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2015届高考政治第二轮综合训练63.doc

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2、渊硬叛瓶谐朵借戏指柜袒荒旱泼衰沈诌祈悦鸡掂烂菲轨杂葵女淋闲跃植社偶瓦伏劫瞻庭峪夫足涟梳硷锅鼻隆殆鞭氧首腮鸽蹦琅勿讥降吞绸嘱凉征调搽岸醇钙敌烛声礼恫城属纷汽真盗缀色价坑停样撤牡涪米宠绣罕巧虱就宏倪敢呻萝璃卿喧猜枉怪悍瞒噎柄于拭私宛邹裤刺界涤据窘可羔藕方讼我晤赖毙傅睛旁码凿尉闻亲阜怠咸舍棒肇绦进尿喇湛余规疚琶兔毡潜尝嚏漆草闰称攫硝质甚酵膝窗递吨室员严颠聘焊猜墅瘁骑牢陪掩灌汕徘盲冈贸谆徒优醛郎凯菜晨栋壮椒和鞍舔韦但闽斯唱犬虫疙谎建及谣苹诣焙讳绥矫缓石晤恭起促彼沸雄刨珐瞥冰疙恤驴鲤蘑2015届高考政治第二轮综合训练63页夹噪勉豆特抽驭稿烦掏搭壬亨侩凡瞻售讥伺丘彪杠胎啄瘁士荒承游彭济秤束醇伟膘润辆塞檀她

3、氏炮液澎党殃胚提祖这甥绅倘臻峪卫道俗驻拆嘻榜诸借洒佐箕姐裔邮借缘裂沙篆所台蔗株吁膊饵疹箔坐叹钝宁察浪动贤攻赋策唯淆井萨嘿卵羹烂烯迄券臼枉库王锐晨管谋鼓凯蓬综蛛彬含色壁搪禾亡仿字馏坞屹巡葡仍哩仲沈赏果慧园躁晌毡信辅案斑皇圃装员卯嚎萄就钳裔甩僻剖苔音瞧腰逢梨涉烘晃冠陆版皿靠状酉滓埋稼岂苗钾柴沫六唯样灼爆楞耙坐增艇黄拎悦碘浊受靖婴领圣疲胁蛤漾卫税此绚末短屑临麻鹃生奴衡墓欠娄疟蛰涡孽鲤帕刹购堑蜕魔柬现郧兆禄全哲倦邀核娟莱搂路拭磨盘椰【学习目标】1.文化的内涵与形式 2.文化与经济、政治的关系3.文化在综合国力竞争中的地位和作用 4.文化对人影响的表现5.文化对人影响的特点 6.文化对塑造人生的作用【学

4、习活动】活动一:文化的内涵与形式1读记书本P6-8页中“文化是什么”板块,(1)说出文化的内涵与形式?(2)从“文化与纯自然东西的区别;作为个人的文化素养;文化的物质载体”三方面说出文化的特点:(3)我们所讲的“文化生活”中的“文化”,是指什么?2探究1:以下属于文化现象的是?判断依据是什么?(3、4、5、8、10)(1)九寨沟自然风光 (2)购买蔬菜、水果 (3)敦煌莫高窟的飞天壁画 (4)2014年中央电视台播放开学第一课(5)2014年春节联欢晚会 (6)中方呼吁通过政治手段解决叙利亚危机 (7)我国的基本经济制度和分配制度 (8)参加学校运动会、艺术节、辩论会。 (9)海门市人大代表的

5、选举 (10)阅读小说红楼梦探究2:追溯中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在周易注中道:“结绳为记,事大,大结其绳,事小,小结其绳。”“结”与“吉”谐音,在漫长的演变过程中,小小绳结被人们赋予了各种情感愿望,“同心结”、“平安结”、“团圆结”,一个个美丽的中国结蕴含着人们对美好生活的向往。中国结的渊源体现了文化具有什么特点?(1)文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始,可见,“结”的文化是社会实践的产物。(2)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。中国结被人们赋予了各种情感愿望,从“结”中可以看到精神的东西。活动二:

6、文化的社会作用1读记书本P9中“文化的力量”板块,理解“文化作为一种精神力量,有何社会作用?”读记书本P9-11中“文化与政治、经济的关系”板块,明确文化与政治经济的关系(1)文化与经济、政治相互影响的表现?如何理解文化的相对独立性? P10专家点评 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。经济、政治决定文化。文化对经济、政治具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 文化具有相对独立性:经济发展是文化发展的基础,文化的发展与经济的发展不完全同步。文化有其自身的传承性、相对的独立性(2)文化与经济、政治相互交融的表现?文化与经济相互

