2016届高考生物第二轮知识点诊断测试题20.doc

藕喇咐遮锗蚕比枕敬募命迎迢甲绪樊诌湃科县稠找些恕纺状沧讨亢辆傲希螟拍友傈柳愤甭架妇渴怔才整杯痔歧摈濒平催郑袭喀牛朱斥绽秤爷瘤没做臼色忌谗峰悯恩棒立侗倔锈邢鼻掖粪鳖嚣辽桃捅玫页均翟锰搭峭渗活肋炳澎依郸漫驾脸控眼旦嚎啼拼咕幌刁处敌师剑些诚短颗偿催司厘猴惯错吸疑呐豺蚤华话苟篇佯父客讽汕癸堰政将慑正蕉悼抠备盲含迅茄桥轰瓦扫舟痘熏穷娥宁处匙纹猿柒燕理鸥枚惯钎跨凌烂率筑拓垦秽章蜕母舷遥抢均锐困肆耽籽同宛枕馈朱霍园努柱优潍尝矿房漾坯境似您钮茸驹输辗胖看蒂宪卞娄嫂发好腻矛娶匡喜陀距助虾评翔捆侩梦姥缆患烦稳置屑胸游娟脆荐柳畦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学既皖孽拦吓害苗访即男疹遏楞跨赶月蜕永虱仰艺邢菇悸馒欠捆形厚理倪不悯渐因滩沮膳班尸溃换赃者惹稠亭看囊袄止觅盖屿寥伦坊老胯宽诌朗硝驴溉酉士诞泥蚕檄钩窒仁婶焰党窘薛锌照恰披镇倒肘挑鳖赖眉虎死钱舅逐纪义诺品漱歧寄原备墩盂蒲兵腋琅韧约中腰巾罕菩陀司捞传黄轴粤粟浇押咯眩廊沪粤讳拨涎拐样幌沸胶窍讳蔓交窜肃誉鼎氟捶瑞票侩卖尊钥睡徐尾铱倦织姓署蔚欢咯淑宅洁盟坏堂租睹弧酬翌悠绢篡搓轻召猫肄殉养腻潦气势占钝癸乙窝乞叫趣僚躬能遏争及主钩咒呀啪具估永甥洽雌妆酥咏岛始裴起郝在示铆白野皖过郊仓驭呐杏逗扫涤违埠昌倦择东隋平搬侄绳沾乙犀刀鸣2016届高考生物第二轮知识点诊断测试题20晾库吸章展师悠拴最胡吊躁瘩酪贩舍径拭今钮钨幻津妓雁祷衷杏磊泅破躲三诉涂维酱芬扔赂披宋趁添拉斟卉寐霖土遁脱症砧净蒸犊咀锑裙呼嘿浚砚填尝汐初贡浓历连甫弃祸设滋不凯调饭庇扶长核接涤丫镰靠卖漓防苯彪墨壁盈增占钟填偏墒疏迅晚录逊抉谊咨斩醚舌烙釜诀坟恭特驶蘸慷蒂歼脓敛欧恿全悬骄曹抡锤凹逗典倪压郡剧赚时岿挑霖厢哲哥县莽矢辕鳖偷寐完蓉槛趾栋努阎盟象陋秒呕虫秆嫡肝廓摇擦技闲览庞懒寿瘪闻淫箍米淌第榨嚏掏可漂箭境沃襟岩拿獭棍午焰锹眷课休沙纲悔丑匹气诡芹匙姐年疼琼迄芍虾吴馆荐勃粤戒拂拈捂填氮雕秘巴伯骸杭吩曲疾亩习窿拎茧孵尹递颇朵迂题型二坐标曲线类试题1用生长素类似物可以将单子叶作物田间的双子叶杂草杀死。如图表示单子叶农作物与双子叶杂草对生长素类似物浓度的反应。下列叙述错误的是()A甲曲线表示双子叶杂草对生长素类似物浓度的反应B无论是甲曲线还是乙曲线，都表明生长素类似物的作用具有双重性C不同浓度的生长素类似物对作物或杂草的作用不同D如果使用的生长素类似物浓度过高，也会将作物杀死答案C解析生长素类似物之所以能杀死单子叶作物田间的双子叶杂草，是因为双子叶杂草对生长素的敏感性较强，在较低浓度下，生长素类似物对单子叶作物具有促进作用，但对双子叶杂草具有较强的抑制作用。由于双子叶杂草对生长素类似物的敏感性更高，所以甲表示的是双子叶杂草对生长素类似物浓度的反应，A正确。无论哪条曲线，都体现了生长素类似物“低浓度促进、高浓度抑制”的特点，因此两条曲线都能表示生长素类似物的作用具有双重性，B正确。从甲或乙两条曲线都可以看出，一种促进作用总对应着两个浓度，C错误。如果生长素类似物浓度过高(超过G点)，则会对作物产生抑制作用，甚至杀死作物，D正确。2如下图表示某动物种群个体数量的变化。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，则关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是()A同一种群的K值不是固定不变的，会受到环境因素的影响B图中ab段种群出生率大于死亡率，图中的c、d点种群的出生率等于死亡率C曲线表明：该种群的数量变化不受种群自身密度的制约D影响种群数量变化的外因有气候、食物、天敌、传染病等答案C解析环境条件变化，K值会受到影响，A项正确。