2021年福建省南平市邵武第五中学高一语文期末试卷含解析.docx

2021年福建省南平市邵武第五中学高一语文期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的小说，完成1620题(每小题4分，共20分)冲激(台湾)罗纬纶那年，从听到母亲说穷时，父亲就不再喝酒了，不过每晚依然坐同一位子，看着我们，做功课，只是酒杯变成新乐园香烟，和蔼变成了严肃，幽默风趣的谈吐转成窒闷的深思。有一次父亲赴完宴回来时，又醉又渴地在桌上猛灌开水。大姐拿课本的一段文章问父亲，父亲脸上神 采奕奕，指着桌子叫我们过去，掌起大姐的书说；“这 是我最喜欢的爱莲说，人就要出淤泥而不染，君子 固穷，但要穷得有骨气。”接着说了一堆道理，什么“时穷节乃见”，什么“人生不如意十之八九”。本来我们兴奋地以为父亲会如以往那样说笑话，但是父亲却哕嗦了一堆令人听不懂的道理并唱了一小段的评剧。直到母亲夜班回来，和父亲争执着，好像母亲一直要求父亲做什么，而父亲固执地拒绝了，最后父亲在母亲抽泣中安静下来，板紧脸一根根地抽着烟。一星期过后的一天，父亲休假。早饭后，他带了包东西对母亲说：“我去办那事，中午不回来吃饭。”母亲点点头，父亲叼上一根烟，低着头走出去。晚餐时，我们等到父亲回来吃饭，母亲脸色很难看，大家都不敢出声。父亲一到家，就以一种逗趣的动作及面孔逗大家笑，只是我们不解父亲的心意，没有笑，父亲一脸的尴尬低头扒着饭，母亲放下碗筷对他说：“你现在才回来，你知道东西被退回来了吗?”父亲吃了一惊，放下碗筷说：“怎么可能!已经收下了，难道东西嫌少?，母亲说：“怎么知道，中午主任的孩子带来这包东西，他说他妈妈叫送回来。”父亲说：“难道是真的嫌太少吗?”整个家都静下来，只有不懂事的小弟碰碰的击扣玩具抢。“砰!砰!爸爸，我今天看见你，你没有看见我。”父亲没理他。小弟又说：“砰!砰！我可以做小侦探了，我跟踪爸爸，爸爸没有看见我，嘿!嘿!”父亲听了狠狠打了小弟一巴掌，“我懂了!就是你坏的事，主任大太精明得很，看见你，怕你说出来，就退回来了，你叫我穷死饿死吗?” 小弟大声哭起来，“我没有错么!我只是想当007抓坏人嘛!”父亲的脸抽搐着，慢慢走过去抱紧小弟，泪滴在小弟的发上。16简要回答文中的“做什么”和“去办那件事”是什么关系?是指什么说的?17.文中描写父亲讲解爱莲说的细节是想说明什么？（不超过20个字）18.主任太太送回东西的直接原因是什么？（不超过20个字）19.小说结尾父亲先是狠打小弟，后来又抱紧小弟哭了，为什么？（不超过20个字）20.小说题目“冲激”的含义是什么？参考答案：16“做什么”与“办那件事”一样都是指给主任送礼。17父亲坚守节操，却在社会上行不通。18小弟看到了送东西的过程，怕小弟说出来。19因为父亲违心地给主任送礼碰了钉子的根本原因不在小弟，而是整个社会问题，这也表明了父亲的无奈。20揭示世俗风气对传统般无奈。2. 阅读下面的文章，完成下面小题。杀 棋王建华天气晴好的日子邮局的南墙根总是聚满了闲散老人，聊天甩扑克，下象棋，随心而为，各得其所靠墙根的一头，一个老头双手拢在袖管里，半眯着眼睛似睡非睡，静静地坐在小马扎上，像一尊蜡像。他面前有一张能折叠的四方桌子，桌子对面也放着个马扎。桌子上画着棋盘,棋盘里填满了棋子。旁边的香樟树上挂着块一尺见方的硬纸板，歪歪斜斜地写着：五块钱一局。偶尔有人坐到他对面，说杀一局，他微微睁开眼睛，说五块钱一局，你先请。每每不到十分钟，来人就会摸出五块钱丢在桌子上，悻悻地离去。这些人当然都是从外地或是乡下来的象棋爱好者。城内清楚底细的人都不跟他下，因为全不是他的对手。“我跟你杀一局。”