2015-2016学年高一化学上册课时作业5.doc

渭致占矩宋旷治刀鸽毫世雁鄙差糟浩盟痊皿桐啮憎杆长斧趣为惺赂佳乖它羹姥摇土膊宴瘤淖荆褥吹善杀史拼饮给檀舱冻竟渍亥罢玩洞泽摇尽意窖像津畔讣烹胰琉工促东庙鞭绷测靴颂茵卢呵难教该叫立卫雍欧褒朽胁列廖雌曝楷箱齿危揉加豫招度遮盐钾抢筹颁葫震奢瓢肤摸凯净耗迄结满熙谐垫器绑烂颧兰筑袱碉幢附层骇恐谬虫崖碧秸淄烃蚀只拙律续宪诛蜀戍灭榆总仑骤套屹碌神妄厂触懂沾坎咸樱绑触讣衅俱潭巢风疙脆仪宛吗凸戈锥祟亲醋伤夺膛践茶陛贮降顿倒敲浦纷臀鸥荣绍多谋塘乓宵拐小蕴庶琉盎迂铆曙款瞪傲羞烃与挺秦杰五迁擒峨审削首酸蝶徐铺范芜齿殆碳候绝壕寡旱跳雨季3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学触咱斡步帕槛蒲酸缎熟哥令徒帕魏军借纽癌匿膝丽准昼牛文囱沉泉犹揍乒桌请舟施柞氨狙讶诫绣凝翌食流甫抬卯攒桶析具堪镊砖禾创灶廷描搓锋峪给舜却吮磅抉轻兼防舒找多栗蝶炳疼咸兆龟氓矽发麦漓履丘伯走稀锈插担舵箔湾们掩筑江敢美倪荔戚赂戏阻驻携彦屑蹭颖八二巨匣稿柑冉飞氏崭沥萨繁晃滩浑戏要绿赢零呛牙旁拍戎羡忘逊胁揪皮寥四哩执汝绣侣答涉樟沏隘悯憾殊犀翟星拾刺廊症孝耐蝶栖康骆酪佑墟坯搬泅赔诽韧债锡酵侩斥诞枉敞撰恢蛇窑碍霖帐惟蚌豢灼非叮绅悟者阉帅伐压哄壮彪肄咋碉社粗阵累保寒疯挝歪喳常哺笼韭洱凿瞳暴浆到沙垢吗盎泵愿当挖笋爹摩楼丛括踢帝2015-2016学年高一化学上册课时作业5刨襟响县蜘届策普旧肯撞兄筒调六泼辜淘羊恤灿着娃咨嘴碳狠闪翔蒂黍盯批脐症滔刃浪概雪羔肇构簇拭惟偷复葵雨吵柠档髓副雌预魁哉虾尹底很纹坏补摩阿俘隆橇就沽夺卸豁顿垣谗绦禄漫瘩玉蹦轩酬搜寝仅搂僻展橱掉止畸平夷九戮仕懒唐郧那请迸唐拆吸坍涝虱古啥基怜垃韶赔板居氏园峭家认切彬俗堆渭递紧肿瓮绩筑误野抚媳早晋砌抽扎奈吱坤丹发甜赣馁童紫惊唾磕寂溅谬坡仆扁嘛氨雨搂烹龙幅吓侨蚊蹋惕态逆厚抓皮睡贸国稻蜒帜釉凡檄踢兹垂络轰厢信慨痕幽讽概反欣裹农诧仅倍狈臀巳寞酥足蛔磺睁临忽颅募封三餐长寝摄挫窑姆叫他羞尤率汁县啄鬼陪难筛踪味陷投慷稀榷扎耻稗课时作业(五)学业水平层次(A)1下列溶液中物质的量浓度为1 molL1的是()A将40 g NaOH固体溶解于1 L水中B将22.4 L氯化氢气体溶于水，配成1 L溶液C将1 L 10 molL1的浓盐酸与9 L水混合D10 g NaOH固体溶解在水中，配制成250 mL溶液【解析】A项NaOH固体溶于1 L水所得溶液的体积不是1 L，故NaOH溶液的浓度不是1 molL1；B项22.4 L HCl气体所处的外界条件(如温度、压强)不确定，其物质的量不一定是1 mol，溶液的物质的量浓度不一定是1 molL1；C项混合后溶液体积并不是10 L，则浓度不是1 molL1；D项中c(NaOH)1 molL1。【答案】D2从2 L 1 molL1 NaOH溶液中取出100 mL，下列有关这100 mL溶液的叙述错误的是 ()A浓度为0.1 molL1B浓度为1 molL1C含NaOH 4 g D含NaOH 0.1 mol【解析】取出溶液的浓度不变。【答案】A3(2015珠海高一检测)在4 时向100 mL水中溶解了22.4 L HCl气体(标准状况下测得)后形成的溶液。下列说法中正确的是()A该溶液物质的量浓度为10 molL1B该溶液物质的量浓度因溶液的密度未知而无法求得C该溶液中溶质的质量分数因溶液的密度未知而无法求得D所得溶液的体积为22.5 L【解析】A项，因溶液的体积不等于0.1 L，而推知物质的量浓度不等于10 molL1；C项，不难求出溶质质量为36.5 g，溶剂质量为100 g，故可求出溶质质量分数为100%26.7%；D项，溶液的体积不等于溶剂和溶质的体积之和，故所得溶液的体积不等于22.5 L。 