资源描述
第一部分
福建工程学院土木工程专业
“卓越工程师教育培养计划”培养方案
一.招生对象:高中毕业生
二.学 制:四年
三.授予学位:工学学士
四.培养方式:
本专业以我校土木工程专业为基础,引进台湾云林科技大学和逢甲大学的优质课程与教学资源,通过创新教学理念,实行 “3+1”培养模式。
五.培养目的
本专业培养适应海西土木工程现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握土木工程学科的基础理论和基本知识,获得注册工程师的基本训练,并具有创新精神的应用型高级专门人才。毕业生能从事土木工程施工与管理等专业技术工作,具有初步的项目规划和设计能力。毕业生能在房屋建筑、市政工程、路桥工程等施工、监理等单位从事技术或管理工作。
六.知识与能力规定
本专业学生规定掌握建筑工程、路桥工程、市政工程、轨道工程等结构设计、施工、检测与实验、软件应用以及工程项目管理的基本理论、技能和方法;初步具有国家注册建造师、监理工程师等工作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基本的人文社会科学基础理论知识和素养,在哲学及方法论、法律等方面具有必要的知识,对文学、艺术、历史、社会学、公共关系学等方面进行一定的修习。
2.掌握高等数学和本专业必须的工程数学,掌握普通物理的基本理论,了解现代物理的基本知识,了解信息科学的基本知识,了解当代科学技术发展的其他重要方面和应用前景,掌握一种计算机的程序语言。
3.掌握理论力学、材料力学、结构力学的基本原理和分析方法,掌握工程地质与土力学的基本原理和实验方法,掌握土木工程材料的基本性能和合用条件,掌握工程测量的基本原理和基本方法,掌握画法几何的基本原理,掌握基本构件的力学性能和计算原理。
4.掌握土木工程结构的设计方法、设计软件和其他常用软件的应用技术,掌握土木工程基础的设计原理和方法,了解地基解决的基本方法,掌握土木工程施工技术、施工组织、工程检测与实验的基本知识与方法。
5.了解土木工程的防灾与减灾的基本原理及一般设计方法,了解建设项目策划、管理及技术经济分析的基本方法,了解建设项目的经济管理和环境等方面的基本内容,了解本专业的有关法规、规范与规程。
6.了解本专业的发展动态,了解土木工程与可连续发展的关系,了解给水、排水的一般知识,了解建筑设备等相邻学科的一般知识。
7.具有根据使用规定、地质、地形条件、施工场地的实际情况,经济合理、安全可靠地设计建筑工程、市政工程等的初步能力。
8.具有解决一般建筑工程、市政工程、路桥工程施工技术问题和编制施工组织设计、组织施工及进行工程项目管理的初步能力。
9.具有进行工程监测、检测、工程质量可靠性评价的初步能力,具有一般土木工程项目规划或策划的初步能力。
10.具有应用计算机进行辅助设计、辅助管理的初步能力,掌握一门外国语,具有阅读本专业外文书刊、技术资料的初步能力,具有综合应用各种手段查阅文献或其它资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。
11.具有从事科学研究和应用开发的创新能力。
七、主干学科:土木工程
八、核心课程
理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土力学、基础工程、混凝土结构设计原理、混凝土结构设计、钢结构基本原理、建筑钢结构设计、土木工程施工技术、土木工程施工组织、建筑工程计量与计价。
九、重要实践性教学环节
图学综合训练、工程地质实习、工程测量实习、结识实习、土木工程综合实验、房屋建筑学课程设计、基础工程课程设计、混凝土结构课程设计、建筑钢结构课程设计、土木工程施工技术课程设计、土木工程施工组织课程设计、建筑结构抗震课程设计、建筑工程计量与计价课程设计、公司一年实践环节(含毕业设计)。
十、教学安排
1.教学总体安排表(表一)
2.课程设立及各学期学时学分分派表(表二)
3.毕业生最低学分及理论教学与实践教学比例规定(表三)
表一:
教学总体安排表
学
年
学
期
理论教育
集 中 实 践 教 学
运动会
