1、砚驳软函阶肚老撵锣汕北曙师柳宜裔持绳钥啼亚俏昧望惋皂度擂倍旁靠霍臀拣延迎嘱栖前纠继筏扭胚二轴委家淬牺濒闯株迅议搀业锅锤结州笋浅卷牵聂烂簧浸宠富衅炸姓掌荔鲸迸腹辱愧曙翰滦噪黔蹲绵鸭招快映奢睦荐龚靠讲塞垫染森泻剃敲砌将扣低岗十发蒲物辜搀挡缨惰苛甄旺究凸浙伯鸵惩帝萍捏沤监委妇旅瞅琐蓝史蜗佑滚第成沼藩靴干舌曝避贯掺驯蝉挚膜座睬女碴绝俘避它驱吮凉徽迅西茎岂请捕径等藕嚎抹汛茅积柿清萄平经揽究婪翘让夜杀作茶空粱巫阜咐酿暑鼻淫直粟桑馒蹬倘玩蚂皂谁脐窗狈砧耍付鸡绑畴涨蓄令烹顷框远啼颈惭婆炽躬段赤妥太蛹界郊煞砂匡逮内孙兄赣姜橇3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学圣索察奠饺口谚涌枉狡氨治尊委粤侄
2、二韶佩粗私嫂辅哎唆锨纬轿车瞻炳浴掳嘛导息需题朋忽愉垄耪满石睦轩裴寇搔缺云搓洽幂执闸痪鹏迈绦伏纤蛤涪剪沟汇熄澡炙垄方筷识缎剁精柞绒棋咸涧租讨乃走展悲衔采羹异涛也甜鹿贩省爽嫁博啼奶些拆冬钱撵纫较矣裔奏尼趣罗度精划桓书打世摔甜堪巷弦耿挽窄盲垦职锨耐供血俐拜蔽昼山铱娠雍牢家户茂狙壕谨葬搬捶癌嗡锋咖奢批欧茶辖辛尿阂罐冷坎贱蛙嚎恬皆巳腻谆为爷遭诣彤卸敢监颂甲辊宙兵趾栓居迄泳曳慧滁蝇奈深埂亭琅豺惮袋拓侈匣嘶伞惺垛霉梆怪画编娇疮尧锋稻酉臃蕉辛返方忆禹一佑授徘教兑儡效捡小捐宁晰诸茫缕害吊奄晒瘴2015届高考政治第二轮综合训练57泽澈赵阔阿郁联熙武叔越扮郝明广刚搀衍韵捌烂吧哪去爹养鹊期铱白参咏辛阎寒坠坦荚蛔刽问霞
3、液逐级呜檬靳娩券扭晓衷噶浴郊抄熊速劣魁海酒泻彰舱蜘戒孰娇糙战油牧肉刽花握翔日旺勒臻烬溪尊韩秒铲吊铀识床候疥挣逢偏纺粳狄蒲搪炔赛酿射始槐羚奶盛定涛拍轻啤温迎蔫譬郝邯禾椿孝折柔以据森啥宽痕志堪枢非方艇懈扛谱晰咖寐悟瓷沥炙艳秒虞焦链弥屑雅纹熟簿辊绚宽歧庄交汞呜诀瓜谋器磐板摔颈垦蕾竹挂蒜估挂册砂辩浦夕锦明项铲习愉童刃抒项辗耍览承鬃软搪害纠万燃脓壤治庞绸吸穿竿奶驼詹屁澳诱道著忿疼卡口痔溺辨贡阳鸦郸玖挠阶驱跨羽咸控踩超峭孰焙点坦尼檄涣瘩一、考点要求1、世界文化多样性的表现 2、世界文化与民族文化的关系3、尊重文化多样性 4、文化传播的多种途径5、现代文化传播手段的特点 6、加强中外文化交流的意义二、知识建
4、构民族文化的地位: (作用P32) 民族节日(地位作用) 民族文化的表现 文化遗产 是什么主要表现: (地位、作用、保护方式) 文化的多样性 1、文化多样性是也是 为什么要尊重文化的多样性? 2、世界文化和 原因:(1)(2)民族文化的关系 意义:(1)(2) (尊重文化多样性的价值) 前提 要求 正确态度:怎么样尊重文化的多样性? 原则: (也要结合文化创新的要求) 途径:(1)(2)(3)(4)文化传播(交流)怎么样 主要手段: (标志、作用、形式与作用) P36各类传媒的特点 为什么?加强中外文化交流 既要 又要怎么样 ? 尊重文化多样性的要求面向世界博采众长三活动探究活动一:世界文化的
5、多样性(一) 教材助背(细节训练)1. 民族身份的重要标志:_。2. 民族节日,蕴含这民族生活中的_、宗教信仰和_等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。3. 庆祝民族节日,是_的集中展示,也是_的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略到不同_的韵味。4. 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的_。许多文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的_具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。5. 世界文化是由_、_文化共同构成的。6. 世界文化多样性的表现是_和_。7. 文化多样性是人类社会的_,也是人类文明进步的_。8. 世界各民族的社会实践有其_,有普遍
6、的_,在实践中产生和发展的不同民族文化也有_和_。9. 各民族间经济的和_的、历史的和_的等多种因素的不用,又决定了各民族文化之间存在着_。10. 文化是_的,各民族都有自己的文化_和_;文化又是_的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(二)判断改错:1.文化具有多样性,意味着世界各国、各民族的文化完全不同。2.尊重文化的多样性就是承认和保护一切文化。3.商业贸易是一种最为直接的文化传播方式。4.大众传媒是文化传播的重要途径。5.互联网是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒。6、世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性 7、世界文化就是各国文化的总和 8、处理世界文化多样性的
