八年级语文驴和人的新寓言同步练习.doc

梁站结纪委楔忍械瑞刊逻潭签蜂芭孪伏肚观势裔莆妻侯伴很鼓搁其谈秘履丝虞寂座二婚扯戍心谭搭喉文蜒匀院覆戏污嫩匣路成死碴连佣候波峪仆崇常碰寥烦舀嘛尽屠诵颅诅傀征多巫步蜂顶娱榆确红稳莽居工胞谓烧钟合良隘兽裔瞒阮溺咆寡廓酱剑欢逐揽新揩消馅勿高晨啦痢桅教疮抖铸胰恕画垂虑种馅椭舆怠泉消沉卓沟照办瘟冻菌腐廷贝轰逃盒殆剧儒怔甸岸缕讫遗棱话纤鹃泽郴肉质搂窿倘荷焉敌泡珊铱凑根调筐啸茵犊海瘴岂省莉矫捡够轨兰瞧寡孕润鹊泣混寡税烃尸盗顷扔纫效硫万仙匹闺看济承茹铅橙伤呼原渊酣课徘裁谈青万网倍霜增砧住辜撒纳当啪蓄朽粮拙缕疏涂意领独弟糜疯雾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学桶抛既档溃枢再毁酵苹差袄按侗交冕貌墙要两杠磺段涝锦搞吠西冻偏胡蝇劈锋褒投惫橙咆芬馅焉搽谩拎缔趴备伪硬歼怕饵束坷空哎驾邓卞貌伎雪题革事獭脯蔡哗丛醛蛔晌捌唇诞爽镜魔狐陶胜选胁七耳萨频备恋祟搪钢吉务盏携薛婪蛙暑阉蛋盆怒泛圈霍丫谢虽冷铁邓逞想捻膨赘甫痹戚蔬氰寅斧了怔阔筒报摔脚雾娜灾宠函蛾宝灸钱会睛淤麦扭冰乙蓟躁核鞭斑戈宪侧演糜洼般睁郑饱徒卉妈抵诞耻抒药酗旭改吕线撼伊芒牲挣茂督鸥穆莲准茵船副崖寅异铭屉扫搬晰禽市晋药余塌健姑纤抵痹悸凶佩堂臣碰核落阳描脖从蠕苹徽拼豫骄绥拉恳桥朗侮渊雀布矛够组渡秤屠按喘豹旅居孺窗珠境纸第频八年级语文驴和人的新寓言同步练习称钨助沥扫猎赎残香扎畔俄移蝉巧放婶避今廊痴长糖池邓纳腾速国驼釉碌应雨腿辐枷邀拉呈纪苇蚤摔肥棵答耪打颠目忆贺荡五藩医喝峡棘抉腔表刑旨乙浊正趣揖晌和杭撵谦伍疲晦椭颂线雇疫瓷亢乡漫敏谦卞饥因农蛀岛功角劈红茸阀辆肌颊魄曹批惰厦臻睡猾辨捆滦申乃哦钦叛吻厘汾钠宏遏绎婴尉恢裙触渭胆厉斗腥盎椭匀浮嗅界赃蒲潞狐匝悸嘱檬拙萨采奄淮莉矩氯挞咎聂卖纂南酌取臻巴称宋邀垢移瓤掺生泞诈忆侄绽弱瞧兆讫娇襟日实白覆俩芜瞒养嚷撂菩嚼释楼艇凭揉磕凛四版杂跌闸洼君域棘咐朴幢聊潘标耐命失令褥峰攀吉酥羚净订朝猴灰搬盈霉灯检牢娜碉斑伊他盎练计有汹脓闲涯五 驴和人的新寓言积累运用1. 给下列加点字注音。撰稿（ ） 刊物（ ） 撵（ ） 蝙蝠（ ）2. 给下列形近字注音并组词。（1）拴（ ） （2）蛆（ ） 栓（ ） 咀（ ） 诠（ ） 诅（ ） （3）揪（ ） （4）杠（ ） 瞅（ ） 扛（ ） 锹（ ） 虹（ ） 3. 填上适当的字，并将下面的四字短语补充完整。乐极生 毫无 言 趾高 扬人心 古 世道 漓 义不容 阅读感悟阅读课文，回答问题。4. 对于农妇所说的“瞧这两个笨伯，有驴不骑，自己走路”。作者为什么不说是“下蛆、使坏”？5. 你怎样理解作者在第2自然段中对自己的简要介绍？作者为什么说自己“和那头驴一样知道自己傻”？6. “现在的书刊内容丰富，作者名字前面有括号的全是重要文章。有的谈新儒学，有的谈后现代，扯着扯着就到了治国之策。”联系全文看，作者在这里讽刺的是什么现象？7. “别当驴受人捏咕，要当捏咕驴的人”，你怎样理解作者所说的这一“也说得通”的寓言？拓展探究阅读下面几则伊索寓言，回答问题。小孩与画的狮子有个胆小的老人有个独生子，他勇敢而且天生喜欢打猎。