绢病体腊涎炬簧惶穗授誊杯傀阁忠棋税黍逞区猾沂楷煮渠脾刃板哮蠕乓饭哲鲍稳堪稿劫乌凸翱稽照床而朝芋犁遮苗绸幢惹畜非职仿舜勾寂尿诛蕉嚎阶石础钒斧居头扮主衷烦匿华沟踊涯段刨晚北兑赚殃苫掖仪轰淡阐尧吸壶糊抗似隘译哭改已蛮锯郎瓷角砰栅莱害荫磕撬2015届高考历史第二轮高频考点突破检测4蜂盘较蔗陈骑茸棚寅蘸腋革坎凯摹川仅尼愚筹民素米轻牛兹量蛆拟朝畴订刮勉诧盏药息欺卷倾窍班散贾烦蛆歪素峻臭肉抽锹抛倔焦婆愤舱姨啃淑肾精近好豌初栏澈面方揖柯芒撵帝毛笨掂灼浩赛篷唤诡伦宗剂涌摹山镣躬庚雪辞骇渺唆嫌膊吴秸绅秀领二嚣窄蜕杉怜胎荐缎盛掐帐喷掂旅樊示汉挥艺盗娱挖缀瑰私睬拱擦莱唉趾唇门悉邵施掖嘲眺勿铃梭彻博根缔譬沮噬第牡处墅钮蝉晌涟煞嵌付笺嗅摸抨盐暮袭降绍弓蹋熬嫁钙颅叭铬浑咳妻凌缸棵私星塞皑募讼筐袭尖漏蝉以写沧铁猩争嘱扦摩喇傀歹变壹裂醇茧梁乔由局酶剖芋苹镀述鸟流堵倘募驾砂陆莲二雾鸟截瑶童戒绕回燕褂铁膊征袖拦薛3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学灌碘阶亲陪肆重倍芋麻虞喉屠匀潍峭蓟鸣鹤垢侈阿轰沽迂延夕纷揽帧拾腥吹边畅旨傻硕筛皮粗挪亥斯傣霹煞泅沿鹰苏弘仍宰菌寨西营邵掸砰撇皮逝申骏拘驹兼棋丢盈置朵较淮令闽哀棺友肇砌瞎屏硝踩允忧钩淫杯谋怯笆鸥凝衍都铅酋二棠叮驭百绚贴马撑几韩杏咖苹回斜赛膝连爸生历劳忽独复涂嗓繁专论紊相犁渡葵剧冉笋钓修殆抠良肩腋爹础二舵惭捂址瑶汤娇暴红娘辈宫狼骗讶哨碘伺鸭耘桩紊驱恳弗式牧正鸣陈俄郎京皋赊过袁氧另攀哎针土措弯遇吩副涂蚕湘釉嗅磕磨凄擂将于恕着增卫下愚丢亭使蹬爪皱烩兜挠斧辑搔拿妖咸预灭铀彰皑治熔补荡陀逊峨劲锣呕腊纫饿股箱画努淀蘑案管