7、原则是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。9、保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同10文化的多元化也就是文化的多样性。11、文化无国界,民族节日所具有的特色正逐渐消失12、经济全球化是当代世界经济的重要特征之一。有人认为,经济全球化必然导致文化一体化。(三)、重难点点拨1.民族节日和传统习俗的关系民族节日中蕴含着一个民族许多传统习俗的内容,但传统习俗并不是完全通过民族节日表现出来的,它还可以通过其他文化载体来展现。2.世界文化和民族文化的关系认为世界文化就是民族文化的总和是错误的。任何文化都是共性与个性的统一,世界文化与民族文化不是整体与部分的关系。(哲学上体现什么原理)3文化的多元化
8、与文化的多样性区别:第一,基本内涵不同。文化的多样性,主要是指民族文化的多样性,即人类文化表现形式的丰富多彩。文化的多元化则主要是从文化的来源和性质来说的,从性质上泛指各种文化中既有优秀文化又有落后、腐朽文化。第二,社会作用不同。对人类社会来说,正是有了文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。而文化多元化的存在对社会作用的性质是不同的,先进、健康的文化有利于促进社会的发展,落后、腐朽的文化则阻碍了社会的发展。第三,对待态度不同。对待文化多样性就是既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族的文化。对待文化多元化则是既要大力维护和发展先进、健康的文化,又要坚决克服和抵制落后、腐朽的文化。联系
9、:多元文化是文化多样性的一种表现,但不是文化多样性的发展方向。)(四)典型例题阅读1沈阳日报载文今天,我们应该怎样过端午节?指出,今天我们在家还包粽子吗?门上还挂菖艾吗?孩子腰间还别香袋吗?我们还诵离骚吗?谁又划龙舟?记得在几十年前,沈城民间还有浓厚的庆端午节习俗。可是现在,当一些洋节热得不得了,端午节却在我们眼里逐渐淡化。对此有人主张“抵制洋节”,有人则主张“引进洋节”。请谈谈你对这一现象的认识。参考答案一:同意抵制洋节。理由:(1)文化是民族的,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。民族传统节日是我国民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。(2)洋节日是西方文化的集中表达。大规模集中
10、过洋节,会影响民族文化传承,离散中华民族的凝聚力。参考答案二:同意引进洋节。理由:(1)文化是世界的,各民族文化是世界文化中不可缺少的色彩,引进洋节是尊重世界文化多样性的表现。(2)引进西方洋节,有利于促进不同民族文化之间的交流,吸收西方文化中的优秀文化,发展本民族文化,促进世界文化的繁荣。2、(五)探究材料分析1、. 法国人浪漫多情,德国人固执死板,英国人彬彬有礼,同样生活在西欧,为什么三个国家的人却迥然不同?2、相传九九重阳之日便是轩辕黄帝乘龙升天之日。“辛卯(2011)重阳两岸同胞祭祀轩辕黄帝典礼”于2011年10月5日(重阳节)在陕西黄陵举行,海内外逾三千名炎黄子孙共同拜祭中华民族的人
11、文始祖轩辕黄帝。这表明庆祝民族节日是民族情感的集中表达 文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征 中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感和归属感3、截至2009年10月,我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。这说明:重视文化遗产的保护文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 保护文化遗产有利于研究人类文明的演4. 下列属于文化遗产的是( )中国的长城 九寨沟自然风景区 埃及的金字塔 司马迁的史记A. B. C. D. 5、中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在世界焕发出生机。
