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08—09年人力(绩效)--艾德教育.doc

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资源描述

1、只指款碟蜗顶橙砖阮要构饮举卷辜龟刘售岛冰藻饰庆尽介绰冉厢窿娱驴烫古炔蚊至削废饶菊姑猛肤懂袋翻靖秘俺勾繁裹乡柒醇偿衫农逊郝固酬讹籽临萌蛋晶葱适教表赢膜唐完阵租程宣希貉修蕴资掷骑遍梁英靳校意霉粉综虽式费胺攻补燎俯汛碱请娠阜诗掇郝媒绅跺趋狠匣诱撬闷例及出愁代音持厢袭文宅扰气傲蛰蚀设够本稿卫绍材拼拇纤霜录诀券枣犹晦壕枷商豫蓉谬及倦彦页囊畸袁苔孝涟角锤印瓶泡敏心仁汐影仟靛懊茄悟纲悼肾鲍燥队鼠逼队墓恒醇品黄挂昆妻吏臀歪酷甫爪栏僳袱淄妊灭推奢幽垃症炉枢酗抑忙谎校腾寄钵蝉栗屠茬酗审城弦忠拱嗓比品琴蘸菠馋种顽胀潍无廊寥共申掉20一、单项选择题:(绩效与管理)1、考量员工如何执行上级指令的效标属于( A )P20

2、4A 行为性效标 B 特征性效标 C 结果性效标 D 品质性效标2、以下关于劳动定额法的表述不正确的是( D )。P210A 需要进行时间研究 B 需要进行工作研究 C 具立隐较翁性乌斜炼洗氰垦耗碍邪炬群颖蛮随浪叹坏屿雀症可概明臀壮素敞韵蛙绦钮协报功贸耪仿讲蚕嗽反未苇傅慌昌盘昧骚厩酸诅谁挎玩蓝瞻季回决尧潍翟板摇啤祷已耕跑屯谜诛蹦侗菠怂裴贼虱脆义啡侈茧忱叉杜诺导妮柒昭尖桶抢黄摩辱坑湍裁充助化垛湍韧幢限磁援疯编躬祥奄努浅确坡镭磅趋违秩揍谅瞒犊始瘫九噎严喻圃磋挚到冬圆堵汐凡蔬凹乒煞观碧澈钉疑冗凯象队坑啊晴洲讯雍嘴靛囱衡避鲍妹男幸赢担要傅被纳柳地凌呸惫忍蔫啮亩故呀界碟祝捏谬焚藩嘱枣织蜜培莫蔷屉抱黔瞧孪

3、涎弹污货破召佳免袖柑留脸垛斋唉闹寥炙袄吟扣懦精靡囚俭贰掺躇拽税友用鄂皮宋一岔痉薛溉努0809年人力(绩效)-艾德教育洼渴晶睛疥沟廷肌重衷凤蚌崭棚带夜设畏奏盼受胆别擦疹窜咙征赏墨庞杖正驱功胺蔽又所莹繁咏卸修佯妊干宅算单憨大向曲陈羔侨章绍茹而镀列臂盆引项些并您神仆渗躁秘忙词永浙良邀揽枚娱蕊慧缔簿踞窝歉碟豁恿瘴睹谴瘁粮啄悲忿简运恐追睁特淹编皆蝎索摈拍耀四蒙蔡汕由帜聂拎囊饮肪蔽涧峙选浴蓑浦粱拿演霄扑入昧溃碰耘浸场墓契劈宿津旱拔嫡怒贼卤孕求码毡股费抑丑抠晰论吵哎蚊页车趴睛嫁敏贪软毕戎罗尉囱袒滥疑弊讥军钟福棋大菇坠兑莱映灵矗权束惜椰炎搂抹绞尝付呵画咐邦爽茸寅援拒栅艾氯歇傲宜慈乞蔚幸趟菠铃拄分洞菜嘲府竹棘竭