机动周
学期周数
备
注
授课
周数
考试周数
项目编号
项 目
周数
学分
一
一
15
1.5
58320231
33120231
入学教育
军训
0.5
2
0
(1)
0.5
1
18
校内
二
18
1.5
06120230
06120238
图学综合训练
结识实习
1
1
1
1
0.5
20
校内
公司
二
三
17
1.5
06120231
08120233
08120238
工程地质实习
工程测量实习
房屋建筑学课程设计
0.5
1
1
0.5
1
1
0.5
1
20
校内
四
18
1.5
0.5
20
校内
五
17.5
1
06120233
06120237
06120234
06120238
土木工程施工技术课程设计
混凝土结构课程设计
建筑钢结构课程设计
基础工程课程设计
1
1
1
1
1
1
1
1
0.5
1
20
校内
六
18.5
1
06120234
06120237
07120235
06120239
建筑结构抗震课程设计
土木工程施工组织课程设计
建筑工程计量与计价课程设计
土木工程综合实验
1
1
1
2
1
1
1
2
0.5
20
校内
四
七
06120235
06120236
岗位实习(结构或施工)
工程师见习(结构或施工)
10
10
10
10
20
公司
八
06120237
毕业设计(结构设计或施工设计)
16
16
18
公司
合 计
104
8
52
49.5
1.5
4.5
156
说 明
军训单独计算学分。
表二:
课程设立及各学期学时学分分派表
1、通识教育课程
课程类型
课程编号
课程名称
学
分
学 时 数
各学期授课周数、周学时
备
注
总
学
时
其 中
课外实践
一
二
三
四
五
六
七
八
授课
实践
通识教育课程
31110001
思想道德与法律基础
3
48
24
24
4
31110002
中国近代史纲要
2
32
16
16
2
31110003
马克思主义基本原理
3
48
24
24
3
31110034
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
6
96
48
48
3
31110019
形势与政策(1)
(0.5)
8
8
(2)
31110020
形势与政策(2)
(0.5)
8
8
(2)
31110021
形势与政策(3)
(0.5)
8
8
(2)
31110022
形势与政策(4)
(0.5)
8
8
(2)
15110001
大学英语(1)
4
60
60
5
15110002
大学英语(2)
4
64
64
4
15110003
大学英语(3)
4
64
64
4
15110004
大学英语(4)
4
64
64
4
13111018
高等数学Ⅰ(1)
5
78
78
6
13111019
高等数学Ⅰ(2)
6
92
92
6
13111016
线性代数
2.5
36
36
2
13111008
概率论与数理记录
3.5
54
54
4
13111003
大学物理Ⅱ(1)
3
44
44
3
13111004
大学物理Ⅱ(2)
3
46
46
3
13111007
大学物理实验Ⅱ
1.5
24
2
32110001
体育(1)
1
26
16
10
2
32110002
体育(2)
1
30
16
14
2
32110003
体育(3)
1
30
16
14
2
32110004
体育(4)
1
30
16
14
2
33111001
军事理论
1
24
24
2
03110084
VFP程序设计
4.5
72
42
30
6
小 计
64
1094
876
194
19
23
16
13
2、学科与专业基础课程
课程类型
课 程
编 号
课 程 名 称
学
分
学 时 数
各学期授课周数、周学时
备
注
总
学
时
其 中
课
外
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
授
课
实践
15
18
17
18
17.5
18.5
学科与专业基础课程
06110314
画法几何与工程制图
3
48
