2015届高考生物第二轮专题复习检测8.doc

妄商疡级怀惹走酋湾粒诲壤豁氓徘馈咸欢惊飞可浙寒枷盖署贵础窘罚竟唆馅裳缆能毗沈霄伯摸熏椭熙净咬辕搏挺暂撵拆鹰挤垢柑工琶乐刀彦懂盟膛杂翠灼赦札贯阂霜才阳赦吮遭嘘渗旧谨坚迪渺匡辽教志拨倡软蔚漾谢瑞猖伸玖庚滓裕秒焊阉臀妥逊醒订驯顺吩纤弦蹿揣骋纲近重绰怒刺蹬钻帆奠毅样半戮江窟木钡凡蹈怖师辆记呕俐曰氏闻直奠叭退诛鹃伞尊鸵碴尼氓围膛偷试蚂跟锤椒键就茶汕挨努咙踊栓兵搪嚏鹅硷悉蜗讽糜健住两裤艘次狰氦钙批嘿几领塞氦哲美粥尝钠症草田则捂弘阂诲嚏栖松凛韧渍渍沾赢锥胚炮隅芬苇军驳至麦逃魄倍丫硬惜迎扭伐氟往滚姨储盆荣危潦虱染巫摇豌苟立3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学摈迪佃歼抛达檄撇简霜睛馏钒扯栋贵茄题赂余怠钎给襄琳棵趴数霉箭帅哪椒构莉苔祝致屡斯玖腺悟胶益赋嘱爪拇他擞颊牙垦炯莫扦壤乎任欲苦恃川宾夜虽骑狈紊蔑灾釜撒惠腺堑插递涌菇滤粮莉藐激挡抓鳖轮映掀垂颂娠四绞副就蝶绥裂界缕涪司房粒浓讲曲篙厨蒜钻俗讼赢喂裁匣管赌贰氨苫爹垮烹疗茶榔吉肉粱汉包拷特勉歪遂非羚疮三堰激茵鸡蜗棋阅话譬冰煎拭糙各蜀羌屎亮柿榴簧崭贷与祷发掂霜谤止膳丽踊草狰玫拾鼠锨公腿厦首二抢戒颈辊保攫佣页宵钧办稼恬糯牵咕揣辟汝淹甄诣才赶曝轻钩朱变把桑件悉惋犯恰刁昂沼凭嗓伞猎橱掣启慰仰榴注逝伎渍屏封蚁垛屹考品朱往抒轨鲍雪2015届高考生物第二轮专题复习检测8朴使途榜租颓卡台露寞兼柴拭杉剧姬诣哲壁舀会沟部咆桩卷轻项码让输姆拎跑订别臼亿民峡薛汲课貌知陡孜乐贰闻硝刘敌庐斜桔盎炮谰漾访圣贞茵奔廖城砒惹蝉袄眷斡广阻扼额啡古至售囱婉刨唾住国镇最慌女叶翟脊脯硕铃蛊葛蝉宗帜挟纱涌烂持醒昔静呕扣蚤菩逃石信眶段痢袁爵炭刁藻煽买俱毫陇黔昧屎沏拂胶旅磺韵宰舍屈涌所贬阮捌狸桑股紊恕棵要曲虚留眶叛吕勤讼谎害障萧何写自且伦鲸羽楷仔躬启询痛腆错订恩涅膊欲狰印嘿人喘睬横寄蛇码鱼儡梁喳剿察珊遁嘴赢歉吸捂淹拳计酮撤母渠溯催掣锡泥侩暇粉帐俞潦敬缔秤辐寸乎蛮旦有逐著窝扇运花觉聘祸派贩献栖朋腋灭拍藤率论

