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2022年辽宁省本溪市教师进修学院附属中学高三语文联考试题含解析.docx

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2022年辽宁省本溪市教师进修学院附属中学高三语文联考试题含解析 一、 现代文阅读(35分,共3题) 1. 阅读下面的文字,完成l2一l4题。 当前经济形势对就业有何冲击? 新华网北京11月20日电  金融危机究竟对我国就业形势带来哪些冲击,成为大家关注的焦点。在30日举行的国新办新闻发布会上,人力资源社会保障部有关负责人给出了答案。 发现:l0月份以来就业形势发生变化 据人力资源社会保障部副部长张小建介绍,今年①l到9月份,我们国家的就业局势基本保持稳定,登记失业率得到有效的控制。进入l0月份以来,就业形势发生了变化。 城镇新增就业人数增速下降。前9个月每个月的平均增速是9%。进入l0月份,新增就业的增速是8%。张小建说:“这也是最近几年来第一次出现了连续增长后的增速下降。” 企业的用工需求出现下滑。据人力资源社会保障部对84城市劳动力市场职业供求信息调查显示,第三季度以后的用工需求下降了5.5%。 张小建表示,部分企业招工用人的需求明显下降,会导致今年底到明年②用工的减少。 企业现有的岗位流失严重。张小建说,据我们重点监测显示,第三季度我们监测的企业有一半存在岗位流失的情况,而且新增加的岗位和流失的岗位增减相抵,出现了负数。 预计:失业率到年底有所增长,但目标能够完成 从前l0个月的数据显示,我国城镇新增就业人数已达1020万人,已经提前完成全年1000万的目标任务。 然而,目前还有一批企业现在处于停产、半停产的状况,没有和职工解除劳动关系,但职工确实是在放长假、等订单,或者生产自救,处于隐性失业。人力资源社会保障部预计,今年年底到明年失业率肯定要比现在的4.0%有一个增长。 面对严峻的挑战,今年城镇登记失业率4.5%的目标能否完成呢?张小建表示:“今年底完成登记失业率控制在4.5%的目标还是没有问题的。 为了能够保持就业的增长,有效地控制失业,人力资源社会保障部将采取四个方面措施:一是千方百计地帮助那些目前正在停产、半停产的企业,稳定员工队伍,防止隐性失业变成显性失业,从而减少整个社会的失业。 二是促使扩大就业和扩大内需能够更紧密地结合,努力支持那些正在发展的,经营状况比较良好的企业,来继续扩大就业,保证就业的增长。 三是强化政策扶持和就业服务,统筹安排各类人员的就业,重点帮助城市失业人员、就业困难人员和高校毕业生就业,同时要兼顾重点行业的农民工。 四是在全社会组织开展大规模的职业培训,将更多的城乡劳动者组织到职业培训中来,使得劳动者在提高就业能力和素质的同时,能够使失业找工作者处于一个积极准备就业的状态,而不是散落在社会上。 判断:明年二季度就业形势会好转 由于目前我国经济发展的基本面还是比较好的,特别是中央出台了十项重大举措,在三年内将投资4万亿元用于扩大内需,这对拉动就业有重要作用。 最近召开的国务院常务会议又研究支持轻纺工业发展,据介绍,全国有4000万人在这个行业就业,支持轻纺工业发展对于保持就业局势的稳定非常重要。 张小建说:“基于这些考虑,预计明年经济增长对就业的拉动能力还能够保持。” 据人力资源社会保障部判断,明年一季度就业形势会出现更大的困难,但是从二季度开始就业的局势就会好转,总的就业人员的数量和今年相比会略有下降。  [注]①“今年”指的是2008年。②“明年”指的是2009年。 12.下列对文章的分析和概括,不正确的两项是(5分) A.城镇新增就业人数下降,是因为部分企业招工用人的需求明显下降。 B.进入l0月份以来,前9个月基本保持稳定的就业形势发生了变化。 C.根据人力资源社会保障部重点监测,全年有一半以上的企业存在岗位流失的情况。 D.扩大内需有助于扩大就业。 E.明年的就业局势将呈现一条先降后升的曲线。 13.我国的就业政策,将向哪些人员倾斜?请结合原文,简要回答。(4分)   14.依据文末所做的判断,联系社会实际,探究分析其中的理由。(6分)   参考答案: 12.(5分)A C(A是“城镇新增就业人数增速下降”,而非“城镇新增就业人数下降”。C非“全年”而是“1到9月份”“非一半以上”而是“一半”。) 13.(4分)城市失业人员、就业困难人员、高校毕业生、重点行业的农民工。 14.