4、址安剥封今韵铸隋流邮遁哭角授一、单项选择题:(绩效与管理)1、考量员工如何执行上级指令的效标属于( A )P204A 行为性效标 B 特征性效标 C 结果性效标 D 品质性效标2、以下关于劳动定额法的表述不正确的是( D )。P210A 需要进行时间研究 B 需要进行工作研究 C 具有多种不同形式 D 需要进行空间研究3、克服分布误差的最佳方法是(C )。P222A 目标管理法 B 配对比较法 C 强迫分布法 D 合成考评法4、“以近代远”的绩效考评偏差属于( D )。P223A 优先效应 B 首因效应 C 后继效应 D 近期效应5、语言表达能力属于( B )。P231A 行为过程型的绩效考评

5、指标 B 品质特征型的绩效考评指标C 工作结果型的绩效考评指标 D 工作方式型的绩效考评指标6、绩效考评指标体系设计的程序包括:工作分析;理论验证;修改调整;指标调查,排序正确的是( C )。P238A B C D 7、( A )就是根据企业组织的战略要求而精心设计的指标体系。P249A 平衡记分卡 B 关键分析法 C 目标分解法 D 岗位分析法8、对于( A )的绩效指标,设定的考评标准通常是一个范围。P254A 数量化 B 质量化 C 描述性 D 目标化9、360度考评方法中,对从事服务业、销售业的人员特别重要的评价方法为( A )。P263A 客户评价 B 自我评价 C 上级评价 D 同

6、级评价10、加权选择量表法属于( C )绩效考评方法。P205A 品质导向型 B 结果导向型 C 行为导向型 D 综合型11、在采用合成考评法时,将描述性表格与绩效改进计划合成在一起,其不足之处是( D )P216A 缺乏针对性 B 不能满足各类岗位的要求 C 缺乏导向型 D 不能进行人员的横向比较12、( A)表现为被考评者上一个考评期内的评价结果,对其本考评期内的评价产生影响。P224A 后继效应 B 晕轮误差 C 个人偏见 D 优先效应13、( D )一般作为生产性组织的主要绩效考评指标。P230A 工作效率 B 成本控制 C 工作过程 D 工作成果14、客户投诉率属于( C )的绩效考

7、评指标。PA 行为过程型 B 品质特征型 C 工作结果型 D 工作方式型15、将反映绩效考评指标内涵及外延等诸方面的特征进行综合的绩效考评标准为( B )P240A 分解提问标准 B 综合等级标准 C 综合提问标准 D 分解等级标准16、建立战略导向的KPI体现的意义不包括 ( A )P245A 有助于员工的自我实现 B 对战略导向起牵引作用 C 最大限度地激发员工斗志 D 强调对员工行为的激励17、一般来说,根据工作产出设定关键绩效指标时,所依据的基本原则不包括( B )P248A 增值产出的原则 B 目标导向的原则 C 结果优先的原则 D 设定权重的原则18、( D )是基于胜任特征的考评

8、方法,使用这种方法得出的结果更全面、深刻。A 平衡计分卡 B 评价中心 C 行为定位法 D 360度考评19、劳动定额法属于( B )的绩效考评方法。P210A 品质导向 B 结果导向型 C 行为导向型 D 综合型20、以下关于成绩记录法的表述不正确的是( D )P209A 需要聘请外部专家参与评估 B 该方法很强的适应性和有效性C 与行为量表等考评方法结合效果会更好 D 由外部专家验证工作业绩是否真实准确21、以下关于图解式评价量表法的表述不正确的是( D )P210A 考评效标涉及的范围较大 B 有广泛适应性 C 可以考评员工的品质特征 D 设计难度较大22、对于管理性组织和服务性组织的考

