1、幼儿园大班夏天教案:夏天开的花活动目的1、感知夏天常见的花,知道其名称和外形特性。2、通过观测了解花的基本结构,加深对夏天的花的结识。3、知道花是让大家欣赏的,要爱惜花。活动准备1、课件:动画片-夏天开的花2、幻灯片:夏天开的花活动过程一、导入1.谈话:小朋友,你们喜欢花吗?谁来告诉大家,你见过什么样的花?(请幼儿互相交流自己见过什么样的花)2.教师:小朋友见过的花可真多,那你们知道哪些花是在夏天开放的吗?二、展开1.播放动画片,欣赏夏天的花,(1)教师:现在呢,我们就一起到公园里看看,夏天有哪些美丽的花开放了呢?(2)交流:看到了什么花?鼓励幼儿在集体面前大声地介绍。2.观测感知-夏天的花。
2、(1)幻灯片演示,请幼儿逐个观测各种花。教师:看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特别的地方?你发现了什么?引导幼儿仔细观测,并与幼儿进行自由交流。(2)请幼儿选择自己最喜欢的一种花,描述它们的形态、特点等。(教师和幼儿一起梳理植物的概念-根、茎、叶、花、果。)(3)针对性观测康乃馨。这是什么花?花是什么颜色的?花瓣是什么样子的?像什么?(鼓励幼儿用简洁的语言,大胆地表达自己的感受。)小结:康乃馨是世界上应用最普遍的花卉之一,花色多样且鲜艳,气味芳香。康乃馨是最受欢迎的切花之一,代表了健康和美好,深受大家喜欢。(4)幻灯片演示,进一步感知结识各种花。看看、说说,花是什么颜色的?什么样子的?看上去像什么?3. 阅读花卉名称汉字教师带领幼儿边感知花卉,边认读汉字。小结:花的品种很多,且大小不一,有黄色、红色、白色等,有的花瓣是一丝一丝的像烟花,有的花瓣像风铃,有的花瓣像荷包,它们都是夏天的花卉,都在夏天开放。三、结束再次观看动画片夏天开的花。让幼儿边看边说出花卉的名字。