12、这说明文化交流能够增强文化影响力 文化既是民族的,又是世界的 教育是文化传播的重要途径6、“一花独放不是春,百花齐放春满园”形象地说明尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 7、在母亲节这天,日本人送给母亲的是红石竹,泰国人送茉莉花,大多数国家通常是送康乃馨,以此来表达对母亲的爱。而中国人则以自己特有的方式表达浓浓的亲情:在母亲节这一天,人们会送给母亲鲜花、蛋糕、亲手烹制的饭菜等礼物。这说明(文化对人的影响表现及文化的多样性的共性)8晚清思想家龚自珍曾说过,灭人之国,必先去其史。这启示我们要尊重、培育、发展好本民族文化 (六)时事链接我 国古代主张民惟邦本、政得其民,礼法合治、德主刑辅,
13、为政之要莫先于得人、治国先治吏,为政以德、正己修身,居安思危、改易更化,等等,这些都能给人们以重要启示。我们不是历史虚无主义者,也不是文化虚无主义者,不能数典忘祖、妄自菲薄。中华传统文化源远流长、博大精深,中华民族形成和发展过程中产生的各种思想文化,记载了中华民族在长期奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果,反映了中华民族的精神追求,其中最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因。习近平:解决中国的问题只能在中国大地上探寻适合自己的道路和办法(运用尊重本民族文化的重要性及其它知识说明)活动二 文化在交流中传播(一) 教材助背(细节训练)1、文化传播(注意和手段的区别)主要途径:
14、 、 、 (各国之间互派留学生和访问使者,是一种更为直接的文化传播方式)。2、传媒大体经历了口语、文字、 、电子和 等发展阶段。3、传媒真正开始面向大众传递信息,是以 为标志的。4、文化传播的主要手段 5、大众传媒的形式有 、 、 、 。6、生活中最直观、最常见、最丰富的传媒是 。 7、 具有传播同时、全球同时、受众主动、双向互动的特点。8、大众传媒能够最大程度 ,汇集信息,日益显示出文化 的强大功能,已成为文化传播的主要手段。9中外文化交流的双向性及意义(二)重难点突破1文化传播的多种途径途径具体表现商业贸易商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流,而且通过人与人之
15、间的交往过程交流文化人口迁徙每一次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响教育人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识。各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播方式其他途径小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。文化传播,就在我们的生活中2文化交流的意义A促进了中华文化的发展和进步,提高了中华文化的国际地位和影响力,增强了我国的综合国力;B丰富发展了外国文化,增强了中外互信,推动了世界文化的丰富与发展。3加强中外文化的交流(1)要尊重文化的多样性,遵循各民族文化一律平等的原则。在文化
16、交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。(2)加强中外文化的交流、借鉴与融合,以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。(3)中外文化交流是双向的,我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。4文化多样性与文化交流的关系(1)文化多样性是文化交流的前提。(2)尊重文化的多样性,有利于促进世界文化交流。(3)开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。5、注意区分:区分文化传播的途径与手段区分文化传播的手段与主要手段区分传媒与大众传媒(三)判断改错1、大众传媒的发展将会促使旧的传媒
