1、大班上学期幼儿发展目的
一、幼儿语言教育发展目的
1.认真倾听别人发言，懂得轮流发言的规则。
2.能有表情的朗颂诗歌。
3.辨别声调和语调的不同，体会其情感的含义。
4.在集体生活中，能积极积极回答教师的提问，能用描述性语言，连贯，完整，有序地讲述图片的内容或生活中发生的事情。
6.选用多种词汇和句型表达自己的意见，用语文明礼貌。
7.能与同伴进行协商，讨论，具有初步的语言评价能力和概括能力。
8.能有表情的讲述故事，具有一定的、续编、创编的技能。
二、幼儿科学教育发展目的
1.能以自我为中心辨别左右方向，体会空间方位的相对性。
2.学习10以内数的分
2、解组成和加减。
3.感知闪电等自然界变化，能做简朴的天气记录。
4.结识“中秋”节
5.了解浮沉现象，初步结识自然资源与人类的关系，了解保护自然资源组成知识。
6.运用多种器官有目的、有顺序，较完整地观测事物带本质的特性。
7.在成人的指导下，能通过科学小实验或查阅资料来解答疑问。
8.结识球体等主体图形，初步了解面与体的关系。
9.寻找各种事物之间的联系及变化规律，初步形成类的概念并进行多维分类。
10.了解常见动植物各部位的名称及作用，比较各种动植物之间的异同，初步形成动物、植物的概念。
11.结识日历。
12.了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害
3、
三、幼儿健康教育发展目的
1.有节奏有精神地走，能灵活地向变速走。
2.知道换牙的卫生常识。
3.跑步姿势对的，会变速跑，躲闪跑和接力跑。
4.会肩上挥臂投掷近距离目的。
5.能迅速有序的穿脱衣服，较纯熟的整理床铺和自己的物品。
6.结识常见的安全标记，积极遵守社会基本规则。
7.能积极维护公共场合卫生。
8.双脚立定跳，向上向下跳等动作灵敏协调。
9.保持个人仪表整洁，知道根据气温变化以及冷热感受积极增减服装。
10.了解人体内部重要器官及作用，懂得简朴的防治常识。
11.关心和保护自己身体不受伤害。
12.能综合运用钻，爬，滚、攀等动
4、作，手脚协调，动作灵敏。
13.能发明性地探索多种运动器材和游戏的玩法。
14.积极遵守社会基本规则，能积极规避危险，碰到危险能想为法求救。
四、幼儿社会教育发展目的
1.初步了解集体与个人的关系，懂得错误的行为会给别人和集体产生不良影响。
2.结识解放军，初步理解战争、和平与人类生活的关系。
3.积极参与节日活动，感受浓厚的亲情，友情与民俗氛围。
4.尊敬长辈、关心同伴，积极照顾体贴别人。
5.了解社会中的多种规则，知道集体荣誉需要每个成员共同努力才干获得。
6.尊敬国旗、国徽、会唱国歌，知道中国是一个多民族的国家。
5、
7.关心同情别人乐于助人。
8.尊重劳动者，积极参与力所能及的劳动。
9.积极遵守社会生活中的基本规则，初步养成良好的行为习惯。
10.结识中国版图，知道台湾是中国领土的一部分。
11.结识社会生活中常见的标记，符号，具有学习文字的爱好。
12.保持愉悦的情绪，会简朴把自我安慰，对人对事情积极，性格开朗，活泼，乐观。
13、能对的地对待自己和别人的优缺陷，并敢于认可和改正错误。
14.做事一心一意，有始有终。
15.更进一步了解社会生活中的多种规则。
16.有初步的竞争意识，学会对的
6、解决竞争与合作的关系。
17.积极积极地参与集体活动，具有较强的自我约束能力。
五、幼儿艺术教育发展目的
1.在观测和想象的基础上，运用线条和色彩表现事物的基本特性和某细节。
2.能根据歌曲的内容和性质，有表情的进行演唱，并能表现歌曲的快、慢、强、弱的节奏变化。
3.能积极发现并感受周边生活美好的人和事，体会大自然和社会中的美，爱慕收集各种具有美感的物品。
4.会用打击乐器为歌曲，乐曲伴奏，会齐奏、轮奏边唱边奏。
5.能用语言、图画、动作等各种表现形式感受和联想。
6.积极参与音乐、舞蹈活动，学会使用表演道具，有表情的集体中表演。
7.会用自然材料及无毒无害的废旧物品加上制作简朴的工艺品和玩具，美化周边环境。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