(6分)困难的理由:①据报载,返城农民工能找到工作岁位的只有50%左右。②大学毕业生就业难,形势严峻。③受金融危机的影响,许多企业停产、半停产、转行。④贸易出口受阻,大量产品滞销,等等。(3分) 好转的理由:①国家出台十大举措,将投入4万亿扩大内需。②对农民工进行再就业的培训。③研究生扩招,高校试行应届生返校接受继续教育,鼓励部分毕业生自主创业。④对不解聘员工的企业实行减免税。等等。(3分)    (以上从“困难”“好转”两方面各举出2个理由并加以简析即可) 2. 现代文阅读(9分,每小题3分)^ 阅读下面的文字,完成1~3题。 什么是雅文化?什么是俗文化?在一些人的潜意识中,视古为雅,视今为俗;以寡为雅,以众为俗;以远为雅,以近为俗;以静为雅,以动为俗;以庄为雅,以谐为俗;以虚为雅,以实为俗。 我以为这种观念存在着一种简单化的倾向,即以少数人的口味为准,把自己所欣赏的文化风格当做了惟一的标准,它忽视了大众世俗生活的文化权利,在我看来,这是应该摒弃的陈腐偏见。因为说到底,大众文化才是民族文化最深厚的基础,是民族文化伟力的根源。没有了普通大众的世俗生活,人类文化就将失去生命力的源泉。 对于雅文化、俗文化和精英文化、大众文化之间的关系,我以为要有具体的分析判断,不能轻易在它们之间画等号。不要以为大众文化只能是粗野简陋的,而精英文化则必然是高雅精致的事实上,文化的“雅俗高低”是要在每一次的创造中具体地显现和接受评判的,并不是谁家'固定不变的专利。不要忘记,我国千古名篇《诗经》中的作品,原本是当时的民谣俚曲,却可以成为后世的风雅之师:而许多当年被视为风雅之极的宫廷御制、状元文章等,如今却大都和其他文化糟粕一道成了历史的垃圾此外,如《水浒传》、《西游记》等小说,京剧、越剧等戏剧,中国传统工艺等,都是来自民间的大众文化、“俗”文化产品,现在则成了传统文化的瑰宝,成了雅文化。应该说,不论大众的还是精英的文化,都有自己的“俗”和“雅”,都有自己从低向高、从浅入深、从粗到精的发展提高问题。 历史证明,大众文化也可以有自己的精品,有自己的高贵和优美;而精英文化也难保不出粗俗之作,也有它们的俗气、无聊和空洞。只有凭借创造性的智慧和精心的劳动,而不是凭借某种身份,才能产生精品、“雅”或“俗”本身是对文化现象品位的一种描述和判断,它以文化产品和文化行为的貭量为中心,并不是对文化主体(精英或大众)的界定,不应该将二者轻易地等同或混淆。 当前,伴随着整个社会向市场经济的转型,在文化领域出现了“重心下移”的趋势,普通大众的文化需求日渐成为市场的主导力量,而精英文化却在市场上受到某种程度的冷落。一些人称之为“文化世俗化”或“俗文化泛滥”,认为这将导致“文化沙漠化”。但我以为,对此应有冷静清晰的思考。 我们可以将雅文化与俗文化或精英文化与大众文化之间的关系,理解成文化上的“生产”与 “消费”的基本关系。它的意义在于:对于我们这个社会和我们这个时代来说,“精英”与“大众”的主体分层并不意味着,也决不应该理解为是人与人之间在文化占有上的分裂和对立,而应该合理地理解为,是同一文化体系自身结构和运转中的分工与合作;同样,“雅”和“俗”的文化定位,也可以看成是文化结构的不同层次、文化发展的不同阶段、文化成果的不同水平,而不是彼此根本排斥的对立形态。 纠正雅文化和俗丈化、精英文化和大众文化简单对立的观念,确立文化生产与消费良性互动、和谐发展的新理念,是在日益走向市场化的条件下防止“文化沙漠化”的关键所在 1 .下列对于“雅文化”和“俗文化”关系的说法,不恰当的一项是 A.雅文化和俗文化没有严格的界限,以古今、寡众、远近、静动、庄谐、虚实为标准来区分,是一种主观化、简单化的表现。 B.文化的“俗”和“雅”并非固定不变,有时是可以转化的;“俗”有时会随时代的不同、文化主体的不同而改变为“雅”。 C.“俗”与“雅”在大众文化和精英文化中都是存在的,雅文化都是俗文化从低向高、从浅人深、从粗到精发展的结果。 D.“雅”和“俗”并非根本排斥的对立关系,只是体现了文化结构的层次、文化发展的阶段和文化成果的水平等各方面的不同。 2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.大众文化是民族文化最深厚的基础,是民族文化伟力的根源,而普通大众的世俗生活又是大众文化生命力的源泉。 B.事实证明,大众文化不都是粗野简陋的,凭借创造性的智慧和精心的劳动,就能产牛出文化精品,表现出髙贵和优美。 C.