资源描述
六、易制毒化学品管理制度
为了加强本单位易制毒化学品的销售管理,规范易制毒化学品的经营,同时确保易制毒化学品的安全,特制定本易制毒化学品管理制度。
1、企业负责人易制毒化学品管理责任制
1、组织各分管部门的管理人员认真学习《易制毒化学品管理条例》、《非药品类易制毒化学品生产、经营许可办法》和东莞市非药品类易制毒化学品生产、经营企业备案程序实施细则。
2、建立健全的易制毒化学品责任制度。
3、组织制定易制毒化学品的规章制度和规程。
4、保证易制毒化学品的合法经营和安全。
5、监督易制毒化学品的安全检查。
6、组织制定并实施易制毒化学品的应急处置措施。
7、及时如实报告易制毒化学品的安全事故。
8、经营易制毒化学品的品种、数量、主要流向要及时向所在地的安全生产监督管理部门备案。
2、管理人员易制毒化学品管理责任制
1、监督检查分管部门对易制毒化学品的各项规章制度执行情况,及时纠正失职和违章行为。
2、组织分管业务范围内的易制毒化学品的大检查,发现问题,认真组织实施整改。
3、负责分管部门的教育,对易制毒化学品的认识,考核工作。
4、定期召开分管部门易制毒化学品工作会议,及时解决实际存在的问题。
3、从业人员易制毒化学品生产责任制
1、认真学习和严格遵守各项规章制度,对本岗位的安全负直接责任。
2、严格按工作程序执行,做好各项记录。
3、按要求认真进行检查,发现异常情况及时处理和报告。
4、上岗必须按规定着装,妥善保管和正确使用个人防护用具及各种安全防护器。
5、积极参加各种学习和训练活动,拒绝执行违章作业的指令,对他人违章作业加以劝阻和制止,必要时上报。
4、易制毒化学品销售管理制度
1、按国家有关规定,向有关行政主管部门和公安机关申请许可,从事易制毒化学品经营。
2、按照国家的有关法律和法规的规定,与有生产、经营易制毒化学品资质、资格的单位做交易,严禁超出许可的经营范围销售易制毒化学品。
3、经营易制毒化学品的品种、数量、主要流向要及时向所在地的安全生产监督管理部门备案。
4、建立易制毒化学品销售台账,如实记录销售的品种、数量、日期、购买方的详细资料等情况,资料保存2年备查。
5、按规定如实、按时向有关行政主管部门和公安机关报告年度经销易制毒化学品的情况。
5、易制毒化学品进货、采购管理制度
为了严格控制本单位易制毒化学品的进货、采购渠道,确保合法经营易制毒化学品,制定本进货、采购管理制度。
1、按照国家的有关法律和法规的规定,与有生产、经营易制毒化学品资质、资格的单位采购,严禁超出许可的经营范围采购易制毒化学品。
2、在决定采购易制毒化学品后,将所需购买的品种、数量、流向,向所在地的县级人民政府公安机关备案。
3、在进货过程中,检查易制毒化学品的产品包装说明和使用说明书,应当标明产品的名称(含学名和通用名)化学分子式和成份。
4、按备案证明,详细检查易制毒化学品的品种、数量是否一致,发现问题,立即向当地公安机关报告。
5、在采购过程中,不得使用现金或者实物进行易制毒化学品交易。
6、易制毒化学品出入库管理制度
1、易制毒化学品应当放置在专用仓库,应当符合国家标准对安全、消防的要求,设置明显标志,专用仓库的储存设备和安全设施应当定期检测。
2、易制毒化学品的出入库,必须进行核查登记,库存的易制毒化学品应当定期检查。
3、易制毒化学品入仓,应具有产品包装说明和使用说明书或技术说明书,应当标明产品的名称(含学名和通用名)、化学分子式、成份,危险特性、应急处置措施等,以便检查。
4、易制毒化学品的出仓,按规定严禁超装、混装,要检验车辆资质证件,驾驶人和押运人员从业资格证件等,并详细登记。
5、易制毒化学品丢失、被盗、被抢后应及时向公安机关和有关行政主管部门报告。
2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
展开阅读全文