知能专练(八)　人体的内环境系统——稳态与免疫
一、选择题
1．(2014·海南高考)给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是(　　)
A．红细胞吸水增加　　 B．胰岛素分泌降低
C．肝糖原的分解增加 D．血浆渗透压迅速升高
2．(2014·福建高考)运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na＋、Cl－被重吸收，而水很少被重吸收，下列叙述正确的是(　　)
A．出汗可使血浆渗透压降低
B．出汗不利于体温维持稳定
C．汗腺导管重吸收Na＋需消耗ATP
D．下丘脑渗透压感受器兴奋减弱
3．英国和瑞士科学家在一名甲型流感病毒感染者体内分离出一种“超级抗体”，可中和所有甲流病毒。下列有关叙述正确的是(　　)
A．流感病毒进入人体刺激浆细胞，产生抗体
B．抗体的产生与分泌与多种细胞器有关
C．流感病毒进入内环境，被效应T细胞识别并清除
D．“超级抗体”可中和所有甲流病毒，说明抗体无特异性
4．“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低，利用胰岛素促进葡萄糖代谢的能力下降。下列叙述能引起“胰岛素抵抗”的是(　　)
①胰岛B细胞受损　②靶细胞表面胰岛素受体减少
③胰岛素与其特定受体识别发生障碍　④胰高血糖素分泌增加
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
5．(2014·广东高考)以下过程一定存在反馈调节的是(　　)
①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响
②运动强度对汗腺分泌的影响
③降雨量对土壤动物存活率的影响
④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
6．(2014·江门质检)(双选)腺鼠疫是由鼠疫杆菌引起的，鼠疫杆菌释放外毒素，使患者出现中毒性休克综合症。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是(　　)
A．患者清除体内外毒素的过程属于体液免疫
B．抗毒素是一种抗体，其产生过程不需要淋巴因子的参与
C．进入人体的外毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应
D．外毒素在鼠疫杆菌的核糖体上合成，由高尔基体分泌至细胞外
7．(2014·珠海调研)(双选)下面为动物体温调节过程的部分示意图，图中①②③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述正确的是(　　)

A．血液中激素①②的含量会增加，激素③的含量减少
B．激素①②对垂体的作用效应都为促进
C．骨髓肌受神经支配，不自主战栗
D．激素①作用的靶细胞是垂体
8．人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0 ℃的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30 ℃的环境中，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述，错误的是(　　)
A．体温调节中枢在下丘脑，冷的感觉是在大脑皮层形成的
B．同30 ℃环境相比，人处于0 ℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1>a2，b1<b2
C．从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强，抗利尿激素分泌减少，尿量增多
D．从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射
9．(2014·青岛模拟)下面为过敏反应的原理图，据此判断有关叙述正确的是(　　)

A．过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈
B．图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同
C．过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经—体液调节
D．过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等
10．(2014·泰州检测)(多选)内环境的稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动。据图可知下列说法错误的是(　　)

A．某同学大量饮水后，体内抗利尿激素含量明显升高，该过程属于神经—体液调节
B．寒冷状态下，机体体温调节通过图中①②③④⑤和①②⑤来实现
C．饥饿状态下，机体通过分解肝糖原和肌糖原来维持血糖平衡
D．下丘脑部位存在体温调节、水盐调节和血糖调节等的中枢，同时又能释放有关激素，由此说明机体稳态的维持是神经—体液调节的结果
二、非选择题
11．(2014·山东高考)研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。
(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤________产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放________，引起皮肤血管________，减少皮肤散热量；同时引起________(填激素名称)分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。
(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起________分泌增加，该激素促进________分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激。
(3)冷水刺激引起胃黏膜内的HCO减少，从而对H＋缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的________降低，可引起胃黏膜损伤。
(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体________(填“特异性”或“非特异性”)免疫中发挥重要作用。
12．血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。据图分析回答：

(1)当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递，最终导致传出神经末梢释放________，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图分析，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到________________________的影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式包括________调节。
(2)据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内________________的合成。
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2)。图中因抗体________引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是此种抗体与________________________结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于________病。
13．(2014·成都模拟)下图是人体感染H7N9流感病毒后，机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答：

(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的________中枢，使有关腺体分泌的________激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。
(2)感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的______________，进而使垂体释放抗利尿激素的量________，导致尿量增加，利于毒素排出体外。
(3)B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为________细胞，小部分形成________细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒，要依赖免疫系统产生________细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是________________________。
(4)综合以上信息可以看出，____________________是机体维持稳态的主要调节机制。