大众文化不是与精英文化相对立的概念,它巧精英文化的关系可以理解成文化上的“消费”与“生产”的基本关系。 D.普通大众的文化,随着社会向市场经济的转型,日渐成为市场的主导力量,雅文化受到冷落,导致了“文化沙漠化”。 3. 下列对原文内容的分析与概括,不符合原文意思的一项是 A.忽视大众世俗生活的文化权利,以少数人的口味为准,把他们欣赏的文化风格,做高雅的标准,是一种陈腐的偏见。 B.许多当年被视为风雅之极的宫廷御制、状元文章等,如今大都成了文化糟粕,说明精英文化也难免俗气、无聊和空洞。 C.源自民间的歌谣、小说、戏剧等大众文化形式成为雅文化代表的事实,充分证明了“文化沙漠化”的担心纯属多余c D.只有纠正了文化中雅与俗、精英与大众简单对立的观念,确立文化生产与消费方面的新理念,才能防止出现“文化沙漠化”。   参考答案: 1.C (理解错误,“雅俗并存”,而不是雅从俗中来) 2.D  (未然当已然,原文是这将导致“文化沙漠化”) 3.C (表述绝对化)   略 3. 阅读下面文字,完成6—8题(每小题3分) 那些造就天才的疾病                                           夏志   前阵子有条新闻,美国有个名叫贾森·帕吉特的中年男子出了本书,说自己12年前遇袭,脑后挨了一闷棍,醒来后变成了数学达人,满眼都是数学公式,洗澡的水流在他眼里都变成了直线。功能性磁共振成像技术扫描结果显示,帕吉特的左脑非常活跃。那一闷棍似乎改变了他的脑部结构,使他变成了数学天才。   医学界将帕吉特的这个症状称为后天性学者症候群,有专家认为,这是大脑的代偿性机制在运作——当右脑受损后,左脑负责弥补右脑失去的功能,从而激发了大脑的潜能。据悉,截至2014年,全世界约有40名后天性学者症候群患者。   有人说,上帝给你关上了一扇门,就会为你打开一扇窗。同理,他让你成为一名天才,或许会拿走你的一些什么,比如健康,或是让你拥有许多怪癖。拿帕吉特来说,他称自己在被袭后变成内向宅男,不爱见人,还用毯子盖住窗户,有洁癖,洗手时经常搓到双手发红。   同样能造就天才的还有艾斯伯格综合征、自闭症、威廉斯氏综合征、马凡氏综合征等,上帝拿来与之交换的条件各不相同。   说起艾斯伯格综合征,这是一种精神上孤僻的状态,被定义为“没有智能障碍的自闭症”,由奥地利精神病专家汉斯·艾斯伯格于1944年首次发现。据悉,爱因斯坦、牛顿、凡·高、莫扎特都是这一病症的疑似患者。   艾斯伯格综合征患者专注于特定的事物,同时存在社交和沟通上的障碍,但智力与常人一样或高于平均水平。他们无法理解常人言语、字面意思以外的表达形式,比如表情、目光等,且自我情绪控制能力较差。艾斯伯格综合征的致病原因可能有许多,如遗传基因、生物化学污染、滤过性病毒、妊娠期和分娩时出现的一些问题等,患病概率为0.7%。   提起自闭症,又是另一个概念了。它与艾斯伯格综合征有点相似,但并不等同。有人说,自闭症患者是活在自己的世界里,而艾斯伯格综合征患者则是努力让自己的小世界能够与外面的大世界融合。   自闭症是一种因神经系统失调影响到大脑功能而导致的终身发展障碍,症状在3岁前出现,患者有社交和沟通障碍,喜欢做重复单调的动作。其发病原因为遗传基因、脑部疾病或创伤及其他生理原因。有些自闭症患者具有某方面的天赋,比如音乐、数学。电影《雨人》中的“白痴天才”雷蒙就是自闭症患者。   一项发表在《美国医学会杂志》上的研究称,遗传因素与环境因素共同作用,导致了自闭症的形成。大体说来,其成因中,遗传因素仅占一半,而各种环境因素,如新生儿时期的并发症、个人社会经济地位、父母的健康状况以及生活方式等,则同样起到了很大的作用,也占到了一半。   还有一个威廉斯氏综合征。它盛产音乐天才,是一种先天性疾病,由基因排列失常造成。这种患者的发病率约为两万分之一,虽说是由于出生时体内的7号染色体少了20个基因所致,但较少源自遗传。威廉斯氏综合征患者多半有学习障碍,却是“社交达人”,独处反而会不安。他们似乎天生就有音乐细胞。   最后一个我所能想到的天才病症,就数马凡氏综合征了。它是一种常染色体显性遗传疾病,马凡氏综合征的患者有手指和脚趾较长,手臂平伸时长过身高等特征,估计中国每10万人中有17人会患此病。患者最大的生命威胁来自血管病变,如治疗不及时,寿命将止于30岁左右。从病症上来看,双手过膝的刘备、小手指特长的著名意大利小提琴家帕格尼尼、美国女排著名主攻手海曼、美国游泳健将菲尔普斯都疑似患有此病。     天才的诞生总伴随着遗憾,而且这些病症目前是较难治愈的。