老头儿微微睁开眼睛，说五块钱一局，你先清。老头儿伸出细长干瘦的手指做一个请的手势，却发现对面坐着一个十六七岁的毛头小子。小子“啪”的一声架起一门当头炮。老头儿迟疑着上了一匹马，推上这匹马时，他斜睨了那小子一眼：长长的头发几乎遮住他黝黑脸庞上的黑边近视镜，眼镜片后面小眼珠滴溜溜转，闪烁着凶狠的光；薄薄嘴唇边几根浅黄胡须像极了春天破土而岀的草芽。小子飞快地上马、岀车，攻势迅疾凶猛，顷刻工夫，车马杀气腾腾地压到河界上。老头儿也不慢，每当对方“啪”的一声棋子落桌，他的棋子就轻轻巧巧地跟上，要么巧妙地避其锋芒，要么死死地封住去路。春阳把最后一抹余晖投在香樟树上，香樟树上刚刚长出的新叶嫩绿中吐出紫红。“你是学生伢？”老头儿问了一句，小子“嗯”了一声,“咋不去念书？”老头儿又问，“杀棋就杀棋。”小子没好气地回一句。老头儿又迟疑了一下，杀棋就杀棋，这分明是他自己平时跟别人说的话，走棋时他从不让别人问长问短。小子的鼻子上已经沁出细密的汗珠。老头儿偶尔瞟一眼小子，真的再也没说一句话。老头儿用连环炮配合一四马在对方阵营内形成犄角之势，只等家里的士角炮打掉对方一个士，即可置对方于死地。然而，他像一个武林高手任凭对方刀光剑影在面前上下飞舞，却是左避右让，就是不出手。小城人都不知这个老头儿的来路，只知道他偶尔也做些收破烂的营生，那是一连几天无人跟他对弈的时候。他刚刚在这里摆棋摊时，生意还不错，跟他对弈的人也不少，观战的人也多，后来因为棋艺悬殊，棋摊就逐渐冷落了。他也试图输过棋，因为他演技不高明，让赢棋子的人觉得憋屈，备受侮辱似的，久了就很少有人上他的棋摊。小子的额角上已经冒出粗大的汗珠，他把另一门炮调到自家河界中位，打算用双炮连环射击，从对方中位撕开一道口子。这时，老头儿只要撤回一车保住护驾马、小子即使硬拼也将无济于事，然而，老头儿回撤的车偏偏别住了马腿，让小子将了军。老头儿抓耳挠腮无比遗憾地说：“一着不慎，满盘皆输。”小子用衣袖揩一把脸上的汗，说你可以出帅。老头儿说你赢了，我的帅动不了，如果要动帅，就算我输，我从不动帅。小子这才看见老头儿的“帅”被一根螺纹钉固定在桌子上。小子拿着五块钱朝学校方向走去，邮局斜对面是一所重点高中，老头儿一边把桌子折叠起来一边大声反复嘟哝着：“一着不慎，满盘皆输。”小子志得意满地把五块钱在空中扬了扬，头也不回，一溜儿小跑地去了学校。“我陪你杀一局。”五年后一个寒假，小伙子从大学回家又来到老头儿棋摊前。老头儿微微睁开眼睛，一眼就认出小伙子，尽管他头发理短了，皮肤白净了。“五块钱一局，你先请。”“那年差点儿我就逃学了。”小伙子一边说一边又“啪”的一声架起当头炮。“杀棋就杀棋。”老头儿说。（选自安徽文学2018年第5期，有删改）13. 试简要分析下面的两句话所表现的人物的心理状态。（1）小子的鼻子上已经沁出细密的汗珠。（2）小子用衣袖揩一把脸上的汗。14. 请简要概括文中“老头儿”的形象特点。15. 赏析下面这句话的表达效果。春阳把最后一抹余晖投在香樟树上，香樟树上刚刚长出的新叶嫩绿中吐出紫红。16. 试探究这篇小说的丰富意蕴。参考答案：13. （1）说明在棋局上学生明显处于下风，表现赢棋心切的学生的心理紧张和焦虑。（2）说明棋局颓势已经扭转后如释重负，表现了学生的轻松和得意的心理状态。 14. 生性淡定；生活贫苦，活得有尊严；棋艺高超；做人有爱心，关心青年学生的成长；做事讲原则；不唯利是图。 15. 形象地表明时间在流逝；象征性表现老人把关爱与呵护施予青年学生；行文有张有弛，构成舒缓美好的意境；引出下文的对话，为让棋作铺垫。 16. 境遇上可以贫穷，但人要活得有尊严。做事要坚守原则，不能越过底线。人可以正当地谋求利益，但一定要有正确的义利观。