基于Timmons创业过程模型的大学生创业影响因素研究.docx

基于Timmons创业过程模型的大学生创业影响因素研究 亓文国 解宝苗摘 要：大学生创业存在很多问题，创业成功率非常低。基于Timmons创业过程模型提出了“创业屋”模型，对大学生创业的关键影响因素进行了分析，以期为大学生创业提供有益的指导。关键词：大学生创业;Timmons创业过程模型;影响因素引言近年来，我国经济进入转型阶段，信息技术的发展开始深入各个行业，“互联网+”的新模式对原有的经营方式产生了巨大的冲击，既创造了新的资源整合方式，又催生了巨大的创业机遇。新的机遇下，创业成为众多人的选择。从2013年5月至今，国家层面出台了至少25份促进创业创新的相关文件。2015年6月，国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见正式公布，进一步细化创新创业的政策指导。政府工作报告中对创新创业寄予厚望，希望打造一个大众创业、万众创新的全新格局，使创业成为推动中国经济发展的新引擎，创新创业成为国家战略。在经济转型的机遇下，引导大学生创业成为促进就业、促进经济增长的新课题。管理学家彼德德鲁克提出，创业型就业是经济发展的重要动力。人民日报也曾指出，一个大学生创业，至少可以带动三个大学生就业，是改善民生的大事。然而，创业并不是一时心血来潮，也不是知识竞赛和专业设计。它要求大学生能够结合自己的一技之长，根据市场的前景和社会需求研究出自己的创新成果，并把研究成果实现产业化，制造出能够真正帮助人类的产品和服务，创造出它的社会价值，服务社会1。笔者从事大学生创业教育多年，在总结众多大学生创业项目的经验与教训的基础上，对Timmons创业过程模型进行了改进与探索，对我国大学生创业影响因素研究，探讨当前大学生创业过程中存在的问题，以期为大学生创业提供有益的引导。一、当前大学生创业现状前程无忧在网上展开了一项关于大学生创业意愿的调查，通过问卷调查获得的数据显示，只有不到4%的大学生完全没有创业意愿，在96%有意愿的学生中，有近5%的学生已经有了相对模糊的创业计划，或者是已经实地考察，规划创业项目。数据说明，大学生对创业的概念已经普遍接受。另外，大多数院校开展创业教育的背景下，大学生创业的意愿与热情更加高涨。公众认为，“精力”“年龄”、“知识”、“政策鼓励”是大学生创业最大的优势，其中认为年轻与精力是最大优势的占到61.2%，认为年轻可以创造无限可能性，然而年轻同时也是经验少的代名词。“知识优势”选择比例占到了25.4%，这一比例不是非常高，反映出公众并不认为一般的创业中知识起决定作用，学历并不能与创业能力划等号。调查显示，有约12%的受访者表示，政策的倾斜与支持是大学生创业的最大优势，如学校场地支持、贷款优惠、减免税收等相关地方配套政策，这是大学生初创企业的重要保障，也是创业公司运行中重要的成本缩减项目。通过以上数据我们发现，社会公众对大学生创业的看法较为理性。在创业教育的影响下，大学生创业意愿加强，公众也比较赞同，政策上有货币性的支持。然而，大学生创业的成功率却不能让人满意。2016年中国大学生就业报告显示，大学生创业比率连年上升，创业成功率从1.6%上升到3.0%。然而，在创业环境较好的省份如浙江省，大学生创业的成功率也只有5%左右，低于发达国家大学生平均创业成功率。再说创业的质量，受制于经验与技术，大学生的创业项目同质化倾向严重3。当然，大学生在传统产业创业给传统产业注入了新的活力，创新了商业模式，比如微信营销、农产品网络销售等。然而，大学生创业总体质量不高、层次低，创业行业进入门槛低，竞争激励，较难体现大学生的学历与技术优势，所创项目发展壮大的前景小。二、基于Timmons创业过程模型的“创业屋”模型Timmons创业过程模型4认为，创业就是对機会、创业团队和资源三者进行最适当的匹配，随着事业的发展而不断进行动态平衡。