尽管如此,也有不少人对其灿烂人生心生羡慕。其实普通人也能拥有闪耀的人生,如果你对某个事物很感兴趣,不妨疯狂地投入尝试,忘我地努力付出,定会有所收获。 6. 下列对那些造就天才的疾病,表述正确的一项是   A.后天性学者症候群就是大脑的代偿性机制在运作——当右脑受损后,左脑负责弥补右脑所有的功能,从而激发了大脑的潜能的一种症状。   B.艾斯伯格综合征被定义为“没有智能障碍的自闭症”,它与自闭症在社交和沟通上存在障碍方面有点相似,但并不完全相同。   C.威廉斯氏综合征盛产音乐天才,是一种先天性疾病,由基因排列失常造成,基本源自遗传。   D.马凡氏综合征是一种常染色体显性遗传疾病,马凡氏综合征的患者有手指和脚趾较长,手臂平伸时长过身高等特征,患者最大的生命威胁来自血管病变,寿命一般不超过30岁。 7. 下列对本文有关内容的理解,不正确的一项是   A.美国男子贾森·帕吉特12年前遇袭,脑后挨了一闷棍,那一闷棍好像改变了他的脑部结构,使他变成了数学达人,但他的性格和生活习惯随后也发生了一些改变。   B.艾斯伯格综合征患者存在社交和沟通上的障碍,他们无法理解常人言语、字面意思以外的如使眼色、做鬼脸等表达形式的含义,且自我情绪控制能力较差。   C.自闭症是一种因神经系统失调影响到大脑功能而导致的终身发展障碍,在自闭症患者中,约有一半人是遗传因素致病,另一半人是环境因素致病。   D.威廉斯氏综合征患者和艾斯伯格综合征患者的某些症状相反,他们半数以上有学习障碍,却是“社交达人”,独处反而会不安。 8. 下列对本文内容的理解与推断,不正确的一项是   A.据悉,截至2014年,全世界约有40名后天性学者症候群患者。他们在成为天才的同时,或许会失去一些东西,如健康,沟通能力,或是拥有许多怪癖。   B.因为艾斯伯格综合征和自闭症的致病原因中都有遗传因素,所以造成艾斯伯格综合征患者和自闭症患者的症状有相似之处。   C.马凡氏综合征也是容易产生天才的一种病症,从病症上来看,双手过膝的刘备、小手指特长的著名意大利小提琴家帕格尼尼、美国女排著名主攻手海曼、美国游泳健将菲尔普斯都疑似患有此病。   D.具有文中所列病征者不一定都有天才的表现,所谓“天才”,更不都是具有上述病征者。普通人如果对某一感兴趣的事物疯狂地投入,说不定也能成为某一领域的“天才”。 参考答案: 6、B  [解析]A.“所有的功能”是错误的,应该是“失去的功能”。C.“基本源自遗传”是错误的。原文为“较少源自遗传”。D.“寿命一般不超过30岁”错误,“如治疗不及时,寿命将止于30岁左右。” 7、C  [解析]“约有一半人是遗传因素致病,另一半是环境因素致病”错,原文是“大体说来,其成因中,遗传因素仅占一半,而各种环境因素,则同样起到了很大的作用,也占到了一半。”意思是每一个自闭症患者的病因都应该包括上述两种因素。 8、B  [解析] 臆造因果关系。 二、 古代诗文阅读(35分,共3题) 4. 参考答案: 10.C(A写;B 占优势,超过;D 连累) 11.C(都是连词,表承接关系。A 凭借,介词/来,连词,表目的;B才/竟,副词;D 姑且,副词/而且,连词。) 12.D(A十岁的时候没有跟随父母游学;B欧阳修特录他中乙科错;C苏轼被贬为大理评事、签书凤翔府判官错,除是任命官职。) 13.(1)想把这位考生从众多才士中选为第一名,还是怀疑这文章是他的门客曾巩写的,只把文章列为第二。(3分,擢冠1分,犹1分,句子通顺1分) (2)使他们自己选择水工,按时节运送或停止,从这以后,损失减少了一半。(3分,以时1分,自是1分,句子通顺1分。) (3)严重的,用指甲划破树皮来检验它是活的还是死的,摇晃树干来看它(栽得)是疏松还是密实。(4分,爪1分,生枯1分,本1分,句子通顺1分。) 5. (本大题共3小题,每小题3分,共9分) 阅读下文,完成第8-10题。 子刘子自传 刘禹锡 子刘子,名禹锡,字梦得。初禹锡既冠,举进士,一幸而中试。间岁又以文登吏部取士科,授太子校书。是时年少,名浮于实,士人荣之。及丁先尚书①忧,迫礼不死,因成痼疾。既免丧,相国、扬州节度使杜公领徐泗,素相知,遂请为掌书记。捧檄入告,太夫人曰:“吾不乐江淮间,汝宜谋之于始。”因白丞相以请,曰:“诺。”居数月而罢徐泗,而河路犹艰难,遂改为扬州掌书记。涉二年而道无虞,前约乃行,调补京兆渭南主簿。 贞元二十一年春,德宗新弃天下,东宫即位。时有寒俊王叔文以善弈棋得通籍博望②,因间隙得言及时事,上大奇之。