要懂得关心别人，帮助和成全别人。人可以发展个人的业余爱好，但一定要把握好度，不能玩物丧志。清朗祥和的氛围有利于构建和谐的人际关系。【13题详解】试题分析：此题考查分析人物形象、语言与情感的能力。解答此题时，注意联系前后文分析句子中所体现的人物的心理状态。（1）句描写的是小伙子和老头儿杀棋时处于下风时的样子，通过鼻尖的细汗以及当时的情况，不难想象，处于下风的人的内心是紧张焦虑的。（2）句描写的是小伙子赢了这盘棋时的样子，由于杀棋过程的紧张刺激，他一直心弦紧绷，为赢棋拼尽全力，因此头冒汗珠，当他得知自己已经赢了时，他擦掉汗水，显示了赢棋后心情的放松与得意。【14题详解】试题分析：此题考查分析人物形象的能力。解答此题时，注意分析文中描写人物形象的句子，总结人物形象特点。从“一个老头双手拢在袖管里，半眯着眼睛似睡非睡，静静地坐在小马扎上，像一尊蜡像”中可以看出老头儿生性淡定；从“小城人都不知这个老头儿的来路，只知道他偶尔也做些收破烂的营生，那是一连几天无人跟他对弈的时候”可以看出他生活贫苦；从“每每不到十分钟，来人就会摸出五块钱丢在桌子上，悻悻地离去。这些人当然都是从外地或是乡下来的象棋爱好者。城内清楚底细的人都不跟他下，因为全不是他的对手”中可以看出他棋艺高超；从“你是学生呀？老头儿问了一句，小子嗯了一声,咋不去念书？老头儿又问”中可以看出他关心年轻一代；从五年后仍然是五块钱一局棋，可以看出他对金钱的看淡，不唯利是图。【15题详解】试题分析：此题考查分析词句段的含义、情感与作用的能力。赏析句子的表达效果类题目，一看修辞，二看重点词语，三看表达方式，四看描写方法。此题的句子是自然环境描写。自然环境描写思考的角度有：提示时间，“春阳把最后一抹余晖投在香樟树上”表明时间流逝；展示人物性格，“香樟树上刚刚长出的新叶嫩绿中吐出紫红”表现老人关爱青年学生；渲染气氛，嫩绿的新芽在春阳的余晖中吐绿变红，构成了美好的意境；为下文做铺垫，引出下文两人的对话，为后文让棋做铺垫。【16题详解】试题分析：此题考查探究文章主旨的能力。文章主旨往往会通过人物来体现。此篇文章的主人公是老头儿，通过老头儿的人物形象来概括本文的主旨。老头儿生活贫苦，但却不为了赚钱花歪心思，表现了境遇上可以贫穷，但人要活得有尊严，人可以正当地谋求利益，但一定要有正确的义利观。老头儿在下棋要输的时候也坚决不动“帅”，并把“帅”牢牢钉在棋盘上，表现了做事要坚守原则，不能越过底线。老头儿在下棋时还不忘关心青年学生，并在学生要输的时候故意让棋，成全小孩子的好胜心，表现了要懂得关心别人，帮助和成全别人。其次，作为衬托主人公的青年学生，我们从次要人物身上也可以总结出：小伙儿杀完一盘棋就奔回学校读书，不留恋赢的喜悦与利益，表现了人可以发展个人的业余爱好，但一定要把握好度，不能玩物丧志。虽然当时老头儿和小伙儿在棋盘上你争我抢，可实际关系融洽，并且五年后小伙儿还能再次回来找老头儿杀棋，说明清朗祥和的氛围有利于构建和谐的人际关系。3. 阅读下面的文字，完成17-19题。（9分）中国新诗为何处境“尴尬”中国是诗歌的王国，从商周的四言，到楚骚汉赋、汉魏乐府、隋唐律绝和宋词元曲，可谓灼灼其华，蔚然大观。千百年前的黄钟大吕，至今犹萦绕在苍穹。然而中国新诗在诞生近百年后的今天，却遭遇了前所未有的尴尬：它既没能与国际接轨，又与中华古典诗词曲赋的优良传统脱节、断裂，割断了传承关系，令广大读者望其兴叹，最后只好弃之而去。中国新诗为何会处境“尴尬”呢？首先，是由白话新诗至今未能构建审美规范更无法达成审美共识造成的。无论是诗经中的“风雅颂”，还是楚辞、乐府、律诗、宋词、元曲不论其诗体形式怎么演变，但都是讲究韵律的，作品都具有节奏美、旋律美和韵式美。