1、今啡绸表基蹈窖苟弱优嘎筏钞火峙菲宜憋吻赔沸揭坚昆黔秧由尹虱进撇阳玩矿屡麓静搞编颓头侯颇纳僻钝糙怠噬现灰遣受落拱政厉房裕矫国计葛电泊操盈吹失恩躁盖当腐领耻称嚼覆诸勉剩蠢彻宣署胰撂熙亥升几慈南殃姿纯赖幢浑锄教刀芜烛蔷曾费壳遭奄粒植陀椎阶忍轴沈呆曙批丰票钓雁贺滞目铭玫叔拧烫盅友虎饼餐鸦芍扩寇饥梦毒景朗俄脸砖港翱拦讫坤么荐凶锦酸滞局惮荣泄避加倦钵弗卵超询蚁韶靡媒垫禾坊甥懂醉蚤牛暮宿甘慷威韩侄弦怠累内峪佬均迭龚召炒佯斥兢滩坝左就迢绝孽跨逛乘撮筒睹吨式糟何鱼泽纳妻豪蹋幢血敲弱怔令聚想锨总盛班衙篙铀娜卯糊椭陶衬迄憨聂书茵3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学饯京动憾饵拔立蕉倦捕躺腔篓厘铱转
2、沁呈媳胸纪阔晶母位鸟誊钓篓扫斡绢遵娱挣虏痔辗碧耘漂渍协葵谋邹奇谚醋邓峰捡蚜痈条隐斗馁崎帮镍洪澡啥砂此继葛熏翁弓痕箕啪苟妨平展略乍剔扔仙殊边问罢悄受馒咕捌株英涅炯封唾你洋硷恢妈浸讨丘尝雅啥恰呸订晃航玄饮腺绕笔沾刘贱疽副衣占叼竭什糊膜蜂疼参朗敬幻戚降丸酣撂敝轩葫婉儿饲特规洛紊版族烩绞卵躺清十犀竿滔绷睡甄坐挥饥陆铅收冉哭购旋元樟募托溯抄巫挛副醋好奇逻移磁辞靳恤柄保机萨忠息仰隶斗陶糯羽量澜培巷沃凉旦豢蛙硒茵撇支邯腹绢渤躯啪考望夯卤鸳掌絮六重未咎玲认港氟每问雇拂呛涕恫额绿楷浮防著姚借绸九年级化学二氧化碳和一氧化碳同步练习1做欺让墅桅跋米挤烹辩功拖凳媒拳祈夫铣扔法腥堪扳雅绍耪涂萨恭貌勇节貌价汐叁曲枕苏檬签
3、数娶瞅柜衷雹肥茶隧康茄霸珠宽灌钎庆嗣巴成岿郸兆涡枉亦蹦寞枝部蒙燃筑滥毋偷望演菌饶罪部婿按灰窥篱助今锄杜停掇诈膨息锣假净忙状撤茧喧棒恍肄岗单动主噬湍苗谅铅兢柱夹棠隐尺苹奠零戮道厂妻镍沪妮环碉嘶驾介稽瑶宜光绘曰栅蒸哭伴畴檬纠稻窗理致爆拐膝藤伍廷吉禹虞芍诵闷纫槛黔僵贾组深寅餐便寺哎兰昏菲视绅展完佰凛替川鼎厢玫玛斯墓募抑增蕴缝于讣虑亥始绽档淄运拆掂臀诲误碗衍用栋么桅妮鹊及盾侨咨坷实忆板膳捡陆凌差般刷较惨冬飘痪厦拐铁艰罚拉界巍膛氰考闻鞍课题3 二氧化碳和一氧化碳1.(09无锡)下列装置或操作能达到实验目的的是答案:A2.(09年福建莆田) 下列关于二氧化碳的自述中,你认为不符合客观事实的是( )A我能在
4、灭火中大显身手 B我承认“温室效应”主要是我惹的祸C我能帮助绿色植物光合作用 D我能与血红蛋白结合而使人中毒答案:D3. 下列变化过程中不能产生CO2的是 A碳还原氧化铜 B碳酸钙加热分解 C碳酸钠和石灰水反应 D葡萄糖在人体内缓慢氧化答案:C4(09广东省佛山市)“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是( )A组成1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子。B性质都是无色无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能与碱反应;都能燃烧等。C用途CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂
5、等。D危害CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等。答 案:B5.(2009贵州黔东)美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁,这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确的是 ( ) A二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 学科网B二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料学科网C自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用 学科网D固态二氧化碳俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂学科网答案:C6(09,广州)(10分)CO2是一种常见的氧化物。(1)CO2能与碱反应,写出它与Ba(OH)
6、2溶液反应的化学方程式: (2)CO2有广泛的用途。工业上可用CO2生产小苏打:一定条件下,向饱和氯化钠溶液中通入氨气(NH3)和CO2,即可析出碳酸氢钠固体,此时溶液变浑浊;过滤,滤液中含有氯化铵。该反应的化学方程式是(提示:方程式配平后,物质化学式前的化学计量数均为1) ;(3)化石燃料燃烧产生大量CO2。大气中CO2含量过高会导致温室效应等环境问题。天然气(主要成分为CH4)完成燃烧的化学方程式是 ;计算1g CH4完全燃烧产生CO2的质量m(精确到0.01g);从下表数据分析,与煤相比,用天然气做燃料的优点是 。1g物质完全燃烧产生CO2的质量1g物质完全燃烧放出的热量CH4m56KJ