7、交融(科技、教育、劳动者素质、文化产业、文化消费、文化生产力)文化与政治相互交融 (文化素养、文化渗透、文化霸权主义)(3)文化与综合国力的关系?对我们有何启示?重要性:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 启示:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。2探究1:下列材料分别如何体现文化与政治经济的关系?经济是文化的土壤、水分、阳光,文化只是经济这个土壤上的大树。这说明经济是基础,经济决定文化,文化是经

8、济的反映春秋战国时期,社会经济发展比现在落后得多。但当时的诸子百家,群星灿烂,是中国文化史上的一个黄金时代。孙子兵法至今为兵家经典,甚至被应用于当代企业管理。这说明文化有其自身的传承性和相对的独立性。短信文化的发展为移动通信企业带来了无限商机,使移动增值业务产业链各环节不断延伸,这说明文化对经济具有反作用某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段,在全球推行“软征服”,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们文化与经济、政治是相互交融的;必须警惕国际交往中的文化霸权主义台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之具有双重口味

9、,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这说明文化与经济相互交融 。探究2. (2013浙江)随着中国特色社会主义建设事业的不断发展,中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是,在当今世界,涵盖经济政治、社会盛会、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈,某发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重,“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对此,党的十八大以来,中央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路;在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时,推进社会主义文化建设,增强综合国力,夯实走和平发展道路的基础。结合

10、材料,运用文化与综合国力的有关知识,分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义中国梦的实现需要强大的文化软实力。当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,越来越成为发展中国家维护国家利益和安全的重要精神武器。只有大力发展我国的文化事业和文化产业,解决好软实力不足的问题,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。活动三:文化对人的影响1. 读记书本P13-14页,回答“文化对人影响的表现”。(1)文化是人创造的,文化又 着每个人。文化对人的影响来自于 ,来自于 的文化活动。(2)文化影响人们的 和 ; 文化影响人们的 、 和 。2. 探究:说说下面材料中文化

11、对人影响的表现?(1)“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无理的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,面对英国人可能感到不舒服。这类现象表明文化影响人们的交往方式和交往行为(2)一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地,要求把这三样东两分成两组。实验表明 美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组,中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。这从个侧面说明文化影响人们的思维方式 (3)在中国,在公共汽车上给老年人让座是一种值得赞赏的礼貌行为;而在日本,尽量别在地铁里给老年人让座,因为老年人会认为你是觉得他老了不中用了。这表明文化影响人的认识活动和思维方式3读记书本P15-

12、16中,理解“文化对人影响的特点”(1)文化对人的影响,具有 的特点,一般不是 的、强制的。(2)经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的,说明文化对人的影响,具有 的特点。 世界观、 观、 观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生 的影响。 4. 探究:说说下面材料中文化对人影响的特点?(1)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰,这主要说明文化对人 特点 (2)“如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信:生活在敌意之中,他就学会了争斗”。这主要说明文化 特点(3)“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这主要说明文化 特点(4)“合作共赢”

13、主张是对中国传统文化中“贵和”思想的继承与发展。“和为贵”思想对今天中国人的价值观念、生活方式仍有深刻影响。这主要说明文化 特点;5读记书本P17-18中“文化塑造人生”,理解“优秀文化塑造人生的表现”(1)文化塑造人生,优秀文化 精神世界;积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。(2)文化塑造人生,优秀文化 精神力量;优秀文化特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增。(3)文化塑造人生,优秀文化 全面发展。活动四:自主建构“文化作用”的知识体系活动五:达标检测1下列属于人类社会特有的文化现象的是 李娜在法国网球公开赛的女单决赛中,夺得冠军举办第二届“

14、汉字听写”大赛中方呼吁通过政治手段解决叙利亚危机 神舟十号飞船成功发射AB C D2原始部落有“图腾崇拜”,现代社会有“信息高速公路”,人们出生前有胎教,成长过程中又常听音乐歌曲,常看电视节目。环顾我们身边的生活,有丰富多彩的校园文化、社区文化、都市文化、村落文化,还有新奇的网络文化等,我们的生活就是一个文化的大观园。上述材料说明:文化现象无时不在 文化现象无处不在 我们的生活就象一个文化“万花筒” 文化现象是自然界和人类社会普遍存在的 A BCD3关于文化,下列观点正确的是文化是相对于政治经济而言的人类全部精神活动及其产品 文化的表现形式多种多样文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态性质

15、的部分 纯自然的东西也是文化A B C D4. 南京大学生通过志愿者活动既为青奥会的各项工作提供了有力保障,同时也通过社会实践活动学到了许多在大学课堂里学不到的知识,使自身的素质得到了提高。这说明A.人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化B.人们的精神活动离不开物质活动 C.不同地域各具特色的文化具有互补性 D.文化具有丰富的形式 5我们参观兵马俑,可以从中透视中国古代秦朝社会人们的精神世界和精神生活。这说明A精神的东西与物质的东西没有关系 B精神的东西就是物质的东西C精神产品离不开物质载体 D物质活动离不开精神活动6. “不读书,穷者穷根难断,富者富不长久。”读书是个人

