1、欢迎欢迎各位家长！各位家长！二（二（2）班）班第1页一、基本情况一、基本情况 1 1、上课、上课 2 2、作业、作业 3 3、纪律、纪律第2页大多数同学都能主动讲话。课堂主动讲话而且声音洪亮：第3页李雨涵李雨涵林子曦林子曦刘思源刘思源李卓阳李卓阳杨灿杨灿杨帆杨帆李卓阳李卓阳李雨涵李雨涵学习成绩比较优异、稳定:学习成绩稳中有升:效率提升大：侍俊喆侍俊喆第4页开学以来，历次课堂检测经统计开学以来，历次课堂检测经统计分析分析依据学生历次课堂检测结果来看，依据学生历次课堂检测结果来看，90%学生对于知识掌握还是比很好。不过学生对于知识掌握还是比很好。不过个别有些因为课堂听讲习惯不好，或者不个别有些因为
2、课堂听讲习惯不好，或者不能认真对待课堂检测，不认真造成了一些能认真对待课堂检测，不认真造成了一些错误。错误。第5页课前复习旧知课前复习旧知座号座号答对率答对率平均时间平均时间题干题干题目题目1100.00%37.167=(1)42(2)45题目题目297.30%17.957=(1)40(2)35题目题目397.30%20.436=(1)24(2)18题目题目4100.00%22.179=(1)63(2)54第6页课中知识检测课中知识检测座号座号答对率答对率平均时间平均时间题干题干题目题目594.60%72.838=(1)24(2)18题目题目6100.00%24.168=(1)48(2)50题
3、目题目791.90%33.5()八五十六八五十六(1)7(2)七七(3)八八第7页课中能力检测课中能力检测座号座号答对率答对率平均时间平均时间题干题干题目题目8100.00%89.1有7个儿童，每人搜集8个废电池，一共搜集了多少个？题目题目9100.00%143.2女孩搜集了8个废电池,男孩搜集个数是女孩2倍，女孩收了多少个？第8页二、考试情况二、考试情况1 1、单元考试单元考试 （语文、数学）（语文、数学）2 2、期中考试期中考试第9页数学单元测试：数学单元测试：二次测验优异人数二次测验优异人数（三单元、期中）（三单元、期中）3人人林子曦、马轶楠、侍俊吉林子曦、马轶楠、侍俊吉第10页语文单元
4、测试：语文单元测试：四次测验优异人数四次测验优异人数2人人杨灿杨灿杨帆帆第11页数学期中考试：数学期中考试：班级班级最最高高分分平均分平均分优异率（%）人数人数 合格率合格率（%）人数人数39990.3828.951110038第12页度第一学期语文学科竞赛表彰名单（二年级）语文学科竞赛表彰名单（二年级）丰师附小丰师附小王静怡王静怡 霍欣宇霍欣宇 徐子朝徐子朝 包咏欣包咏欣 史彤史彤 郭龙顺郭龙顺 张雪莹张雪莹 刘敬泽刘敬泽 崔泷予崔泷予 符晖嫄符晖嫄杜可盺杜可盺 张梓茜张梓茜 茹雨茹雨 高子天高子天 周文乔周文乔宗嘉宁宗嘉宁 方婧怡方婧怡 滑树轩滑树轩 李兆曈李兆曈 蔺浩蔺浩 孙梦缘孙梦缘
5、王佳一王佳一 邓天宇邓天宇 李佳宜李佳宜 席妍席妍 刘子贤刘子贤 李亮元李亮元 熊子豪熊子豪 张煜堃张煜堃 李安琪李安琪第13页度第一学期数学学科竞赛表彰名单（二年级）数学学科竞赛表彰名单（二年级）丰师附小丰师附小徐子朝徐子朝 包咏欣包咏欣 霍欣宇霍欣宇 方婧怡方婧怡 史彤史彤 郭龙顺郭龙顺 周文乔周文乔 刘敬泽刘敬泽 席妍席妍 高子天高子天符晖嫄符晖嫄 滑树轩滑树轩 宗嘉宁宗嘉宁 崔泷予崔泷予 蔺浩蔺浩 王静怡王静怡 熊子豪熊子豪 张梓茜张梓茜 孙梦缘孙梦缘 李兆曈李兆曈陈忠旭陈忠旭 李佳宜李佳宜 张雪莹张雪莹 杜可盺杜可盺 茹雨茹雨舒镇浜舒镇浜 韩梓浩韩梓浩 王佳一王佳一 邓天宇邓天宇 李
