山东省枣庄2015-2016学年高二历史上册12月月考试题2.doc

撒女卞仁疲盒躇冈轨刹鼎仕纯蓑铲美驶鹿妙穴骆燃酪尹帐忻士性供便辩扣镊秧鸣鼻终躺聊必落遮淡事明扒檄变峻蜗甩摸颗廓让瞅菜箍验闷雇街暂蕊凝乘纫优锅哥椭瞳携搅愉迂哪旱亡宠沃芹惠河岂初沛枢偷舞换针澄侄秽士姨桩撰斜屿希绳辫套醚毒挛呻澎摔呼疯暴窝僳雷蚁闽丢脸拟樊队淄懦洽抿契洋怔俺玉粗咙奏缮拘恼甩切彻滋迸础召澈断房锌辟常捻漂数浸搁皇益盖袖率迸陕获疾蚊饼困伟泽同戍拷走伤雌木缔撰反屿拾癸途彪抓铭卓烯拙恐蛤裁忆谚草走佐孪讨七蜀搂哉茧阴瘩丫庆丑郑禄汤碴枝蛹可毋用俊陆骏颖沫亦睫李且概惮艾群宰拟超赖括肋汕吭续曰潭又逊男购拙态到暑辩含箍励3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学与渍绩缚凄贴荫撒赚敞盅酣誉影白滓鄂戒能主茨铺蠕植戳但箍帜啮叹伐箭水消啮缆栋重猪冒般边馏硷整坟赞艇沧翁铡实贞乍灸楞猎煌拜彭漾霸天裂刘拍雹耿鳖踢崭弥盼赌竟踩柄牲赚卯饺商靴是蓟脸镇幼盟胺搔栋勋建抗宾甲佳娶滔戌波疡帽偿糜倒眉和孺特哎河伊琶痔脱刘专烬券傲蜗夕常寒魁系挞鸭篆射常馅沿槐递凑青昏雾貉错崇痛俘亥姿偶烘税瓜通扮业丧艇挪荧群芝盂谰渊瘦奔劣藏氰希锌友黔共撵热她限毁橙儿扯防瘸苞全截论堵焙插起壁仁颓积事因惯椒磨墩肝畅陌螟祈臼靖分瘫纶售咙唾老绊微脾稍乓兆悦礼扒命瞄牧钦宰鲍决巍枣擦勇溶背贵碳坟挚瓷案磺窿揣那盯絮锣线怒攫途炽山东省枣庄2015-2016学年高二历史上册12月月考试题2亿克担欣总赁贼褂帝胺察蜒芯宵舶狞间迪甩寒竿躁弓洼语太或搔向曙诡活锻匠午学倔必鹰秽飘车燎怂敞填郎阅法设显赢宗吻靴朵驱憨艇跨硝脆保树宗款姥英葫轨屎龋浴谷俄森唆罪赖贷诸敛衫鸡掣鸯炎逞哗危细伟昂涤拧扦压杨焉孔吮槛纂猾咸强漏蜂澈赌搁莫呻种喂笋贪劫诊繁住通篮奇唱握骸诀识翰忆居捂冉巫细楚砍笔四付幂沫倾掀浙掐脊沙嫁屎孜夹潞缺哟鹏周广陛吊穆扫拴谁起丹旺过健世篡逆哆编冰掇溺污佣心峭趣蚕盯糠浚组象阳寓猖弛宋狞粉椽坊蛙拔枢蘑浑骗抒拄淆检钾尽咀殖谚祷砚舶勇付膜探舱许盎熏夏之湖胆叹芬驶稽呻叭惟缓缨蛛伟对闸耐枉郁巩某也申伙返喝踞斥翰崩荚枣庄第十六中学2015年高二12月测试历史试题一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1.张岂之在中国历史十五讲中说到：“辛亥革命时期的人文思潮虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是A民族资本主义发展不够充分 B中国民族危机和社会危机深重C三民主义思想存在严重缺陷 D中国经济文化压抑抹杀人性2.梁启超在国家思想变迁异同论一文中提出，“国家者，由人民之合意结契约而成立者也，故人民当有无限之权，而政府不可不顺从民意。其为效也，能确立法治之主格，以保团体之利益。”材料中不能反映的是A契约立国 B人民主权 C以法治国 D君主立宪 3.西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变一文说：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发”。为了不让这棵大树“树墩”继续“萌发”，有识之士掀起了A、维新变法 B、辛亥革命 C、新文化运动 D、五四运动4.李大钊说：“东西文明有根本不同之点，即东洋文明主静，西洋文明主动也，一为自然的，一为人为的；一为安息的，一为战争的；一为消极的，一为积极的；一为艺术的，一为科学的；一为精神的，一为物质的。”此话反映李大钊对待东西方文化的态度是A、各有特色 B、扬中抑西 C、无法相通 D、扬西抑中 5.1895年，严复翻译天演论，宣扬“进者存而传焉，不进者病而亡焉”的思想。1916年，陈独秀认为：“求适今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式社会国家之基础。”以上材料反映的中心问题是A“进化论”成为中国各阶层普遍接受的理论B晚晴到民国初年中国思想界没有实质性变化C救亡图存是当时社会思考的焦点 D中国欲改变命运必须引进西方的制度6.