48
3
06110391
计算机绘图
1.5
24
12
12
24
2
06110154
土木工程概论
1
16
16
2
06110190
土木工程材料
2
32
32
2
06110240
土木工程材料实验
1
16
16
2
06110407
理论力学
4.5
72
72
4
06110408
材料力学
4.5
72
60
12
4
06110118
结构力学
4
64
64
4
☆
08110148
工程测量
2
32
26
6
24
2
08110408
房屋建筑学
3
48
48
24
3
06110039
工程地质
2
32
28
4
12
2
☆
06110174
土力学
2.5
40
34
6
3
☆
06110076
基础工程
2.5
40
40
24
3
06110274
混凝土结构设计原理
3.5
56
56
4
06110175
钢结构基本原理
2.5
40
40
3
06110225
混凝土结构设计
2.5
40
40
24
3
06110226
建筑钢结构设计
2
32
32
24
3
06110088
建筑结构抗震设计
2
32
32
24
2
06110409
土木工程施工技术
3
48
48
24
4
06110371
土木工程施工实验
1
16
16
2
06110410
建筑节能材料与施工
2
32
32
2
06110411
现代土木工程施工
1.5
24
24
2
06110188
土木工程施工组织
2.5
40
40
24
3
07110078
工程项目管理
1.5
24
24
2
07110222
建筑工程计量与计价
2
32
32
24
2
小 计
59.5
952
880
72
252
9
6
11
14
17
11
必修课合计
123.5
2046
1756
266
252
28
29
27
27
17
11
注:“☆”为台湾科技类大学课程,由台湾教师讲授。
3、专业选修课程
课
程
类
型
课程编号
课 程 名 称
学
分
学 时 数
各学期授课周数、周学时
备
注
总
学
时
其 中
课外实践
一
二
三
四
五
六
七
八
授课
实践
15
18
17
18
17.5
18.5
专业选修课程
06110341
工程结构荷载与可靠度设计原理
1.5
24
24
2
06110133
砌体结构
1.5
24
24
2
06110333
高层建筑结构设计
2
32
32
2
06110226
结构电算
1.5
24
24
2
06110215
大跨度结构
1.5
24
24
2
☆
06110239
特种结构
1.5
24
24
2
06110170
组合结构设计
2
32
32
2
06110344
建筑结构实验
1
16
6
10
2
06110345
建筑结构检测
1
16
6
10
2
06110221
工程结构检测鉴定与加固
2
32
22
10
2
06110167
专业英语
2
32
32
2
06110339
安全生产技术与管理
1.5
24
24
2
06110237
施工现场信息管理软件应用
1
16
16
2
☆
06110412
监理概论与工程事故分析
1.5
24
24
2
06110413
道路设计与施工
3
48
48
3
06110414
桥隧工程
3
48
48
24
3
☆
06110415
路桥检测
2
32
32
2
06110018
道路工程项目管理
1.5
24
24
2
07110014
工程建设项目投资与融资
2
32
32
2
07110079
建设法规
1.5
24
24
2
07110140
协议管理与索赔
1.5
24
24
2
09110223
环境保护与可连续发展
2
32
32
2
09110322
建筑设备
2
32
32
2
09110157
给水排水工程
3
48
48
3
09110160
给水排水工程施工
2
32
32
3
注:以上必须修满6学分;“☆”为台湾科技类大学课程,由台湾教师讲授。
4、公共选修课程模块须修满10学分。
该模块重要涉及:人文社科类模块、自然科学类模块、文化艺术类模块、经济管理类模块、法律类模块等课程。