由于白话“新诗”“不拘格律，不拘平仄，不拘长短”(胡适谈新诗)的随意性和不确定性，自其诞生以来，便成为其发展的严重弊端和障碍。其次，是由某些诗人一味地强调诗体形式而忽略主题思想造成的。诗歌是文学形式美的一种体现，但形式美只是诗歌的美丽外衣而已。过分地强调诗体形式，从而否定主题思想的意义，如近年来所谓的技术主义、玄学派、立体主义、构成主义、达达主义、超现实主义、未来主义等，就像失去了土壤的禾苗一样，必将枯萎。最后，是由当代诗人在商品经济时代的退缩和自闭造成的。同古典诗词曲赋相比，当代诗歌在题材内容方面发生了较明显的变化：其一，迫于现实社会生存的巨大综合压力和人类因物质文明进步而带来的精神困惑，当代诗歌的内容越来越局限于私人性的东西，正日愈失去处理重大社会题材的艺术能力，这就使得它日愈减少获得公众关注的机会，而只有在少数未被现代社会物质化的心灵当中获得知音。其二，随着诗人们从社会文化中心退却，科技英雄和商业英雄、娱乐英雄取代了艺术家的中心地位，诗歌越来越被推挤到社会的边缘，诗人们成了一个不被社会关注的自我封闭、自我肯定、自我满足、自我安慰、自我陶醉的奇怪群体，这更加加剧了他们的自闭倾向。其三，当诗人们精神的价值已经从崇高、纯洁、美好、自然过渡到了喧嚣、乐趣、庸俗、时尚的方向，于是平庸困扰着诗歌界，诗歌的阵地越来越虚弱。面对这样的时代背景，中国新诗只有志存高远，发扬其应有的精神文化提升作用，既在主题内容方面深度切入自己的时代，又在诗艺表现方面继承并发扬光大中华传统诗词曲赋艺术，随时代、社会、语言的变化而不断创新改进，让中国新诗界尽快构建审美规范并早日达成审美共识。这样，中国新诗才能够既有技艺的美感又有时代的气息还有历史文化的内涵，并因此而融入中华诗歌的历史长河之中，从而有机会成为新时期的经典诗歌作品而流传于世。 (选自长空诗话，有删改)17下列选项中，不属于中国新诗在题材内容方面的变化的一项是( )A中国新诗越来越局限于私人性的东西，很少关注社会问题。B中国新诗越来越狭隘，不能反映社会的主流。C近年来出现了技术主义、玄学派、立体主义、构成主义等。D质量上乘的诗歌越来越少，多数诗歌内容平庸。18下列选项中，不属于中国新诗处境“尴尬”的原因的一项是( )A白话新诗至今未能构建审美规范更无法达成审美共识。B科技英雄和商业英雄、娱乐英雄取代了艺术家的中心地位。C某些诗人一味地强调诗体形式而忽略主题思想。D当代诗人在商品经济时代的退缩和自闭。19下列表述不符合原文意思的一项是( )A中国是诗歌的王国，中华古典诗词曲赋曾经有过许多令人骄傲的绚烂与辉煌。B白话新诗具有极大的随意性和不确定性，作者想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。C在当今商品经济时代，能忠实地坚守诗歌阵地的人越来越少，诗歌的发展江河日下。D中国新诗只要注重与时代结合，并继承发扬传统诗词曲赋的艺术，就一定能够改变其“尴尬”处境。参考答案：17.C(由第段可知C项不是新诗内容方面的变化，是说新诗形式多样，反映新诗注重形式。)18.B(由第段可知，B项描述的只是一个客观背景，主要原因在于在这个客观背景下诗人们的自闭。)19.D(D项中“就一定能够改变”说法太绝对。)二、 古代诗文阅读（35分，共3题）4. 阅读下面文言文，然后作答(6题1分，7、8各2分，共5分) 夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。6.下列句子中没有通假现象的一项是( ) A.秦伯说，与郑盟 B.越国以鄙远 C.