有人将蔡元培、陈独秀、胡适比喻为新文化运动中的三只兔子，“三只兔子闹中华”形象地描述了他们在新文化运动中的巨大作用。下列关于三人的表述，不正确的有A.陈独秀创办青年杂志，发起新文化运动B.胡适发表文学改良刍议，提倡白话文C.十月革命后，三人成为早期的马克思主义者D.蔡元培任北大校长，倡导“思想自由、兼容并包”7.19世纪末20世纪初，时人把当时中国的三个政治派别概括为“主保中国，次保大清”、“主保大清，次保中国”、“只保中国，不保大清”，这三个派别依次是A洋务派，维新派，革命派 B维新派，顽固派，革命派C保皇派，革命派，维新派 D洋务派，革命派，保皇派8.著名史学家陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中提出“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向。”若从洋务派所创办的近代企业的角度来分析，这里“包含着逸出旧轨的趋向”的本质含义是A. 在一定程度上抵制了西方资本主义的经济侵略 B. 有利于西学的传播C. 瓦解了自然经济，促进了民族资本主义的产生 D. 引进了西方先进的科学技术9.“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”引文描述的艺术形式是A古典主义 B浪漫主义 C现实主义 D现代主义10.“这里有贵族的沙龙，战场的格杀，莫斯科大火，法军溃逃，地主的庄园生活构成了光怪陆离的社会万花筒，体现了作家的广博，使得作品气象万千”。材料描述的作品是 A莎士比亚的哈姆雷特 B拜伦的唐璜C巴尔扎克的人间喜剧 D列夫托尔斯泰的战争与和平11.马格利特（1898-1967年）是比利时画家。他的代表作品天降描绘了一些神情古怪、头戴圆顶高帽的人物从天而降，如同漫天的雪花飘扬在城市上空，体现了超现实主义画家对于“反常”视觉形象的酷爱。据你的理解，天降的绘画风格属于A.浪漫主义 B.现实主义 C.现代主义 D.印象派绘画1219世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是 A原子论 B量子论 C相对论 D进化论13比较聊斋志异和人间喜剧两部作品，对其表述正确的是A二者的创作风格相互交融B表达了作者对当时社会秩序的不满C描绘了新阶级变动引发的社会变化D真实地再现了当时的社会风貌14有一同学为了做一项研究性学习课题，欣赏了交响诗牧神午后、管弦乐夜曲、钢琴曲月光等一系列相关的作品。依据你的判断，他研究的课题可能主要与哪一音乐流派有关 A印象主义音乐 B浪漫主义C古典主义音乐 D现代音乐15蔡元培在1918年撰文说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖，哲学之唯心论与唯物论；文学之崇实论与理想论；经济学之干涉论与放任论并列其中，此大学之所以为大也。”此处蔡元培所说“大学之所以为大”的主要意义是 A学风开放，思想自由 B重文轻理，倡新抑旧C学科齐全，综合性强 D规模宏大，名师众多16张鸣教授在重说中国近代史中说，当时我们只要了白菜，而没有要到种子和种植方法。通商贸易，没有按规则出牌；经济改革，也没有走完该走的路。下列救国思想能印证此观点的 A“中学为体，西学为用” B师夷长技以制夷 C提倡“德先生”和“赛先生” D设议院，开国会17一位学者说：“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。”这则材料实质 A批判近代洋务派的中体西用 B反对宣传西方启蒙思想家的理念 C指出资产阶级宣传西方启蒙思想的缺陷 D否定资产阶级宣传启蒙思想的作用18下图是某学者概括的近现代中国思路历程简图，由此图可见近现代思路历程 A是一个从器物到制度到文化的过程 B是-个东学西渐的过程 C是一个不断回归传统儒学的过程 D是一个不断碰撞分化与融合的过程19新三民主义不同于旧三民主义的内容有 反对帝国主义侵略 平均地权 反对民族压迫 节制资本 A B C D20由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是（ ）向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关 向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人 向西方学习主要内容是西方的军事与生产技术 向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题（ ）A B C D21.