诚信教育主题班会教案省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

一年级二班主题班会一年级二班主题班会共筑诚信，拥有瑰宝共筑诚信，拥有瑰宝第1页猜谜语猜谜语诚信第2页什么是诚信？什么是诚信？第3页诚信：诚信：老实，守信用。老实，守信用。当代汉语词典何 为 诚 信？通俗表述，就是说老实话、通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人办老实事、做老实人 第4页第5页第6页第7页第8页立木为信立木为信春秋战国时，秦国商鞅在秦孝公支持下主春秋战国时，秦国商鞅在秦孝公支持下主持变法。当初处于战争频繁、人心惶惶之持变法。当初处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长木头，并当众在都城南门外立一根三丈长木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观人不相信如此轻而易举事能金十两。围观人不相信如此轻而易举事能得到如此高赏赐，结果没人肯出手一试。得到如此高赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提升到于是，商鞅将赏金提升到50金。重赏之下金。重赏之下必有勇夫，终于有些人站起将木头扛到了必有勇夫，终于有些人站起将木头扛到了北门。商鞅马上赏了他五十金。商鞅这一北门。商鞅马上赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来变法就很快在秦国推广开了。新法接下来变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。第9页曾参杀猪取信曾参杀猪取信曾参是孔子得意门生。一天他妻子要上集曾参是孔子得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子纠缠，便哄骗他说：为摆脱儿子纠缠，便哄骗他说：“你在家你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？怎么把猪杀了？”曾参曾参答道：答道：“你既然已答应孩子了，就应该算你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面序言而无信，明天孩数。今天你在孩子面序言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗他人。一口猪杀了子就会像你那样去哄骗他人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人根本，可是小事，教育孩子从小知道做人根本，可是关系他一辈子大事。是关系他一辈子大事。”第10页一诺千金一诺千金源于源于史记史记。季布是楚国义士，他生性耿直，。季布是楚国义士，他生性耿直，乐善好施，尤其是他答应过事情，不论困难再乐善好施，尤其是他答应过事情，不论困难再大，他都一定要设法办好，所以深受当初人们大，他都一定要设法办好，所以深受当初人们赞誉。当初有个叫曹邱生人，特地去见季布。赞誉。当初有个叫曹邱生人，特地去见季布。并说：并说：“我听楚人说过：得到百斤黄金，也抵我听楚人说过：得到百斤黄金，也抵不上季布一个诺言。不上季布一个诺言。”以后，人们把这个故事以后，人们把这个故事概括为概括为“一诺千金一诺千金”，用来比喻重视诺言，说，用来比喻重视诺言，说话算数。话算数。第11页假如有一天假如有一天世界世界失去了诚信失去了诚信议一议议一议:第12页第13页第14页值得庆幸是，这个世上绝大多数人都是相当值得庆幸是，这个世上绝大多数人都是相当诚信，假如我们这一代能更诚信，那生活诚信，假如我们这一代能更诚信，那生活会更美好！会更美好！第15页亲爱同学，亲爱同学，请你用真诚态度作出你真实选择。请你用真诚态度作出你真实选择。第16页1、我答应同学送给他一本作文、我答应同学送给他一本作文书，但以后我发觉那本书我还书，但以后我发觉那本书我还有用。（有用。（）A.还是送给同学还是送给同学B.不给同学了。不给同学了。C.自己用完后再给同学。自己用完后再给同学。第17页2、我不经意说一个谎话被同学、我不经意说一个谎话被同学揭穿了。（揭穿了。（）A.诚恳地认可错误。诚恳地认可错误。B.另编一个谎话遮掩。另编一个谎话遮掩。C.恼羞成怒。恼羞成怒。第18页3、我和几个同学在教室里扔皮、我和几个同学在教室里扔皮球时把玻璃窗打坏了。（球时把玻璃窗打坏了。（）A.主动找老师认可。主动找老师认可。B.把责任推到同学身上。把责任推到同学身上。C.拒不认错。拒不认错。第19页4、我因为上课经常说话，老师、我因为上课经常说话，老师让我请家长到学校来。（让我请家长到学校来。（）A.通知家长到学校。通知家长到学校。B.能拖就拖，尽可能不请。能拖就拖，尽可能不请。C.老师提醒几次才请。老师提醒几次才请。第20页5、我保管班级钥匙不慎丢了，、我保管班级钥匙不慎丢了，同学们纷纷埋怨。（同学们纷纷埋怨。（）A.主动认错，负担责任。主动认错，负担责任。B.推到他人身上。推到他人身上。C.找很多客观理由。找很多客观理由。第21页6、把同学借给自己字典搞丢了。、把同学借给自己字典搞丢了。（）A.向同学认错，及时主动赔偿。向同学认错，及时主动赔偿。B.推卸责任。推卸责任。C.拖很久才赔偿。拖很久才赔偿。第22页7、昨天因故没有完成家庭作业。、昨天因故没有完成家庭作业。（）A.向老师认可，找时间补。向老师认可，找时间补。B.不交作业。不交作业。C.抄同学。抄同学。第23页8、假如你是推销员，明知你推、假如你是推销员，明知你推销商品有缺点，你应对用户销商品有缺点，你应对用户()、讲清商品真实情况、讲清商品真实情况、只讲优点，不讲缺点、只讲优点，不讲缺点、什么也不说，由用户自己、什么也不说，由用户自己决定决定 第24页9、拾到他人钱包，你会、拾到他人钱包，你会()、据为己有、据为己有、找到失主，交还钱包、找到失主，交还钱包、交还钱包，索要酬劳、交还钱包，索要酬劳 第25页第26页第27页第28页共筑诚信，拥有瑰宝共筑诚信，拥有瑰宝教育目标：1.使学生了解什么是老实守信，知道老实守信是中华民族传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人基本道德准则。2.知道老实守信主要性，老实守信是我们少年儿童自己一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。3.感受他人老实守信事例，学会做一个老实守信人。教育重点：知道老实守信主要性。教育难点：怎样把老实守信落实在日常学习、生活之中。教育形式：主题班会教育内容及过程安排：一、揭示主题：猜字谜导入：一边说，一边成（诚）一人说话（信）二、诚信含义：1.含义：什么是“诚信”呢？师解释“诚信”意思。三、诚信小故事（播放动画片）：狼来了商鞅立信曾子杀猪一诺千金四思索：假如有一天世界失去了诚信1、看漫画“霸王别机”2、假如你同学、老师、父母、医生、警察都不正直后果会怎样？五、诚信大调查1、我答应同学送给他一本作文书，但以后我发觉那本书我还有用。（）A.还是送给同学B.不给同学了。C.自己用完后再给同学。第29页2、我不经意说一个谎话被同学揭穿了。（）A.诚恳地认可错误。B.另编一个谎话遮掩。C.恼羞成怒。3、我和几个同学在教室里扔皮球时把玻璃窗打坏了。（）A.主动找老师认可。B.把责任推到同学身上。C.拒不认错。六、总结。第30页