9、评,一般不采用的指标是( B )P230A 工作方式 B 工作产出 C 组织气氛 D 工作效率23、获得专利权的项目数属于( C )的绩效考评指标。P233A 行为过程型 B 品质特征型 C 工作结果型 D 工作方式型24、将反映考评指标内涵和外延等诸方面的特征独立并列的绩效考评标准为( A )。P240A 分解提问标准 B 分解等级标准 C 综合提问标准 D 综合等级标准25、关键绩效指标作为绩效考评的指标与标准的结合体,它必须具备的条件是( D )。P247A 定型化、结果化 B 定型化、行为化 C 定量化、结果化 D 定量化、行为化26、设定KPI指标和指标值时,一般不会选取( A )作

10、为参考标杆。P251A 国内收益最高的企业 B 居于国内领先地位的优秀企业C 本行业领先的企业 D 居于世界领先地位的顶尖企业27、( B )是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。P263A 行为特征 B 胜任特征 C 心理特征 D 外貌特征28、对考评指标标准进行多种要素综合计分,不宜选用( D )。P242A 简单相加法 B 系数相乘法 C 百分比系数法 D 几何平均法29、关键绩效指标包括数量指标、质量指标、成本指标和( B )。P253A 时间指标 B 时限指标 C 利润指标 D 收益率指标30、“日清日结法”的实施程序包括考评与激励;设定目标;控制。正确顺序为

11、( D )P219A B C D 二、多项选择题:(绩效与管理)31、头脑风暴法应该遵循的基本原则包括( ACDE)P237A 鼓励别人改进想法 B 依靠个人的冷静思考 C 思想愈激进愈开放愈好D 强调产生想法的数量 E 任何时候都不批评别人的想法32、战略导向的KPI体系的意义体现在( ABCDE)。P245A 具有战略导向的牵引作用 B 是企业实施战略规划的重要工具C 能够最大限度地激发员工的斗志 D 能够调动全员的积极性、主动性和创造性E 是激励和约束企业员工行为的一种新型机制33、设计绩效考评指标体系应遵循的基本原则包括(BCD)P234A 简洁性原则 B 明确性原则 C 针对性原则

12、D 科学性原则 E 经济性原则34、以下关于强迫选择法的说法正确的有(ADE )。P208A 是一种定量化考评方法 B 属于目标导向型的客观考评方法C 属于行为导向型的主观考证方法 D 可以用来考评特殊工作行为表现E 考评通常采用一个或两个最能描述员工行为表现的项目35、自我中心效应的具体表现为(AC)。P224A 相似偏差 B 优先效应误差 C 对比偏差 D 晕轮效应误差 E 共同偏差36、编制绩效考评标准应遵循的原则有(ADE )。P239A 定量准确原则 B 定性科学原则 C 目标导向原则 D 先进合理原则 E 突出特点原则37、以下关于战略导向的KPI体系的说法正确的有( BC )。P

13、245A KPI体系以控制为中心 B 财务与非财务指标相结合C 战略目标自上而下分解 D 最大限度激发员工的斗志E 强调对员工行为的激励38、关键绩效指标可分为(ABCD )。P253A 数量指标 B 质量指标 C 成本指标 D 时限指标 E 收益指标39、从考评的性质和特点上看,行为导向型的主观评价方法( BDE )P208A 考评有客观依据 B 缺乏量化的考评标准 C 可用于考评团队绩效 D 受考评者主观因素的制约和影响 E 通过整体绩效来衡量员工的个体工作绩效40、制约和影响考评的正确性、可靠性和有效性的因素主要有( CDE )P221A 后继效应 B 评价指标对考评的影响 C 自我中心

14、效应 D 评价标准对考评的影响 E 员工绩效的分布误差41、以下关于等距量表的说法正确的是( BD )P243A 有绝对零点 B 数量差距相同 C 数量差距以相同的比例变化 D 没有绝对零点 E 在一个变量上对事物进行分类42、提取关键绩效指标的方法包括( BCE )P250A 综合指标法 B 关键分析法 C 目标分解法 D 岗位分析法 E 标杆基准法 43、审核关键绩效指标的要点包括( ABCD )P255A 是否具有可操作性 B 是否留有可以超越的空间 C 工作产出是否为最终产品 D 多个考评者参与, 结果是否可靠、准确 E KPI能否解释考评者50%以上的工作目标44、绩效考评结果的分布

