1、中班上学期工作计划报告范例一、指导思想本学期将以幼儿园教育指导纲要为依据,根据园计划为精神,结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、快乐合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色,与幼儿共同体验快乐,体验成功,让快乐始终随着着孩子们的成长!二、基本情况我班共有幼儿43名,其中男生28名,女生15名,其中有2名插班生。通过小班一学年的学习和锻炼,每名幼儿都有了一定限度的进步:有的变大胆了,有的天天能高快乐兴地上幼儿园了,整个班级有着良好的精神面貌,学习爱好和操作常规有了较大的提高。但幼儿在学习爱好上尚有待提高,关心别人不够等缺陷。身体发展方面:幼儿喜欢体育活动,参与积极性高,活动量
2、大,个别男孩动作灵活。但在行为习惯、规则意识方面存在局限性。如:进餐习惯不好,有待细致培养;部分幼儿有吃手的不良习惯;不能保管好自己的物品等等。认知方面:幼儿普通话进步很大,数概念有提高。部分幼儿喜欢绘画、乐意参与手工制作活动;有看书的爱好;部分幼儿爱表现、表演。男孩喜欢昆虫类自然现象,喜欢观测操作。社会性发展方面:大部分幼儿有礼貌、会交往,能和同伴和谐相处,喜欢与班上教师交朋友。同时也存在着规则意识局限性,通过观测发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好,本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采用针对性重点培养。新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中
3、去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。三、班务工作目的(一)班级管理目的1、教师坚持贯彻“一切为了孩子,为了孩子的一切”的办园宗旨,认真遵循幼儿园教育纲要,积极探讨新的教育理念,教师之间统一好教育目的和方针,统一教育思想。2、营造良好的心理环境,鼓励、正面教育为主。形成良性循环,增强幼儿自信心,培养其发明能力。3、开展主题活动,从幼儿爱好入手,预设和生成相结合,小组教学和个别教育相结合,让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有的交流和对话。4、以民主管理为本。每周定期召开班会,重要是由班主任小结班级近段的工作情况,然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题,集体提出解决的方法,提高班级教育的
4、凝聚力。5、开展音乐、舞蹈教学活动,培养幼儿爱好。让幼儿在音乐活动中感受美,表现美。锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我。6、做好家园联系,取得家长信任、支持,建立良好关系,共同培养孩子。(二)儿童发展目的健康领域:1、喜欢幼儿园集体生活。2、乐意参与各项活动,态度积极。3、初步养成良好的生活、卫生习惯,有初步的生活能力。4、初步了解防止接种对自己健康的作用,乐意接受接种和体检。5、会使用多种运动器械锻炼身体,学习有秩序地收拾运动器具。语言领域:1、能互动、有礼貌地与人交谈。2、能认真地倾听别人发言不插嘴,能听懂发言的意思。3、能用较完整的语句表达自己的意思。4、对多种文学作品有爱好,喜欢阅读图书
5、,能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。5、能听懂和学说普通话。科学领域:1、好奇、好问,能积极参与探索、操作活动。2、能运用多种感官,动手动脑,探究问题。3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。4、对周边环境中的数、量、形、时间、空间等现象有爱好。5、亲近大自然,爱惜动、植物,能爱惜周边环境。社会领域:1、能感受、体验集体生活的乐趣,能快乐、积极地参与各项活动。2、乐意与人交往,学习合作和分享,感受合作分享的快乐。3、理解并遵守与自己相关的行为规则。4、乐意做好力所能及的事,养成良好的生活习惯。5、爱周边亲切的人,乐意为集体做事,热爱自己生活的地方。艺术领域:1、爱慕并能初步感
6、受环境、生活和艺术中的美。2、爱慕参与艺术活动,并能积极地表现自己的情感和体验。3、能用自己的方式进行艺术表现活动。四、具体措施1、创建“祥和的班级”。建立良好的师生关系,形成温馨、和谐、有序的班集体。创设适合本班幼儿的环境,并充足运用起环境,让环境配合教学,使幼儿有的活动空间和活动材料。2、加强幼儿生活自理能力的培养,目前尚有个别幼儿生活自理能力差,做事有依赖的现象。因此,这个学期将继续加强幼儿生活自理能力的训练和培养,把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中,使幼儿学会管理自己。3、坚持“保教结合”的原则。教育教学活动中,同时保证对幼儿保育工作的跟近,在保育的基础之上进行有目的的教育
7、。在平常生活活动中培养幼儿良好的卫生生习惯,并对幼儿进行一系列的卫生知识教育,加强生活常规训练,规定幼儿自觉遵守。4、家长工作:(1)有针对性地召开家长会,让家长了解新的“主题活动”,说明我们的观点、做法及建议。诚恳邀家长参与、配合。更进一步地了解幼儿园、教师、孩子发展情况。(2)对生病幼儿能及时进行家访和电话联系,在幼儿园进行个别照顾。(3)运用多种形式与家长沟通,及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,取得家长的密切配合。(4)针对孩子不同性格特点专长,有目的有计划进行多种形式家访。(5)请家长帮助收集废旧物品材料,丰富活动区。5、本学期,在进行主题活动时,教师要根据幼儿的爱好,有计划地预成和生成课程,在各项活动中还要仔细观测幼儿,并作好记录。