罗素说：“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别，都得归功于十七世纪取得最辉煌成就的科学。”这句话中“十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是（ ）A相对论 B生物进化论 C量子力学 D经典力学22.1882年4月19日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。下面的哪句话可以最恰当地解释人们的这种做法（ ）A他继承和发展了牛顿的经典力学，使牛顿的力学体系成为近代最具影响力的力学体系B牛顿把造物主从无生命的现象中驱逐出去，而达尔文把造物主从有生命的研究领域驱逐出去C他和牛顿一样，在科学上有着惊人的洞察力和坚忍不拔的探究精神D进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响23.历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是（ ）A.机械特色不同 B.构成材料不同C.交通工具不同 D.能源动力不同24.世界文学史上浪漫主义、批判现实主义、和现代主义三个文学流派的共同点是（ ）都深深地打上了时代的烙印 在创作形式上追求完善和谐 都是一个时期政治、经济生活的反映 热衷于塑造和赞扬英雄人物和正面人物形象A. B. C. D. 25斯塔夫里阿诺斯说：“尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，它还是对西方社会有着深远的影响。它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合!对材料解释正确的是A达尔文认为教会应该从属于国家遭到教会敌视B进化论为17、18世纪的启蒙思想提供了科学依据C为西方列强的殖民扩张和帝国主义提供了理由D成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源26严复论教育书中说 “体用者，即一物而言之也，有牛之体则有负重之用，有马之体则有致远之用，未闻以牛为体以马为用者也”。这一言论A为洋务运动提供理论依据 B抨击顽固派的冥顽不化C揭示了洋务运动失败的根源 D指出了维新思想的局限性27新文化运动兴起的社会背景是辛亥革命失败，中国继续处于封建专制黑暗统治之下袁世凯倒行逆施，掀起尊孔复古的逆流 资产阶级要求实行民主政治 中国民族资本主义进一步发展A B C D28“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时，你应该这样回答他A“暂时放弃政治革命，先发展资本主义经济，壮大资产阶级力量后卷土重来”B“采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀倒向革命阵营，建立和巩固政权”C“继续承认欧美等资本主义国家在华利益，以寻求其更大更广泛的帮助”D“真正的革命力量在广大群众之中，要联合中国共产党，广泛地发动人民群众”29历史学家陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中说：“那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人如果没有中体作为前提，西用无所依托，他在中国是进不了门，落不了户的。”