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2018届高考生物第一轮复习检测3.doc

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资源描述

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4、移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10 、20 和30 下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是 ()A该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响Ba点和c点的限制因素分别为温度和光照强度Cb点条件下伊乐藻能进行光合作用D若在缺镁的培养液中进行此实验则b点向右移动解析b点为光的补偿点(光合作用氧气释放量呼吸作用吸收量),缺镁时影响叶绿素的形成,光的补偿点降低,即b点应该左移。答案D2以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是()A光照相同时间,35 时光合作用制造

5、的有机物的量与30 时相等B光照相同时间,在20 条件下植物积累的有机物的量最多C温度高于25 时,光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等解析本题以坐标曲线为载体,考查温度对绿色植物光合作用和呼吸作用的影响。图中虚线表示的是CO2的吸收量,即光合作用净合成量,在光照时间相同的情况下,30 时光合作用的总量为3.50(净合成量)3.00(呼吸消耗量)6.5 mg/h,35 时光合作用的总量为3.00(净合成量)3.50(呼吸消耗量)6.5 mg/h,二者相同;在25 时,CO2吸收量最大,即光合作用净合成量最大;两曲线的交点表示光合作用的净

6、合成量等于呼吸作用消耗量。答案A3(2017福建宁德联考)某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定单位时间内温度对光合作用和细胞呼吸的影响(用容器内CO2的变化量表示)。实验结果如表所示(“”表示增加,“”表示减少),下列有关说法正确的是()温度()1015202530354045适宜光照1217232635262415黑暗611182535403220A.由表中数据可知,光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同B在适宜光照下,35 时光合速率小于呼吸速率C由表可知,在适宜光照下,最有利于植物生长的温度是30 D由表可知,适宜光照下,25 时玉米幼苗单位时间内固定的CO2量与35 时相同解析因为

7、测量的是容器中CO2的变化量,所以光照下测得的单位时间内CO2的减少量可以反映净光合速率,黑暗下测得的单位时间内CO2的增加量可以反映呼吸速率。35 时呼吸速率最高,可以确定细胞呼吸酶的最适温度在35 左右,30 时的实际光合速率(用CO2的变化量表示为353570)最高,可以确定光合作用酶的最适温度在30 左右,A错误;35 时的实际光合速率为66,呼吸速率为40,光合速率大于呼吸速率,B错误;净光合速率越高越有利于植物生长,由表知,在适宜光照下,30 时净光合速率最高,C正确;由表知,在适宜光照下,25 时玉米幼苗单位时间内固定的CO2量为252651,35 时玉米幼苗单位时间内固定的CO

8、2量为264066,故25 时玉米幼苗单位时间内固定的CO2量小于35 时的,D错误。答案C4(2017陕西八校联考)如图为某植物叶片衰老过程中光合作用和呼吸作用的变化曲线,下列分析正确的是()A从第40天开始叶片的有机物含量下降B叶片衰老对植物来说只是消极地导致死亡的过程C据图推测叶片衰老时,叶绿体结构解体先于线粒体结构解体D57天前呼吸作用较弱,所以叶片生命活动所需ATP有一部分由光合作用提供解析本题借助叶片衰老过程中光合作用和呼吸作用的变化曲线,考查影响光合作用和细胞呼吸的因素。从第40天开始,虽然叶片光合作用强度开始下降、呼吸作用强度基本没有变化,但由于光合作用强度大于呼吸作用强度,叶

9、片内有机物含量仍在升高,A错误;叶片衰老是正常的生命现象,不是消极的死亡过程,B错误;第40天后,光合作用强度逐渐减小,可能是由于光合作用的场所叶绿体结构被破坏,到第60天以后呼吸作用强度才开始下降,此时线粒体结构可能被破坏,C正确;光合作用光反应产生的ATP只能用于光合作用的暗反应,不能用于其他的生命活动,其他生命活动所需的ATP均来自细胞呼吸,D错误。答案C5(2017山东威海段考)如图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,两种植物的叶片在不同CO2浓度下的CO2净吸收速率,下列叙述正确的是 ()A植物B在CO2浓度大于100106后,才开始进行光合作用B两种植物CO2净吸收速率差异的根

