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山西省朔州市小峪煤第一中学2022年高一语文模拟试题含解析.docx

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资源描述

1、山西省朔州市小峪煤第一中学2022年高一语文模拟试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成文后各题。女法官的泪水奚同发刘大爷走进那间两面流水檐的平房时,索小叶已在那个办公室当了七年的小镇法庭庭长。与以往不同的是,刘大爷面对热情让座的索小叶却摇头摆手说:不坐,不坐,小叶法官,跟我出来一下嘛!行!女法官说着双手整理一下头发,把放在桌头的大盖帽拿起来,戴端正,跟刘大爷出门。左腿跨出门槛,右腿还在门里,眼前的情形让她大吃一惊。院里站着一个个树桩似的小伙子,少说也有三四十人,个个身强力壮,而且不像往常庄稼人那样穿得松松垮垮。刘大爷说话时嗓音有些沙哑,态度却异常坚决:小叶法官,

2、你可不能走呀。索小叶一头雾水:我到哪儿去啊?刘大爷说,乡亲们都知道了,都在传,你要调走哩。他们找到我,让我一定把你留下。我知道,你三十多岁,要相亲哩,咱这儿有的是好小伙。你看,刘大爷用手一指院子说,这是我从各村找来的,你随便挑哪个都行索小叶的脸“腾”一下红了,一时间不知如何开口,心里翻江倒海,五味涨潮,双眼噙上泪花子原来,几天前索小叶与外地来的同学在镇上小饭馆吃饭,同学给她介绍对象,并说对方有能力把她调到市里。这事被乡亲听到,就传开了。索小叶当法官的小镇,依山天成,其权力范围有很大一部分延伸到山的深处。加上经济不发达,穷乡僻壤,几乎没有一个法官可以干三年以上。索小叶却在这里工作了三年、四年、五

3、年、六年、七年,村民们已习惯了有事就找索法官。针对村民的官司,索小叶尽量庭外调解,以减少当事人的花费;就是开庭,也常常是带着书记员把法庭搬到农家的小院或炕头。断案环境一变,案子办得顺利多了。农村乡邻,鸡零狗碎,哪有什么解不开的结呀!七年中,索小叶调走的机会多的是。她不走,有一个最重要的原因,她不会跟别人说,也不能跟别人说。索小叶大学毕业后被分配到市中级人民法院,从书记员做起,由于兢兢业业的工作态度和后来参加考试的优异成绩,很快成为审判员。当法官,是她儿时的梦,农村的童年给她留下了太深的烙印。邻居上访被警察打死在派出所里,虽然行凶者得到应有的惩罚,可判给他家的经济赔偿,一直因为派出所缺少经费而不

4、能执行。一位身躯如弓的老人,从此踏上漫漫的上访路,一床黑乎乎的被卷外裹塑料布走南过北,让人心酸。当时年幼的索小叶咬牙,立志长大要做一名法官,虽然如愿了,但她的理想很快被破坏了那是一个让她感到无比屈辱的过程。看完卷宗,经历几年的职业训练早已能平静如水的她怒气冲天地把材料摔在案头:严惩!脑海里飞快地以各条款法律量刑。这时电话响了,是市委副秘书长打来的。对方暗示她这个案子不能判有罪,而且说这不是他本人的意思,是谁谁的意思。她的大脑乱起来,第一次面临艰难的选择:一边是法律的公正,一边将影响到她未来的发展,甚至是这个案子后她的直接命运。最终让她崩溃的是她无法回避的制度。虽然想顶住,但由于院长的压力,三人

5、的合议庭两位陪审员以二对一的比例,压倒她的意见。作为审判长,她不得不第一次流着泪去写判决书,几次把笔摔了,又不得不捡回来,这是她的职责,不仅要写,还要找理由,把这个她本来反对的结果写得有理有据。作为一名法官,自己竟然受到法律的伤害最终选择离开,在得知小镇的情况后,她毫不犹豫地来了。在这个小天地里,她才找到了当法官的感觉。怎么可能走?她能到哪里去?望着刘大爷,索小叶哽咽着说:都回吧,让大伙都回吧老人像做错了事似的,结舌说,看不上,再,另寻她强忍着泪说:回吧,让大家回吧我不走说出最后一句最关键的话,她摇摇手回到办公室,顺手关了门。腿发软,背倚门,泪水肆无忌惮地奔泻而下,已听不清小院里的人是如何离去