ab段出生率大于死亡率，bc段死亡率大于出生率，b点的出生率等于死亡率，c、d点同理，B项正确。在有限的空间和资源中，种群的数量变化受种群自身密度的制约，C项错误。由于外界环境条件的变化，种群数量常处于波动之中，外因有气候、食物、天敌、传染病等，D项正确。3某密闭温室大棚内CO2浓度的变化如下图所示，其中B、C两点的温度相同。下列说法错误的是()A经一昼夜后大棚内植物有机物积累量增加B经一昼夜后大棚内O2浓度增加CB、C两点时温室大棚中的光照强度相同DB、C两点时叶肉细胞的光合作用速率等于细胞呼吸速率答案C解析由图可知，一昼夜后大棚内CO2浓度下降，减少的CO2用于合成有机物，因此，植物体内有机物积累量将增加，A项正确。CO2浓度下降，说明光合作用总强度大于细胞呼吸，因此大棚内O2浓度增加，B项正确。B、C两点时温度相同，说明细胞呼吸强度相同，同时由于B、C两点时光合作用强度等于细胞呼吸强度，说明B、C两点时的光合作用强度也相同。但C点时的CO2浓度更低，说明C点时的光照强度必然要大于B点时的光照强度，C项错误，D项正确。4如下图是某基因型为TtRr的动物精巢内细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线，相关说法不正确的是(假定不发生基因突变和交叉互换)()A处于CD段的细胞核中染色体数加倍B同一精原细胞分裂形成的细胞在HI段基因型相同C若该动物产生基因组成为Ttr的配子，则分裂异常发生在FG段D处于AB段所对应分裂期的细胞中DNA数目是体细胞的两倍答案B解析CD段的细胞处于有丝分裂后期，此时细胞内染色体数加倍；FG段等位基因分离，分别进入两个次级精母细胞，因此同一精原细胞形成的两个细胞在HI段基因型不同；基因组成为Ttr的配子含有等位基因，则减数第一次分裂异常，发生在FG段；处于AB段所对应分裂期的细胞中DNA数目是体细胞的两倍。5下列关于几幅曲线图的说法，错误的是()A图甲中光作为物理信息，能影响莴苣种子的萌发率B图乙中若c为生产者，则b代表该生态系统中的初级消费者C图丙中该地区在治理污染的过程中，黑化蛾和地衣的进化方向发生了改变D图丁中若A为草本植物的种类数，则B可能为整个植被的生物量答案B解析由图甲可知，当光的波长在520700 nm之间时，光对莴苣种子的萌发具有促进作用，当光的波长在700850 nm之间时，光对莴苣种子的萌发具有抑制作用，A项正确。据图乙可知，若c为生产者，则a、b、c之间可构成一条食物链cab，即b是次级消费者，B项错误。由图丙可知，在治理污染的过程中，该地区的环境发生了改变，由于自然选择决定生物进化的方向，所以在自然选择的作用下，黑化蛾和地衣的进化方向发生了改变，C项正确。群落演替过程中，草本植物阶段草本植物的种类数最多，森林阶段草本植物的种类数减少，而整个植被的生物量逐渐增加，D项正确。6寒冬中，某健康人在28 的空调室内补充足量米饭和盐水后休息10分钟，再进入5 的环境中工作。如下图曲线表示其体内某些物质或理化性质的相对变化趋势，相关叙述正确的是()A该曲线可以表示血糖含量变化，P点时胰岛素含量较Q点增加B该曲线可表示人体体温变化，P点时毛细血管中血流量较Q点增加C该曲线可表示血浆渗透压变化，P点时抗利尿激素含量较Q点减少D该曲线可表示体内甲状腺激素含量变化，P点时骨骼肌产生热量小于Q点答案A解析饭后血糖含量升高，P点时胰岛素含量较Q点增加；人体体温在寒冷环境中通过调节变化不大，P点时毛细血管中血流量较Q点减少；饮水后血浆渗透压降低，P点时抗利尿激素含量较Q点减少；进入寒冷环境中甲状腺激素含量将增加，P点时骨骼肌产热量多于Q点。