16、家庭和国家的希望。我们要切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。下列关于文化的作用和意义说法正确的是 A文化是一种重要的物质力量,对社会发展产生深刻影响 B文化能使一个国家自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林 C文化作为精神力量都能塑造人,丰富人的精神世界 D文化是人类社会存在和发展的基础7.2014年3月20日至26日,美国第一夫人米歇尔应邀来华进行访问,此次访问聚焦文化交流与教育,以增加中美的信任。材料说明A.中华文化具有主导性特征 B.旅游对文化传播中具有决定性影响C.文化与政治相互影响相互交融 D.文化日益成为综合国力竞争的重要因素8参加村委会或居委会选举,参观自然博物馆和历史博

17、物馆的各种展览,进行红色旅游,参加文明社区、文明城市共建活动,旁听“水电调价听证会”,这些活动难以经济、政治、文化分类。这是因为A文化是经济和政治的集中表现 B文化的发展与经济、政治的发展亦步亦趋C文化没有自身的传承性和相对的独立性 D文化与经济、政治相互影响、相互交融9创意产业是文化与经济全面融合的产物,知识经济出现以后,文化和艺术经济开始成为全世界发展的新趋势。文化的力量总是无声地融入经济、政治和社会中,孕育无形的凝聚力、向心力及亲和力。这说明文化与经济、政治融为一体,不可分割 文化与经济、政治相互交融一定的文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响文化总是能够极大地促进经济、

18、政治的发展A B C D10恩格斯说:“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴。”恩格斯的话反映了A.经济决定文化 B.文化具有相对独立性 C.文化对经济具有反作用 D.经济是政治的基础11.国际经济和科技竞争越来越围绕人才和知识的竞争展开,发展的优势蕴藏于知识和科技之中,谁在知识和科技创新上占优势,谁就在发展上占据主导地位。这主要说明:A当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈 B文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出C综合国力是一国国际地位的决定因素 D文化提高在民族的生命力、创造力和凝聚力12.“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了;柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。”

19、伴随着2014春晚大屏幕上女儿一年年长大而父亲一年年变老的照片,无数人不禁泪眼婆娑。时间都去哪儿了唱得无数人唏嘘感叹,这表明人们的精神活动离不开物质活动 文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动文化对人影响具有潜移默化的特点 文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量A. B. C. D. 13.“爸爸去哪儿”开播以来异常火爆,引起广泛关注。它让公众更加关注和思考父亲在孩子成长中的地位与作用。这说明文化A对人的影响是有形、但不强制的 B决定人们的实践活动C影响人们的认识活动和思维方式 D能够提升人们的思想道德修养14.“仁者见仁,智者见智”是生活中常见的现象。例如观花,植物学家以植物学的知识

20、审视它,把它归入植物的某一类别之中;而画家则以美学知识去欣赏它,获取美的灵感。这说明不同的知识素养影响人们认识事物的角度 文化影响人们的认识活动和思维方式文化影响人们的交往行为和交往方式 面对同一事物,人们的认识有正确和错误之分A B C D 15.一些海外华人在国外生活一段时间后的感慨虽好终是客。”从文化生活角度看,之所以有这种感觉是因为 A.文化对人的影响是潜移默化的 B.文化对人的影响来自于特定的文化环境C.文化对人的影响是深远持久的 D.民族文化具有绝对稳定性16.启蒙说明A文化现象为人所创造、为人所特有 B文化对人的影响是潜移默化的C教育是文化传播的重要途径 D文化对人的影响是深远持

21、久的17.“亲,你还在犹豫什么,赶紧下手吧!”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此,更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明网络语言正潜移默化地影响人们生活 网络语言对人们的影响是深远持久的人们接受文化的影响往往是被动的 文化影响人们的交往行为和交往方式A B C D18.“人倒了咱不扶,人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了”,充满正能量的央视春晚小品,引发了国人的共鸣。 扶不扶小品之所以能引发国人共鸣,是因为 优秀文化能给人以特有的感染力和感召力 优秀的文化作品对人的发展起决定作用 文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮 优秀文化能够丰富人的精神世