6、的这是索小叶当法官后第二次流泪。果真一诺千金,她在小镇上生活了近二十年,一直没有出嫁,49岁因病而逝。临终时她说:真的舍不了小镇,就让小镇作为我最后的家吧!此前,小镇从来没有立碑的习惯,但是大家在进镇的路口为她立了一块两米多高的石碑。石碑正面,因大家争执不休,不得不写成“闺女姐姐妈妈”三个并列竖排称谓,下面才是“法官索小叶”,但是老人们还是玩了个心眼儿,前两个字写得稍大,由于每年清明都有人用金粉为字一层层上色,进镇的人远远地就可以看见两个金光闪闪的大字闺女。(选自北方文学,有删改)4. 下列对作品有关内容的分析和概括,不恰当的一项是( )(答案涂在答题卡上)A. 童年的烙印使索小叶把法官作为自

7、己的人生目标,而成为法官后的一次屈辱的断案又使索小叶来到经济落后、地处穷乡僻壤的小镇工作。B. 索小叶调走的机会很多,她不想走的原因是以前自己在市中级人民法院判案时得罪了上级领导,她怕这件丑事被乡亲们知道。C. 作者善于通过神态描写表现人物心理,以形写神,如“脸腾一下红了双眼噙上泪花子”就写出了索小叶当时的羞涩和感动。D. 小说通过典型情节塑造人物形象,如“立碑”的情节就体现了索小叶在村民心目中的重要地位,突出索小叶为人民服务的形象特点。5. 小说是如何叙述索小叶故事的?这样写有什么好处?请简要分析。6. 主人公索小叶既是可敬的,但她的一生又让人觉得可怜,请结合小说内容,探究一下你对索小叶的认

8、识。参考答案:4. B 5. 小说以刘大爷找来小伙子们为索小叶相亲引出对索小叶的故事的介绍,吸引读者阅读。插叙索小叶立志当法官的原因和在市中级人民法院当法官的屈辱经历,使故事情节完整,丰富了人物形象。结尾概括介绍索小叶终身未嫁在小镇工作,并用小镇人们为她立碑的事,侧面烘托她高大的形象。 6. “可敬”的原因:为了真正实现自己当法官的梦想,竟然一辈子坚守在偏僻的小镇;冒着牺牲自己的前途的危险,顶住压力,坚决捍卫法律的公正;她真诚对待小镇乡民,为小镇乡民服务,赢得了乡亲们的尊敬。“可怜”的原因:作为审判长,面对错误的审判结果,她却不得不违心而无奈地履行自己的职责,身为以法律为武器伸张正义的法官,反

9、而被法律伤害;为了一个承诺,索小叶牺牲了自己的终身幸福,且英年早逝。4. 试题分析:本题主要考查对作品有关内容的分析和概括。B项,“不想走”是因为“在这个小天地里,她才找到了当法官的感觉”,且“得罪了上级领导,她怕这件丑事被乡亲们知道”曲解文意。点睛:这道题综合性比较强,既涉及到了对文中字词句段的理解,也涉及到了对文章主旨的探究,还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类体的方法是:(1)快速通读全篇,抓住中心句关键句理清全文结构。(2)认真品读重要段落,抓住关键段把握全文情感主旨。(3)吟咏精读主体段落,抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。(4)细致咀嚼重要语句,抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴

10、。(5)对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案。 6. 试题分析:本题考查探究能力。既涉及到文章的内容,又要拓展,首先立足文本,“可怜”与“可敬”都是总体性的评价,实质上考查考生对小说主人公的精神品质的综合评价与分析。“可敬”的角度是从索小叶的精神品质来说的,“可怜”的角度是从索小叶的人生幸福问题(或个人问题)来说的。所以,答原因时,一定要结合文本内容,从有利于观点的角度进行分析,做到自圆其说。2. 阅读下面的文字,完成17-20题。一小时的故事凯特肖班大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病,所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的。是她的姐姐朱赛芬告诉她的,话都

11、没说成句,吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着。她丈夫的朋友理查德也在她身边。正是他在报社收到铁路事故的消息,那上面“死亡者”一项中,布兰特雷马拉德的名字排在第一。他一直等到来了第二封电报,把情况弄确实了,然后就匆匆赶来报告噩耗,以显示他是一个多么关心人,能够体贴入微的朋友。要是别的妇女遇到这种情况,一定是手足无措,无法接受现实。她可不是这样。她立刻一下子倒在姐姐的怀里,放声大哭起来。当暴风雨般的悲伤逐渐减弱时,她独自走向自己的房里,不要人跟着她。正对着打开的窗户,放着一把舒适、宽大的安乐椅。全身的精疲力竭,似乎已浸透到她的心灵深处,她一屁股坐了下来。她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢。