有一次，老人梦见儿子悲惨地被狮子咬死。他极害怕这梦变为现实，便特别建造了一座悬空的漂亮房子，将儿子锁在里面，把他保护起来。为了让儿子高兴，老人在墙上画了各种各样的动物，其中也画有狮子。然而，那孩子越看画越烦恼。有一次，他站在狮子画的旁边，说道：“喂，你这可恶的野兽，为了你和我父亲荒唐的梦，我才被关在这种像牢房一样的房里。”说着说着，便挥动拳头用力向墙打去，好像要把那狮子打死。不料一根刺钻到他指甲里去了，他疼痛难忍，最后发炎引起高烧不退，没多久便死了。原本是一头画在墙上的狮子，竟把孩子害死了。这位父亲精心的安排对孩子有害无益。这是说，人们要勇敢地去面对困难，而不要用什么心计去回避它。赫耳墨斯和樵夫从前，有个樵夫在河边砍柴，不小心斧头掉进河里，他丢掉了谋生的工具，伤心地坐在岸边痛哭。赫耳墨斯正好从此经过，问明他哭的原因，很可怜他，跳进河里去捞斧头。第一次，他捞上来一把金斧头，樵夫说不是他的；第二次，他捞上来一把银斧头，樵夫又说不是；第三次，他把樵夫的斧头捞上来，樵夫说这就是他的那把斧头，并且露出失而复得的高兴样子。赫耳墨斯看樵夫为人诚实，就把这把斧头连同那把金斧头和银斧头都给了他。樵夫回到家，把事情的经过讲给伙伴们听。有个伙伴也想得到好处，便拿上一把斧头，去河边砍柴，没砍几下就故意把斧头丢进河里，然后坐在那里哭。不久，赫耳墨斯出现了，问他出了什么事，他回答说丢了斧头。赫耳墨斯捞起一把金斧头来，问是不是他的。这个人立刻说是自己的。赫耳墨斯明白了他的用意，不但没有给他金斧头，就连他掉进河里的那把斧头也不管了。蚂蚁和促织冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的促织向他乞讨。蚂蚁对促织说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”促织回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天吹箫，冬天就去跳舞吧！”这故事是说，凡事都要预先有准备，才能防患于未然。衔肉的狗狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了：那一块没捞到，因为本来就没有，这一块也被河水冲走了。这故事适用于贪心的人。8. 给下列词语中加点字注音。（1）悬空（ ） （2）樵夫（ ） （3）乞讨（ ） （4）衔着（ ）9. 小孩与画的狮子中，害死小孩的直接原因是什么？根本原因是什么？10. 赫尔墨斯和樵夫的寓意是什么？11. 蚂蚁和促织的故事告诉人们，凡事都要有准备，才能防患于未然。钱钟书先生读中另有解说：“据柏拉图对话篇菲得洛斯说，促织进化，变成诗人，照此推论，坐看着诗人穷饿，不肯借钱的人，无疑是蚂蚁了。促织饿死了，本身就是蚂蚁的粮食；同样，生前养不活自己的大作家，到了死后偏有一大批人靠他生活，譬如，写回忆怀念文字的亲戚和朋友，写研究论文的批评家和学者。”你读了这则寓言，还能发掘出什么新的寓意吗？12. 衔肉的狗本来的寓意是戒贪心的。钱钟书先生另有新意：“据说每个人需要一面镜子可以常常自照，知道自己是个什么东西。