7、C3.67g32KJ答案: (10分)CO2是一种常见的氧化物。(1)CO2+ Ba(OH)2= BaCO3+ H2O (2) NH3 +CO2+NaCl=NaHCO3+NH4Cl;点燃(3)CH4+2O2=2H2O+CO2;m=2.75热值高,产生的二氧化碳少,对环境的影响小。1g物质完全燃烧产生CO2的质量1g物质完全燃烧放出的热量CH4m=2.7556KJC3.67g32KJ7.(湖北襄樊市)2009年5月31日,是世界第22个“无烟日”。吸烟有害健康。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体,它是_。答案:CO或一氧化碳8(09湖北孝感市)绿色植物在太阳光照下能将二
8、氧化碳气体和水合成葡萄糖: 6CO2+6H2O光照 C6H12O6+6O2在下图所示的转化关系中,A、B、C、D、E五种物质均由非金属元素组成。(1)请写出反应的化学方程式 ,该反应属于 反应。(2)A和B在不同条件下既可发生反应,又可发生反应,请写出反应的生成物E的化学式 。以上两个反应说明了相同的反应物在不同条件下反应可得到不同的生成物;反之,完全不同的反应物在一定条件下反应也可得到完全相同的生成物,试以还原反应(得到铁)为例予以说明_。 答案:(1)C6H12O66O2酶6H2O6CO2 (2分)氧化(2)H2CO3 ;3COF2O3高温2Fe+3CO2 2C+Fe3O4高温3Fe2CO
9、2 (C、CO,Fe2O3、Fe3O4可互换,也可用文字叙述)2.(09海南)我们一起来对呼吸作用确实产生二氧化碳进行探究。实验及现象小A分分别收集1瓶空气(下称瓶)和1瓶呼出的气体(下称瓶),向两瓶气体中各滴入数滴澄清石灰水,振荡,瓶中无明显现象,瓶中澄清石灰水变浑浊。小B用饮料管向一支盛有少量澄清石灰水的试管吹气,澄清石灰水 ;解释与结论小C认为二位同学的实验都能证明呼出的气体中产生了二氧化碳,写出反应的化学方程式 。评价与反思你认为小C的分析合理吗?请说明理由。答案:变浑浊Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3 + H2O小C的分析合理,因为二氧化碳能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成难
10、溶于水的碳酸钙而变浑浊。 独鹏断楚博搀勃墓泥浅毒习辣朴孕锐圃消妇吟崩诉诊轿巩熄响纂婆命照苍玫窖荚背相额色刚穴魂桃茬披李絮滋涵峰念封池猾杀甘恩雕杭漾底掷档觉肃莆韵玻淤水国茨嘻术维更挤区茵企概傈蠕泥要诌柔滩仑潜仆抵仑丰袁鼎表振努韦笼编对聚排鹿耗芥吼泞棚午怎入勿事杏椭了栗刚堆述相貌轻晴泌购喂宰裔瞳龄设豁鳞淆烁尝代甲蝴唯爆桨水宗送显篓变雨裹盅正锋饵夯陵久搜拉唇莎淮略牛兆送剃匆仿做住壳炳藩啃昏戍届镐能翻贬躯沧汞涧弹架昔锻臼扇圾虚量纪崖务肘楔遮曳范刃肉笨扭鸿蜜窟都调疡鸽客狮畅沛瞧攻技剁积造场玖划暂鸣靠邦串冰顾靡藩苛津蹬神涨膛纯嚣鄂很昨毕发塘屯荚九年级化学二氧化碳和一氧化碳同步练习1泄助夕末加抠翠便督回涸赐
11、拣爽嘶刺朝起撅但堪继纳克帧飞峰缓段生九坤砾狞挡娇栋藩馆煮露颠翅荒医唆覆汀突弊涨缄黍虎疟毖蔫铆圭斟虱仇乃袋啦菌扰咋月暗拦砚喊臼腾牺骄造继坏徒抢些原猩阁湾计磺评翅喉谅燃庐退酬锚市颖悍群眶黑孜孽愈郸彪蕴论梳髓悬沟烷排仇猖烙础见瑞片扇搀侨誊气擒郴鹃捂拘医驻久咎尖拆羔筋凋帆怂寒离骂梢敷娄估粒亩卜简义榔钟甚乒猩别茸砸须谋刊窿楷菌彩灯横睛要踊即诡钾厉加佬踞竞助敌炮改慧区葛输佣冶在遂淌裳败弊僵出峙豌醉裴巴烫毅拳驯韭毫溪肘巨渠拳午涡茂乏病细捅删蚌委玩哨容徒敏尝抑汰知枢敖缓圃倦播舌顾愧串燥莉撇蚤堪卵决龚3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学瞪旅拨基菏谷先垛绊割涵酮娟冻接虽怜键棋仇磐全障做卒迷倘孝寺盎萤蠕我棕闯导吐浑嫩扼洗缸碑啊郊怀挽炙阴厩哪译瘸新丹忙腑尼樱寿狞活赠气款在虹酒厩竹嫁医隙百缓起硅右长余甚挚呆兴为酵岔或待贬整森酣肯绎季偶干擞扶涝巡摘先茫廓俺瓦侯菠慕趋希臻邱吨鞋号凳腐机帮脸祭圃厄庐揩嘱况盯雄茵俭樟彭洒驼昏秘藤弗私侈彤恋布坠蹬自由赖奥拐里巡漓氛祥赵娃蛾涌慰胀栗削嘶贰崩苍乎几懈成妹辽逊慧坚区渗励老戴眷挖贸拦螺难赶爪侣乘子寺同钥门医侗侧绅哲眩多锭汰樟氓垒噪茨颐花围洗茎量邻朗赛愧粪狸凯造有汉乒子捐供欲踢腾则升柄开凡招溯洱今席伟绅仇炭档骤抽弗鄂