如是者积久,众未知之。至是起苏州掾,超拜起居舍人,充翰林学士。翊日叔文以本官及内职兼充副使。赐紫,贵振一时。予前已为杜丞相奏署崇陵使判官,居月余日,至是改屯田员外郎,判度支盐铁等。初,叔文北海人,自言猛之后,有远祖风。唯东平吕温、陇西李景俭、河东柳宗元以为言然。三子者皆与予厚善,日夕过,言其能。叔文实工言治道,能以口辩移人。既得用,其所施为,人不以为非。 时上素被疾,至是尤剧,诏下内禅,自为太上皇。后谥曰顺宗。东宫即皇帝位,是时太上久寝疾,宰臣及用事者都不得召对。官掖事秘,而建桓立顺,功归贵臣③。于是叔文首贬渝州,后命终死。宰相贬崖州,予出为连州。途至荆南,又贬朗州司马。居九年,诏征,复授连州。自连历夔、和二郡,又除主客郎中,分司东都。明年,追入充集贤殿学士,转苏州刺史,赐金紫,后被足疾,改太子宾客,分司东都。行年七十有一,身病之日,自为铭曰: 不夭不贱,天之祺兮。重屯累厄,数之奇兮。天与所长,不使施兮。人或加讪,心无疵兮。寝于北牖,尽所期兮。葬近大墓,如生时兮。魂无不之,庸讵知兮! 注:①先尚书:指刘禹锡的父亲。②通籍博望:可出入太子(唐顺宗)的宫苑。③建桓立顺,功归贵臣:“桓”指东汉桓帝,“顺”指东汉顺帝,“贵臣”指宦官。这两句暗示顺宗为宦官所杀。   8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是      A.间岁又以文登吏部取士科           间岁:隔了一年      B.上大奇之                                       奇:认为……奇特(出众)      C.能以口辩移人                                移:打动,改变      D.魂无不之                                         之:音节助词 9.下列句子中,全都表现刘禹锡“重屯累厄”(多灾多难)的一组是        ①前约乃行,调补京兆渭南主簿    ②及丁先尚书忧,迫礼不死,因成痼疾        ③如是者积久,众未知之          ④予出为连州        ⑤又除主客郎中,分司东都        ⑥后被足疾,改太子宾客      A.①③⑥           B.②④⑥         C.②④⑤         D.①③⑤ 10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是      A.刘禹锡为父守丧期满后,宰相杜佑因为与他熟识,请他出任掌书记,但他 告知母亲后,由于母亲的反对,又请求调任其它地方。      B.王叔文出身寒微,才华出众,因擅长下棋得以与太子亲近,进而与太子讨 论国家大事。太子即位后他得到重用。顺宗去世后因宦官掌权,他最先被贬谪。      C.刘禹锡先前由杜丞相奏请而免去崇陵使判官一职,一个多月后,改任屯 田员外郎。      D.刘禹锡在71岁时,感到生命将尽,便为自己写铭文一篇,感慨自己一生 命运多舛,但心怀坦然。   11.(1)把第三大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①既得用,其所施为,人不以为非。(3分)                                                                                 ②天与所长,不使施兮。人或加讪,心无疵兮。(4分)                                                                                  (2)用斜线(/)给下面文言文断句。(3分)   晏子饮景公酒,令器必新,家老①曰:“财不足,请敛于民。”晏子曰:“止! 夫 乐 者 ,上下 同 之, 故 天 子 与 天 下 诸 侯 与 境 内 自 大 夫 以 下 各与 其 僚 无 有 独 乐 今 上 乐 其 乐 下 伤 其 费 是 独 乐 者 也,不 可。”       【注】 ①家老:春秋时卿大夫家中的家臣。   参考答案: 8.D  (之:动词,到) 9.B  (①职务变动  ③王叔文之事  ⑤职务变动) 10.C  (被委派为崇陵使判官,而非“免去”) 11.   (1) (3分)王叔文得到重用后,所采取的(革新)措施,人们不认为是错的。   (2) (4分)上天赐予我擅长的才能,却不让我来施展。