1、大班上学期幼儿发展目的一、幼儿语言教育发展目的1.认真倾听别人发言,懂得轮流发言的规则。2.能有表情的朗颂诗歌。3.辨别声调和语调的不同,体会其情感的含义。4.在集体生活中,能积极积极回答教师的提问,能用描述性语言,连贯,完整,有序地讲述图片的内容或生活中发生的事情。6.选用多种词汇和句型表达自己的意见,用语文明礼貌。7.能与同伴进行协商,讨论,具有初步的语言评价能力和概括能力。8.能有表情的讲述故事,具有一定的、续编、创编的技能。二、幼儿科学教育发展目的1.能以自我为中心辨别左右方向,体会空间方位的相对性。2.学习10以内数的分解组成和加减。3.感知闪电等自然界变化,能做简朴的天气记录。4.
2、结识“中秋”节5.了解浮沉现象,初步结识自然资源与人类的关系,了解保护自然资源组成知识。6.运用多种器官有目的、有顺序,较完整地观测事物带本质的特性。7.在成人的指导下,能通过科学小实验或查阅资料来解答疑问。8.结识球体等主体图形,初步了解面与体的关系。9.寻找各种事物之间的联系及变化规律,初步形成类的概念并进行多维分类。10.了解常见动植物各部位的名称及作用,比较各种动植物之间的异同,初步形成动物、植物的概念。11.结识日历。12.了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。三、幼儿健康教育发展目的1.有节奏有精神地走,能灵活地向变速走。2.知道换牙的卫生常识。3.跑步姿势对的,会变速跑,躲闪跑
3、和接力跑。4.会肩上挥臂投掷近距离目的。5.能迅速有序的穿脱衣服,较纯熟的整理床铺和自己的物品。6.结识常见的安全标记,积极遵守社会基本规则。7.能积极维护公共场合卫生。8.双脚立定跳,向上向下跳等动作灵敏协调。9.保持个人仪表整洁,知道根据气温变化以及冷热感受积极增减服装。10.了解人体内部重要器官及作用,懂得简朴的防治常识。11.关心和保护自己身体不受伤害。12.能综合运用钻,爬,滚、攀等动作,手脚协调,动作灵敏。13.能发明性地探索多种运动器材和游戏的玩法。14.积极遵守社会基本规则,能积极规避危险,碰到危险能想为法求救。四、幼儿社会教育发展目的1.初步了解集体与个人的关系,懂得错误的行
4、为会给别人和集体产生不良影响。 2.结识解放军,初步理解战争、和平与人类生活的关系。 3.积极参与节日活动,感受浓厚的亲情,友情与民俗氛围。 4.尊敬长辈、关心同伴,积极照顾体贴别人。 5.了解社会中的多种规则,知道集体荣誉需要每个成员共同努力才干获得。 6.尊敬国旗、国徽、会唱国歌,知道中国是一个多民族的国家。 7.关心同情别人乐于助人。 8.尊重劳动者,积极参与力所能及的劳动。 9.积极遵守社会生活中的基本规则,初步养成良好的行为习惯。 10.结识中国版图,知道台湾是中国领土的一部分。 11.结识社会生活中常见的标记,符号,具有学习文字的爱好。 12.保持愉悦的情绪,会简朴把自我安慰,对人
5、对事情积极,性格开朗,活泼,乐观。13、能对的地对待自己和别人的优缺陷,并敢于认可和改正错误。 14.做事一心一意,有始有终。 15.更进一步了解社会生活中的多种规则。 16.有初步的竞争意识,学会对的解决竞争与合作的关系。 17.积极积极地参与集体活动,具有较强的自我约束能力。 五、幼儿艺术教育发展目的1.在观测和想象的基础上,运用线条和色彩表现事物的基本特性和某细节。 2.能根据歌曲的内容和性质,有表情的进行演唱,并能表现歌曲的快、慢、强、弱的节奏变化。 3.能积极发现并感受周边生活美好的人和事,体会大自然和社会中的美,爱慕收集各种具有美感的物品。 4.会用打击乐器为歌曲,乐曲伴奏,会齐奏、轮奏边唱边奏。 5.能用语言、图画、动作等各种表现形式感受和联想。 6.积极参与音乐、舞蹈活动,学会使用表演道具,有表情的集体中表演。 7.会用自然材料及无毒无害的废旧物品加上制作简朴的工艺品和玩具,美化周边环境。