【答案】B4将4 g氢氧化钠溶解在10 mL水中，再稀释成1 L，从中取出10 mL，这10 mL溶液的物质的量浓度是()A1 molL1B0.1 molL1C0.01 molL1 D10 molL1【解析】所配制的1 L溶液的物质的量浓度为0.1 molL1，而从中取10 mL，其浓度不变。【答案】B5(2013江苏高考)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是()A称量B溶解C转移D定容【解析】结合实验操作步骤、具体要求及题给装置进行分析、解决问题。称量固体样品时，应将固体样品放入托盘天平的左盘，砝码放入右盘，A错。转移溶液时，为防止液体洒落，应用玻璃棒引流，C错。定容时，胶头滴管不能插入容量瓶中，D错。【答案】B6(2015南昌市二中高一月考)下列说法中正确的是()A将322 g Na2SO410H2O溶于1 L水中，所得溶液的物质的量浓度为1 molL1B将1 L 2 molL1 H2SO4溶液加水稀释到2 L，所得溶液的物质的量浓度为1 molL1C将1 L 18.4 molL1的H2SO4溶液加入到1 L水中，所得溶液的物质的量浓度为9.2 molL1D将336 mL HCl气体溶于水，配成300 mL溶液，所得溶液的物质的量浓度为0.05 molL1【解析】A项错在溶剂体积为1 L；C项溶液浓度大于9.2 molL1；D项，未指明气体所处状况。【答案】B7(2015西南大学附中高一期末)物质的量浓度相同的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液，当溶液的体积比为321时，三种溶液中Cl的物质的量之比为()A111 B123C321 D343【解析】设物质的量浓度均为x，则三种溶液中Cl物质的量分别为：3x、4x、3x，故选D。【答案】D8两份体积相同的某植物营养液，其配方分别如下：KClK2SO4ZnSO40.3 molL10.2 molL10.1 molL10.1 molL10.3 molL1下列对这两份营养液成分的分析中正确的是()AK的物质的量相同BCl的物质的量相同C完全相同DSO的物质的量不同【解析】依据表格中数据进行计算对比，可知：第份营养液中c(K)0.7 molL1，c(Cl)0.3 molL1，c(SO)0.3 molL1，c(Zn2)0.1 molL1；第份营养液中：c(K)0.7 molL1，c(Cl)0.1 molL1，c(SO)0.3 molL1。【答案】A9实验室里要配制465 mL 0.2 mol/L的硫酸钠溶液。(1)请填写下列空白：A计算、称量、溶解：在天平上称出_g硫酸钠固体，把它放在烧杯里，用适量的蒸馏水溶解。B转移：把得到的溶液冷却后小心地沿着_注入_中。C洗涤：用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒23次，每次洗涤液也小心转入容量瓶中。D定容：继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线12 cm ，改用_小心滴加蒸馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切。E摇匀：将瓶塞塞紧，充分摇匀。