12、空气里充满了阵雨的芳香。下面街上有个小贩在吆喝着他的货色。远处传来了什么人的微弱歌声;屋檐下,数不清的麻雀在嘁嘁喳喳地叫。对着她的窗的正西方,相逢又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片、那儿一片的蓝天。她坐在那里,头靠着软垫,一动也不动,嗓子眼里偶而啜泣一两声,身子抖动一下,就像哭着哭着就睡着了的小孩,做梦还在抽噎。她还年轻,美丽,沉着的面孔出现的线条,说明了一种相当的抑制能力。可是,这会儿她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天,从她的眼光看来她不是在沉思,而像是在理智地思考什么问题,却又尚未做出决定。什么东西正向她走来,她等待着,又有点害怕。那是什么呢?她不知道,太微妙难解了,说不清,道不明。可是

13、她感觉得出来,那是从空中爬出来的,正穿过洋溢在空中的声音、香味与色彩而向她奔来。这会儿,她的胸口激动地起伏着。她开始认出来那正向她逼近、就要占有她的东西,她挣扎着,决心把它打回去可是她的意志就像她那白皙纤弱的双手一样软弱无力。当她放松自己时,从微弱的嘴唇间溜出了悄悄的声音。她一遍又一遍地低声悄语:“自由了,自由了,自由了!”但紧跟着,从她眼中流露出一副茫然的神情、恐惧的神情。她的目光明亮而锋利,她的脉搏加快了,循环中的血液使她全身感到温暖、松快。她没有停下来问问自己,是不是有一种邪恶的快感控制着她。她现在头脑清醒,精神亢奋,她根本不认为会有这种可能。她知道,等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她

14、、如今已是僵硬、灰暗、毫无生气的脸庞时,她还是会哭的。不过她透过那痛苦的时刻看到,来日方长的岁月可就完全属于她了。她张开双臂欢迎这岁月的到来。在那即将到来的岁月里,没有人会替她做主;她将独立生活。再不会有强烈的意志而迫使她屈从了,多古怪,居然有人相信,盲目而执拗地相信,自己有权把自己的意志强加于别人。在她目前心智特别清明的一刻里,她看清楚:促成这种行为的动机无论是出于善意还是出于恶意,这种行为本身都是有罪的。当然,她是爱过他的有时候是爱他的。但经常是不爱他的。那又有什么关系!有了独立的意志她现在突然认识到这是她身上最强烈的一种冲动,爱情这未有答案的神秘事物,又算得了什么呢!“自由了!身心自由了

15、!”她悄悄低语。朱赛芬跪在关着的门外,苦苦哀求让她进去。“露易丝,开开门!求求你啦,开开门你这样会得病的。你干什么哪?看在上帝的份儿上,开开门吧!”“去吧,我没事。”她正透过那扇开着的窗子畅饮那真正的长生不老药呢。她在纵情地幻想未来的自由美好岁月将会如何。春天,还有夏天以及所有各种时光都将为她自己所有。她悄悄地做了快速的祈祷,但愿自己生命长久一些。仅仅是在昨天,她一想到自己说不定会过好久才会死去就厌恶地发抖。她终于站了起来,在她姐姐的强求下,打开了门。她眼睛里充满了胜利的激情,她的举止不知不觉竟像胜利女神一样了。她搂着她姐姐的腰,一齐下楼去了。有人在用弹簧锁钥匙开大门。进来的是布兰特雷马拉德,

16、略显旅途劳顿,但泰然自若地提着他的大旅行包和伞。他不但没有在发生事故的地方呆过,而且连出了什么事也不知道。他站在那儿,大为吃惊地听见了朱赛芬刺耳的尖叫声;看见了理查德急忙在他妻子面前遮挡着他的快速动作。不过,理查德已经太晚了。医生来后,他们说她是死于心脏病说她是因为极度高兴致死的。【注】凯特?肖班(Kate Chopin,1851-1904)生活在19 世纪后半叶,曾被誉为“美国女权主义文学创作的先驱之一”。17、小说有两次情节突变,请加以概括。(4分)18、第5、6两段景物描写有何作用?(4分)19、布兰特雷马拉德的形象着墨不多,但给人印象深刻,请简要分析这一形象的作用。(4分)20、结尾说

17、:“医生来后,他们说她是死于心脏病说她是因为极度高兴致死的”。这一结尾有什么作用。(6分)参考答案:17、(4分)(1)、在得知丈夫突遇车祸而死的消息后,马拉德夫却在真诚的悲痛后发现了久埋在心中的自我意识开始觉醒,为自己不再成为丈夫附庸、获得自由而兴奋不己。(2)、丈夫的安然回家使马拉德夫人害怕回到往日压抑、平庸、沉闷的生活,再次失去自由与幸福,她禁受不住这个打击而死。18、(4分)(1)烘托了主人公露易丝在得知丈夫遇车祸去世消息后获得解脱的轻松、愉悦的心情。(2)丈夫死了,主人公看到春意盎然,生机勃勃的景色,暗示了主人公与丈夫往昔的生活是何等的压抑、沉闷与平庸,暗示着主人公独立意识的觉醒,对

