广西壮族自治区贵港市德智中学2021年高三语文下学期期末试题含解析.docx

广西壮族自治区贵港市德智中学2021年高三语文下学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成后面各题。材料一：2018年1月2日,支付宝发布2017年全民账单。数据显示,去年全国5.2亿支付宝用户移动支付占比为82%。据统计,2017年,全国超过30个城市的公交、地铁先后支持支付宝;2亿多市民通过支付宝城市服务“窗口”共办理社保、交通、民政等12大类100多种服务;4000多万户小商家利用二维码贴纸实现收银数字化。移动支付城镇市场空间广阔。县城的移动支付用户占比为19.6%，省会城市占比为19.0%，农村地区占比为17.0%。(摘编自新华网2018年1月3日报道)材料二:2014一2020年中国移动支付用户规模及同比增长走势材料三:所谓的条码支付,是指银行或支付机构应用条码技术,实现收款人、付款人之间货币资金转移的业务活动。出门打车,掏出手机扫一扫车上的二维玛,轻松支付车费;下馆子吃饭,手机上的二维码被收银员扫码枪扫了后,立马埋单走人扫码支付手段,已经飞入寻常百姓家。近年来条码支付业务快速发展,在小额、便民支付领域显现出门槛低、使用便捷的优势,市场份额持续增长,成为移动支付发展的重要体现形式。同时,条码支付的技术实现方式和业务风险相对传统银行卡支付具有其特殊性,部分市场机构在业务开展中也存在扰乱公平竞争秩序、支付风险防范不到位等问题。为鼓励并规范金融创新,促进条码支付健康可持续发展,中国人民银行近日印发了条码支付业务规范(试行),并配套印发条码支付安全技术规范(试行)条码支付受理终端技术规范(试行),自2018年4月1日起实施。 (摘编自新浪网2017年12月28日报道)材料四:据介绍,我们进行扫码支付时,手机或者商户的收银机每次生成的条码都是不同的,对于这种动态条码支付,人民银行规定,采用两种有效方式进行验证,其中包括数字证书或电子签名的,可以自主约定每天的累计交易限额;采用两种有效方式进行验证,但其中不包括数字证书或电子签名的,同一个客户单日累计交易金额不应超过5000元;采用一种有效方式进行验证的,同一个客户单日累计交易金额不应超过1000元。而对静态条码支付,也就是我们常见的商户贴在墙上或者打印好的二维码支付,无论采取什么交易验证方式,同一个客户单日累计交易金额都不能超过500元。若个人客户需更多条码支付额度,可采用包括数字证书或电子签名的方式对交易进行验证。在不少移动支付用户看来,国家出台针对二维码支付的相关管理规范,在对日常使用影响降到最低的情况下大大提升了移动支付的安全性,无疑是一件从用户角度出发的“大好事”。 (摘编自南方日报2018年1月4日报道)7. 下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是:( )A. 据材料一可知,移动支付在大众中应用广泛,市民坐在家中也能享受多种便利服务。B. 据材料二可 知,从移动支付用户同比增长走势来看，2020年将是2015年的两倍多。C. 条码支付在促进移动支付普及发展的同时,出现了扰乱市场公平竞争秩序的现象。D. 新规无疑让条码支付更安全了,但对于部分消费的支付模式将会有一定的影响。8. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是:( )A. 近年来,移动支付的方式已悄然涉及城乡居民生活的方方面面。移动支付与以往新事物的发展局面一样,在我国表现出巨大的城乡差异。B. 根据材料二图表中移动支付用户规模及同比增长走势可知,随着移动支付的逐渐普及和应用场景拓展,预计移动支付交易规模将持续稳定增长。C. 新要求实施后,如果在饭店里吃了顿600元的大餐,消费者可以扫饭店的静态条码付款，也可以让收银员扫消费者手机上生成的动态条码。D. 央行条码支付业务规范对扫码支付进行限额管理,采用动态条码支付时,同一个客户单日累计交易金额都不能超过500元。9. 根据上述材料,联系现实,请概括说明移动支付带来的便利。参考答案：7. B 8. B 9. 应用门槛低，支付方便，随时随处可以办理各种服务。支付更加快捷，避免了点钞、验钞和找零的繁琐。资金携带更加安全，出门不必携带大量现金，避免现金丢失。改用移动支付，避免纸币在流通过程中的污损。【7题详解】题干是“下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是”，是考查学生筛选信息，理解分析材料有关内容及图文转换能力。