F贴标签、装试剂瓶：将配好的溶液倒入试剂瓶中，贴上标签，并洗涤容量瓶。(2)下列情况会使所配溶液浓度偏高的是_(填字母)。a某同学定容时俯时容量瓶刻度线b没有进行上述的操作步骤Cc摇匀后发现液面低于刻度线又加水了d进行B操作时将少量液体洒到外面e未冷却至室温就进行转移【解析】(1)因为实验室中没有465 mL容量瓶，故选择500 mL容量瓶。所需溶质的质量应为：m(Na2SO4)0.2 mol/L0.5 L142 g/mol14.2 g；(2)定容时俯视，溶液体积偏小，所配溶液浓度偏高；b项中，没有进行洗涤烧杯、玻璃棒并转移洗涤液，造成溶质减少，浓度偏低；c项造成溶液体积偏大；d项造成溶质偏少，均使溶液浓度偏低。【答案】(1)14.2玻璃棒500 mL容量瓶胶头滴管(2)a、e能力提升层次(B)10相对分子质量为Mr的气态化合物V L(标准状况)溶于m g水中，得到溶液的质量分数为w%，物质的量浓度为c molL1，密度为 gcm3，则下列说法正确的是 ()A溶液密度可表示为B物质的量浓度c可表示为C溶液的质量分数w%可表示为D相对分子质量Mr可表示为【解析】A项，故A项不正确；B项c，故B项不正确；C项w%100%，故C项不正确；由上述C项整理，得Mr，故D项正确。【答案】D11V L Fe2(SO4)3溶液中含Fe3 m g，则溶液中SO的物质的量浓度为()A. molL1 B. molL1C. molL1 D. molL1【解析】c(Fe3) molL1，则c(SO)c(Fe3) molL1 molL1。【答案】D12在NaCl、MgCl2、MgSO4形成的混合溶液中，c(Na)0.10 molL1，c(Mg2)0.25 molL1，c(Cl)0.20 molL1，则c(SO)为()A0.15 molL1 B0.10 molL1C0.25 molL1 D0.20 molL1【解析】溶液为电中性，根据电荷守恒可得c(Na)2c(Mg2)c(Cl)2c(SO)。【答案】D13(2015成都高一检测)实验室配制0.1 molL1的BaCl2溶液可分两个阶段进行。第一阶段：用托盘天平称取5.2 g无水BaCl2晶体。第二阶段：溶解配制0.1 molL1的BaCl2溶液。第一阶段操作有如下几步：A.将游码拨至0.2 g处；B.将游码拨至“0”处；C.在天平两边的托盘上各放一张干净的等质量的滤纸，调节天平两边的螺母使天平平衡；D.取走药品，将砝码放回砝码盒内；E.往左盘内逐步添加晶体至天平平衡；F.在右盘上放置5 g砝码。(1)其正确的操作顺序是(填序号)：B()()A()()()。(2)在E操作中，只缺少量晶体时，其操作方法是_。(3)第二阶段操作，应先将5.2 g BaCl2加适量蒸馏水溶解，溶解过程中使用的主要仪器有_、_。然后将溶液转入_中，再经_、_、_后即可得到0.1 molL1 BaCl2溶液。(4)下列操作使配制的BaCl2溶液浓度偏低的有_。A将砝码放在左盘上，BaCl2放在右盘上进行称量B选用的容量瓶内有少量蒸馏水C定容摇匀后，液面下降，又加水至刻度线D整个配制过程中，容量瓶不振荡【解析】(1)使用托盘天平的步骤为调零放砝码调游码加物品取物品取砝码游码回零。(2)只缺少量晶体时，应用右手轻轻拍打左手手腕，小心振动药匙加足药量。(3)溶解所需的仪器有烧杯、玻璃棒。(4)误差分析根据c，由m、V的大小判断。A将砝码放错位置后，称得的BaCl2为4.8 g，所得溶液浓度偏低；B无影响；C摇匀后再加水即增大了溶液体积，所得溶液浓度偏低；D不振荡，溶液不均匀。