18、自由幸福生活的向往。19、(4分)答:布兰特雷马拉徳对妻子“一向含情脉脉”关心、爱护她、但是他把自己的意志强加于妻子,使其屈从,是专制、无视妻子人格的男人,他代表了男权社会的规范。同时,他是个线索人物,在一定意义上来说也是这出悲剧的“肇事者”,因为没有他悲剧就不会发生,至少暂时不会发生。20、(6分)(1)结局出人意料,令人回味,与第一自然段相呼应,使文章结构严谨。(2)社会对露易斯的误解和露易斯对自己及所处环境的清醒认识之间构成强烈对比,突显露易斯之死的悲剧性。(3)突出小说主题:男人们、女人们均误解露易丝,昭示着男权社会力量无比强大,使人压抑,难以看到希望。3. 读下面一则消息,完成有关题

19、目:昨天下午,继出售“新鲜空气”,给被砸日系车主换车等慈善行为后,陈光标又有新动作。他通过微博公开表示,莫言可以在他的两套别墅中任选一套,绝不后悔。陈光标在声明中表示,自己对于莫言的获奖感到非常兴奋,但了解到莫言“就是把诺贝尔奖全拿出来,也买不了很大的房子。”陈光标透露,自己在北京有多处房产,如果莫言老师愿意的话,他愿陪同挑选两处别墅中的一处,而两处别墅的面积分别为870平米和630平米,可以拎包入住。对于自己这样做的目的,陈光标解释为:“让他不再为住房操心,能够腾出更多时间和精力,创作更多反映民族优秀文化的作品来。我想这是我的心愿,也是很多国人的共同心愿。”1. 为这则新闻拟写一个标题。(能

20、概括主要内容。不超过15个字)(2分)2. 莫言是中国本土第一位获得诺贝尔奖的人,下面是与莫言有关的三副对联,请任选一个上联拟写下联,在答题卡上务必表明所选对联序号,否则零分(2分)上联:.流金岁月佳音传 下联: 上联:努力耕耘结硕果下联: 上联:辛苦耕耘不言荣辱终于获大奖 下联: 参考答案:新闻标题要简明,信息全。 (1)。 陈光标要送(北京)豪宅给莫言(2)。上联 .流金岁月佳音传 上联 。努力耕耘结硕果下联: 金秋时节喜讯来 艰辛劳动获大奖上联:辛苦耕耘不言荣辱终于获大奖 下联: 努力创造无意富贵依然得盛名略二、 古代诗文阅读(35分,共3题)4. 阅读下面的课外文段,完成59题 (18

21、分)张仪诳楚秦王欲伐齐,患齐、楚之从亲,乃使张仪至楚,说楚王曰:“大王诚能听臣,闭关绝约于齐,臣请献商於之地六百里,使秦女得为大王箕帚之妾,秦、楚嫁女娶妇,长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺,陈轸独吊。王怒曰:“寡人不兴师而得六百里地,何吊也?”对曰:“不然。以臣观之,商於之地不可得,而齐、秦合。齐、秦合则患必至矣!”王曰:“有说乎?”对曰:“夫秦之所以重楚者,以其有齐也。今闭关绝约于齐,则楚孤,秦奚贪夫孤国,而与之商於之地六百里?张仪至秦,必负王。是王北绝齐交,西生患于秦也。两国之兵必俱至。为王计者,不若阴合而阳绝于齐,使人随张仪。苟与吾地,绝齐未晚也。”王曰“愿陈子闭口,毋复言,以待寡

22、人得地!”乃以相印授张仪,厚赐之。遂闭关绝约于齐,使一将军随张仪至秦。张仪佯堕车,不朝三月。楚王闻之,曰:“仪以寡人绝齐未甚邪?”乃使勇士宋遗借宋之符,北骂齐王。齐王大怒,折节而事秦,齐、秦之交合。张仪乃朝,见楚使者曰:“子何不受地?从某至某,广袤六里。”使者怒,还报楚王。楚王大怒,欲发兵而攻秦。陈轸曰:“轸可发口言乎?攻之不如因赂以一名都,与之并兵而攻齐,是我亡地于秦,取偿于齐也。今王已绝于齐而责欺于秦,是吾合齐、秦之交而来天下之兵也,国必大伤矣!”楚王不听,使屈匄帅师伐秦。秦亦发兵使庶长章击之。春,秦师与楚战于丹阳,楚师大败;斩甲士八万,虏屈匄及列侯、执珪七十余人,遂取汉中郡。楚王悉发国内