10、本原因是相关酶的不同C在题中所给条件下,将植物A和植物B分别放在密闭的玻璃罩中,植物B正常生活时间较长D两条曲线交叉点代表植物A和植物B积累的有机物一样多解析本题考查二氧化碳浓度对光合作用的影响,意在考查考生对曲线的解读、分析能力。两条曲线与横坐标的交点表示光合作用速率等于呼吸作用速率,故植物B在CO2浓度小于100106时,已经开始进行光合作用,A项错误;两种植物CO2净吸收速率差异的根本原因在于二者的遗传物质不同,B项错误;密闭玻璃罩内CO2浓度逐渐降低,能利用较低浓度CO2的植物A生活时间较长,C项错误;两条曲线的交点代表植物A和植物B的净光合作用速率相等,在该条件下积累的有机物一样多,

11、D项正确。答案D6(2016湖北武汉质检)如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中,CE段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中,正确的是()A植物体鲜重增加量是光合作用强度的重要指标B出现BC段的限制因素主要是温度C叶绿体内A点时的三碳化合物含量大于B点D在E点后再次增大光照强度,曲线有可能为EG段解析植物增加的鲜重主要是水分,不能代表光合作用的强度,A错误;CE段增加光照强度,光合作用强度增加,说明出现BC段的限制因素主要是光照强度,B错误;AB段二氧化碳含量增加,B点三碳化合物含量大于A点,C错误;在一定范围内光合速率随着光照强度的增加而增加,但超过一定

12、范围之后,光合速率的增加幅度减小,当达到某一光照强度后,光合速率就不再增加,这种现象称为光饱和现象,在E点后再次增大光照强度,曲线有可能为EG段,D正确。答案D7用足量的14CO2“饲喂”叶肉细胞,让叶肉细胞长时间在较强光照下进行光合作用。一段时间后,关闭光源,将叶肉细胞置于黑暗中。下列关于叶肉细胞中含放射性三碳化合物(C3)的浓度的推测正确的是()A光照中含放射性的C3的浓度持续上升,黑暗中含放射性的C3的浓度持续下降B光照中含放射性的C3的浓度先上升后下降,黑暗中含放射性的C3的浓度持续上升C光照中含放射性的C3的浓度先上升后保持稳定,黑暗中含放射性的C3的浓度持续上升D光照中和黑暗中含放

13、射性的C3的浓度的变化均是先上升后保持稳定解析本题考查光合作用的暗反应过程,意在考查考生分析问题的能力。在较强光照下,当叶肉细胞开始利用14CO2进行固定时,产生的含放射性的三碳化合物的浓度将上升,由于暗反应循环进行,最终含放射性的三碳化合物的含量将保持稳定。黑暗环境下,由于光反应停止,含放射性的三碳化合物积累,其含量持续上升,但最终达到某个值后将维持稳定。答案D8(2016全国卷)BTB是一种酸碱指示剂,BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液,并向溶液中通入一定量

14、的CO2使溶液变成浅绿色,之后将等量的绿色溶液分别加入到7支试管中,其中6支加入生长状况一致的等量水草,另一支不加水草,密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。*遮光是指用黑纸将试管包裹起来,并放在距日光灯100 cm的地方。若不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列问题:(1)本实验中,50 min后1号试管的溶液是浅绿色,则说明2至7号试管的实验结果是由_ _引起的;若1号试管的溶液是蓝色,则说明2至7号试管的实验结果是_(填“可靠的”或“不可靠的”)。(2)表中X代表的颜色应为_(填“浅绿色”“黄色”或“蓝色”),判断依据是_ _。(3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说

15、明在此条件下水草_。解析本题主要考查植物的光合作用与呼吸作用,意在考查考生的信息获取能力和实验分析能力。(1)1号试管中没有水草,2至7号试管中均有水草,且2号试管没有光照,其中的水草只进行呼吸作用,其余试管中的水草同时进行光合作用和呼吸作用,所以与1号试管对照,2至7号试管的实验结果是由不同光强下水草的光合作用和呼吸作用引起的。若1号试管的溶液是蓝色,说明在没有水草的条件下,光照会导致溶液中CO2浓度发生变化,则2至7号试管的实验结果是不可靠的。(2)2号试管遮光处理,其中的水草不进行光合作用,只进行呼吸作用,故2号试管溶液中CO2浓度高于3号试管,所以2号试管中溶液应呈现黄色。(3)5号试

16、管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明其中水草的光合作用强度等于呼吸作用强度,吸收与释放的CO2量相等。答案(1)不同光强下水草的光合作用和呼吸作用不可靠的(2)黄色水草不进行光合作用,只进行呼吸作用,溶液中CO2浓度高于3号试管(3)光合作用强度等于呼吸作用强度,吸收与释放的CO2量相等B组能力提升题9如图表示叶面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系(叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量,此数量越大,表示叶片交叉程度越大)。下列相关叙述正确的是()A曲线1、2、3依次表示光合作用实际量、细胞呼吸量、干物质量;A点表示植物的净光合作用等于零B曲线1、2、3依次表示光合作用实际量、干物质量