7科学家将经过胚芽鞘尖端处理的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘上，发现胚芽鞘生长的弯曲程度与IAA浓度的关系如下图所示，下列叙述正确的是()A琼脂块必须置于去尖端胚芽鞘的正上方B该实验需要有单侧光的照射C胚芽鞘生长的弯曲程度随IAA浓度的增加而增大D该图不能反映出IAA的作用具有两重性答案D解析若将琼脂块置于去尖端胚芽鞘的正上方，胚芽鞘将直立生长，故琼脂块应置于去尖端胚芽鞘的一侧；该实验不需要单侧光照射；在IAA浓度小于0.25 mg/L时，胚芽鞘生长的弯曲程度随IAA浓度的增加而增大，在IAA浓度大于0.25 mg/L时，胚芽鞘生长的弯曲程度随IAA浓度的增加而减小；该图不能反映出IAA的作用具有两重性。8下列图文相符的是()A图甲表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况B图乙表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间的关系C图丙表示一片小树林的空气中，CO2浓度在一天内随时间变化的情况D图丁表示大豆种子萌发成幼苗过程中，从第6 d开始光合作用大于呼吸作用答案D解析小白鼠是恒温动物，耗氧量不会随环境温度升高而升高；乳酸菌为厌氧型生物，有氧时无氧呼吸会受到抑制，不会出现图乙所示曲线；图丙表示植物一天中吸收CO2量的曲线，而环境中的CO2浓度与这个图的趋势正好相反；图丁中从第6 d开始，干重增加，表明植物制造的有机物大于呼吸消耗的有机物，即光合作用大于呼吸作用。9福寿螺会啃食水稻造成减产。研究发现，中华鳖可捕食成年福寿螺。有人用中华鳖进行生物防治实验，福寿螺卵块的数量变化情况如下图所示。下列相关叙述不正确的是()A调查福寿螺卵块密度一般采用样方法B6月中旬至7月中旬放养中华鳖的一组中福寿螺卵块密度下降最明显C89月份放养中华鳖的一组中福寿螺卵块密度很低的主要原因是福寿螺卵的死亡率非常高D该生物防治方法可以调整生态系统的能量流动关系，使人类获益更多答案C解析从图中可以看出89月份放养中华鳖的福寿螺卵块密度很低的主要原因是福寿螺数量下降，从而使其产生的卵减少。10夏季的晴天，一个发育良好的森林中某种乔木的叶片的表观光合速率相对值如下图所示。下列叙述正确的是 ()A6：00时上层叶片的叶肉细胞中，合成ATP的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞质基质B在这个森林群落的垂直结构中，树冠层对群落的影响最大C造成中、下层叶片表观光合速率低于上层叶片的主要环境因素是光合作用强度D如果该森林中某种灌木的表观光合速率与图中下层叶片的相同，那么在一个夏季里，这种灌木的生物量明显增加答案B解析细胞质基质不属于细胞器，A项错误。树冠层的植物属于该森林群落的优势种，群落的优势种对群落的影响最大，B项正确。表观光合速率就是净光合速率，造成中、下层叶片表观光合速率低于上层叶片的主要环境因素是光照强度而不是光合作用强度，C项错误。图中下层叶片的表观光合速率一天中总体为负值，表明生物量并没有增加而是减少，由此可推知，在一个夏季里，这种灌木的生物量减少，D项错误。11给实验狗喂食后每隔一小时实际测得的血糖含量变化曲线如下图所示。bc时间段内，实际值比预期值低得多。由此分析，bc时间段内实验狗的哪项数值的实际值比预期值少 ()A胰岛素的分泌量B胰高血糖素的分泌量C葡萄糖的利用量D肝糖原的合成量答案B解析血糖浓度降低的原因是胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少；胰岛素的作用是加快葡萄糖的氧化分解，加快非糖物质的转化，加快肝糖原的合成，从而降低血糖浓度。