23、兵以复袭秦,战于蓝田,楚师大败。韩、魏闻楚之困,南袭楚,至邓。楚人闻之,乃引兵归,割两城以请平于秦。孟子论之曰:或谓“张仪、公孙衍,岂不大丈夫哉!一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰是恶足以为大丈夫哉君子立天下之正位行天下之正道得志则与民由之不得志则独行其道富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈是之谓大丈夫(选自资治通鉴第三卷)注:张仪:秦国谋士 匄:音gi,同“丐” 5对下列各句加点词的解释,正确的一项是( )(3分)A大王诚能听臣,闭关绝约于齐 诚:的确B君臣皆贺,陈轸独吊 吊:悼念死者C今闭关绝约于齐,则楚孤 绝:超过D是吾合齐、秦之交而来天下之兵也 来:使到来6下列各组句子中,加点词的意义和用

24、法相同的一组是( )(3分)A秦王欲伐齐,患齐、楚之从亲 嗟乎!师道之不传也久矣!B使秦女得为大王箕帚之妾 如今人方为刀俎,我为鱼肉C张仪乃朝,见楚使者曰 今其智乃反不能及D夫秦之所以重楚者,以其有齐也 久之,能以足音辨人7下面各组句子中分别表现陈轸“远见卓识”与楚王“利令智昏”的一组是( )(3分)A群臣皆贺,陈轸独吊愿陈子闭口,毋复言,以待寡人得地B以臣观之,商於之地不可得而齐、秦合齐王大怒,折节而事秦,齐、秦之交合C是吾合齐、秦之交而来天下之兵也,国必大伤矣韩、魏闻楚之困,南袭楚,至邓D张仪佯堕车,不朝三月楚王不听,使屈匄帅师伐秦8翻译下面两个句子(6分)为王计者,不若阴合而阳绝于齐,使

25、人随张仪。(3分)_ 攻之不如因赂以一名都,与之并兵而攻齐,是我亡地于秦,取偿于齐也。(3分)_ 参考答案:5. 阅读下面的文言文,完成1923题。(14分)总章二年十一月,丁亥。司空、太子太师、英贞武公李(李世)寝疾,上悉召其子弟在外者,使归侍疾。上及太子所赐药,则饵之;子弟为之迎医,皆不听进,曰:“吾本山东田夫,遭值圣明,致位三公,年将八十,岂非命邪!修短有期,岂能复就医工求活!”一旦,忽谓其弟司卫少卿弼曰:“吾今日少愈,可共置酒为乐。”于是子孙悉集,酒阑,谓弼曰:“吾自度必不起,故欲与汝曹为别耳。汝曹勿悲泣,听我约束。我见房、杜平生勤苦,仅能立门户,遭不肖子荡覆无余。吾有此子孙今悉付汝葬

26、毕汝即迁入我堂抚养孤幼谨察视之其有志气不伦交游非类者皆先挝杀然后以闻。”自是不复更言。十二月,戊申,薨。上闻之悲泣,葬日,幸未央宫,登楼望车恸哭。起冢象阴山、铁山、乌德山 ,以旌其破突厥、薛延陀之功。 为将,有谋善断;与人议事,从善如流。战胜则归功于下,所得金帛,悉散之将士,故人思致死,所向克捷。临事选将,必訾相其状貌丰厚者遣之。或问其故,曰:“薄命之人,不足与成功名。” 闺门雍睦而严。其姊尝病,已为仆射,亲为之煮粥,风回,爇其须鬓。姊曰:“仆妾幸多,何自苦如是!”曰:“非为无人使令也,顾姊老,亦老,虽欲久为姊煮粥,其可得乎!” 常谓人:“我年十二三时为亡赖贼,逢人则杀。十四五为难当贼,有所不

27、惬则杀人。十七八为佳贼,临陈乃杀之。二十为大将,用兵以救人死。” 长子震早卒,震子敬业袭爵。 (节选自资治通鉴第二百零一卷唐纪十七)19.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A上及太子所赐药,则饵之 饵:吃B子弟为之迎医,皆不听进 听:允许C于是子孙悉集,酒阑 阑:兴致浓D我年十二三时为亡赖贼 亡:通“无”20.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A可共置酒为乐 洎牧以谗诛,邯郸为郡B战胜则归功于下 使六国各爱其人,则足以拒秦C其可得乎 惜其用武而不终也D临陈乃杀之 今其智乃反不能及21.下列对原文的赏析不正确的一项是( )A本文选取了李世临终安排后事、为将治军有方