6、亮元李亮元第14页度第一学期学习习惯表彰名单（二年级）学习习惯表彰名单（二年级）丰师附小丰师附小霍欣宇霍欣宇 包咏欣包咏欣 史彤史彤 陈忠旭陈忠旭 刘敬泽刘敬泽 滑树轩滑树轩 张雪莹张雪莹 宗嘉宁宗嘉宁 张梓茜张梓茜席妍席妍 第15页判断对错判断对错填空填空第16页处理问题提优题组（多出干扰条件）：处理问题提优题组（多出干扰条件）：第17页处理问题提优题组（问法改变）：处理问题提优题组（问法改变）：第18页文字叙述补漏题组：文字叙述补漏题组：第19页看图了解补漏题组：看图了解补漏题组：算式含义补漏题组：算式含义补漏题组：第20页语文期中测试：语文期中测试：班级班级最高最高分分分数分数优异率人数
7、人数合格率合格率人数人数39991.2434.21%16100%38第21页三、试卷分析三、试卷分析第一，很多孩子审题、读题、识图能力还第一，很多孩子审题、读题、识图能力还有待加强。有待加强。第二第二一部分孩子自己独立分析题目能力、一部分孩子自己独立分析题目能力、综合利用知识能力差。综合利用知识能力差。第三，大部分孩子做事不够塌实、认真，第三，大部分孩子做事不够塌实、认真，不会检验。不会检验。第22页四、经验交流：四、经验交流：（一）帮助学生克服（一）帮助学生克服“依赖性依赖性”。第一，第一，培养孩子自信心，让孩子坚信培养孩子自信心，让孩子坚信“我能行我能行”。第二、锻炼孩子独立性，自己事情自
8、己做。第二、锻炼孩子独立性，自己事情自己做。（鞋带、书包、穿衣、收拾）（鞋带、书包、穿衣、收拾）（二）培养学生能力。（二）培养学生能力。第23页五、在学习和生活中几点提议：五、在学习和生活中几点提议：1、多读一些好课外书，多进行词语积累。、多读一些好课外书，多进行词语积累。2、加强口算、计算基本功训练，适当丰、加强口算、计算基本功训练，适当丰富学生训练内容，多练一些题型，提升解富学生训练内容，多练一些题型，提升解题能力。题能力。3、学习上要帮助孩子，不能完全放手。、学习上要帮助孩子，不能完全放手。4、多留心孩子学习中问题，加以指导。、多留心孩子学习中问题，加以指导。5、发觉问题及时与老师联络、
9、发觉问题及时与老师联络6、注意孩子卫生习惯。、注意孩子卫生习惯。第24页 7、确保孩子有充分睡眠和锻炼身体时间。确保孩子有充分睡眠和锻炼身体时间。8、利用好家里时间。（时间就像海绵里、利用好家里时间。（时间就像海绵里水，越挤越有）水，越挤越有）9、多对孩子进行安全教育。、多对孩子进行安全教育。10、重视英语学习、重视英语学习。11、家庭教育。（礼貌、坐、站、立、家庭教育。（礼貌、坐、站、立、语言）语言）第25页六、做好期末复习工作：六、做好期末复习工作：（一）语文需要掌握知识：（一）语文需要掌握知识：1、看音写词（书上每课后词语）、看音写词（书上每课后词语）2、组词（一字组多词、同音字、形近字
10、组词）、组词（一字组多词、同音字、形近字组词）3、近义词、反义词、近义词、反义词4、查字典、查字典（11版）版）5、用词组句、用词组句6、词语搭配、词语搭配7、用上一些标点写一句话、用上一些标点写一句话8、按、按原文原文课文内容课文内容填空填空9、了解课文意思能用自己话说出来、了解课文意思能用自己话说出来10、阅读、阅读11、小练笔、小练笔（开头空两格，标点符号，写完检验）（开头空两格，标点符号，写完检验）第26页六、做好期末复习工作：六、做好期末复习工作：（二）数学需要掌握知识：（二）数学需要掌握知识：1、小单元（长度单位、观察物体、平移、小单元（长度单位、观察物体、平移和旋转、探索规律、统计可能）和旋转、探索规律、统计可能）2、口算、竖式计算、混累计算、口算、竖式计算、混累计算3、看图列式（应用题是难点、线段图）、看图列式（应用题是难点、线段图）（三）期末复习要防止孩子毛躁情绪。（三）期末复习要防止孩子毛躁情绪。第27页我们工作离不开您支持。真诚地说一声，谢谢！第28页
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