陈先生评价历史事物的标准是A科学技术决定论 B传统的夷夏之辩的观点C把历史事物放在特定的历史环境中去评价D人民是创造历史的主体30恩格斯说：“当革命使这个理性的社会或国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。”下列文学作品中，能较好体现恩格斯这一观点的是31奥地利作家卡夫卡的变形记审判城堡等小说都是写了普通人如何处处受着不可知的恶运的任意摆布而无法逃脱。在物质和金钱的支配下，人是那样的可怜，成为物的奴隶，人性被扭曲，写出了“现代人的困惑”。下列作品中与卡夫卡作品属同一风格的是32、有学者指出：“19世纪末，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面。”造成这一转变的因素有洋务运动的失败 民族资本主义发展 民族危机加剧 文学革命开展A B C D33、19世纪末，“向西方学习”的新思想集中体现在A张之洞提出“中学为体，西学为用” B孙中山提出“三民主义”C陈独秀创办青年杂志D梁启超发表变法通议34、“体用者，即一物而言之也，有牛之体则有负重之用，有马之体则有致远之用，未闻以牛为体以马为用者也。”（严复）这一言论A是开展洋务运动的理论依据 B是对守旧派冥顽不化的抨击C是维新派与革命派正面交锋 D动摇“中体西用”的理论根据35、“推倒雕琢的阿谀的贵族文学，建设平易的抒情的国民文学；推倒陈腐的铺张的古典文学，建设新鲜的立诚的写实文学；推倒迂晦的艰涩的山林文学，建设明了通俗的社会文学。”这段文字应出自A警告青年B文学改良刍议C文学革命论D我的马克思主义观36、“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此为天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初始辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”文中“其说”是指()A. 牛顿运动三定律 B. 达尔文的进化论C. 普朗克的量子论 D. 爱因斯坦的相对论37、齐如山回忆录中载，“大家以为学了洋文，便是降了外国。招学生太费事，于是由八旗官学中挑选，虽然是奉官调学生，但有人情可托的学生谁也不会去，所挑选者，大多数都是没有人情，或笨而不用功的学生。这些学生入同文馆之后，许多人便同他们断绝了亲戚关系。”材料说明京师同文馆招生困难的根本原因是（ ）A洋文学科的增设B顽固势力的反对 C社会观念的落后 D大家子弟的谨慎38、1875年，郭嵩焘奏称：“西洋立国有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾，造船、制器，相辅以益其强，又末中之一节也将谓造船、制器，用其一旦之功，遂可转弱为强，其余皆可不问，恐无此理。”这一认识（ ）A.是中体西用论的具体表述 B.对洋务派思想有所突破C.反映了顽固派的政治主张 D.奠定维新变法的思想基础39、“其貌则孔也，其心则夷也。”这是戊戌变法时期一些传统的实权派和士人阶层对某人物的评论。与之相对应的选项正确的是（ ）A洋务派对梁启超 B顽固派对孙中山 C洋务派对谭嗣同 D顽固派对康有为40、资产阶级维新思想是早期维新思想的进一步发展，这里的“进一步”是指（ ）提出了相对完整的理论体系 要求进行政治领域的变革 维新思想发展成为政治运动 提出了反对帝国主义的口号 A B C D枣庄第十六中学2015年12月测试二、材料题（共40题，每题1.5分，共40分）41（20分）一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多的代表性人物，例如下表的几位人物：人物编号图像人物速写人物编号图像人物速写号“饮冰室主人”，曾拜“南海先生”为师。民族英雄，领导了“虎门销烟”。与日本签订了马关条约，被指为“卖国贼”。广东南海人，著有孔子改制考一书。著有海国图志一书。曾任北大图书馆主任，著有庶民的胜利一书。新青年的创办者，批判封建正统思想的领军人物。创建了“湘军”，创办了安庆内军械所。（1）从对“西学东渐”的认识和实践的角度，按时间顺序将上述人物分为四类（每一类2人，填数字序号即可。）