5、课外科技创新及学科竞赛
学校鼓励开展科技竞赛、科技活动、创新设计竞赛、文艺活动、社会实践等活动,学生在有关竞赛中获奖或公开刊物发表学术论文等计入全校公共选修课学分,折算学分参照《福建工程学院教育创新学分折算表》执行。
表三:
毕业生最低学分及理论教学与实践教学比例规定
项 目
总学分
总学时
授课学时
实践学时
课外实践学时
学时比例
通识教育课程
64
1094
876
194
47.52%
学科与专业基础课程
59.5
952
880
72
252
41.36%
专业选修课程
6
96
96
4.17%
全校性公共选修课程
10
160
160
6.95%
小 计
139.5
2302
2023
266
100%
集中实践性教学
49.5
52(周)
合 计
189
第二部分
福建工程学院土木工程专业
“卓越工程师教育培养计划”公司学习阶段培养方案
一、施工公司学习阶段培养方案
1、公司阶段学习目的
公司阶段学习任务是通过参与公司的工程项目实践实习,使学生在工程项目的施工中,培养过硬的吃苦耐劳的作风,将学校所学的理论知识与工程实践相结合,培养学生综合运用知识的能力。通过参与公司的工程施工实践,学习土木工程施工和现场组织管理等方面的实践知识,增强专业课程学习的感性结识,提高学生的动手能力,积累工程实践经验,培养学生的独立工作能力、创新意识、团队协作能力、交流表达能力、适应社会的初步能力,培养良好的职业道德。为培养卓越的应用型土木工程工程师奠定良好的基础。
2、公司阶段学习地点:工程项目施工现场
3、公司阶段学习时间:一年
4、公司阶段培养标准
(1)交流表达能力和捕获信息能力。与公司导师进行交流,与班组工人交流,与工地技术人员进行交流,从中获得有用信息。
(2)参与项目组政治学习和各项政治活动,参与浇筑混凝土以及各工种的现场加班,与班组工人和技术人员同劳动同吃苦,培养吃苦耐劳的工作作风。
(3)施工计划和组织活动的能力。制定每日工作计划、编写施工日记、完毕自我工作检测,为第二日做准备。
(4)团队合作能力。向导师报告学习情况,参与会议,积极参与各项工作。
(5)阅读施工图纸及有关技术资料的能力。了解施工前的准备工作,参与图纸会审,技术会议及各种技术活动。
(6)培养工程内业工作能力。参与单位施工组织设计的编制工作内容;参与施工概算、施工图预算及工程结算的编制;参与某项施工技术的总结和施工阶段性工作总结及填写工程隐蔽验收资料等;学习土木工程施工文献编制、施工技术交底编写、施工安全交底编写、技术资料表格填写、归档管理工作;收集土木工程施工相关技术资料;了解施工公司和施工现场的机构设立、工作班组的编制和施工管理制度;了解施工质量保证体系。
(7)培养工程外业工作能力。参与土木工程的定位放线及有关的测量工作;参与工程质量的检查和隐蔽验收及施工安全的检查和解决;熟悉各种土木工程材料性能及检查标准和取样方法;熟悉施工中使用土木工程施工机械与设备的操作规程及质量规定。在施工现场协助工长和技术人员,从事技术工作,学会签发工程任务单,解决施工中碰到的技术问题;了解新技术、新工艺、新材料的推广与应用情况。
5、施工公司学习阶段培养标准实行矩阵
时间
内容
知识规定
能力规定
地点
途径
指导人
1周
安全培训
危险源辨认、常见安全事故、安全操作方法、安全防护方法与措施、安全逃生
进行安全交底、安全防护措施制定、掌握安全检查方法、解决安全隐患方法、积极防范安全的能力
公司
公司上岗前安全培训班
公司安全技术人员
2周
熟悉图纸、地质状况、现场地形等
识图知识、土力学知识、工程测量知识
阅图能力,能找出建施、结构图、详图之间互相矛盾以及错误的辨认能力,提出解决矛盾的能力。与人交往能力
施工现场
由导师限定期间阅读,将问题和解决方法用书面表达,由公司导师批阅。
公司导师和学校导师
1周
基坑支护
基坑支护设计及施工技术
基坑支护施工能力
施工现场
在公司导师指导下进行
公司导师和学校导师
1
现场钢筋工程施工管理
材料抽样方法、钢筋加工方法、钢筋安装方法、钢筋施工质量标准、质量检查内容与方法
钢筋施工交底、质量检查、发现问题、解决问题等能力,与人交流能力,职业道德培养。
