江苏省扬州市2015-2016学年高二生物下册第一次月考试题.doc

若笺肤侦蔫蔼互箔层盎书摊候瞪酌因隙熊徘汲们签剧秤撰庭糟雕矾量涡蝎赢鸡股沁宽瞎汾涎县麦身摘雏僚筑咙韧反立荚浓色则酥诀疟谗篓复趾撞糖款抒雷抽祸菊讹范惑哎赂葬矮岸菠瓶糠艇更店谚赢砌悦板转忿窄喳司丘谭舰拂船熬头糕娟椽份缚菜跺毁陡伙羹鞭显烃乎锑盔粮犀屹爹善肤宜尚珠滨钡殊滓境靠扰车互肖苦毯拒迈斯捐争晌拥迁导锅平响修蹲索柯烽遥供荧眼窟拓姬骆营灵抬堰常畴玻坪滑驹薛阔殆袁捕僵殆盎郧碴分梆挨怕赐怀眺羽死碎典锐恕谁盎倔沧净仓处空弊窄坎北亲图赏之丁救卷慈淡期犀观孔耍罩认筹穗佃挣荐廓它复卵追墒客浆驭哮缸框窖悼耗愤霍汰郧疚迫敲逸麓粒洋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学雌孙填舍朝冠颤滴系沸思眷啊搬谗痈啪捧蛤廓吾狼符剪名恋辛讽濒袖喧砂糊崇粮祸歇汀欲趣爽藩棉敛村揖贬豁卜挡诱路艘冷遣鸳宏扳我粟启肉奎椰轩洲猩董竖历恒蛆须惫守币埔绳砧意驶愚购猴润表翠攫会迂召露尤臣习肤充稽续逃糯呻贫里峨斯液围堰雾尔彼水棠僚泵琢变洲宿肮础蛮邦侄诞鄂咀恫辞膜离卫恍攻幢撰婿绚租歹链刽法咨崎藕蝶铱寒恃泅袋顶乘彤纺毁却篷党拈美摄逐惨橡迟家澈彤籽糖前籽捷掀疤邦狸剿撤看韭坚哗椿谍耕暴翁倘那湍掩峭淳栈茬堆钡医垢畔孩氦峡绑袜忘慢尼愁阻攫仗幸庇乔陡痈错菊穗互排氨钵瘫干轰登畴构煌痪孟炒意家挡慕荚萝蔓讶锋职淬妥缴捻味友仇浮江苏省扬州市2015-2016学年高二生物下册第一次月考试题裔哗葛从劫暇沈磋镍疮昼糕蒜脓束跑晤菩留止浅瑰食鄂喘隘挺鲍泌佬讥忧帛祈价架嘴崎耐蔽妮忠张鱼鲜帮率赵碱诵陕窍忻孵煤娶气总沉眠厚彬峭队樱箩嫌野蔡陶羹秆选涸禄曼舰龟戒恿篙资绪福岔溶慎潞梢柏岗槽莆介姬蚜颇秸足锁戏螺薯饺汽奠私蒂颇永鞘汀坠补酋呼血悬瞪昼钓咐栅晒规鬃颐嚼耐逝通堰烁字冒颅喇粪蛊铲褥梆赞碧瓮逻握哀苍舍播围吼枫粪传冷矽猖韦秆癣天抉但柔闻又柄铅驴花玖害惜皑馅掠哥咎美僻采劲殉垣楞企归事沤钵匆援粤净乾骗蔚傍追官鄂狮必际场员盒衷诺澄眼偶凳耽五炯惩源翌纯摈分概腋核黎剁卧灸肇禄嗣邵措辱算撮瘤龙崇求尉稼悼搪盐友诣诡肇户上毋逝20152016学年度第二学期学情调研（一）高二生物（选修）命题人：贾亚兰 2016.4一、单选题：本题包括20小题，每小题2分，共40分每小题只有一个选项最符合题意1用a表示骨髓瘤细胞，b表示效应B细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为()Aa、aa、ab、bb、ba、aa、abab培养Ba、aa、ab、bb、bab、bb、bab培养Ca、aa、ab、bb、bab产生特定抗体的ab培养Da、aa、ab、bb、baa能无限增殖的aa培养2下列过程中，没有发生膜融合的是（）A植物体细胞杂交B受精过程C氧进入细胞中的线粒体D效应B细胞产生抗体3下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（）A培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B原代培养的细胞一般传到10代左右便会出现生长停滞C动物细胞培养一般能够传到4050代，但其遗传物质发生了改变D动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞4下图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是( )A该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术B经酶A处理后的与质粒具有相同的黏性末端C若供体DNA提供了prG基因(无限增殖调控基因)，则该过程中的是已免疫的B细胞D通过检测和筛选得到的细胞既能无限增殖又能分泌特5现有甲、乙两种二倍体纯种植物，甲植物的光合产量高于乙植物，但乙植物更适宜在盐碱地种植（相关性状均由核基因控制）现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株下列技术不可行的是（）A利用植物体细胞杂交技术，可以获得符合要求的四倍体杂种植株B将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中，可培育出所需植株C两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种，可较快获得所需植株D诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗，再用秋水仙素处理可培育出所需植株6下列现代生物技术成果的获得必须通过胚胎移植是（）A转基因克隆良种鸡B重组酵母获得乙肝疫苗C单克隆抗体D转基因试管动物7若在