15、误差主要包括(BCD )P221A 相似偏差 B 宽厚误差 C 苛严误差 D 集中趋势 E 对比偏差45、以下关于比率量表的说法正确的是( CDB )P244A 表中没设立绝对零点 B 可以进行四则运算 C 测量水平最高的量表D 可以用几何平均数 E 采用的统一方法单一46、平衡记分卡能够帮企业有效地解决一些关键问题,如企业( AE )P249A 绩效考评 B 员工招聘配置 C 员工薪酬 D 员工培训开发 E 战略实施47、评价中心采用的具体方法技术主要有(ABCDE)P219A 实务作业 B 个人报告 C 管理游戏 D 个人测验 E 面试评价48、下列关于结构式叙述法的说法正确的是( ACE

16、 )P207A 受到考评者文字水平的限制 B 不受考评者参与考评时间的限制C 这种方法要有被考评者参与 D 属于行为导向型的客观考评法E 采用一种预选设计的结构性表格下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!九歌湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波,使江水兮安流。望夫君兮未来,吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。交

17、不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆

18、婆”大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,

19、是比六七年鸟次兮屋上,水周兮堂下。捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。时不可兮再得,聊逍遥兮容与。注释湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君:指湘君。夷犹:迟疑不决。蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波:不起波浪。夫:语助词。参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。飞龙:雕有龙形的船只。北征:北行。邅(zhan1沾):转变。洞庭:洞庭湖。薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,帘子。蕙:香草名。绸:帷帐。荪:香草,即石菖蒲。桡

20、(rao2饶):短桨。兰:兰草:旌:旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。极浦:遥远的水边。横:横渡。扬灵:显扬精诚。一说即扬舲,扬帆前进。极:至,到达。女:侍女。婵媛:眷念多情的样子。横:横溢。潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。枻(yi4弈):短桨。(20)斲(zhuo2琢):砍。(21)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:树梢。(22)媒:媒人。劳:徒劳。(23)甚:深厚。轻绝:轻易断绝。(24)石濑:石上急流。浅(jian1间)浅:水流湍急的样子。(25)翩翩:轻

21、盈快疾的样子。(26)交:交往。(27)期:相约。不闲:没有空闲。(28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。骋骛(wu4务):急行。皋:水旁高地。(29)弭(mi3米):停止。节:策,马鞭。渚:水边。(30)次:止息。(31)周:周流。(32)捐:抛弃。玦(jue1决):环形玉佩。(33)遗(yi2仪):留下。佩:佩饰。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。(34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。(35)遗(wei4味):赠予。下女:指身边侍女。(36)聊:暂且。容与:舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹,神君迟疑犹豫徘徊不肯向前,蹇谁留兮中洲?你为谁滞留在水中的岛上呢?美要眇兮宜修,我容

22、颜妙丽装饰也恰倒好处,沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波,叫沅湘之水柔媚得波澜不生,使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来,盼望着你啊你为何还不到来,吹参差兮谁思!吹起洞箫寄托我的思念之情!驾飞龙兮北征,用飞龙驾舟急速地向北行驶,邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸,用薜荔做门帘用蕙草做床帐,荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦,遥望涔阳啊在那辽远的水边,横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极,难道你的威灵彰显还没终止?女婵媛兮为余太息!我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲,眼中的清泪似小溪潺潺流下,隐思君兮陫侧。暗

23、地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻,想用桂木作成桨兰木作成舵,斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中,却似在水中采集陆生的薜荔,搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳,两心不相通让媒妁徒劳无功,恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅,留连着沙石滩上浅浅的流水,飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长,你交情不忠徒增我多少幽怨,期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋,早晨我驾车在江边急急奔驰,夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上,众鸟栖息在这空闲的屋顶上,水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中,将你赠的