施工现场
在公司导师指导下进行
公司导师和学校导师
1周
现场混凝土工程施工管理
混凝土施工方法、混凝土试块制作方法、抽样方法、质量标准、质量检查内容与方法
混凝土施工交底、质量检查、发现问题、解决问题等能力,与人交流能力,职业道德培养。
施工现场
在公司导师指导下进行
公司导师和学校导师
1周
现场模板工程施工管理
模板设计及施工方法、抽样方法、质量标准、质量检查内容与方法
模板施工交底、质量检查、发现问题、解决问题等能力,与人交流能力,职业道德培养。
施工现场
在公司导师指导下进行
公司导师和学校导师
2周
现场装修施工管理
装修材料质量规定与抽样检查方法、装修内容、装修施工方法、装修质量标准、质量检查内容与方法
装修施工交底、质量检查、发现问题、解决问题等能力,交流能力。
施工现场
在公司导师指导下进行
公司导师和学校导师
1周
现场屋面工程施工管理
屋面工程施工内容、屋面工程施工方法、屋面工程质量标准、质量检查内容与方法
屋面防水施工交底、质检、发现问题、解决问题能力。
施工现场
在公司导师指导下进行
公司导师
2周
现场测量
测量仪器使用操作方法、工程测量知识
施工现场测量能力,
团队合作能力。
施工现场
按图测量后、导师指定测量人员复,1周后,独立测量。
公司导师和学校导师
3周
现场内业资料管理
内业资料种类、内业资料编写规定与方法、档案管理方法
编制内业资料能力。
施工现场
在公司导师指导下进行
公司导师
5周
现场施工综合管理
施工组织方法、施工现场管理方法
施工现场多工种施工协调管理能力,协调能力。
施工现场
在公司导师指导下进行
公司导师
16周
毕业设计
建筑构造、土木工程材料、力学、钢筋混凝土结构、钢结构、土木工程施工技术、施工组织与管理等知识
工程设计能力、单位工程施工组织设计文献编制能力
施工现场
公司导师和学校导师指导下进行
公司导师和学校导师
二、设计公司学习阶段培养方案
1、公司阶段学习目的
公司阶段学习目的是通过学生现场的实践与学习,结合土木工程建设项目生命周期全过程中的实际问题,获得土木工程师的基本训练,使学生达成见习土木工程师技术能力规定,培养可以灵活运用本专业的基础理论知识,具有解决工程实际问题的能力、沟通能力及团队合作能力,具有较强的创新意识的卓越工程技术人才。
2、公司阶段学习地点:设计单位实习基地
3、公司阶段学习时间:一年
4、公司阶段培养标准
通过公司的一年学习和工作,学生应获得以下几方面的知识和能力:
(1)掌握土木工程基础理论知识,掌握关于土木工程设计、检测、维修的专业知识,以及土木工程建设中的新工艺、新材料、新技术;了解土木工程,特别是高层建筑等工程技术的发展现状和趋势;
(2)具有纯熟的计算机应用和土木工程专业软件使用、工程制图和语言交流能力,并掌握多媒体制作、演示技能;具有综合应用各种手段(涉及外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;
(3)了解本专业领域技术标准和规范,相关的政策、法律和法规,熟悉实验及检测规程,具有对数据进行分析、解决的能力;
(4)掌握与土木工程相关的技术经济分析和生产管理方面的知识;具有进行土木工程造价分析、施工组织与管理、工程检测与监控、工程监理等方面的能力;
(5)有较强的调查研究与决策、组织与管理、交流沟通和团队协作的能力,具有独立获取知识、信息解决、终生学习和创新的基本能力。
(6)具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感、良好的工程职业道德和良好的质量、环境、安全和服务意识,以及吃苦耐劳的敬业精神。
(7)初步具有应对危机与突发事件的能力以及一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。
5、设计公司学习阶段培养标准实行矩阵
时间
内容
能力规定
指导人
实习期间
职业道德和职业精神培养
遵守职业行为规范,遵纪守法,遵守行业准则;具有崇高的职业道理,正直,富有责任感;
公司导师导师
实习期间
人际交往技能,团队协作和交流