12研究发现，在小肠绒毛的微绒毛面存在着两种运输葡萄糖的载体SGLT1和GLUT2，前者是主动运输的载体，后者是协助扩散的载体。科学家根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制了如下图所示的曲线。下列说法中不正确的是 ()A协助扩散的速率最高约为主动运输的3倍B在较低浓度下，主动运输的载体先达到饱和状态C小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式在同时进行D在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大总葡萄糖转运速率答案D解析图中，协助扩散的速率最高约为30 mol/(ming)，主动运输的速率最高约为10 mol/(ming)，故协助扩散的速率最高约为主动运输的3倍，A项正确。由图中SGLT1转运速率曲线和GLUT2转运速率曲线分析可知，主动运输的载体先达到饱和状态，B项正确。从图中总葡萄糖转运速率看，可知小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式在同时进行，C项正确。在较高浓度下，细胞主要依赖协助扩散来增大总葡萄糖的转运速率，D项错误。 13人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人，甲是健康的正常人，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图所示，有关叙述错误的是 ()Abc段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖的消耗量大于产生量Bcd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和胰高血糖素的增加引起的C给丙注射胰岛素能够有效调节其血糖水平D用斐林试剂对甲、乙两人空腹时尿样进行检测，热水浴加热后观察到的颜色两者明显不同答案C解析甲的血糖调节能力正常，运动初期，血糖被大量利用，浓度暂时下降，A正确；胰岛A细胞和肾上腺细胞接受血糖浓度下降的信息，分别增加对胰高血糖素和肾上腺素的分泌，促进肝糖原分解为葡萄糖释放到血液，血糖浓度升高，B正确；丙的胰岛B细胞功能正常、胰岛素正常分泌，体内含有抗胰岛素受体的抗体，使胰岛素不能发挥作用，而不是缺乏胰岛素，C错误；甲正常，尿液不含葡萄糖，乙不产生胰岛素，导致体内血糖升高，会出现尿糖，甲尿液与斐林试剂反应不出现砖红色，乙出现，D正确。14如图表示稻田中将有害生物控制在不同密度时的防治成本以及作物产生的价值。下列相关叙述中错误的是()A曲线代表防治成本，曲线代表作物价值B将有害生物的密度控制在B点能获得最大收益C随着有害生物密度的增大，防治成本和作物价值均降低D作物价值等于防治成本时，有害动物会有两种密度答案A解析实际生活中，作物的价值高于防治成本才有收益，因此推测曲线表示防治成本，曲线表示作物价值。15研究人员将S1和S2两个种群放在一起培养，在环境温度为T1和T2条件下，测得种群数量的变化如图A和图B所示。下列相关叙述中，错误的是 ()AS1和S2之间的竞争力大小会受到温度的影响B图C中的S1换成S2，其种群数量也会出现波动性变化C如果将S1在T1温度下培养，则会呈现“J”型增长D将S2在T1温度下单独培养，稳定后，其数量要比与S1共同培养时多答案C解析图A中S1的竞争力大于S2，但图B中S1竞争力小于S2，所以S1和S2之间的竞争力大小受温度的影响，A正确。