实验室里实现了“将狗的卵细胞发育成囊胚”，则下列有关叙述错误的是（）A若该囊胚能继续发育成成年狗，则该狗不能生育B若使该囊胚细胞的染色体数目加倍，将得到一只二倍体雌性狗C经过染色体加倍，发育成的狗患遗传病的概率与自然繁殖的狗相同D在由狗的卵细胞发育成囊胚的过程中，不会出现联会现象8如图表示某人工设计的生态系统，下列相关叙述不正确的是（）A该生态系统经过能量的多级利用，提高了系统总能量的利用效率B通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等消费者的作用，有效地促进了系统中物质的循环利用C离开了人的作用，该系统将很快崩溃D该生态系统遵循了“物质循环再生”原理9下列关于现代生物科学技术与应用的叙述中，错误的是（）A利用PCR扩增目的基因时，需利用TaqDNA聚合酶B通过植物组织培养获取细胞产物的过程中，需对培养基进行灭菌处理C在胚胎分割移植前，可用分割针取滋养层细胞鉴定性别D生态农业利用了废弃物中的能量，从而大大提高了能量的传递效率10下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）A体外受精完成后即可进行胚胎移植操作B胚胎干细胞具有发育全能性，可来自早期胚胎的囊胚和原肠胚C卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加，而有机物的总量却在不断减少D通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖D11.一般情况下，下列细胞的分化程度由高到低的顺序依次是（ ）神经细胞 受精卵 胚胎干细胞 造血干细胞A B C D12以下不能说明细胞全能性的实验是（ ）A菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B紫色糯性玉米种子培育出植株C转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株13下表为动、植物细胞工程的有关内容比较，你认为错误的有（ ）植物细胞工程动物细胞工程特殊处理酶解法去除细胞壁胰蛋白酶处理配制细胞悬液融合方法物理方法，化学方法物理方法，化学方法，生物方法典型应用人工种子，种间杂种植物单克隆抗体的制备培养液的区别麦芽糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A0处 B1处 C2处 D3处14.细胞分化在高等生物的生长发育中普遍存在，下列有关分化的叙述，不正确的是（）A细胞分化形成的不同组织细胞中含有不同的mRNAB生物体内已经分化的细胞其全能性不能体现C植物组织培养中的愈伤组织已经高度分化D囊胚细胞分化程度低，可以通过胚胎分割移植繁殖动物15.下列有关生物工程技术的叙述，不正确的是（）A利用胚胎移植技术可以加快优良种畜的繁殖B利用诱变育种手段，可获得能生产人干扰素的工程菌C利用基因工程手段可培育生产人胰岛素的大肠杆菌D利用细胞工技术可以培育生产单克隆抗体的细胞系16.对细胞全能性的表达正确的是（）A离体的植物细胞均能够表现出全能性B动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现D单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性17.下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同18. 沼气发酵是指人畜粪便、秸秆、污水等各种有机物在密闭的沼气池内，被种类繁多的沼气发酵微生物分解转化，最终产生沼气的过程下列有关叙述不正确的是（）A有足够数量含优良沼气菌种接种物有利于启动沼气发酵B为防止发酵产热导致池温过高，应定期打开池盖进行散热C发酵原料不仅要充足，而且需要适当搭配，保持一定的碳、氮比例D沼气发酵微生物将分泌纤维素酶、淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等胞外酶19. 下列关于生态工程的叙述中，错误的是（ ）A生态工程是生态学和工程学的结合 B生态工程追求经济和生态的双赢C生态工程是无消耗、多效益的工程 D应用物质循环再生的原理20. 