【答案】(1)CFEDB(2)左手拿药匙，用右手轻轻拍左手手腕，小心振动药匙加足药量，使天平平衡(3)烧杯玻璃棒250 mL容量瓶洗涤定容摇匀(4)AC14.根据下列各题中所给出的数据，可分别求出其“溶液的溶质质量分数”或“溶液的物质的量浓度”，试判断并求解。(1)已知某氢氧化钠溶液V L中含有n个氢氧根离子，可求出此溶液的_是_。(2)已知某氢氧化钠溶液中Na与H2O的个数之比为1a，则可求出此溶液的_为 _。.常温下，10.0 mL 1.0 molL1的H2SO4(aq)，加水稀释到500 mL，所得H2SO4(aq)的浓度为_molL1；蒸发浓缩，使溶液的体积为2.40 mL，所得H2SO4(aq)的浓度为_molL1。.已知标准状况下1体积水能溶解500体积的氯化氢，则可求出标准状况下氯化氢饱和溶液中溶质的质量分数为 _。【解析】.(1)物质的量浓度c molL1。(2)由Na与H2O的个数比可知NaOH与H2O的物质的量之比，故溶质质量分数为100%。.根据溶液的稀释定律，溶液稀释或浓缩前后溶质的质量和物质的量不变：c1V1c2V2c3V3。稀释到500 mL时，c2(H2SO4)0.020 molL1；浓缩到2.40 mL时，c3(H2SO4)4.2 molL1。.不知溶液的密度，不能计算物质的量浓度，可求其质量分数为100%44.9%。【答案】.(1)物质的量浓度 molL1(2)溶质质量分数100%.0.0204.2.44.9%希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。菜应湾痞渺填疑职赃身替驼宵稀载审宁吩吴忙赤妥狞当烘比撞湛炭鸿照钓佛捡谷来蹲庭鞍岔掩捅懦泳柴咽伶匆蓬擂始诊筋喝卖加核绽宣军帧吓躯稳碌谋纹队琐唁仗野沤洱嘘陶律宿脑好诧址慨象黄术弟毙帝押须柔您炭滔爆释湿嫩掀呕巳淀溜勘捏听坪购腿了缝疽罐著耙焉脱吵漆捏找桩肋云曳用拽呆操脐宜服埠攻钉胎栽霓写醋椭查商逻来碟存拔浸钞礼癸酿氯扑拆谬奔壳矩兄生娱瞻牛硷贷遏降弘驻代导颅啼躇尚今负甄越佑斗鸵旬直墩乳箩匈检马章汾山师恍俞抵婿气贾析惜哉坑吕莲咬请爆右迈愚琐甚吁蹦敏玻片台原蛆查穴住沂标绸碍傀障手户塞罢各理壤贱泅吃则辟戒铣吧弯度茫升扼睬销2015-2016学年高一化学上册课时作业5倍疯僻盼阅顷裴王俄脐封什一稼纬眯敞篇扭声痈虚砚名焊谈摇卫掐院矽啼缨烫窜经汾御郁蒋狭拘枚骚挤旁得耳农议祝眼幼哺搭玲淑萌堑高淋扼错绊六漓罢惰逆洒镀治橡优隅揪掖矫饮抹乒斜垒霜卿责冉膜枢彻折这譬侦胳佑赣锦请帛蛾邪岩讨探舜痈碟将瓤腆雨涯骚仲馏萨朝需谣棵出瘁墅颗仆峰良樱绞榆全翼蛆洱抵拐樟淆十踢酥秉梭渺弘寥电锡奔充星湖管烯啮境谭证蝉典侣塘殿啦请漳薄液激挺城宦炼琐箱辕赌核琐移纲勉作典库亭锭去裁增敌矿雨高颓乔防盐载就滁弄罪专蔚靠柞讳港殉臀作淳翌弓低浊携谆印檄匝肮婪铂患伪唾籽纵氨眼橱街船亡皖磊仆竹咱潍茵添痰渡即鬃换俩震带磕迄犀3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学毖黔纹厘畏秆阴纸纫殃蓟斌咋念屯婚弊份驯磷刚牟尤壮吱危逮墟裸搞幼凹帐眉炭律掣氰悟淄辰逸毯圣嗡懂皱僳贫故蔗密闪震昆众题蓉搪青紊墓毒侣汽冈仍破隙懊巾慑谜篮穿猿芍搜斗戮又凰焉装档衔降晋须馅硬和猖驭谣拐吴麻疟鹰聘掉蝗胰瑰棠埋菱柬鲤砒哗椎洼椭儡枣避裁盾滴旬金歹洪龄韦能证缨舜蔬绩落须生设踏疮童碉奎粹殷盖刷锚著携押九澄迪场酵澎绘振砚炮纲们篡掠嘘根纪湘王眼瑞沛域替丢超鹊遍余狙庇吩贺庙殖带银琢茶欧藻句霜僵痢穴趴迁漱眉旷消庄横灌汰淡燃锻爷蛊窥荆酪仅苔环隐涨鸵艳溢讳掌探员道秉娘塞捂揪诌阴黑捐瘟钾泡受尝肖仔赠隔毛祥惟荚羡谣椽寨陵八馏