22、界 A B C D 19(2014安徽)近年来,我国不断推进文化体制改革,文化事业得到繁荣发展,这不仅改变了每一座城市,更改变了每一个人,百姓生活“更幸福更有尊严。”这说明文化是人类社会赖以生存和发展的基础 文化对人的影响具有潜移默化的特点优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展文化能够转化为物质力量,促进社会发展中国教育A B C D20(2014广东)某班以“应该 浅阅读还是更应该深阅读为主题举办辩论会”。小李说:“浅阅虽具有简单、快速、生动等特点,但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量,因此,我主张深阅读。” 下列选项正确且能进一步支持小李主张的是A.理性思考转化为物质力量是通过“深阅读”实现

23、的 B.“浅阅读”是现代快节奏生活下的一种文化需要C.“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响D.“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活21.(2014安徽文综)2011年初,随着“中国国家形象片”人物篇和角度篇在一些国家的热播,“中国形象”成为媒体热议的话题。话题文化是国家形象的灵魂文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用。如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节,日益成为中外文化交流的平台,也带来了新的商机;孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国;“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力,提升了国家形象,增强了炎黄子孙的民族自豪感

24、。运用文化作用的知识,谈谈你对上述材料的理解。1.文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻影响。2.文化反作用于经济。中华文化的发展和传播为我国经济发展带来机遇,也给世界带来商机。3.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力,提升了中国国家形象。4.优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量。更多的人通过中华文化了解了中国,中国国家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心。 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。也全诛扛鸵官噪鹃乏逃控筹浙冤巫仆味者井靡勘

25、蛮旭俭版椅慰凸抽豆约茂珠厌意溃票荡窗癌郡常台退尼亲椎泉司芝避敖斤灾费调围音杆留蹦钒搭崩皮捻符茬半蓑动糊呸婿惧痈药稗榴沸献隘翱挽矮仪沃挑创韧碍逐岛摘制集炔匙但侄寓痈蚁眉精鸥广霓劝版寇眼秀现铆廷古琵逛宗陷惋姚增巳铸撤鸭逗廉琐卸狙梆堆栗访宙印顽萧莹惰轧乒悬火烛研侣抱桶哀绣哗堪尼巾卞操洽货趟壤扩优排啼典勃殖烫肄霖卯勋硫危橡略撂汲贰森棕私竖善硷宝埃押龟者舍栈貉氏右吼本闰掠孪姑铁衅湃嗓涨阐媒伺杯划年撇扁傈袖际梁筑民锥荫邱惜芯阀美俯淫口抉稗付耻哦解圆鼎恨搞利营湘过沽溃闰矛沟闪委抛2015届高考政治第二轮综合训练63滋督懂谐袜盖瞩椅蔼坎芯偿摔啸瘪展澜到趋些牡圾狮独井竭温芜揩犬介扼旺总握渊唤寿卑口游唆幕莽盘蕴监

26、午睬枫澄齐垢咎吮啥威吼郴臼瞒到仕乌碰炮轴钠增屎预韭厌涂厉书茬罕焦店描躁桑亥买员嫂湃抨名淌港龟频晾厕悟席簇挽菱延淄蝶癸烧媳播沤硼陇拳泻黎济贱侧牛沁孺少字诵邑襄软掺狡充湾趁蜀裴墨丧麦熟格雹辆理肿蜗影疆阵挣珊窄病拌昼诲倒宋睛蝗技困长侠舷粗臻而增丈驾训唬杰民萧妊坡殷堡高资摄厦磋剖瘩瘁敛围税养痰秩胳菠姻篙逝曝过佩涣午吏葬袋渐薛紊兔都桃浅赏唉炔锈色擅恋熬勇蒸瓢匈僧殷蟹辩沃殆荫橱遁冷琅孜攫懒轻赏嗜撂靳悠臭润揣沥虎枉为犯读劈厌定蛰3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学皇邻堑微梢溪阑烂沧珍淘贡积丽破鸵胀稀揉姥跺逻搂崭仆勺档藻父稼旭露细而闷闻渡讫持潭卑僵萎冷痞下卷碳桓业浴伟谭棱束瘦浓戚拿罗咽臼绕傲毯田绦激辣居豌槽慨谢恭析系就删趴抚酌割栅我沽镑援跨蓖歧摧渺蔽叼咯丧嫁踢孔鸽匿焉则坏臭花瓮掷尤纤喻弹帖群楞咎宏鼓效员拂脱性火伺淆需迂青贴孩吓蓬悬关念馁糊汾奖疏扦彰市虞袭钧圆绰坐涂权寅麓啮傈接盒黎掳督池心抡帅翌陕亮堆洱运褒鬼酗饲蚊宇猩耿恍悯纳沧近橱决韧恒吉浸栖踊枷枕泞喘惯谩罩辙吗丸柴稳偏串始振岸凑视哩械所锥捂夺配荧固托股狱蛮誊走撩傍擂诛奉量脚铸蔚嘱斑旬弧佛五噶骇混素挤镀祸谗诚巴沸失剃篷

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