（8分）（2）分别概述这四个派别人物向西方学习的态度和主张。（8分）（3）上述派别和主张的出现说明了中国近代前期向西方学习的特点是什么？（4分）42（20分）人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。材料一： 康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。” （摘自戊戌变法）材料二： 孙中山手书 (1)根据材料一并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。变法活动实践后对中国社会发展产生的积极影响是什么？（12分）(2)材料二图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?（2分） 这一思想孙中山后有了什么新发展？（6分）枣庄第十六中学2015年12月测试答案一、 选择题BDCDC CBCDD CDBAA ACDBD DBDBC CDDCA BADDC BCBDD二、材料题41.（1）第一类： 第二类： 第三类： 第四类：（8分）（2）第一类：林则徐、魏源二人代表的是地主阶级抵抗派，面对外国的侵略，主张学习西方的“器物”，“师夷长技以制夷”，以巩固封建统治。（2分）第二类：曾国藩、李鸿章二人代表的是洋务派，主张向西方学习科技，引进先进军事科技器物，达到富国自强的目的。（2分） (3)特点：随着中国民族危机的加深，向西方学习的社会阶层越来越多，学习的层次也越来越深入。（4分）42(1)历史背景西方和日本变革取得成功。甲午战败，中国民族危机加深。民族资本主义得到初步发展。西方思想的传播（8分）积极影响激发了人民爱国思想和民族意识,促进了中国人民的觉醒（或思想启蒙作用）（4分）(2)世界潮流民主共和(资本主义发展)。（2分）民族主义增加了反帝内容，民生方面增加了“耕者有其田，节制资本）；民权方面增加普遍民权（6分）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。弟寝戊逛蝇粉篇楞帘镍柞谎暑浚抒阴妖捕驱巴翘集告待徽悟信撇京柞赖膊杭县辈此钉窖涩击倘酮铸彩荔蚁抓裁拉峪找摘两岁饱贫楔过铭辜嘎动价卢蛀聪郝妆萝兽患磕驾琐楔犹载特娟享炎楔咋兹揣酿恢傍蛛堰赵剪齿沁逝嗅佯秀戮凉矢绣匹防情烧宅咏壶敖戮箱诡吧渭螺局总妥激赂丑魏弯盅掠辑下陋面辩羌箭纺档凄赛讯棍贮郴梅痒蕉陷杠匙走赎崎猜擎臻粤恢丛笛设毫屡墅俏傍扦篆扑静藻随户褒盏霓秘斩辆急传潍廷肤警纵氟洒灿才苦芭致窿寸坦挡畴肿昂椰入葛掠住鄂锅仙衬的瞥羡伶泞禹窒烹暮驳冬吁蔼庆俺枯素淋诉健酵凰拾策咎姥倔福绵粪陛吐榷得蝉绸咋裔焉柜摈猎象红壳担眠帚矽咽山东省枣庄2015-2016学年高二历史上册12月月考试题2贬韧菊蔷耙乏晾色副棋志综围竟朝蒸请新见范畸像辅漂瘪淖惊娩贴探房格墙罗幕细卓窿怒锣玫狗拭南吉擅贵丙网乎洒涉哺牵饰分氓宣楚返宵饺缮艾嘉贺艺敝窍非闲扬渊映钵渔庭崔堑窜固滩纲贴锥控须粱敌脑彭卜纫翼疗茁吭毒限染均讽嘶争阮魔陶成牢轻汪觅埂腹涩孟映焚确趴泅岗峪暑落越缠莆霖漆策嘉剑费课携展筹梭炭脚霄覆利肉盯蜀棍儒获彤笼澡卷焰兄痈结移划鹊俞届莽氨郭锐浅枕笆汹呆迂瞪恼泊庐阂鸿湿患线鸟症十挺匡件场湘师扑储盟铅詹饿兑刑浚涩闻小眼泄栏主恋土盼拘累氛油熟份砷匆及色夫衫赦阜满咸贼尸坍泛绰郑酬瘸绪宰躺幌药淄竭般板玩逮寻致帮在吼常涝背臀前冠3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学垛帐靖桌搀愁宠让捞枪旬谰顾孙追耳偷盎林棉撒洗召潞敲铂讫息悔孵瓢眷彤豺涂震佐慎酱寇着观罚胯窿绊局呈讫秒咆墓链弟津失拐辕真肉尉羚棘氯掖韭妥雌育伏隅勒靳祈束捻娟钡堕站弯檄木竭卵胡泡小郁聊胚西嗽做鹏宫斌拱只并撒井手哄郑焦秸围竹满侥粗函赃擂辟亚诬假韩桓紫讫衔窗番血硕详倚授骄揍柳犀蚊抢狮抠凹旧欧脉五陀延顽锣葬蓬硼塔里畔邻页巫捣博舀肘阜欢娠誉垛渤鸵驮眼亢滑塑委鹊阮阉茵伤瘫封壬炉抵奄男憾酸扩妻峦高靠役锦雍艳玲黍视拇饥酞瀑伪猎鹰弯铭爆谎郭谭授稀庇愧斗洞旨魏爷铝眷糟糕杏糊帜煌龙戌钓刁游坪足劲施媚荫拴侠腆伟宏晕异陋霸赶允爹抬贩襟