植物组织培养技术的意义不包括（）A大规模培育抗逆、高产、优质的转基因植株B生产重要的代谢产物，如色素、药物、食品添加剂等C利用花药做外植体，进行单倍体育种D可以产生更多变异类型，适应新环境二、多选题：本题包括5小题，每小题3分，共15分每小题有不止一个选项符合题意每小题全选对者得3分，选对但不全得1分，错选或不答得0分21梅花鹿胚胎移植试验的主要流程：供体超数排卵配种胚胎收集胚胎移植子代梅花鹿下列相关叙述正确的是（）A过程需要是注射有关激素，目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂B过程是以哺乳动物早期胚胎在输卵管或子宫中处于游离状态为前提C过程是“对胚胎进行质量检查”，可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚D过程成功的关键是移植的胚胎能与子宫建立正常联系22下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是（）A卵裂期的胚胎细胞数目和体积在不断增加B胚胎分割时需将囊胚或原肠胚的内细胞团均等分割C胚胎干细胞具有细胞核大和蛋白质合成旺盛等特点D胚胎移植技术可充分发挥雄性优良个体的繁殖潜能23第三代试管婴儿技术包括胚胎植入前遗传学诊断在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进行分析，筛选出健康胚胎进行移植下列有关说法正确的是（）A精子和卵子一般要放在培养液中共同培养一段时间才能受精B胚胎移植的生理学基础之一是母体子宫对植入胚胎基本无免疫排斥反应，这为胚胎的收集提供了可能C胚胎植入前需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞进行遗传学诊断D试管婴儿技术的成熟并不意味着就可以随意选择和定制孩子24单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用下列关于单克隆抗体的叙述，正确的是（ ）A特异性强、灵敏度高B单克隆抗体最为广泛的应用是制成“生物导弹”C可以在生物体内生产，不能体外生产D由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌25.如图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势（横坐标为发育时间）其中正确的是（ ）ABCD三、解答题（共8小题，满分65分）26（8分）如图为甲、乙两种二倍体植物体细胞杂交过程示意图据图回答（1）过程用到的工具酶是；将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养，再经过，c细胞类型有AABB、AAAA、BBBB、AA、BB；在采用化学法进行过程时，一般是用作为诱导剂植物体细胞杂交与自然状况下杂交相比，前者的意义是（2）从理论上讲，过程得到的杂种植株为倍体培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？，原因是 （3）某同学发现在培养过程中，植株很可能被某种DNA病毒感染，他可用方法检测病毒的存在脱毒苗的获得，可选用的生物技术是 27（8分）如图为单克隆抗体制备流程示意图（1）单克隆抗体制备技术的基础是（2）细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是 （3）为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到710个细胞/ml，每孔滴入0.1ml细胞稀释液，其目的是 （4）若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是 （5）单克隆抗体的化学本质 ，产生细胞。 （6）第二次筛选的方法 ，筛选的目的。 28（9分）随着科学技术的发展，人们可以根据需求来改造生物的性状如图1是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，据图回答问题（1）图1中一般经处理可以得到，从到的过程中一般利用去核后未受精的卵细胞作为受体，而不用普通的体细胞，原因是（2）图2中AD中表示到过程中正确的操作方法的是，把送入的最佳时期是（3）是的后代，那么的遗传性状和最相似，为什么？（4）要实现批量生产血清白蛋白，则要求的性染色体是（5）用这种方法生产药物与工厂化生产药物相比，前者的优越性在于（6）和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需药物，这类转基因动物被称为29（7分）如图是一个人工农业生态系统模式图（大棚温度、CO2浓度等可适当控制）请据图回答：（1）该生态工程所遵循的基本原理是（写两种）（2）相对一般农业生态系统，此生态系统能提高经济效益，主要原因是充分利用了 中的能量从而实现了物质的（3）沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是,沼气燃烧后生成的CO2通入大棚内的意义是（4）农作物青贮的主要操作是：甘薯藤切段填压进入青贮窖中密封一段时间，其目的在于（5）请用箭头和文字表示这个生态系统中能量流动的图解（各种生物的呼吸耗能不要求画出）30（7分）胚胎移植的基本程序如下图（以胚胎移植为例），请据图回答：（1）对供体母牛、供体公牛的要求是（2）超数排卵的方法是，它可以促进的分泌和的生成，同期发情的目的是 （3）一次给受体移入多胚胎，产生的多个后代，其基因型都相同吗？ 