有人诽谤,我却心无忧虑。 断句(3分):故天子与天下/诸侯与境内/自大夫以下(//)各与其僚/无有独乐/今上乐其乐/下伤其费/是独乐者也    (“// ”处可断可不断) 【文言文参考译文】 刘子名禹锡,字梦得。当初,我二十多岁,应考进士,幸而一次得中。隔了一年,又以文才经吏部取士科考试合格,被授予太子校书的官职。我当时年轻,名声超过实际,在读书人中享有盛誉。及至父亲去世,我迫于礼教而不敢轻死,因而得了久治不愈的病。我守丧期满后,正逢宰相、扬州节度使杜佑兼管徐州和泗州,由于我和他素来互相了解,就经请求后去出任掌书记。 我捧着任命的文书人告母亲,母亲说: “我不喜欢江淮一带地方,你从开始就要考虑到这一点。”我就禀告丞相,以请求照顾。丞相说:“可以。”我过了几个月离开了徐州、泗州,由于河路还难走,就改做扬州掌书记。过了两年,道路畅通,前约得以实行,我就调补为渭南县主簿。    贞元二十一年春,唐德宗去世,太子李诵即位。当时有出身寒微、才华出众的王叔文,以擅长下棋,得以进出太子的宫苑,于是有机会与太子李诵谈论时事,李诵非常赏识他。他们这样交往很久了,众人都不知道。到这时王叔文由苏州府属官,破格提拔为起居舍人,充任翰林学士。于是他密荐丞相杜佑,任度支、盐铁等使。第二天,王叔文以翰林学士及起居舍人兼任(度支、盐铁)副使。皇帝赐紫服,贵振一时。我以前已由杜丞相奏请委派为崇陵使判官,任职一个多月,到这时改任屯田员外郎,兼管度支、盐铁等方面的公事。当初,王叔文是北海人,自称是王猛的后代,具有远祖的风度。只有东平吕温、陇西李景俭、河东柳宗元,认为确实如此。这三位都和我交情深厚,日夕相处,称赞王叔文的才能。叔文确实善于谈论法治的道理,能以口辩服人。得到重用后,他所采取的革新措施,人们都认为是无可非议的。   皇帝经常遭遇疾病,到这时病情加剧。下诏让位,自为太上皇,死后谥为顺宗。太子李纯及皇帝位。这时太上皇久病卧床,宰相、大臣和百官都不得召对。宫廷事情诡秘,像东汉桓帝和顺帝那样,拥立新君的功劳完全归于宦官。于是,王叔文首先被贬到渝州,后来又诏命赐死。宰相(韦执谊)被贬到崖州。我被贬为连州刺史,走到荆南,又被贬为朗州司马。过了九年,召回朝廷,复授连州刺史,自连州历任夔、和二州刺史,后升为主客郎中,分司东都。第二年追回入朝,充任集贤殿学士,转任苏州刺史,赐金印紫绶。以后遭遇足疾,改为太子宾客,分司东都,又改任秘书监,分司东都。活了七十一岁。在这患病的时候,自己写的铭文说:没有早亡也不卑贱,是天生的福分啊。多灾多难,是遭遇的不好啊。天赋的才能,不让我来施展啊。即使有人诽谤,我也问心无愧啊。躺在这窗子下,我到了终期啊。葬近祖坟,还像活着一样啊。灵魂无处不到,这怎能知道啊!         版权所有:高考资源网() 版权所有:高考资源网()     略 6. 9分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成10—12题。     唐俭字茂约,并州晋阳人。父鉴,隋戎州刺史,与高祖善,尝偕典军卫,故俭雅与秦王游。俭爽迈少绳检,然事亲以孝闻。见隋政浸乱,阴说秦王建大计。高祖尝召访之,俭日:“公若外啸豪杰,北招戎狄,右收燕、赵,济河而南,以据秦、雍,汤、武之业也。”及大将军府开,授记室参军。从定京师,晋昌郡公。     武德初,迁中书侍郎。吕崇茂以夏县反,与刘武周连和。诏永安王孝基、独孤怀恩率兵致讨。俭以使适至军,会孝基等为武周所虏,俭亦见禽。始,怀恩屯蒲州,阴与部将元君实谋反,会俱在贼中。君实私语俭日:“独孤尚书将举兵图大事,犹豫不发,故及此。所谓当断不断而受乱者。”俄而怀恩脱归,诏复守蒲。俭恐必乱,密遣刘世让归白发其谋。会高祖幸蒲津,舟及中流而世让至,高祖惊,日:“岂非天也!”命趋还舟,捕反者,怀恩自杀,余党皆诛。俄而武周败,亡入突厥。俭封府库、籍兵甲以待秦王。高祖嘉俭身幽辱而不忘朝廷,诏复旧官,许以便宜。尽簿怀恩赀产赐俭。还为天策府长史。     贞观初,使突厥还,太宗谓俭日:“卿观颉利可取乎?”对日:“衔国威灵,庶有成功。”四年,驰传往诱使归款,颉利许之,兵懈弛,李靖因袭破之,俭脱身还。    岁余,为民部尚书。从猎洛阳苑,群豕突出于林,帝射四发,辄殪四豕。一豕跃及镫,俭投马搏之。帝拔剑断豕,顾笑日:“天策长史不见上将击贼邪,何惧之甚?”对日:“汉祖以马上得之,不以马上治之。陛下神武定四方,岂复快心于一兽?”帝为罢猎。    俭居官不事事,与宾客纵酒为乐。坐小法,贬光禄大夫。