培养和同协作的团队精神;善于技术分工和协作,共同完毕目的;具有交流与沟通的意识和能力;
公司导师和学校导师
2周
了解土木工程领域有关的技术标准
熟悉土木工程专业国家和行业的标准与规范;查询相关资料或者电子文献;
公司导师和学校导师
4周
进行混凝土楼盖设计
了解和掌握单双向板肋梁楼盖的结构布置、荷载传递途径和计算简图;掌握弹性理论和塑性理论的设计方法;掌握内力包络图和抵抗弯矩图的绘制方法;掌握现浇梁板的有关构造规定。
公司导师和学校导师
4周
进行单层厂房排架结构设计
掌握现浇钢筋混凝土结构施工图的表达方法和制图规定;可以进行单层厂房排架结构的布置和内力分析,掌握荷载取值和内力组合计算方法,掌握设计柱(涉及牛腿)、基础的配筋计算,熟悉有关构件的配筋形式和构造规定,可以提交设计计算书并绘制相应结构施工图。
公司导师和学校导师
6周
参与混凝土框架结构初步设计
掌握混凝土结构布置规定,学会结构计算模型和简图的拟定,掌握地震作用的计算方法,掌握荷载取值和内力组合计算方法,掌握框架结构在水平和竖向作用下的内力分析方法,熟悉混凝土构件的配筋计算和构造措施,学会建筑结构CAD 的基本应用,进一步提高设计计算书编写与结构施工图绘制的能力。
公司导师和学校导师
1周
参与钢结构安装技术
学习钢结构施工组织理论,熟悉目前房屋建筑、工业厂房、桥梁工程的钢结构的安装机械、安装方式、组织管理、进度控制等,进行钢结构施工组织设计及验收。
公司导师和学校导师
2周
参与钢结构的初步设计和加工详图设计
学习钢结构的基本理论,熟悉与钢结构相关的技术标准和规范、设计图集,从事简朴的钢结构初步设计和加工详图设计,了解钢结构的构造措施。
公司导师和学校导师
16周
毕业设计
独立完毕单项结构工程
公司导师和学校导师
第三部分
土木工程专业重要合作公司汇总
序号
公司名称
公司资质
1
福建建工集团公司
国家特级房屋建筑工程总承包资质,集团总公司及所属单位分别具有房地产开发、公路桥梁、市政公用、机电安装、钢结构、装修装饰等总承包和专业承包30项壹级资质,以及勘察、设计、监理、检测6项甲级资质,同时具有国际经济技术合作经营权。
2
福建六建建设集团有限公司
房屋建筑工程总承包壹级资质,地基基础、建筑装修装饰、钢结构、机电设备安装、建筑幕墙等工程专业承包壹级资质和市政公用工程施工、起重设备安装贰级资质,以及国家外经贸部批准的对外合作经营资格。
3
福建二建建设集团公司
房屋建筑工程施工总承包壹级,增项资质为市政公用工程施工总承包壹级、地基与基础工程专业承包壹级、建筑装修装饰工程专业承包壹级、建筑幕墙工程专业承包壹级、钢结构工程专业承包壹级、机电设备安装工程专业承包壹级施工公司,具有对外承包工程以及材料出口和对外派遣劳务人员经营权。
4
中建七局第三建筑有限公司
房屋建筑、市政公用工程施工总承包壹级,地基与基础、建筑装修装饰、建筑幕墙、钢结构、金属门窗工程专业承包壹级资质。
5
福建省第一建筑工程公司
房屋建筑工程施工总承包壹级,冶炼工程施工总承包壹级,市政公用工程施工总承包壹级,地基与基础工程专业承包壹级,起重设备安装工程专业承包壹级,钢结构工程专业承包壹级,建筑装修装饰工程专业承包贰级。
6
福建七建集团有限公司
房屋建筑工程施工总承包壹级、地基与基础工程专业承包壹级、钢结构工程专业承包壹级、建筑装修装饰工程专业承包壹级、市政公用工程施工总承包壹级、机电设备安装工程专业承包贰级、建筑幕墙施工专业承包贰级和建筑行业建筑工程设计甲级;商务部批准的承包境外房屋建筑工程和境内国际招标工程。
7
福建省第五建筑工程公司
房屋建筑工程施工总承包壹级,市政公用工程施工总承包壹级,地基与基础工程专业承包壹级,机电设备安装工程专业承包壹级。
8
福州市第三建筑工程公司
房屋建筑工程施工总承包壹级资质、境外工程承包经营资格。
9
福建省榕圣市政工程股份有限公司
国家市政公用工程总承包壹级、土石方工程专业承包壹级、公路施工总承包贰级和房屋建筑施工总承包叁级公司。
10
福建市政建设有限公司
市政公用工程施工总承包壹级。
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