五四朗诵比赛策划书.docx

五四朗诵比赛筹划书在五四青年节时候，学校想要举行朗诵比赛，那么，比赛筹划书怎样写呢？下面是小编整顿五四朗诵比赛筹划书，欢迎阅读。五四朗诵比赛筹划书【一】为庆祝共产党建党90周年和纪念“五四”运动92周年，引导青年学生勇作时代先锋，激发大学生奋发读书、献身社会、热爱祖国青春热情，践行科学发展观，勇当时代先锋，为建设友好社会、实现中华民族伟大复兴作出一份奉献，誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。机械工程系将组织开展征文和朗诵比赛。现将有关事宜告知如下：活动主题：传承红色文化，勇担历史使命主办单位：北华航天工业学院机械工程系团学会活动时间：（征文）XX年4月20号至4月26号；（朗诵）XX年4月27号下午3：305：00各系初赛，5月6号晚7点各系决赛。活动地点：4月27号教四，5月6号教八（容纳四个班上课教室）活动对象：全校学生活动内容：朗诵比赛，征文颁奖，朗诵颁奖一、征集方式（一）征文向各系发起征文征集，各系进行筛选后上交三份。（二）朗诵各系进行初次选拔，最终上交两位同学名单进行决赛。二、评比程序（一）节目基本规定征文：体裁不限、主题鲜明、观点新奇，具有较强创新性、欣赏性和时代性，能反应积极向上精神和“青春、责任、奉献”价值观和道德观；朗诵：朗诵内容紧紧围绕主题，积极向上，朗诵者能很好地体现其文章主题，限时三分钟。（二）评分原则征文：（1）总分10分（2）基础分7分（3）主题鲜明，思想先进2分（4）观点新奇1分朗诵：（1）演讲内容（4分）：主题鲜明，内容切题，构造清晰合理，引述资料精确，充实，结合实际，分析及论点及有说服力和逻辑性。（2）演讲技巧（3分）：感情充沛、诚挚，基调与所引资料相符合并且与配乐基调相似。（3）语言（2分）：语言流畅，一般话原则。（4）仪表（1分）：着装整洁，仪表端庄，表情、动作恰当。（三）计分措施（1）满分10分，小数点后计数两位。（2）去掉评委最高分和最低分，其他分数平均分为最终得分。征文与朗诵均设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名三、活动详细流程征文：1。以系为单位收取稿件2。由机械系编辑部成立小组进行审核，选出获奖者。3。机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登，并发证书。五四朗诵比赛筹划书【二】一、活动主题：浓情五月、激扬青春二、活动目：为了培养同学们爱国情操，给喜欢诗歌同学提供一种展示自我舞台，深入活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，营造良好学习气氛。三、主办单位：管理工程学院团委学生会四、活动内容：一时间：初赛：20XX年四月末旬决赛：20XX年5月4日二地点：详细时间地点另行告知决赛在学术汇报厅宣传计划一、展板（包括电子海报）宣传一在学校人流较集中地方放置宣传展板，商家可以赞助商身份出现，还可带有商家自身宣传。二展板在比赛前一周开始使用，对比赛进行宣传。此时，会有两块展板，商家会以赞助商身份出现，还可带有商家自身宣传，但不可超过总面积四分之一。（宣传面积需与负责人协同约定）二、横幅宣传一比赛前一周，可在学校醒目地方悬挂两至三条带有商家名称横幅进行宣传，但不可太商业化，面积也不可太大。（横幅内容可由我方和赞助商共同约定）二比赛现场可挂带有商家名称横幅（要根据选择场地决定横幅数量），但不可太商业化，面积也不可太大。（横幅内容可由我方和赞助商共同约定）三、微博宣传一结合去年比赛花絮制作一段诗歌朗诵大赛宣传视频，在我院微博“安徽工程大学管理之家”上公布，并公布一系列与诗歌朗诵有关信息，充足调动同学们参与积极性和关注度（二）使用“微博上墙”技术，活动当日发送微博即可参与现场抽奖，赢取丰厚奖品（详见诗歌朗诵大赛微博参与方式告知）比赛流程一、前期准备1、制定筹划书，向学生会申请比赛举行资格，商讨并确定比赛时间、比赛主题以及比赛规则、比赛内容。2、向管理工程学院各班级发放告知并进行宣传。3、制作比赛宣传视频。4、申请展板桌椅以及学术汇报厅。5、确定参赛人员名单。6、准备决赛选手视频资料采集，并制作开场选手视频简介。二、比赛详细活动实行（一）初赛流程1、主持人宣布比赛开始2、每位选手进行不超过一分钟自我简介3、诗歌朗诵（独诵、对诵、群诵均可，可搭配歌曲、戏曲、话剧等）4、评委进行评分5、符合规定选手进入下一轮（二）决赛流程（详情参见附表）1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，调试音响、微博上墙准备、抽奖软件准备、主持人注意事项。2、集体朗诵。3、主持人宣布比赛正式开始4、比赛正式开始。5、自选诗歌朗诵环节，随机应变环节，微博互动（抽奖环节）6、记录出各队两个环节总分后主持人宣布比赛成果7、由嘉宾上台进行颁奖8、大赛结束9、评分细则（一）本次比赛由评委打分，取评委分数之平均值即为最终得分;（二）评委需公平公正，按照评分原则对每一种选手进行客观、对地评价;（三）评委评分时请勿互相讨论，以免影响评分公正性。初赛满分为10分;1、作品内容健康向上，中心明确，紧紧围绕活动主题;（3分）2、自我简介（1分）3、朗诵富有感染力，辅助性动作体现合理并增强了体现效果;（5分）4、服饰大方得体，仪态自然庄严;（1分）5、每位参赛选手朗诵结束后，评委即打分，工作人员进行分数记录;6、选手最终得分：评委评分中去掉一种最高分，一种最低分，取平均分，选手最终得分将在比赛结束后公布。决赛：参照决赛评分表