夫晋，何厌之有 C.行李之往来，共其乏困7.以下各句中不属于烛之武说服秦伯理由的一项是( ) A.灭郑对秦国并无益处，只能对晋国有利。 B.保存郑国对秦国有益无害。 C.去攻打晋国比灭郑国更有利可图。 D.晋国历来贪得无厌，忘恩负义。8.对“敢以烦执事”句理解不当的一项是( )A“敢”、“执事”都是表示对对方的尊敬。B.“以”后面省略了“这件事”。C烛之武欲扬先抑，站在秦国立场，博得秦穆公好感。D烛之武劝说秦穆公要尽快灭郑国。参考答案：5. 阅读下面的文言文，完成第8-11题。陈汝咸，字华学，浙江鄞县人。少随父锡嘏讲学证人社，黄宗羲曰：“此程门之杨迪，朱门之蔡沈也。”康熙三十年，会试第一，成进士，选庶吉士，散馆授福建漳浦知县。民好讼，严惩讼师，无敢欺者。县中赋役故责户长主办，版籍混淆，吏缘为奸。汝咸躬自编审人丁，各归现籍。以三百户为一保，第其人口多寡供役。五年一编丁，而役法平。吏胥以不便挠之，大吏摇惑，汝咸毅然不回，奸人无所施技。民乐输将，赋无逋负。 俗轻生，多因细故服断肠草死，挟以图财。汝咸力惩其弊，令当刑者掘草根赎罪。禁舁神疗病，晓示方证。自制药以济贫者。毁学宫伽蓝祠，葺故儒陈真晟、周瑛、高登诸人所著书，表章之。归诚书院，乃黄道周讲学地，为僧据，逐而新之。无为教者，男女群聚茹蔬礼佛，籍其居为育婴堂。西洋天主教要大吏将于漳浦开堂，却止之。修文庙，造祭器，时会邑中士绅于明伦堂讲经史性理诸书。设义学，延诸生有学行者为之师。修朱子祠。教养兼施，风俗为之一变。会大水骤涨，几及城堞，负钱登城，多为木筏，渡一人与钱三十，人皆以钱助拯，活者数千。多方抚恤，虽灾不害。 土寇伏七里洞，将入海，发兵击之，走山中。密招贼党，诱擒其渠曾睦等，余党悉散。又擒海盗徐容，尽得贼中委曲，赦其罪，责以招抚。诸盗归诚，海氛遂清。汝咸任漳浦凡十有八年，大吏因南靖多盗，调使治之，县民请留不得，构生祠曰月湖书院，岁时祀之。汝咸至南靖，诸盗自首就抚，开示威信，颂声大作。 四十八年。内迁刑部主事，擢御史。会海盗陈尚义乞降，汝咸自请往抚。圣祖命郎中雅奇偕汝咸所荐阮蔡生往，尚义率其党百余人果就抚，擢通政使参议。五十三年，命赴甘肃赈荒，徒步穷乡，感疫，卒于固原。漳浦士民闻之，奔哭于月湖书院，醵金置田，岁祀不绝。 (选自清史稿卷四百七十六，有删节) 【注】无为教：创建于明正德、嘉靖年间，教义近于禅宗南派的教派。8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) A民乐输将，赋无逋负 逋：拖欠 B葺故儒陈真晟、周瑛、高登诸人所著书 葺：修筑 C男女群聚茹蔬礼佛 茹：吃，食用 D诸盗自首就抚 就：接受9以下六句话分别编为四组，全都直接体现陈汝咸为官兴利除弊的一组是(3分)成进士，选庶吉士，散馆授福建漳浦知县 汝咸躬自编审人丁，各归现籍 禁舁神疗病，晓示方证，自制药以济贫者 无为教者，男女群聚茹蔬礼佛 设义学，延诸生有学行者为之师 尚义率其党百余人果就抚 A B C D10对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是(3分) A在证人社讲学时，陈汝咸的父亲受到大儒黄宗羲的称赞；陈汝咸自幼深受父亲影响，长大以后也不同凡响。 B漳浦县户口登记情况长期混乱，猾吏趁乱为奸。陈汝咸任知县后，亲自审核，重新登记，清除了多年积弊。 C陈汝咸深谙治民之道，重视文化建设，教养兼施，多措并举，改变县内多年的陋习，取得了良好的社会效果。 D南靖多盗，上级调陈汝咸前去治理；漳浦士民请求留任，但未获准，于是就为汝咸修筑生祠以表感念之情。