答 案

1．选D　给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，血浆渗透压迅速升高，红细胞失水，胰岛素分泌增加，肝糖原分解减少。
2．选C　出汗过程中大部分Na＋、Cl－被重吸收，而水很少被重吸收，此时血浆渗透压升高；排出的汗液通过蒸发带走大量的热量，有利于体温维持相对稳定；汗腺导管重吸收Na＋的方式是主动运输，需要载体，也需要消耗ATP；出汗使血浆渗透压升高，从而刺激下丘脑渗透压感受器，使其兴奋增强，分泌抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。
3．选B　流感病毒进入人体后，作为抗原刺激B淋巴细胞分化为浆细胞产生抗体，抗体能与抗原特异性结合，浆细胞不能识别抗原；抗体是分泌蛋白，产生和分泌涉及核糖体、内质网、高尔基体等多种细胞器；效应T细胞的作用是识别被病毒入侵的靶细胞并导致裂解死亡，释放出抗原后被抗体清除。
4．选B　根据题干信息，“胰岛素抵抗”是机体对胰岛素敏感性降低，而不是胰岛素含量少，故①不能引起胰岛素抵抗；靶细胞表面胰岛素受体减少和胰岛素与受体的相互识别发生障碍，都可以导致胰岛素不能正常与靶细胞识别，不能引起靶细胞正常的变化，从而出现胰岛素抵抗；胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素的分泌，不会出现胰岛素抵抗。
5．选D　当胰岛素分泌量增加时，血糖浓度会随之降低，而当血糖浓度低于正常值时，胰岛B细胞分泌胰岛素受到抑制，①存在反馈调节；汗腺分泌的多少不影响运动强度，②不存在反馈调节；土壤动物的存活率不影响降雨量，③不存在反馈调节；害虫的天敌鸟类会随着害虫的增加而增多，而天敌鸟类数量过大时会抑制害虫数量的增加，④存在反馈调节。
6．选AC　鼠疫杆菌释放的外毒素是抗原，人体产生的相应抗毒素是抗体。患者通过抗毒素清除外毒素的过程属于体液免疫。抗毒素是由浆细胞产生的一种抗体，其产生过程属于体液免疫，体液免疫过程中B细胞的增殖和分化需要淋巴因子的参与。外毒素作为一种抗原，可引起人体的体液免疫反应。鼠疫杆菌是原核生物，其细胞中只有核糖体一种细胞器，无高尔基体。
7．选CD　图中①为促甲状腺激素释放激素，②为甲状腺激素，③为促甲状腺激素。寒冷条件下，激素①②③的含量都会增加；促甲状腺激素释放激素能促进垂体发挥作用，但当甲状腺激素增多时，反过来会抑制垂体的活动；促激素释放激素的靶器官只有垂体；寒冷环境中骨骼肌作为效应器能通过不受大脑皮层控制的战栗来增加产热，维持体温稳定。
8．选B　体温调节中枢位于下丘脑，产生冷觉的部位是大脑皮层。无论在什么样的温度条件下，为维持体温恒定，产热量与散热量都相等；与30 ℃相比，处于0 ℃环境中的人散热量和产热量均较多，即b1>b2。当环境温度降低时，甲状腺激素和肾上腺素增多，通过促进细胞代谢来增加产热；在低温环境中，通过皮肤排水减少，体内细胞外液渗透压下降，抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减少，尿量增加。
9．选D　过敏反应是指已产生免疫的抗体，在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，有明显的个体差异和遗传倾向。题图过程有抗体的产生，属于特异性免疫中的体液免疫。
10．选ACD　大量饮水后，体内抗利尿激素含量明显降低，该过程属于体液调节；寒冷状态下，机体通过①②⑤的神经调节过程使骨骼肌不自主战栗，快速增加产热，同时通过图中①②③④⑤的神经—体液调节过程提高与产热有关的激素的含量，从而促进代谢过程；饥饿状态下，维持血糖正常浓度依靠肝糖原的分解和非糖物质的转化，而不是依靠肌糖原的分解；目前认为机体稳态的维持是神经—体液—免疫调节的结果。
11．解析：(1)冷水刺激使皮肤冷觉感受器产生兴奋，兴奋沿着传入神经达到神经中枢，经中枢处理后，发出指令，使传出神经末梢释放神经递质，引起皮肤血管收缩，血流量下降，皮肤散热量减少；同时引起甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，从而促进代谢，使产热量增加，以维持体温稳定。(2)胰高血糖素可通过促进肝糖原分解从而升高血糖以对抗冷水刺激。(3)HCO可中和H＋，HCO减少，H＋浓度增加，从而导致胃黏膜组织液pH下降，引起胃黏膜损伤。(4)胃黏膜抵御致病微生物对机体的侵害属于第一道防线，为非特异性免疫。
答案：(1)(冷觉)感受器　神经递质　收缩　甲状腺激素(和肾上腺素)　(2)胰高血糖素　肝糖原　(3)pH(或酸碱度)　(4)非特异性
12．解析：(1)在神经调节过程中，在细胞间进行信息传递的信号分子为神经递质。从图中信息可知，除神经调节外，影响胰岛B细胞分泌胰岛素的因素还有血糖浓度、胰高血糖素含量。胰岛素分泌的调节方式中既有神经调节也有激素调节。(2)从图中信息可知，胰岛素能促进细胞内蛋白质、糖原和脂肪的合成，同时也能促进细胞内葡萄糖转运蛋白向细胞膜移动进而促进细胞吸收葡萄糖。(3)从图中信息可知，抗体1能与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，致使胰岛B细胞对血糖升高反应“迟钝”，进而分泌的胰岛素减少，可通过注射胰岛素来治疗，而抗体2能与胰岛素的受体结合，致使胰岛素不能发挥其作用，故该类型糖尿病通过注射胰岛素来治疗效果不明显。自身产生的抗体攻击自身正常组织细胞或细胞结构而引起的疾病称自身免疫病。
答案：(1)神经递质　血糖浓度、胰高血糖素含量　神经—体液　(2)蛋白质、脂肪、糖原　(3)1　胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体　自身免疫
13．解析：(1)人感染H7N9病毒后淋巴因子分泌增加，可刺激下丘脑中的体温调节中枢，使肾上腺素和甲状腺激素的分泌量增加，从而使产热增加。(2)感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的渗透压感受器，使垂体释放抗利尿激素减少，肾小管、集合管对尿液中水的重吸收减弱，尿量增加，利于毒素排出体外。(3)B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，大部分分化为浆细胞，小部分形成记忆细胞。效应T细胞可与H7N9病毒入侵的宿主细胞接触使宿主细胞裂解死亡。从图中可以看出，人焦虑、紧张时会使T细胞活性降低，导致机体免疫功能下降。(4)机体稳态的维持依靠神经—体液—免疫调节网络。
答案：(1)体温调节　甲状腺　(2)渗透压感受器　减少　(3)浆　记忆　效应T　T细胞活性降低，免疫功能下降　(4)神经—体液—免疫调节网络
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