28、、治家恪守孝悌等生平事迹来刻画人物,有详有略,语言质朴,生动感人。B李世下葬那一天,皇上亲临未央宫吊唁,接着登上楼台目送着灵车恸哭;后又让人仿照阴山、铁山、乌德山修建李世坟墓,以表彰他打败突厥、薛延陀的战功。C李世临终让弟弟李弼从严管束后代;治军又能从善如流,公而无私;虽贵为高官,年事已高,却亲力亲为敬奉姐姐。这些行为充分体现了他令人敬重的人格特征。D人贵有自知之明,李世对自己早年“做贼”经历的回顾和总结,就表现了他对自己做人的清醒的反省,也可看出他不断提升的几层人生境界。22用“ / ”给文中画波浪线的部分断句。(3分)吾 有 此 子 孙 今 悉 付 汝 葬 毕 汝 即 迁 入 我 堂 抚

29、养 孤 幼 谨 察 视 之 其 有 志 气 不 伦 交 游 非 类 者 皆 先 挝 杀 然 后 以 闻。23把文中画线的句子译成现代汉语。(5分)(1)修短有期,岂能复就医工求活!(2分)_(2)所得金帛,悉散之将士,故人思致死,所向克捷。(3分)_24.请把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(六国论) 参考答案:19.C(阑:将尽)20.B(A.动词,作,取/动词,成为;B表顺承,就;C.副词,怎么/代词,代赵国;D.副词,才/副词,竟然)21. B(未央宫是皇家宫殿,皇上不可能亲临未央宫吊唁李世,只为登楼目送灵车)22. 吾 有 此 子

30、孙 /今 悉 付 汝/ 葬 毕/ 汝 即 迁 入 我 堂 /抚 养 孤 幼 /谨 察 视 之 /其 有 志 气 不 伦 /交 游 非 类 者 /皆 先 挝 杀 /然 后 以 闻。评分标准:每错一处扣0.5分,扣完为止。23.(1)寿命长短有定期,哪能再向医生求得活命!(2)所获得的金钱布帛等财物,全部分给将士,所以人人愿出死力,向哪里征战都能取胜。24.如果凭借偌大的天下,(却)自取下策,追随六国灭亡的旧例,这就又在六国之下了。参考译文:司空、太子太师、英贞武公李世病重,唐高宗将他在外地的子弟全部召回京师,让他们服侍他。唐高宗和太子赏赐的药物,李世就服用;他家子弟为他请医生,他都不让看病,说:

31、“我本是崤山以东的种田人,遇到圣明君主,位至三公,年纪将近八十岁,这难道不是命运的安排吗!寿命长短有定期,哪能再向医生求活命!”一日,李世忽然对他弟弟司卫少卿李弼说:“我今天稍好些,可以设酒席共同高兴一番。”于是儿孙全都聚齐。酒席将散时,他对李弼说:“我自己知道病好不了,所以想与你们决别。你们不要悲伤哭泣,听我的安排。我看房玄龄、杜如晦平生勤苦,才能树立门户,但被不肖子孙把家业败尽。我这些子孙现在全都托付给你。我的葬事完毕,你即搬进我家居住,抚养儿孙,仔细监察他们,凡有心志不端,结交行为不正之人的,都先打死,然后报我知道。”此后便不再说别的话了。十二月,戊申(初三日),李世去世。唐高宗得知死讯

32、后,悲痛哭泣,下葬的日子,又到未央宫,登楼目送灵车而痛哭。埋葬后所起的坟头仿照阴山、铁山、乌德山,以表彰李世破突厥、薛延陀的功劳。ks5u李世作为将领,有谋略,善于决断;和人讨论事情,能从善如流。打胜仗,则把功劳归于下属,所获得的金帛等财物,全部分给将士,所以人人愿出死力,战无不胜。临战时选派将领,必选择相貌丰满的人。有人问他这样做的原因,他说:“薄命的人,不值得与他成就功名。” ks5u家内和睦而严肃。他姐姐曾患病,李世虽已任仆射,还亲自为她煮粥,风向逆转,烧焦了头发胡须。他姐姐说:“仆人和婢妾不少,何必这样自己吃苦!”李世说:“不是因为没有人使唤才这样做的,看着姐姐年老,我也老了,虽然想长

33、久为姐姐煮粥,办得到吗!”李世常对人说:“我十二三岁时是个蛮横的贼,逢人便杀。十四五岁时是个难对付的贼,遇到不愉快即杀人。十七八岁成为好贼,临阵才杀人。二十岁成为大将,用兵使人免于死难。”李世长子李震早逝,李震的儿子李敬业承袭李世的封爵。 略6. 文言文,完成4-9题。(25分)韩世忠,字良臣,延安人。风骨伟岸,目瞬如电。早年鸷勇绝人,能骑生马驹。卜者言当作三公,世忠怒其侮己,殴之。年十八,以敢勇应募乡州,挽强驰射,勇冠三军。崇宁四年,西夏骚动,世忠斩关杀敌将,掷首墙外,诸军乘之,西夏人大败。俄复出间道,世忠独部敢死士殊死斗,敌少却。顾一骑士锐甚,跃马斩之,敌众大溃。绍兴四年,是岁,金人与刘豫