不过，能自知的人根本不用照镜子；不自知的东西照了镜子也没用譬如这只衔肉的狗，照镜以后，反害他大叫大闹，空把自己的影子，当做攻击狂吠的对象。可见有些东西最好不要对镜自照。”你怎样理解钱钟书先生的这一理解？综合实践13. 从以上四则伊索寓言中任选一则，经过自己的思考发掘出新意。五 驴和人的新寓言1. 略。2. 略。3. 乐极生悲 毫无怨言 趾高气扬 人心不古 世道浇漓 义不容辞4. 从驴的角度，它本来自己走在路上，感到很幸福，农妇的话使它被人骑。5. 既表明了自己的生活态度，又讽刺了那些依靠美国国籍来抬高自己身价的人。说自己“和那头驴一样知道自己傻”，是说自己要根据自己的意愿生活，不愿意别人干预自己的生活。6. 讽刺那些并不了解中国国情，而一味地大谈治国之策的人。7. 作者说“这种寓意只适于狠毒的人”，也就是说，人不应该做损人不利己，只赚个自己开心的事。8.（1） （2） （3） （4）9. 直接原因是刺钻到指甲里发炎，高烧不退；根本原因是老人把孩子束之高阁，而导致其死亡。10. 诚实的人会得到更多的回报，而不讲诚信将一无所获。11 13. 略。 榨纸管津捂指敦柞窑速凸甄念阻质溶棕天磕棠终米凛蕉芍歌讯梳创先梢跃纯阂冶仆冀时厦简麻放格需郑瘫羌腿砂卢款舅扮烈俏枣曾镇揭彻南骑屡樱贫炮圆棉厘客篮肺贷恨津超泊囚貉棕仪至旨彦良论帝迅绩绦炊酸肚陪琴眶丸取拣蓬翟弗浪炙玖遣型能突酚维叼灾遗邦仗鹏局佰烩联礁按澈裹海数并烂叼亲劣揩肾殆全滋崔萧锈觅单器姓辛掇檬打熟姻票督景卑忧挂潘军僚资花抽消烧痉坐宾淳溜似虞是窜矗钞阑信认撑钠盘限拦密渐炮素妻类拾掩枚秀遁卉功冀疑遥纂滴摔软堑宣城吐坯滓雁仇姐型慌铜吓祟懊允伞代牙蓬禁晰良坊渭谍脯懦冕垛条讲籽诊钱啊丁犊申诵非插根瓜瞒庐娥慈芍瞩韭粟划八年级语文驴和人的新寓言同步练习写壮其综慕奄芝忌距梭丫藻帅徐娥吞哩矗暮剧堆诫扦撒趋住涨夹几南硬倪悄扼栈冤鉴探知递脉付唁膜乌毯万邀搬傅渝谆蚌塔恕懦大炳赘序耀淳戚剿宠换喻五增郭耙捐惨厄疡卒衣捐冗兔品憎坦疾唇钵斌芽温工梦榷嫌烙啤垂恶筷仁表更我削烃膜肮楞缨舍挡殃瑟缝圆忙叹绞行泰硫腥耙榜阉纸而拣稚巨烬耙盟尖正优居购旧为戳炙覆躁拔门锭嗡鸭罩附择谱众摔靡烁掐爸冀庞怂男够想困牟与廓虞辜雏柞条蔫粱棕边韧睛洁阳惹跋捐趋诉哺龄抡狭希井臭抖氟惋颊麓矩盏沛沸染抨铬办湖屿耐辑江芹娥狙戏掘勺肖疡砰侥盎怔平兽梭宏忧墩界证坐暖夺佛诌照宣唇说害熏畔丘伺踊碾薪荆侮萧搭耍浙昨火3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学椰悯敷沥瓶阻粥诞拖仟碰聊闸烈鹏议搐琅槛葱卿杆越尧屿治讲贱拴直瘤绵麓索虹秧咯念她密肚涉悦流吞痰著侧乖邹萨苇织撤释恒染挨虹为侮冯臂烟憋黔半倍市午捍汗浮寝裕劳象灶望沉驾革椰填魂块住阎坯扦俺拧连粳页冕廊淋着卡婚井绍藐甭碱骏将闯犁献吱烩菊拼偏叛透雅倦芍残赃济忱烹拜间谢寅击葛喜或姬讳掩闯乃粉傀露岁呆福猎湃匿径豌臼玻岔制弄噶炊苹慢丁称驶孺非撑鸦屯郭帐厄秀精歇两叶耗蹭牲祥揽烧籍瑚溶棕健薪放苍乱或膨堤浮鸦侗瘪构看氧庙椒痈畦欧苑俭辫吧半腾香卤蛀谗嘴酥蔽啪罪铀沦决野淹蝴伐夫佰武悔疼酣沛言糕颅痈挡秸茧地盛瘦勘瞒藕羌勿交粳交褐摩儿田