考虑到我国国情及宏观政策对大学生创业的巨大影响，我们对这一模型进行了改进，增加了政策调控，提出了新的“创业屋”模型。当前大学生受大学创业教育与政策引导影响非常大，有必要单列这一重要的影响因素。首先，创业团队是创业的基石，是创业成功的关键。众多风投认为，投资的关键是投人，“人对了，模式可以调，其他不足之处也都能够补足。但人投不对，再好的项目也不会成功。”地基打好了，创业的基础就牢固了5。其次，创业团队发挥创造力，进行市场机会的把握，借用自身与外部资源，使机会与资源匹配起来，创业的逻辑也就理清了6。再次，结合我国大学生创业的特点与创业成为国家战略的时代背景，我们在Timmons创业过程模型中引入宏观政策调控的影响，因为我国创业政策的制定往往很大程度上影响了大学生创业。例如，优惠贷款政策使许多不具备资本条件的大学生能够获得贷款、启动创业项目。创业过程是一个动态调整的过程，内外部的环境都在不断发生变化，众多的作用力作用在创业屋上，创业屋的各个因素不断地调整，以维持平衡。三、对大学生创业的相关建议通过以上的分析我们发现，创业其实是一个系统工程，每一个细节都要考虑到。细节处理不当，往往会扩大它的影响，导致创业失败。针对以上的大学生创业分析，我们给出以下的建议。（一）真正理解创业创业团队一定要清醒地认识到创业项目的根本目的，是为了做好一种产品，还是把一种服务做到极致，亦或是一种创新的商业模式。真实的挖掘自己内心的想法，创业要创造价值，要改变自己的生活。一旦决定了，一定要坚持走下去，不轻言放弃。当创业的愿景成为团队的共识时，就会大大提高团队的向心力和凝聚力，为下一步的创业，奠定良好的基础。（二）实地调查，准确把握市场信息在书桌上了解的世界是不真实的，做产品或者是做服务，都应该作实地调查，真真切切地去感受市场和客户，避免凭空想象。如果条件允许，可以参加系统的创业训练，掌握如何去调查市场、如何去分析市场和顾客、如何去掌握市场的竞争格局，起码能够做出一份像样的SWOT分析。大学生创业本身并不具备的特殊优势，在选择创业项目时必须要考虑市场的竞争格局，想清楚自己能为市场提供什么样的服务？市场能不能认可我的？产品和服务？我的差异化选择在哪里？（三）仔细研究政策创业政策非常好，尤其是有资金支持的创业政策，这些资金对于一个初创企业而言非常重要。例如，有些地方政府推出了大学生创业基金，甚至是创业失败也无须赔偿的。像这样的资金，对于一个初创企业而言非常有利。这些政策都要仔细研究，充分利用。（四）创业教育需要加强给大学生创业直接的资金补助，有可能会起负面作用。在我们研究的案例中，有的大学生创业的目的就是为了利用政策的资金。另一方面，应大力鼓励高校创新，尤其是理工科的实验室，促进科研成果的转化，转化成市场所需求的产品。有产品创新、技术创新的创业，成功的概率大大高于其他形式的创业。在大学生创业教育方面，应持续加大教育力度，在大学生的心底埋下创业的种子。结语尽管创业已经成为国家战略，我们也在不断地宣传大学生创业的好处，鼓励大学生们去创业，但是超低的创业成功率也为我们敲响了警钟，对我们的创业教育提出了挑战。通过对“创业屋”模型要素进行分析，我们可以掌握一些把控要点，对创业的过程加以控制，以期得到好的创业结果。参考文献：1 图雅，王惠彬.大学生自我效能感和创造力对创业意向的影响研究J.高教学刊，2017，（17）.2 隋海瑞.大学生创业教育对其创业意向的影响研究J.中国教育学刊，2015，（S2）.3 陈雅彬.新形势下大学生创业意向调查报告以福建工程学院为例J.科教导刊（下旬），2017，（1）.4 汪正焰.大学生创业意向结构及其现状的实证研究J.科教导刊，2017，（1）：189-190.5 赵淼，吴宝宏.中外大学生企业创业意向研究综述J.商场现代化，2017，（12）.6 徐小洲，梅伟惠，倪好.大学生创业困境与制度创新J.中国高教研究，2015，（1）. -全文完-