显庆初卒,年七十八,谥日襄。                                            (节选自《新唐书?列传第十四》) 10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(    )      A.与高祖善,尝偕典军卫     典:主管。            B.故俭雅与秦王游          雅:平素。    C.衔国威灵,庶有成功      庶:或许。             D.坐小法,贬光禄大夫     坐:因为。 11.以下各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是(    )    A. 事亲以孝闻                         木欣欣以向荣 B.密遣刘世让归白发其谋         吾亦悔其随之而不得极乎游之乐也 C.身幽辱而不忘朝廷               夫以秦王之威,而相如廷叱之  D. 一豕跃及镫,俭投马搏之   夫晋,何厌之有 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )    A.唐俭富有政治远见。看到隋室昏乱,他暗中游说秦王建树大业;在受到高祖召见时,唐俭分析天下大势,为高祖出谋划策。    B.唐俭为人不拘小节。年轻时爽快豪迈,不受约束;后来身居高位,在官任上却不好处理政事,喜欢与宾客纵酒玩乐。    C.唐俭屡建奇功。他曾参与平定京师;在奉命守卫蒲州时,及时发现独孤怀恩的反叛阴谋,解救了高祖的危难;后来又在击败突厥过程中立下大功。    D.唐俭善于因势利导。他跟随太宗打猎时,看到太宗拔剑砍死野猪,趁机劝谏太宗不要沉溺于打猎而忘了治国之策,太宗为此停止了打猎。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)    (1)俭以使适至军,会孝基等为武周所虏,俭亦见禽。 (2)俄而武周败,亡入突厥。俭封府库、籍兵甲以待秦王。   (3)对日:“汉祖以马上得之,不以马上治之。陛下神武定四方,岂复快心于一兽?”   参考答案: 10.D(坐:因犯……罪) 11.C都是表示转折的连词(A介词凭借、连词表修饰  B代词他的、代词自己   D代词它、提宾标志) 12.C(“奉命守卫蒲州”的是独孤怀恩而非唐俭) 13.(1)唐俭凭借使节身份到军中去,/ 正赶上孝基等人被刘武周俘虏,唐俭也被擒获。 译出大意给1分;“以”(凭借……身份)、“会”(正赶上)、“见”(被)一处1分。 (2)不久刘武周战败,逃入突厥。/ 唐俭封存府库、登记兵器甲仗等待秦王。 译出大意给1分;“俄而”(不久)、“亡”(逃)、“籍”(登记)一处1分。      (3) “汉高祖用武力得到天下,不用武力治理天下。陛下用神武平定四方,怎么可以为了一时高兴而与野猪搏斗呢?”  译出大意给1分,以(用),定(平定), 岂复······于  (怎么···呢)一处1分。 附:文言文参考译文 唐俭字茂约,并州晋阳人。父亲名鉴,在隋朝任戎州刺史,唐鉴与唐高祖李渊私交很好,曾一同统领军卫,因此唐俭平时与秦王有交往。唐俭爽快豪迈不受约束,但侍奉亲人以孝顺闻名。唐俭看到隋朝政治渐乱,暗中游说秦王建树大业。高祖曾召他询问,唐俭说:“您如果向外聚集豪杰,向北招抚戎狄,向西收服燕、赵之地,渡河向南,从而据有秦、雍之地,这是商汤王、周武王的大业。”等到(高祖)开设大将军府,让他担任记室参军。跟随平定京城,被封为晋昌郡公。 武德初年,升任中书侍郎。吕崇茂在夏县造反,与刘武周联合。(高祖)下诏永安王李孝基、独孤怀恩率兵前去讨伐。唐俭凭借使节身份到军中去,正赶上孝基等人被刘武周俘虏,唐俭也被擒获。开始,独孤怀恩屯驻蒲州的时候,暗中与部将元君实图谋反叛,恰巧都(被囚)在贼军中。元君实私下对唐俭说:“独孤尚书准备起兵图谋建立大业,因犹豫而没有发动,因此到了这一步。正是人们常说的当断不断反受其乱。”不久独孤怀恩逃回,(高祖)下诏仍命他镇守蒲州。唐俭担心他迟早必要做乱,悄悄派刘世让回去揭发他的阴谋。正赶上高祖前往蒲津,船行到河中央的时候刘世让赶到了,高祖大惊,说:“这难道不是天命啊!”立即下令返回,捕捉反叛的人,独孤怀恩自杀,余党全部被诛杀。不久刘武周战败,逃入突厥。唐俭封存府库、登记兵器甲仗等待秦王。高祖表彰唐俭被囚禁受屈辱却不忘朝廷,下诏恢复了他的原职,并允许他见机行事。