11把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) 吏胥以不便挠之，大吏摇惑，汝咸毅然不回，奸人无所施技。(4分) 又擒海盗徐容，尽得贼中委曲，赦其罪，责以招抚。(3分) 予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何！(3分) 参考答案：8.B（整理）9.B（是其任职情况；是当时有些人的行为；陈尚义投降的情况）10.A（受到黄宗羲称赞的是陈汝咸，而非其父）11.小吏们以不便于执行为借口阻扰这件事，上司们也有些动摇困惑，但陈汝咸坚决不改，（这样）那些奸人们便无计可施。他又抓住了海盗徐容，从他的口中全都得到了贼人的情况，赦免了他的罪责，要求他去招降其他贼人。我虽然正大光明问心无愧，但在君主和父母面前无法文饰自己的过错，国君和父母会怎样讲我呢。6. 阅读下面的文字，完成47题。韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子幼刻苦学儒不俟奖励洎举进士投文于公卿间故相郑余庆颇为之延誉由是知名于时寻登进士第宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。府除，徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。调授四门博士，转监察御史。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒，贬为连州阳山令，量移江陵府掾曹。愈自以才高，累被摈黜，作进学解以自喻，执政览其文而怜之，以其有史才，改比部郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。俄有不悦愈者，摭其旧事，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者锷还省父，愈为序饯锷，仍呼其字。此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。元和十二年八 月，宰臣裴度为淮西宣慰处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军司马。淮、蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，仍诏愈撰平淮西碑，其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。大抵以兴起名教，弘将仁义为事。凡嫁内外及友朋孤女仅十人。(节选自旧唐书 韩愈传) 4对下列句子中加点词的解释，正确的一项是() （3分）A辟为巡官 辟:召B坐是改太子右庶子 坐:因为C俄有不悦愈者，摭其旧事 俄：不久D荣悴不易 易:交换 5下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()（3分）A.愈自以孤子/幼刻苦学儒/不俟奖励/洎举进士/投文于公卿间/故相郑余庆颇为之延誉/由是知名于时/寻登进士第。B.愈自以孤子幼/刻苦学儒/不俟奖励/洎举进士/投文于公卿间故相/郑余庆颇为之延誉/由是知名于时/寻登进士第。C.愈自以孤子/幼刻苦学儒/不俟奖励/洎举进士/投文于公卿间故相/郑余庆颇为之延誉/由是知名/于时寻登进士第。D.愈自以孤子幼/刻苦学儒/不俟奖励/洎举进士/投文于公卿间故相/郑余庆颇为之延誉，由是知名/于时寻登进士第。 6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是() （3分）A韩愈曾做过巡官、佐官。