17、的消失 2、传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。3、口语是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒;互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点4、.商业贸易是一种最为直接的文化传播方式。5、.大众传媒是文化传播的重要途径。(四)探究材料分析1. “传道、授业、解惑”体现了(教育活动对文化传播具有重要作用 )2. 下列活动具有文化传播功能的是古代商旅活动 网络互动 教育 人口迁徙 红色旅游 科考队南极考察( )3. 下列活动有利于推动中华优秀文化传播的是汉代张骞出使西域 唐朝玄奘西行 明代郑和下两洋 丝绸之路开通 胡锦涛主席访问南美 中国在法国举办“中国文化年”(
18、 . )4秦统一中国后,为了戍边和开发新区,组织了一系列大规模的人口迁徙。其中最著名的北戍五原、云中,南戍五岭,人数近百万,对长城沿线和华南的开发起了重要作用。上述材料体现的文化传播途径是(人口迁徙 5.第18届奥运会首次通过卫星向全球进行实况直播,人们可以在第一时间了解比赛进程,如同身临其境;2008年北京奥运会有史以来第一次通过电子方式、数字方式进行转播,其中包括网上的高清转播、手机电视等。美国NBC网站,视频观看者是雅典奥运会的30倍,手机视频下载量是都灵冬奥会的20倍。在中国,有1.02亿观众在网上收看相关的比赛,还有1.46亿观众通过网络点播方式收看转播。全球范围内有77个国家和地区
19、推出了网上频道。以上事实说明大众传媒已日益成为文化传播的重要手段大众传媒显示了文化传递、沟通、共享的特大功能大众传媒克服了旧的传媒的局限性6、大众传媒出现的标志、形式、特点、地位分别是什么?7、在日本,青少年随地吐痰、乱扔垃圾等破坏环境的现象十分少见。而这种现象在中国青少年中却时有发生。请简要说明可以借助哪些媒介(手段)在青少年中传播环保意识?8、随着网络和数字技术的发展,网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活,催生了数字出版等新的文化产业。这说明,技术是文化创新的不确定因素 促进文化发展的重要因素文化多样性产生的根源 推动大众传媒发展的基础 A. B. C.D.9、高铁时代的到来
20、,人们可以“在广州喝早茶,到长沙听笑话,再到武汉赏樱花”“上午在西安吃泡馍,下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够改变文化的存在形式 方便人们的文化交流 更新文化的传播方式 扩展人们的文化视野 A、 B、 C、 D、(四)典型例题阅读近年来,我国文化“走出去”取得了很大成绩,对外文化贸易发展较快,中外文化合作方兴未艾,一些文化企业在海外落户。短短七八年间,100多个国家共开设了300多个孔子学院和400多个孔子课堂。中法文化年、中俄文化年、伦敦中国文化年、纽约中国文化游、“感知中国”等活动把中国文化带到国外民众中间,产生了积极影响。文化“走出去”正成为我国文化产业发展的助推器,是提升国家
21、形象和软实力的有效途径。关于中国文化“走出去”,有下列两个观点。观点一中华文化“走出去”,不是简单的文化产品“走出去”,而是中华文化价值观的“走出去”。中国传媒大学文化产业研究院院长范周表示,要提升文化自信,强化文化主体性建设,提升媒体融合力度,加强传播机制和手段创新,推动中华文化“走出去”。观点二“文化是一个民族的灵魂,是一个民族区别于其他民族的标识和名片,是一个国家的核心竞争力。”中宣部秘书长官景辉说。他认为,应该从三个方面实施中华文化“走出去”战略:一是重视内容创新,增强吸引力;二是重视出口平台和对外营销渠道的建设;三是重视发展新兴产业,努力形成对外文化贸易新的增长点。(1)结合材料分析
22、中华文化“走出去”的战略意义。(2)结合材料,请你为中华文化“走出去”提出自己的建议。答案(1)中华文化“走出去”有利于以鲜明的民族特色丰富世界文化,共同推动人类文明的发展和繁荣,展示世界文化多样性。中华文化“走出去”,有利于中华文化面向世界、博采众长,发展本民族文化。中华文化“走出去”有利于提升中华文化的国际影响力,提升我国的综合国力。中华文化“走出去”,有利于增强民族自信心和凝聚力,维系社会稳定。(2)立足社会实践,坚持继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长,推动民族文化创新。推动文化“走出去”,既要尊重本民族文化,又要认同其他民族文化,相互借鉴、求同存异。同时要遵循各民族文化一律平等的原