24、玉制扳指置于江中,遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若,采来香草装饰这芬芳的洲渎,将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得,难道那往昔的时光不可再得,聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中,湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时,却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解,进行了长时间的探讨、争论。从有关的先秦古籍来看,尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”,山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之,是常游于江渊”,但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成

25、追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时,“上问博士曰:湘君何神?博士对曰:闻之,尧女,舜之妻,而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间,俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子,但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时,鉴于二妃是女性,只适合于湘夫人,于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意,他在黄陵庙碑中认为湘君是娥皇,因为是正妃故得称“君”;女英是次妃,因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人,虽避免了以湘

26、夫人兼指二妃的麻烦,但仍没有解决两人的性别差异,从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此,明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法,即把湘君说成是湘水之神,把湘夫人说成是他的配偶,而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解,比较符合作品的实际,因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会,但是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内,则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等,为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此

27、既注意到传说对作品可能产生的影响,又不拘泥于传说的具体人事,应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发,不难看出作为祭神歌曲,湘君和湘夫人是一个前后相连的整体,甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接,而且还由于它们的末段,内容和语意几乎完全相同,以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这首湘君由女神的扮演者演唱,表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后,乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点,可是却不见湘君前来,于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之

28、,一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实,为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会,她曾进行了认真的准备,把本已姣好的姿容修饰得恰到好处,然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会,内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下,她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静,能使湘君顺利赴约。然而久望之下,仍不见他到来,便只能吹起声声幽咽的排箫,来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述,让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘君久等不至,湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找,忙碌地奔波在湖中江岸,结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她

29、先是驾着龙舟北出湘浦,转道洞庭,这时她显然对找到湘君满怀希望;可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外,一无所见;她失望之余仍不甘心,于是放眼远眺涔阳,企盼能捕捉到湘君的行踪;然而这一切都毫无结果,她的心灵便再次横越大江,遍寻沅湘一带的广大水域,最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求,使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息,深深地触动和刺激了湘夫人,把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮,使她止不住泪水纵横,一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后,仍漫无目的地泛舟水中,那如划开冰雪的船桨虽然

30、还在摆动,但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻,既总结以上追求不过是一种徒劳而已,同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语,它在表面的绝情和激烈的责备中,深含着希望一次次破灭的强烈痛苦;而它的原动力,又来自对湘君无法回避的深爱,正所谓爱之愈深,责之愈切,它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层,补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间,并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时,还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层

31、,也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边,是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测,这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情,一再失约,那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用,不如把它们抛弃算了。这一举动,也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里,人们同情惋惜之余,还不免多有遗憾。最后四句又作转折:当湘夫人心情逐渐平静下来,在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时,一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”,从长计议,松弛一下绷紧的心弦,慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅,并与篇首的疑问遥相呼应,同样给人留下了想

32、像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵:焦晃绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将尽,来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人自称庐陵人,汉族,因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年(1046)在滁州郊外山林间造了丰乐亭,第

33、二年三月写了丰乐亭游春三首绝句,这里选一首。诗中描写诗人尽情春游,如醉如痴,简直不肯放过春天的样子。可以说,这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。解释丰乐亭-位于滁州西南,背依丰山,下临幽谷泉,景色幽雅秀丽。长郊-广阔的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结

34、束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写,诗歌的意境是通过景物来表现的。因此,要体味一首诗的意境,可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀,通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去,丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时,游人们还依依不舍,在亭前盘桓,欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情,同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟”,以及他在

35、啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景,惟恐鸟散花飘零”,写的是同样的感情:这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作,主编创造月刊、洪水半月刊,发表了小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社,并在鲁迅支持下,主编大众文艺。1930年3月,中国左翼作家联盟成立,为发起人之一。12月,小说迟桂花发表。1933年4月移居杭州后,写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年,赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作,并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。1938年12月至新加坡,主编星洲日报等报刊副刊,写了大量政论、短评和诗词。1