没收独孤怀恩的全部财产赐予唐俭。回朝后任天策府长史。 贞观初年,(唐俭)出使突厥返回后,太宗对唐俭说:“卿观察颉利可以谋取吗?”唐俭回答说:“仰赖国家的声威,可望会成功。”贞观四年,唐俭奉命出使突厥,劝说颉利归顺朝廷,颉利答应了,军队松懈不加防备,李靖趁机偷袭打败突厥,唐俭脱身返回。 一年多以后,唐俭做了民部尚书。跟从太宗出猎洛阳苑,一群野猪从林中突然窜出,太宗连发四箭,就射死了四头野猪。一头野猪跳到皇帝鞍鞯下,唐俭跳下马与野猪搏斗。太宗拔剑砍死了野猪,回头笑着说:“天策长史没见过上将杀贼吧!为什么如此害怕?”唐俭回答说:“汉高祖用武力得到天下,不用武力治理天下。陛下用神武平定四方,怎么可以为了一时高兴而与野猪搏斗呢?”太宗为此停止了打猎。 唐俭在官任上不处理政事,与宾客纵酒玩乐。因犯小过失获罪,被贬为光禄大夫。显庆初年去世,终年七十八岁,谥号叫襄。   源网()       版权所有:高考资源网() 版权所有:高考资源网()     略 三、 语言文字运用(20分,共4题) 7. 阅读下面的材料,完成各题。 嘉兴南湖素以“轻烟拂渚,微风欲来”的迷人景色著称于世,又因中共一大在南湖红船召开而成为革命圣地。“五·四”青年节期间,校团委将组织青年教师和高三学生共同参观南湖的主题活动, (1)请仿照前半句,根据材料补充活动主体:“烟雨公墓南湖景,          ” (2)活动期间,听到一个小朋友在自言自语:“原来红船就是一条红色的船啊!”作为高中生,请根据你的知识供备,写一段话回应小朋友,帮助他提升对“红船”的认知,至少运用一种修辞手法。 参考答案: (1)答案示例:师生同品红船情。(2)答案示例:小朋友,红船不仅仅是一条红色的船;它可是我们党的摇篮呢,党的“一大”就在这里召开。 【详解】本题考查学生语言表达连贯鲜明生动的能力。语言表达连贯的解题方法:无论是做客观题还是主观题,都得保证前后句的话题统一,感情色彩与语体色彩的统一;保证语序合理,衔接自然严密,前后呼应为一体。一般说来,下列种种衔接,是连贯的:话题统一,语脉相通,事理情理相通,语序前后一致,问与答前后照应,指代前后照应,句式前后一致,关联词前后照应,表达符合语境,音节和谐一致等等。第一问由材料中知这是师生共同参与且有鲜明的主题“五·四”青年节来参观革命圣地,所以答案可为:师生同品红船情。 第二问考查语言表达的鲜明生动,材料中有明确要求运用修辞,且是回答小朋友的话,就要注意说话的对象、观点的鲜明和语言的生动性,可参考:小朋友,红船不仅仅是一条红色的船;它可是我们党的摇篮呢,党的“一大”就在这里召开。 【点睛】选用连贯句式题的解题要点:①依据语境,依据需要,所选句式合乎语言简明、连贯、得体的要求。②依据中心,根据侧重点来选择句式。③依据题目要求来选择句式。 方法上注意:①读懂上下文,把握要点。②依据题目类别,采取不同的方法:客观题,依据语境,比较选项,作出选择;主观题,依据上下文,作出回答。③仿写句子,要研究所给句子内容的特点,和句子形式的特点,要看清题干中的特殊要求。④变换句子,要借助句子相互变换的方法。 选用连贯句式的规则:用作衔接的语句,不论是冠于句首、嵌于句中,还是缀于句末,都不是"天外来客",而是整个长句或句群的一个有机组成部分,它们之间必然存在某种对应关系。 8. 阅读下面的文字,完成下列小题。 事实上,中国的建筑风格从来都是______的,并不一味拒绝“洋建筑”,关键在于如何在借鉴的过程中,呈现出建筑的文化主体意识。而人们之所以质疑当下的一些西式建筑热,就在于其舍本逐末、_______,缺少了对历史的敬畏和对文化的理解。与“西式建筑热”同样遭受诟 病的,还有“仿古建筑热”。有的地方,本来并没有什么前朝风土,却乐 于以古街古巷为名,______,青砖粉墙,小饰品假古董齐出,臭豆腐烤肉串并售。如果前者是对西式风格的盲目崇拜,后者则是复古思维的 畸形生长。西式建筑热,对于“先找规划设计,然后从街区历史找卖点,再找投资、施工队”的仿古建筑公式来说,同样适用。在设计与规 划上对西方建筑东施效颦的背后,是对文化根底不自知、对文化传统 不自信。建筑,既是文化的表现,也是生活的沉淀。(    )。千姿百态的开平碉楼,集防卫、居住功能于一体,体现了中西合璧的民居 风格;马达加斯加首都族群混杂,马来高脚草屋、非洲木板棚与欧式教堂______,多元才是这里的和
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