34、合兵,分道入侵。帝手札命世忠饬守备,图进取,辞旨恳切。世忠受诏,感泣曰:“主忧如此,臣子何以生为!”遂自镇江济师,俾统制解元守高邮,候金步卒。亲提骑兵当敌骑,伐木为栅,自断归路。会遣魏良臣使金,世忠撤炊爨,绐良臣有诏移屯守江,良臣疾驰去。世忠度良臣已出境,即上马令军中曰:“视吾鞭所向。”于是引军次大仪,勒五阵,设伏二十余所,约闻鼓即起击。良臣至金军中,金人问王师动息,具以所见对。聂儿孛堇闻世忠退,引兵至江口。世忠传小麾鸣鼓,伏兵四起,旗色与金人旗杂出,金军乱,吾军迭进。敌被甲陷泥淖世忠麾劲骑四面蹂躏人马俱毙世忠复亲追至淮金人惊溃相蹈藉溺死甚众。捷闻,群臣入贺,帝曰:“世忠忠勇,朕知其必能成功。

35、”沈与求曰:“自建炎以来,将士未尝与金人迎敌一战,今世忠连捷以挫其锋,厥功不细。”帝曰:“第优赏之。”于是部将董旼、陈桷、解元、呼延通等皆峻擢有差。世忠尝戒家人曰:“吾名世忠,汝曹毋讳忠字,讳而不言,是忘忠也。”岳飞冤狱,举朝无敢出一语,独世忠怒桧。又抵排和议,触桧尤多,或劝止之,世忠曰:“今畏祸苟同,他日瞑目,岂可受铁杖于太祖殿下?”嗜义轻财,赐赍悉分将士,所赐田输租与编户等。然知人善奖用,成闵、解元、王胜、王权、刘宝、岳超起行伍,秉将旄,皆其部曲。解兵罢政,卧家凡十年,澹然自如,若未尝有权位者。晚喜释、老,自号清凉居士。 选自宋史?韩世忠传4下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(

36、3分)A捷闻,群臣入贺 闻:使听到B厥功不细 厥:他的C第优赏之 第:只是D秉将旄,皆其部曲 部曲:部属、部下5对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)A敌被甲陷泥淖/世忠麾劲骑/四面蹂躏人马/俱毙/世忠复亲追/至淮金人惊溃/相蹈藉/溺死甚众B敌被甲陷泥淖/世忠麾劲骑四面蹂躏/人马俱毙/世忠复亲追至淮/金人惊溃/相蹈藉/溺死甚众C敌被甲陷泥淖/世忠麾劲骑/四面蹂躏人马俱毙/世忠复亲追/至淮金人/惊溃相蹈藉/溺死甚众D敌被甲/陷泥淖/世忠麾劲骑四面蹂躏人马/俱毙世忠/复亲追至淮/金人惊溃相蹈藉/溺死甚众6下列对原文的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A韩世忠早年勇猛过人,能骑没

37、有驯服的马驹。占卜的人把他当做三公,他很生气,认为是侮辱自己,将那人痛打一顿。B面对金人和刘豫的合兵,韩世忠领受君命,率军渡江,巧设伏兵,大败金军。 C韩世忠英勇善战,在抗击西夏和金的战争中立下汗马功劳。朝野上下给予他很高的评价,他的部下也受到了嘉奖。D韩世忠为官正直不阿、知人善任,又轻财好义,即使他解甲归田了,也淡然自如。7将下列句子翻译成现代汉语。(10分)(1)俄复出间道,世忠独部敢死士殊死斗,敌少却。(4分)_(2)会遣魏良臣使金,世忠撤炊爨,绐良臣有诏移屯守江。(3分)_(3)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(3分)_8下列句子中,句式和例句相同的一句是( )(3分)例句:若属

38、皆且为所虏A太子及宾客知其事者B而燕国见陵之耻除矣C大王来何操? D秦王购之金千斤,邑万家 9选出对下列句中“之”的意义用法归类正确的一项( )(3分)项伯乃夜驰之沛公军 项伯杀人,臣活之 备他盗之出入与非常也 丹不忍以己之私 秦之遇将军,可谓深矣 蚓无爪牙之利 北蛮夷之鄙人 臣之壮也,犹不如人 A/ B/C/ D/参考答案:4.答案:C第:按次序5.答案:B6.答案:A,占卜的人说他将官至三公。7.(1)答案:不久西夏人又在小路出现(或“出现在小路上”),韩世忠独自率领敢死队兵士与西夏人拼死战斗,敌人稍稍后撤。得分点:“俄”不久(1分)、“部”率领(1分)、” “间道”小路(1分)、“少却”