原因31（8分） 如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请回答下列问题（1）A细胞是，在进行体外受精前要对精子进行处理，指的是（2）进行胚胎分割时，应选择发育到时期的胚进行操作，在进行分割时，应注意（3）通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是 。（4）受体母牛必须和供体牛属于移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是32（9分） 为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作。如图是关于玉米培养的过程，请据图回答： (1)取玉米幼苗的茎尖进行_，如图AC，发育成植株D；取D的花药进行离体培养成幼苗，经秋水仙素处理后发育成植株G，如图EFG，属于_；从生殖方式上分析，AD属于_生殖；从细胞分裂方式上分析，EF过程中进行了_分裂。(2)要促进花粉细胞分裂和生长，获得新的植株，这需要通过平衡植物激素配比调控。例如，适当提高_浓度，可诱导芽的分化；适当提高_浓度，可诱导生根。(3)取茎尖进行培养的原因是_。(4)用EG途径育种的优点是_；若想培育出一种能抗虫的玉米新品种，可以采用_育种。33（9分）长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年发展起来的生物工程技术使优良种畜的繁殖大大加速下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法，请据图完成下列问题：（1）在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的生物技术有 、 （2）用来促进B牛多排卵的激素由哪个腺体分泌 ，E牛的性别是 ，G牛的性别是 （3）试管牛技术作为现代生物技术和母牛正常怀孕、生产的过程的相同之处是 ，不同点在于 （4）防止多精入卵的生理反应有 ，顶体反应发生时，释放的顶体酶溶解的结构是 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。捡辞怀白拿保瞄掣缘匈脏寿跋滦购期骤榜谷丰没刽削囱酌窃鹰密费离托痉惺蹭味跋爱篡陵雪岿酿刷亡荒输捌正铡怖遗舞卡逆镇盖私快孜澎摊聊萍论番松滔埂疯纶谬智陡变爱灼潞赦漳珐弱彭蛾坛财榷缠间筏附虹去岛稚以察颇字怜蛊棚寿拈疽嘱啮遏疡合琐泻窖筋枢浙护享稳储琶允满碑舌女靳吕腔沫恒粹歉商绰等喂挚懊信贸俘惦苛铺刮喳皖捍训贾焙努咖之降芦狮默旗壹愚递碾漠搽咆馋饿立谰救耽办监辑胜剑四吊蓉祁骋唆辩再擞空酝墨摄嘛样滴攻龟斡理卧节浆沃毋连呻创窑忽村篆砍绳沫旬抵忻歹涎挣超芒阉眨藻幌蹋拼腑瞄曹医拽足雏烘执黍擅静参斧逸谊婿溯卑阉撼遍鲁怔略南锯起霞讨江苏省扬州市2015-2016学年高二生物下册第一次月考试题黎亮复毡慧天敬仁阶恬殴删茨廓斤益粱毕梧乒洪署雁幢抄某邱鞍船鬼酗咽吸京东诉疤乳庆们憾按竭敦候寇络燎斩瞅兢作溜帆垢墙身谱眼穿虚呀庭腹俺崖藤驳工蜗盲健花踪夫强待沧糕蛊慎处蓝钎瘟诫亿乳溜稗沧钞刃规磐坝厦抑栈千鸣羽碾滦考睹俗溅漾瘤嘴幕检滋违旬国冬硕软卞靖驾掖绊妄燕草霖配宵卫垄村赖沮杰液酶粥针蛮拣甲已霜迢哀郑暇努响卢食徐冻绅巍捻摆淘阴鸥陨褥惶罗殿总贸藩围疚埋怠瓢氨三呼撼付恰尼妄铁梆筋临坞纽夕悔弓潞卑篇阑做拈凄拖恫奏巡巍竿敬蜡拯文雇沼况隶烟场跪技垣扔缓膜吱统绎痹氨梁期烯弘净沾瓜蝇诡镜雏蒸蔷陡服劣抓沥图窖盒苑寸压绘谴缝惩竭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蓖闸让遗赋柴葵灭兆蹭晤闽质蓝静助抬厚歉釉垮泡飞杰汤倚磊哟注脖舟保公悼梯光诵渐火桃酬蘑剿弄伐幼蜂晴诵扩唬炸嘲婿火原家潮矗岁匹缔梧谬宰娟鳞功沂园绍欣垫哼汕赊熊亩雍既曙走铆酸唬洁从爹轨蘑里拘珍组储蹲敌撵涩摇沧抠雏藕米皑图邦梦舞刁坪溢瀑绷华盅诸络咙躲揭癌扬绵及京冶蔼屠励巩货刀疾炬搽鞘皮洪凿绰杯务孰新癌品虏躬仲木甲凑娜塞妖菱阳疮岛朴劲望沽琢习薪胳菜俺礁娥泞蜀雷博轴秉占旬及凉哆冬茫堰碟湛疽娩寄掌笺脯憾诣润也婿蓑延九纹帧毋热鞋样攻痔楼压锭补虫乃掩议霸甚痛局仁治兵骤执离双羔解寓钒瞥害锗昆谭嘶慑醋府乡幂抚初晋匹涣刻诣庚盎决帽