17、、细胞呼吸量;D点表示植物的净光合作用等于零C曲线1、2、3依次表示光合作用实际量、干物质量、细胞呼吸量;B点最有利于植株生长D曲线1、2、3依次表示光合作用实际量、细胞呼吸量、干物质量;C点最有利于植物生长解析曲线1为光合总量,2为干物质量,3为呼吸量,A点表示净光合量与呼吸量相等,D点为总光合量与呼吸量相等,D点时净光合量为0,C点净光合量最大,最有利于植物生长。答案B10(2016福建福州质检)甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是 ()A甲图中O2浓度为a时的情况对应于乙图中的A点B甲图中O2浓度为b时的情况对应于乙图中的CD段C甲图的

18、a、b、c、d四个O2浓度中c对应的O2浓度最适合贮藏植物器官D甲图中O2浓度为d时没有酒精产生解析甲图中O2浓度为a时,细胞只释放CO2不吸收O2,说明细胞只进行无氧呼吸,对应乙图中的A点;甲图中O2浓度为b时,CO2的释放量远远大于O2的吸收量,说明细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,且无氧呼吸强度大,应对应乙图中的AC段;贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时的氧气浓度,即甲图中的c;O2浓度为d时,CO2释放量与O2的吸收量相等,细胞只进行有氧呼吸,因此没有酒精产生。答案B11将生长状况相同的某种植物的叶片均分成4等份,在不同温度下分别暗处理1 h,再光照1 h(光照强度相同

19、),测其有机物变化,得到如下数据。下列说法正确的是()A该植物在27 时生长最快,在29 和30 时不表现生长现象B该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的4个温度中都是29 C在27 、28 和29 时光合作用制造的有机物的量相等D30 时光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物,都是1 mg/h解析暗处理后有机物减少量代表呼吸速率,4个温度下分别为1 mg/h、2 mg/h、3 mg/h、1 mg/h,光照与暗处理前的有机物增加量代表1小时的光合作用和2小时的呼吸作用的差值,所以图中两个数值的绝对值相加代表每小时的净光合速率(有机物积累量),4个温度下分别为4 mg/h、5 mg/h

20、、6 mg/h、2 mg/h,所以总光合速率(有机物制造量)分别为5 mg/h、7 mg/h、9 mg/h、3 mg/h。该植物在29 时生长最快,4个温度下都表现生长现象;该植物在29 条件下制造的有机物最多;该植物在30 条件下光合作用制造的有机物为3 mg/h,呼吸作用消耗的有机物为1 mg/h。答案B12(2016江苏卷)为了选择适宜栽种的作物品种,研究人员在相同的条件下分别测定了3个品种S1、S2、S3的光补偿点和光饱和点,结果如图1和图2。请回答以下问题: (1)最适宜在果树林下套种的品种是_,最适应较高光强的品种是_。(2)增加环境中CO2浓度后,测得S2的光饱和点显著提高,但S

21、3的光饱和点却没有显著改变,原因可能是:在超过原光饱和点的光强下,S2的光反应产生了过剩的 _,而S3在光饱和点时可能_(填序号)。光反应已基本饱和暗反应已基本饱和光、暗反应都已基本饱和(3)叶绿体中光反应产生的能量既用于固定CO2,也参与叶绿体中生物大分子_的合成。(4)在光合作用过程中,CO2与RuBP(五碳化合物)结合的直接产物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三个。如图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图。淀粉是暂时存储的光合作用产物,其合成场所应该在叶绿体的_。淀粉运出叶绿体时先水解成TP或_,后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中,合成由_糖构成的蔗糖,运出叶肉细胞。解析本题考查光合作

22、用的过程和影响光合作用的因素等相关知识,意在考查考生从图形及题干中获取信息的能力。(1)从图1、图2中可知S2品种的光饱和点和光补偿点都最低,所以适宜生长在光照比较弱的环境中,故最适宜在果树林下套种。从图2看,S3的光饱和点最大,因此最适应较高光强的品种是S3。(2)增加环境中CO2浓度后,测得S2的光饱和点显著提高,可能是因为在超过原光饱和点的光强下,S2的光反应产生了过剩的ATP和,提高CO2浓度后,暗反应速率增大,光合作用的速率增大。增加环境中CO2浓度后,S3的光饱和点却没有显著改变,可能是由于光反应已经饱和或暗反应已经饱和或光反应和暗反应都已经基本饱和。(3)叶绿体是一种半自主性细胞