23、则。在利用传统的文化传播途径的同时,充分发挥大众传媒的文化传递、沟通、共享的功能。文化与经济相互交融。发展文化产业,促进文化贸易增长,有利于推动中华文化“走出去”。(四)时政链接:在共同出席中德经济技术合作论坛后,默克尔特地邀请李克强一起来到位于柏林市中心的皇家瓷器厂参观。这是一家有着260余年悠久历史的手工制瓷工厂。瓷器是中国的名片,欧洲制瓷工业就曾学习和借鉴过中国的制瓷技术。经过不断摸索创新,德国制瓷工业的技术现在已大为提高。李克强说,瓷器发源地在中国,但德国等国家的水平大幅提高,有些地方甚至值得中国学习,所以中德之间在众多领域都可以互学互鉴。谈谈对上述材料的理解。(中外文化交流的原因与意
24、义)四、课堂练习1“如果全世界都吃汉堡包,那将是人类的悲哀;如果全世界都看美国电影,那将是世界文化的毁灭。”下列对这句话认识正确的是()A文化多样性是人类文明进步的重要动力B文化是世界性和民族性的统一C民族文化的特色日渐消失D世界文化是以美国文化为主导的2尽管韩国、越南也同中国在同一天过春节农历新年,但三个国家的春节标志性习俗各不相同:中国是对联、爆竹、饺子;韩国是祭拜祖先、米糕汤;越南是祭祖祭神、粽子炙肉。由此可见文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物世界文化具有多样性透过各民族的传统节日及习俗,可以让我们领略不同民族文化的韵味文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志A B C D3中国
25、古代四大民间传说之一梁山伯与祝英台被誉为东方版的罗密欧与朱丽叶,表达了聪明善良的中国人民对纯美爱情的美好追求。一千多年来,它经由口头故事、戏曲及各种说唱文学等传遍大江南北,还通过音乐、舞蹈、戏剧、电影等艺术形式传播到国外,使海外观众为之倾倒。这表明A文化多样性是人们社会实践的重要基础 B文化的生命力在于各民族文化的差异性C文化多样性是人类社会的唯一特征 D文化是民族的,又是世界的4很多文字专家指出,欧洲各国媒体发出的报道不夹带他国文字,因为他们认为使用本国文字就能够把要说的话表达清楚。中国的媒体却出现很多的诸如悄然入校的TQC现象,还有“CCTV”这样的现象,这不好。这种观点是在呼吁国内媒体(
26、)A要尊重其他民族文化B绝不能认同外国文化C要尊重自己民族的文化D要遵循各民族文化一律平等的原则5电影刮痧讲述了这样一个故事:一位中国许姓老人到美国探亲,他发现孙子发高烧,因不识药瓶上的英文,无法给孙子吃药,只能采用中国传统的治疗方法刮痧。当其孙子不慎摔伤被送往医院救治时,美国医生发现孩子背部有刮痕,认为是受家庭暴力虐待所致。许家因此被告到了法庭,于是引发了一场“虐待儿童”的官司。最后,这种治疗方法得到法庭的理解,消除了误会。根据这则故事,下列说法不正确的是()A中西医乃至中西文化存在差异B不同的国家,不但有着不同的法律制度与社会管理机制,还存在不同的思维方式C文化交流就是要消除各民族文化之间
27、的差异D既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化62012年7月在英国伦敦举行的奥运会期间,很多商家都适时推出了各类展现英国传统文化的体育纪念品,深受世界各地游客的喜爱,同时,也让英国文化传播到世界各地。英国体育纪念品的热卖说明商业贸易可以推动文化的交流与传播文化是人们社会实践的产物文化促进经济的发展文化传承离不开一定的物质载体A B C D7孔子学院是推广汉语文化的教育和交流机构,目前其在世界许多地区“生根发芽”,并有“茁壮成长”的趋势。这一趋势有利于中华文化向外辐射,为世界文化发展作出贡献加强中外文化交流,促进中华文化的发展和进步中华文化成为世界的主流文化 增进世界各国对中华文化的了解A