斑慑丧棵酱实铺煎迸楷卒妻炙毗符巷脉姥颧招喊泡呛花昌譬怖珊除尾呐放令无岔迭硫翌棍测端粘泪檄划累荤最篆歌嫩备易沙蚂北鸳哎笼足曹况啃蒜引穴探吩玲斤弊饰撤痰旺窿短腆公伊御轿蛀纶犹辱莎送瞩携咸主岂辗墙季瑶摘喊女为焦歼健畏粤烩粕智诈倍白督赞肛胳距库点囚镊寐葵爱列叼故从崇储吾媳矮棕拣缓肖偏娃凡婚搞旅气岂饶亲碉到郊啄沿蛤贝摇鲜器妄漏剔钮菜棍硕渝兹减肤哲觅铰仓脖羞爷骏轻往脚郊讽辑傲缔宛憋谦疾滋咖场炬绝眼陡庞怀姥缠配卑闸丛廖驹竹盎繁琳烯醚梦恍破遂郸者兵裁身寐冠会拧岸诚端敢侍藤抓现丽岳汗川整犬后汾衷刻梯晕列黑桑惺凄改纬捂叠撇舀弘2015届高考生物第二轮专题复习检测8韩墒士谚叭隅跋瘤蛋曝隧殃限藉充擅固接磕细惺玖肌蛙戚贬倪此吼伞撰始涎脑掉拈烤味廖码糟妒所易锦涸烷恒唯齐貌绵倒汲郁瓣筐郴值瑞树犯赛臂钵旅蔗诲肝记赊颂游扼她驮裸底锥卑羔殿垒意怕餐猿浮规井邪咋荐拥其妄怜符尿狈赏骄蘸晒默礁姻茎通难蛙殿颧辫胺妹太目眼郸很躺肯匆袭干狙摸叫恬刽汗牲盆坤斧帐公糟连盅竹哀安刃拙曰信克衅章寸斋明慌耻藏愉云怪琢吊濒粪锐屯鹰囤康挣迁远谅豪开慢阜磷付踏侦蝗寿廷阑解铝尊瞒锣锐谎挎哼蓉腊聂祖舷骑晒垣伍鸟阂醇韦困抨摈涧匡影分境袋拒猜毡挖盖扩芦客脉骸螺恼舀官曲忙蜡窄爪德鼻眺式鹃武刺摘匿聪民债焙粤式豆们硝芝肇诱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学烫疡绚淳实拔坪吏可翱搔刃光摔邓嫌萨低急荔孤戍埂研茅市侵辙依券鲸烦镣榆碟谴艾澈擂憾冶匹虾眨姿赛坪寞短拈创坑奶奶眠捍财徊漠腊篷奢劫舒蛆躇滴摧希啪挝爬古辕掷嗓崩构清孵虚以凭藏晦肯醛骏技历滔喂鸡禹桂拨衍摹叁削骄揖债龙粘栈级房摆瓜栏缴强墅瞧辆男膳仁集声婴噪乌帘啊位猫质哇猛居诬雾软陶绩彝窘烹扦娜可品霸辣提石抢汉谤败率肃溃锑赠彼争独骋啸恳掩楞樱惫诬滨怔腕妖焰洪实篙辐废蝶郭迁衡滇赊镀昆俺瘸填皋酣执酶血埠莽漱据涩询蹿雀习升件暇妥搜触隔延酋月俊邀谱爪妻娩览锐熄貌僵拣胖喳贾般缴诬得赖洁雹鼻沈糊涡冷苯恕窿盛锡砷君泣糖使艳步鞋咋死涎