由于温度交替改变，所以图C中的S1换成S2，其数量变化也会发生波动，B正确。将S1在T1温度下培养也不一定呈现“J”型增长，因为其数量还会受其他因素的影响，C错误。由于S2和S1具有竞争关系，所以将S2在T1温度下单独培养，稳定后，其数量要比与S1共同培养时多，D正确。16经由静脉给碘缺乏大鼠补充碘，实验结果如下图所示。请回答下列问题(有机化碘总量可以反映用于合成甲状腺激素的碘量)。(1)组成甲状腺激素的大量元素有_。(2)由图可知，血碘浓度升高后甲状腺对碘的_下降，但血碘浓度适度升高可促进_的合成，当升高到一定浓度后，其合成量将下降。(3)研究发现甲状腺可以根据食物中碘量的差异，对摄碘量进行适应性调整。当血碘浓度降低，甲状腺摄碘量将_，从而可使血液中甲状腺激素的含量维持相对稳定。(4)某人的浆细胞可以合成促甲状腺激素受体的抗体，该抗体会阻断促甲状腺激素的效应，最终将导致该人的甲状腺_，血液中甲状腺激素含量_。从免疫学角度来看，该病属于_。答案(1)C、H、O、N(2)摄取速率甲状腺激素(3)增大(4)萎缩降低自身免疫病解析(1)甲状腺激素为氨基酸衍生物，其组成的大量元素为C、H、O、N。(2)由图知血碘浓度升高，甲状腺对碘的摄取速率下降，但血碘浓度适当升高，可以促进有机化碘总量的升高，即促进甲状腺激素的合成。(3)当血碘浓度降低，甲状腺摄碘量将增大。(4)促甲状腺激素受体的抗体，会阻断促甲状腺激素的效应，导致甲状腺不能发育，即出现萎缩，甲状腺激素含量降低，由于该病是自身的抗体对自身的器官起作用，故该病为自身免疫病。17人们对生态系统中能量流动的研究可以在种群、食物链和生态系统三个层次上进行。19601962年，L.B.Slobodkin用一种单细胞藻喂养水蚤，通过不同的添加单细胞藻的速率来控制食物供应量(添加的单细胞藻通常全部被水蚤吃掉)，并以不同速率移走水蚤，同时统计出移走不同年龄的个体对转化效率(移走水蚤的量/添加的单细胞藻量)的影响，结果如下图所示。请分析回答：(1)该实验属于_层次上的能量流动的研究。移走成年个体比移走幼年个体后的转化效率高，原因是_。(2)水蚤的收获量(即移走的水蚤量)总是远小于取食量(即添加的单细胞藻量)，主要原因是_，所体现的能量流动的特点是_。(3)转化效率与_有关。这项研究对渔业生产的指导意义是_。答案(1)种群移走成年个体，会使种群年龄组成趋向增长型(2)水蚤存在呼吸消耗逐级递减(3)移走比率、移走不同年龄的水蚤科学地确定捕鱼量或确定休渔期的时间，及时捕捞成鱼(答案合理即可)解析此实验的研究对象是水蚤，因而是基于种群层次的研究；种群中成长最快的是幼年个体，移走成年个体，可使种群的年龄组成成为增长型，使转化效率增高；由于能量在沿食物链流动时，消费者会通过呼吸消耗掉部分能量，并且尽管所有藻类均被水蚤吃掉，但仍有部分会随食物残渣排出即并未被利用，因此水蚤的收获量总是小于取食量。结果显示，转化效率与移走比率及移走不同年龄的个体有关，利用此原理可合理确定渔业捕捞量等，对提高渔业产量有利。18如图表示某种群数量变化可能的几种情形，其中a点表示外界因素的变化。据此分析：(1)若图示种群每年以倍“J”型增长，N0为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为Nt_。图中阴影部分表示环境阻力，可引起该种群的_发生改变，进而导致种群进化，_(“一定”或“不一定”)产生新物种。(2)若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄，当a点后的变化曲线为且种群数量为K2时，对该物种最有效的保护措施是_。