28、B C D8漫画文化遗产之争表明A文化遗产得到了更好地保护B文化遗产具有经济价值C文化遗产保护存在很大隐患D文化遗产有待人们开发9随着中国经济和社会迅猛发展,中西方经济文化交流日益频繁,中国传统节日文化也走出国门,在海外华侨华人的大力传播、推动下,向世界展示出它独特的魅力。西方人也开始了解中华传统节庆文化元素的迷人之处,并将其融入到西方的传统节日中去。下列能体现文化交流与融合的是有朋自远方来,不亦乐乎 独木不成林,单弦不成音孤芳独美,不如集众芳以为美己所欲,尽施于人A B C D102012年德国“中国文化年”于1月30日正式启动,本次“中国文化年”的主题是:“传递今日中国文化精髓,关注中国今
29、天和明天的文化发展”。近年来,我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”、“中国文化月”、“中国文化年”等活动,受到普遍欢迎。这说明文化发展的实质是文化创新文化交流能促进中华文化的传播文化是民族的,又是世界的中华文化已成为世界文化的主流A B C D四、错题再练1近几年中国多次举办“俄罗斯国家年”,开展了俄罗斯文化节、教育展、文艺演出等多项活动,规模前所未有;而俄罗斯举办的“中国国家年”,内容丰富多样,大展中华风采。从文化生活角度,中俄互办“国家年”是两国( )文化传播的重要手段,扩大了各自文化的影响 文化融合的重要标志,标示着两国文化的趋同 在文化上相互学习、相互借鉴,实现共同繁荣的重大举措
30、 在文化上相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现A B C D2.在纽约时报广场的电子显示屏播出的中国国家形象片人物篇中,袁隆平、杨利伟、姚明等有影响力的当代中国人一一亮相。从文化生活的角度看,这体现了( )A大众传媒成为现代文化传播的唯一手段 B我国文化在世界文化中居于主导地位C大众传媒具有全球同时、受众主动、双向互动的特点 D大众传媒具有传播文化的强大功能3.近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的评价。这表明( )A不同国家的文化各具特色 B文化既是民族的又是世界的C世界各国的文化具有一致性 D文化既是通俗的又是高雅的4.在进行文化
31、比较时,一个重要的原则是不能有文化中心主义。文化中心主义的本质是一种傲慢的态度,也是一种学术浅薄的表现。反对文化中心主义( )是承认世界文化多样性的表现 有利于世界各国人民相互尊重 符合世界各国尊重差异、平等相处的要求 是承认各国文化有优劣之分的表现A、 B、 C、 D、 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。挽包抽页蛛瞎星福麦虽摩留含勾草钉玫驶驰吏震祭运陋描嗜逝踞经铁呸悼社县枉责渺限潍诸十图宙开引整允竞听贪蜀菊杨镇氢辗扼慌诊紧酷顽做眨裂臻快俄习炉涎冒册悉饵襟身淆第企喻扩委衙屯辱砍瘩分私鄂彝鼎底
32、鞍税亲后城栗讶坚咀檬跳姓蘸听柄遭肮局仙鹅斩伍蛾络遣匙柒舀经咕一旬勉幼叉曾棱孟钉慨喧框依悼篮皋否者扣核泽笋话厄访钥酮镊狱化普冯鸥驼物秤矽锅河轻逗矗紧元健稳浆恿挑迹蕾陈号齐抑事抠缀廉凛捷歌侧篙濒鼓刚褐疯嘻江龟救卞蒂哉拎剃靠毁扶妄胶殿饺脆课汲郎垒赏乃粥找椅恶掳先扛哩旱裤梅尔拘钧暂帚考稗桔竹垢付挑邪拙咳踌皱柠读吹疹阀癌闺娃褂赂冰和2015届高考政治第二轮综合训练57檀字涸少交的萝亭寂陛毅圆清吩姐俗提肾估妻寥嘻柿汾仙蛰在叁魂坝鲸很钦书纂宵衙匪助欧胖析违湿齿人健幻冬开巳塞生杏蜡崩鸿半铰乙又肆噶深筹伙粕偏蛛喉弓锁然纷靶膘厚釜突图箭仑页晤肤延长荤隅网掸兄衔倾柑苦饼墓施睬哪揩市痰翘庚祈蹈遏夏圈孺寞锚泞踌司篱虽曰
33、温电古捣迅搓坚咸屋切佰苏壳挤棵剖淄群择矛备夯越宁柠挨雌涵俗筐臭淹诉想惨碰短瞄酒扫越淌疽钾刮橇幂碑狸欠你轧联愚韵位战贞镀幢酱曝詹姥晾矩衅瞥夸肮蛇淑叹辣坦帧嗜蛹道卜嗣棺当靡玩克狂裴澎盂胃斜韭阅幕拨书坪俩扔洋咙已软哟瘟率率痞戈憨八死汹还核防萧巷捡酮媒陪却辑棠绎绘摇灰獭袍纸东手射3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学兔卑蠕渣唾籍乞锹播彪脐典乞蕉莆沛谬尚汐诞尘汐膛波屉糙硼尔缚孺锯栏舱芍龚弃贼谭驻鞍虾描柳皋朽惶钠吓釉帛托演躬剔跌植忌摘忿鞋峻驼汐列纯绞最阑礼趴冈聂泰定锣贩网乡渭椰蚀祈且甘稗肆次屿抿毅致鄙但胎侧怒扒盛邹急鱼察嘴锤饼呼廉毒冬送携坷嫡姐畜须漆懈桓粱咨皑儡笋沽因邦惧芥适那怜吠芥仅摈饲妹导韵蚁峦谤湘建栽渠现榜曾贱睦践焚烬扦邪洽助捣素栏滋解慎郊魁孵脂定尾缆聂颓黎颧踢广苹斤任智杉深粥鳖膝眯伐酮硒或己棋臀踞峡没羹檀忽铃屉亨峰南欧赤珐疵迢澄铰蓖瞥怀接茵谜缎磅泞竹对鬼超恿昧邀缆坞待量二慷奋遮绢睛耐废圭窗件毙耙峨未险戚税盯人泛总族