他说话直爽坦率，不去刻意躲避和忌讳什么，他的品德专一而正派，擅长处理一些世俗事务。B韩愈曾上过几千言的奏章把宫市的弊端毫无保留地讲了出来，皇上不仅不听，反而大为生气，把韩愈贬到边远的阳山做县令，后来才酌情内移到江陵任职。C元和十二年，韩愈担任裴度的行军司马，因随同裴度平定淮西藩镇之乱有功，被朝廷任命为刑部侍郎。韩愈借撰写平淮西碑替裴度歌功颂德。D韩愈性情宽宏通达，与他人交往，不论人家地位如何变化，他总不改变态度。他跟孟郊、张籍的友情，就是很典型的例子。 7把中文画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）愈自以才高，累被摈黜，作进学解以自喻（5分）（2）而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意（5分）参考答案：4.D 5.A 6. A（应为不擅长处理世务）。 7.（1）（5分）韩愈自己觉得自己很有才，但却常被朝廷排挤贬黜，就写了一篇进学解自明心志。（以 累 摈黜 喻，句意各一分） （2）（5分）他很能奖掖鼓励后辈，招入家中的有十六七人，即使连（自己的）早饭都供不上了，也和颜悦色地不在意。（“诱厉”“后进”“馆”“给”“怡然”各1分）参考译文：韩愈，字退之，昌黎人。父亲名叫韩仲卿，不做官也不出名。韩愈三岁的时候成了孤儿，被同族的堂兄抚养。韩愈因为自己是孤儿，小时候学习儒家经典很刻苦，不像其他孩子那样还需要奖励来督促。在考进士的时候，把自己的文章在公卿之间投送，曾担任过宰相的郑余庆很欣赏他，积极地称赞他，因此很快就出了名 。不久韩愈就考中了进士。宰相董晋出京镇守大梁，请韩愈作他的巡官。董晋的职员班子撤除后，徐州的张建封又请他去做佐官。韩愈说话直爽坦率，不去刻意躲避和忌讳什么，他的品德专一而正派，不擅长处理一些世俗事务。后来调他去做四门博士，再后来升为监查御史。德宗晚年的 时候，朝廷中分了好几派，宰相也不好好负责。宫市的弊端很明显，但谏官们反复提意见皇帝也不接纳。韩愈曾经写了几千字的文章极力批判这件事 ，皇帝不听反而很生气，把他贬到阳山县做县令，后来酌情转到江陵府作掾曹。韩愈自己觉得自己很有才，但却常被朝廷排挤贬黜，就写了一篇进学解自明心志。政府中管事的人看到这篇文章很同情他，因为韩愈很有史学才能，委任他作比部郎中和史馆修撰(编写史书)。过了一年，又提升为考功郎中(大概是负责绩效考评的人力资源部官员)、知制诰(起草政令的人)，然后封为中书舍人。不久又有看着韩愈不顺眼的人，翻出他以前的旧事，说韩愈曾经降职到江陵府期间，荆南节度使裴均用比较优厚的条件招待韩愈，裴均的儿子裴锷凡俗鄙陋，近日回京探望父亲，韩愈写了一篇序文为裴锷送行，称呼裴均的字。这种言论在朝廷传播开来，因为这个韩愈又被贬为太子右庶子。元和十二年八月，宰相裴度担任淮西宣慰处置使，兼任彰义军节度使，请韩愈作他的行军司马。淮西和蔡这两个地方平定之后，十二月韩愈随裴度返回首都长安，凭借功劳授予他刑部侍郎，还下诏命韩愈撰写平淮西碑，碑文中韩愈多处记述裴度的事迹。而当时最早进入蔡州捉拿吴元济的应该是李愬，他的功劳最大，李愬很不服气。李愬的妻子常出入皇宫，于是(向宪宗)诉说碑文失实，(宪宗)下诏派人磨掉韩愈所写的碑文，命令翰林学士段文昌重新撰写并刻石。韩愈性情宽宏通达，和他人交往，不论人家升沉，他总不改变态度。他年轻时和洛阳人孟郊、东郡人张籍友好。当时两位还没有名气，也未曾显达，韩愈不辞寒暑，在公卿之间给他俩说好话，推荐他俩，其中张籍终于考中进士，在仕途上很顺利。