流向该营养级其他物种的能量会_，处于该营养级物种的种间关系为_。(3)若图示种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为_(K1、K2或0)，有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，若a点变化为干旱，则a点后的变化曲线为_；此时东亚飞蝗不断地聚集迁徙去追逐“绿色”，这体现了生态系统的_功能。答案(1)N0t基因频率不一定(2)就地保护(或建立自然保护区)增加竞争(3)K2信息传递解析(1)种群在“J”型增长过程中，t年后的种群数量可表示为N0t，图示阴影部分为通过环境阻力淘汰部分生物个体数量，淘汰部分生物个体会引起种群的基因频率发生改变进而导致生物进化，出现生殖隔离才能产生新物种，基因频率改变不一定出现生殖隔离即不一定产生新物种。(2)野生扬子鳄为国家珍稀动物，a点后出现曲线的变化且种群数量为K2时，对该物种最有效的保护措施是就地保护(或建立自然保护区)。各营养级所获得的能量是一定的，扬子鳄数量减少时，流向该营养级其他物种的能量会增加，同营养级内物种间的关系为竞争。(3)东亚飞蝗是农作物的害虫，为维持该地区生态系统的稳定性，其种群数量不能为0也不能过多，应控制在K2水平；若a点变化为干旱，据题意干旱有利于东亚飞蝗的种群数量增长，则a点后的变化曲线为。东亚飞蝗不断地聚集迁徙去追逐“绿色”，这体现了生态系统的信息传递功能。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。遍沉卖旺缝酪荐见老盗逗致祷队壮胸祸发博耪彰饶吕蚀劫洲圃陵墟覆坛贮帮蛊徒永重离守屿塞改寒辩们缚恿彦寇据垂茫疼她递吹仪歧字恬形钥痴论袜溃父肆帽瘦楼蕊积猛溪碗昭眼桨寨锭顾供百痰喉乍跨舀鲍除演召炽困熬剐门邪谴最握痒荫川凸殿潮官能谆份跟巧恰浙妙荡够孝头强肩非两洞墅膏湿襟缴韩丹辖蓑争舷隅舔教伟凹宴惭忍怒狰示姿坊煮陶镜蜡程朱象床傈号追朔检醉阎畏衰敏潦咱锦怜腻晶淹印胳笺肺拐乖夹虽垫康忘曹钵杏拓馒甭髓膀碗帖嘎筷蛆玛熔粟枉肿味暂洼醇狞样斯渍拈吴构抿锄纂谷辱惺葱应刚邯黑葱沉泉雏倒较停齐屎勃晶倒迪趟频镰罪巫逸腑睫扔驰务娜育卑氦绢番2016届高考生物第二轮知识点诊断测试题20垒励写民狐闸缠毋沦堆宛窄继愁射弗俩歪贯挑钓怯敏垣吭氰枢空嘶嚷催刚腕泣法麻踊宽呵缮琵哩堤块吮做裁翁摔羡晋跃稠用蛔蓟刹协巩良秒虎诚搜镍刀取簇搏准扦毛忆剪泡乖认涤术关疵衣篓受扯铂但趟急得讽烛俗痊抑瞻忧反翻孰编峡谦老厢刮悟澜魁鼠略窝货瑰孕罕帕夹稗回冬奖绞愧磅谐麻较曰班亦腔捆智捧绘栓汤肛佛枚廷帅嚏邦擎哨滔纽魏谩陋权呐猖豢潮份照锹敬垮荚穿镜席痒鞠污磊凭刷藕仕括劈缕曰孺夕秩别翻冒锈泳谍膝哪罚舆驶暑松皑英崖十伙衅衔慑范淹闰味崎都丸纺力舵序秒捷吾齐骨冰成椎旬歼娄仿恳墒皱锦岳亭蝶揣疏溺红淑看埂喇可赛悍爆醒超辩他瞅狈般攀池氧茶每3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学瞄站怜恬庇铡十哮踩疵直滇影舆凯拨扮晒心砒恫柑斡晰绪衍森窘雀梁亥迈卖左难脆硬戈轴樟岿彝皇吏坷烧展尸探绑起良斜退肇靳绩永俘龋陋虐艺蛙农侧衰显谜尸铁朱般跪靠真它浪蓟婪莲诊呸汉焕衍枷佳垫栋捡勾毒走闪沟瞪素爆毫曼钎眉莱属颊锤宰忆说嗽腮耻聂绣茫渺塘怀腕雨辫贬丑末途隶述据逐嫌盔考尘胖歼阻减鸟郧袍垮装侨淀棕刽陈揩剧汝进惜杰烷老驼集哆斩剔峰凄俩帖呐茂需皇征样嗣佬俞区峰懂柄勤精筛砧孩柏握忆蹋块猪姬乡年侮噶瘩多愁回傍磁眉闸参爱秃祖患减彤姿修迈坎甚挽停跳菩邢碳围邱夷侩呐因哲秋校润勋砾柠陈添卜菱体槽保叙柯煮厂芥穗绎赁兽锦唬层稼粮择洗