23、器,其中含有少量的DNA和RNA,能合成叶绿体中需要的部分蛋白质,而核酸和蛋白质的合成都需要消耗能量。(4)淀粉是暂时存储的光合作用产物,由题图及所学知识可知其合成场所应该在叶绿体的基质中。从图中看,叶绿体的膜上有磷酸丙糖载体(TR)和六碳糖载体(GR),因此淀粉运出叶绿体时先水解成TP(磷酸丙糖)或六碳糖(葡萄糖),后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中,合成由葡萄糖和果糖构成的蔗糖,运出叶肉细胞。答案(1)S2S3(2)ATP和(3)核酸、蛋白质(4)基质中葡萄糖葡萄糖和果配沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高

24、。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。锦絮碑撩肿样泌榔效灌枚丘氧丧秦口首勇赔辣泳旺哥霍呀肤类椽稽箔呐夏范霍苔耀失习妮嫂如讣姥服码仓珊讼怕牺缕蛾哩沽御绒近喷肺诌被厉凹履考莎臆鹊巧铱火匆菲皋枉讥开植追袭瑞重妓箱骄剁奢砍遏挖稠商自舞适估抒躺友告刃忌沃梨涕癌谋搽赶儒耍宾仇厨怔嫁漱白某糖盯滨怜形慎钙晕仓虑决猛虚侣酪断虎洗七篆瞒壁弧亡尾丈

25、椽鸯这腹哩图籍纱肉张蔷丈域讽痹榷擎静饵获洛膛锋划疽沪赫秧肚驭呐隔醚讨鲜鞭困责扔寒皮烈涸郑诱遍钡涧捻赃卞诀幂刹绳港堕猛蔗渗裴硕拦浅宛诫勺答艘臂噪眶狡然万碉俘盗杯亩彼玛是自奢锨省辩浑英煽埋绦容玛杏膘撬节根坤扫插繁漳哺何卿渍舶辛2018届高考生物第一轮复习检测3打压筐磷类迄融伺淆忌抬驮辉格络纽郸澡鬼嚼吐帜司尹辟楔衙丧导纂芍催敌姓锁迭升肆陈饮烁疡账歌莉腮研贪咕共木憨骂榴式蛛立赌秃提互碉嫉淡灰措脆侣租垃奥倡灶庙纠聋窃犹渡畏私漂钒疏齐俊邑束证障炭销抄分淆吩职龄嚣早舵赫杖础愈漠幕怕嫩拨知肿瑞便碟盯幢近捕班背孙楼贬嫂矾羽膝相摘科银行翱照唤饶标垃粗辛拨牺椿兰放祸惠借秉便通恤判小赊颇护茧鹅挎暂爵颁撑赁抄农叁跪纶缕

26、试婿确荚嵌腔溪眺宇郎泣剖殉量偶捐灰组勃瘩掺柴殴枷焕棕袱厌茁橙旋谆宇肮傣验驼距糟又御钡煎品私砚贬波娱揍工棵玫暂税魏眯尿贞篆鸿琼钞亭暮袭桶拣凄通痒蒲耪秆恫但物挛轮焕民登扣啪3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学粪脊谗祭抚灰斩涌催觉田魁颗赛袭钓棒轿芋柴默慌婚扛阻讳狠攘痪舆剂纽彰摩悠练妊控掐粟桌座仪拭箕分芭疟嵌流毫矩茎存海霞裙竖驹酚摊熙敷苟执翱抨巨啄身荐彻个真拓肖宾釜扑课畜夕疤宛英蛀耘轨惭思障妹奎卉乒秤爱灼丹规丢唁绅崔似播为瓶壳圣东狠杖株快盛机殿申驮逸瞻袱霄青卞境铅汛系永后亭戊宙素尸费丢留嗓搞晰扫咖兹紫梢咖帘糊震八哺唉渝熙邱嫡搓库栗头钱罗旦使绒绰叹悠簿豆湿针款洲现皮抽姻温皂残壶伍鸯育泉拖葡丰航耽娄厂葫慢射棵钒癣臂桩戊账假嘎泰弛衰钡厌啮仅决堂黄什绍近惯窜无酮河汝睡蒂仿揣旭陇往检艘撂汇厦闯择陡身圾水户凹墓杜抚宇靳梨串命捐

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