39、稍稍退却(1分)。(2)答案:适逢朝廷派魏良臣出使金国,韩世忠撤掉炊具,哄骗魏良臣说有诏书下令转移驻守长江。得分点: “会、使”适逢、出使(1分),“炊爨”炊具(1分)“绐”欺骗(1分)。(3)答案:派遣将领守卫关卡的原因,是防备其他盗贼进入和意外变故。得分点:“所以”的原因(1分)、“出入”进入(1分)、“非常”意外变故(1分)8 答案:B 9 答案:C附:参考译文 韩世忠,字良臣,延安人。他身材伟岸,目光如电。早年勇猛过人,能骑没有驯服的马驹。占卜的人说他将官至三公,他很生气,认为是侮辱自己,将那人痛打一顿。韩世忠十八岁时,凭借胆大勇敢应乡州招募。他挽强弓骑马射箭,勇冠三军。 崇宁四年,西

40、夏骚扰边境,韩世忠攻克关卡,斩杀敌将,将其首级掷于墙外,诸军乘机发动进攻,西夏人大败。不久西夏人又在小路出现,韩世忠独率敢死队兵士与西夏人殊死战斗,敌人稍稍后撤。韩世忠看见敌营中有一个骑士非常勇猛,韩世忠骑马上前将其斩首,敌军大败。 绍兴四年,这年金人与刘豫合兵,分路入侵。皇上亲笔致书韩世忠,命他整饬防备,图谋进取,言辞恳切。韩世忠接受诏书,感动地哭着说:“主上如此忧虑,臣子怎敢偷生呢!”于是从镇江率领军队渡过长江,使都统制解元镇守高邮,等候金的步兵;亲自指挥骑兵抵挡敌人骑兵,他(命令士兵)砍伐树木作成栅栏,自己断绝退路。 适逢朝廷派魏良臣出使金国,韩世忠撤掉炊具,哄骗魏良臣说有诏书下令移守长

41、江,魏良臣急忙骑马离去。韩世忠估计魏良臣已离境,立即上马,对将士下令说:“看我的鞭子指向行事。”于是率领军队驻扎在大仪,布下五阵,在二十多处设下埋伏,相约听到鼓声即发动攻击。魏良臣到金军中,金人问宋的动静,魏良臣详细地把所见到的情况都说了。聂儿孛堇听说韩世忠撤退,带领军队到江口。世忠挥小旗鸣鼓,伏兵四起,世忠军旗的颜色与金人的旗帜相混杂,金军混乱,我军不断推进。敌人披甲陷入泥潭,世忠指挥精骑兵四面践踏,金人马都踩死了。世忠又亲自追击到淮水,金兵惊慌溃逃,相互践踏,溺死者很多。 捷报传来,群臣入朝庆贺,皇上说:“世忠忠诚勇敢,我知道他必定成功。”沈与求说:“从建炎以来,将士未曾与金人迎战一次,现

42、在世忠连连获胜,挫伤了敌人的锐气,他的功劳不小啊。”皇上说:“依次给予优厚的奖赏。”于是部将董旼、陈桷、解元、呼延通等都分别受到了不同程度地提升。 韩世忠曾告诫家人说:“我的名字叫世忠,你们不要避讳“忠”字,避讳而不再说,这是忘忠啊。”岳飞蒙受冤狱,满朝没有人敢说一个字,唯独韩世忠直言触怒秦桧。他又抵制排斥和议,触怒秦桧之处尤其多,有人劝阻他,韩世忠说:“现在害怕祸患苟且赞同,他日死后,怎能在太祖殿上接受铁杖呢?” 韩世忠好义轻财,皇上的赏赐全部分发给将士,所受赐的田地同编户同等交租。然而他知人善用,成闵、解元、王胜、王权、刘宝、岳超起于军队,拿将旗指挥的,都是他的部下。他解除兵权,罢去官职,在家闲居共十年,淡然自如,好像未曾身居权位。晚年喜好佛教、老子学说,自号清凉居士。三、 语言文字运用(20分,共4题)7. 下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是( )科技改变生活,力度惊人,电子商务正方兴未艾,学习方式亦逐渐变革,这样的例子不胜枚举。王立群等学者在许多综艺节目中坐而论道,助推传统文化但也未能从根本上改变人们不重视传统文化学习的现状。这个部门任务繁杂,工作量大,其他同事平时都忙得脚不沾地,小王却能好整以暇,这源于他科学严格的时间管理。海滨仲夏的夜晚,街市上灯火阑珊,热闹非凡,常常能听到孩子们的欢声笑语。博士毕业的程阳同学在一次访谈节目中谈到高二班主任李

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