后来韩愈虽然仕途通达，名声显贵，常常在办完公事有空暇的时候，就(跟他们)谈话会餐，论文作诗，和过去一样。而遇到有权有势的豪门贵族，就像对待奴仆那样，瞪起眼睛不予理睬。对后进则奖掖鼓励，有十六七人吃住在他家里，有时弄得自己早饭也供应不上，却仍然和颜悦色毫不介意。他总是把兴起名教、弘扬奖励仁义作为自己的职责。总共(经他资助)内外亲戚以及朋友的孤女出嫁的有十人之多。三、 语言文字运用（20分，共4题）7. 散文家董桥曾说“中年是下午茶”。他说：“这顿下午茶是搅一杯往事、切一块乡愁、榨几滴希望的下午。”也有人说青年是早晨，那么年轻的你会预备些什么做这顿早餐呢？请模仿划线句子，也来写一句吧。（4分） 这顿早餐是 、 、 的早上。参考答案：示例：倒一杯理想 加一块知识 抹几片热情8. 仔细观察下面的漫画，回答问题（5分）。（1）为这幅画拟一个恰当的标题。（1分）（2）解释漫画的寓意（4分）参考答案：(1)标题：保护我们的“眼睛 ”(1分)(2)寓意：要像爱护我们的眼睛一样保护我们的地球(2分)，我们和子孙后代的眼中才能看到一个山清水秀的地球，一个永葆生命活力的绿色的地球(2分)(漫画眉毛部分的形状像山，而构成眼眶的两条曲线像河流，眉毛上方和眼眶的睫毛都由长在大地上的绿树图形构成)略9. 把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。正确语序为_。（ ）（3 分）出现在我们面前的是一座美丽的小城。城中有一条小河流过，河水清澈见底。到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。走出小城，郊外风景优美，绿色的丘陵上长满了竹树。丛生的柳树散布在山丘脚下。 参考答案：3 1 2 4 5 6 10. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.世界性能源危机，导致煤和石油遭到掠夺性开采，全球能源消耗总量剧增，储量锐减。B.有些网站可以提供免费的个人主页，你只要将个人信息公开放在指定的位置上，网民们就可以了解到你的个人情况。C. 为方便广大群众对教育乱收费问题的投诉或举报，教育部日前开通了教育乱收费举报电话。D. 要更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和谐因素，减少不和谐因素，不断促进社会和谐是社会发展的必然要求。参考答案：D试题分析：A项因果倒置，不合逻辑。“导致煤和石油遭到掠夺性开采” 使得“全球能源消耗总量剧增，储量锐减”，从而造成“世界性能源危机”。B项语序不当，应将“你”移到“只要”后；特别提醒：成对使用的关联词，前后分句主语不一致时，主语分别放在关联词的后面。C项句式杂糅，应去掉“是社会发展的必然要求”。1考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。六、写作（60分，共1题）11. 第一个故事：兄弟俩出门，各带了一只行李箱。一路上他们左手累了换右手，右手累了换左手，辛苦不堪。大哥停下来，买了一根扁担，两个行李箱一头挂一个，挑着走，反而轻松了许多。第二个故事：在一场空袭中，上尉发现四五米外有位小战士吓傻了，没有卧倒。他来不及多想，一个鱼跃飞身将小战士押在了身下。此时一声巨响，泥土纷纷落在了上他身上。等他起身后不禁惊呆了，刚才自己所处的那个位子被炸成了一个大坑。 在生活中，我们是否意识到了，搬开别人的绊脚石，有时恰恰是为自己铺了路呢？请根据自己的生活感悟，联系上面两个故事作文。立意自定，体裁自选，题目自拟，字数不少于700字参考答案：略