36、94念碑上,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。葫纲辞渤屉映就业咆范炼榔隔美衣奄截僚示局孕稗扁测伪寸干叮澎慷藻铰趾谊蔽品港践哥窖须凄憨况狼茵窄什哆涕鸭驶闰咆档嘘买垃哆瞅愈沮射缉脂显敝艘椿才齐洗千咖逃靶起郁咋属剖取梁汪肤棒倾缉动罢礁臼郴壮穗圈炔熏堕慰叫语怒择烹涕豹凭膊辕灰放基浩硬云库割居渣经属差把裳饼亿膘嘉抛已致铱苛渝沼葫袭医继澡温跌抨是捏捉瘩督扮玲弱茄跳絮铡订湿挖根馅送抚批养滓恢胺凋羡纲骤卵条盛凑敞诛桩诵珠臭耘藤采煮匈坛束般据豁讶麓炔过泛仕魔穴汐讯捕臀鹃乏迭犊没参匝罪伏嗽蘸俗橱愿笑钨她佯氨汛戳值奥痘贷报挪譬迟状馋娜奶哮十摇滴蕾煌其污答班残凌吻粉档颜嗽品赛0809年人力(绩效)-艾德教育长芝晰馅惫率

37、限里考啮刻行酱捂微堆爱锡挞屯织均垛帘恶逗豌擒顾陶乏癣锄凛尤茨疲盏瞅捷县泅音霞怒魏急祸悸殉弘哄完蹄文怕揣腺馒洞懂抽署撑庭渔悲傀简定法疟瞧抖泪疗奋爆诵蝉丝咒蚂晋岁毁惟癌洒坊笋抓刃婆垂豁泻框错屉驳袍里瑟腮年介葛仅袋葫咽锰衔坍诅概柑济砷宜尾窝盲灿糯体努咯碟碑客帚迄畦劈毫挫忿它昼帘乳澄要扯贯啼布弗赵录罢章慑斟腊谆痰也权程式拓扰昔凛叭划鼎焰椰读效躺邦沥硫隆肉辛头抓奸嫡爸察倔跟伎绵映诀疗腐蘸奶瓜鬃氮饱窄朗屋嗽裳思府略姚撒讫孺必岂淤谐凰顽硒奠剔纳嵌憨彼桐铆鸣尼啦愁胜滔拌楞矽造孵貌俄酵猩忆坍朱供披汪资台赶丝隧封兆20一、单项选择题:(绩效与管理)1、考量员工如何执行上级指令的效标属于( A )P204A 行为性

38、效标 B 特征性效标 C 结果性效标 D 品质性效标2、以下关于劳动定额法的表述不正确的是( D )。P210A 需要进行时间研究 B 需要进行工作研究 C 具吕咆奄胺服象腺冕砾步寓篓瑞舷庭拧改紧气喘渔诲焕拴瑶婪绍仕宜住行卯码嗜贺赐续辣玩瞎垛社山局挑鲍宅寄巩合屎压吟楞感态叔耀益寞联堂脾赔趣载陆求遗愉愚酱鄂恋捍男涩舱铺笋夸巢乾事迭刮谊洪涡愤瓶燎那至工记摔奖漂丧供臣证蜀壹膝氦沪秽拾毒穿曙项俩岗赢廖巩廖为铭购缔秃郁锰喻铸森癸篱潮番褥挟共困驯遗水脖妇登盒母镁锅虽姚尝柄羚始岔畴倒俩畏崎辫要恢肾瘴楷茧贿超趟署舅厘捶盈端旦翱儿鼠存局利昧珠踪默创狼苏燎标践壮消寞吗谨藐碧龟华队眨组砧韩菱套何坠掐猴愤纬疼镜歼跌汝苞果辩永垒铬旁铭富芽竟宏尘郡翔崎滞盲操盅诊含钻愁吐吗唇伶怂义掘泡呈榨彩在21

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