B项，“预计2020年比2015年同比增长两倍多”说法错误，从材料二来看，表头说“201-2020年中国移动支付用户规模及同比增长走势”，可见曲线图上反映的是两个问题，一是“用户规模”，二是“同比增长走势”，百分比反映的是“同比增长走势”，数字反映的是“用户规模”，由此可知，“增长两倍多”是用户规模，而非同比增长率。故选B。【8题详解】题干是“下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是”，是考查学生筛选整合信息，理解把握材料中观点态度能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的内容，最后进行辨析，判断正误。A项，“在我国表现出巨大的城乡差异”说法错误，材料一第三段说的是“移动支付城镇市场空间广阔。县城的移动支付用户占比为19.6%;省会城市占比为19.0%;农村地区占比为17.0%”，由数据来看，并未表现出巨大的城乡差异。C项，“新要求实施后，如果在饭店里吃了顿600元的大餐，消费者可以扫饭店的静态条码付款”说法有误，从材料四来看，新规实施以后，消费者超过500元的就不能扫静态条码进行支付了。D项，“采用动态条码支付时,同一个客户单日累计交易金额都不能超过500元”说法错误，应该是“采用静态条码支付时同一个客户单日累计交易金额都不能超过500元”。故选B。【9题详解】题干要求“根据上述材料,联系现实,请概括说明移动支付带来的便利”。这是考查学生对文本内容的理解以及对文本内容的筛选和概括能力。材料三第三段“近年来条码支付业务快速发展,在小额、便民支付领域显现出门槛低、使用便捷的优势,市场份额持续增长,成为移动支付发展的重要体现形式”“条码支付的技术实现方式和业务风险相对传统银行卡支付具有其特殊性,部分市场机构在业务开展中也存在扰乱公平竞争秩序、支付风险防范不到位等问题”，由这些内容可知，移动支付应用门槛低，支付方便，随时随处可以办理各种服务；使用移动支付，让支付更加便捷，避免点钞、验钞以及找零的繁琐，而且出门也不需要携带大量的现金，避免纸币的污损。考生可以在理解材料的基础上，结合现实生活中移动支付的便利来答题即可。【点睛】信息筛选题，是实用类文本阅读必考题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选几种在文段的某个段落，综合信息筛选集中在文章某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点各段的段首和段尾的句子。答题是注意提取文中的关键词语分析作答。2. 阅读下面的文字，完成69题。非故意产生的POPS减排任重道远以二恶英为代表的非故意产生的POPS因其危害大、排放源多、减排和控制难度大等，是斯德哥尔摩公约首批控制的12种POPS的重点对象。斯德哥尔摩公约第5条要求各缔约方制定和实施以应用和推广最佳可行技术与最佳环境实践（BAT/BET）导则为核心的行动计划，努力实现二恶英等非故意产生POPS的减排和控制。联合国环境规划署（UNEP）于2002年启动BAT/BEP导则的编制工作，来自全球几十个国家和国际组织的100多位专家参与了BAT/BEP导则编制工作。BAT/BEP导则文件先后经斯得哥尔摩公约第一次缔约国大会和第二次缔约国大会讨论，最终于2007年5月在斯得哥尔摩公约第三次缔约国大会上获得通过，成为指导全球开展二恶英等非故意产生POPS减排和控制的重要工具。根据估算，我国非故意产生二恶英类的排放规模和排放量均居世界前列，联合国环境规划署二恶英清单估算标准工具包中的各类二恶英排放源在我国都有存在，二恶英等非故意产生POPS的减排和控制是我国履行POPS公约重中之重的任务。我国应优先控制的非故意产生POPS排放源是废物焚烧、造纸、钢铁、再生有色金属、殡葬、化工等行业。在这些行业中，只有极少数企业的生产工艺已达到世界先进水平，并且采用了部分有利于二恶英排放削减和控制的BAT/BET技术。大部分企业的技术水平相对落后，缺少相应的技术规范和排放控制标准，根本没有针对二恶英减排的污染控制设施。因此，我国非故意产生的POPS减排工作任重而道远。为了实现非故意产生POPS的成功减排的控制，必须坚持预防为主和综合治理的方针，对非故意产生POPS的现有排放源和可能新增的排放源采取分而治之的原则，积极推行清洁生产，推广应用BAT/BEP导则，从全过程削减和控制非故意产生POPS的排放。针对目前存在的非故意产生POPS排放源，首先要结合国家“十一五”规划纲要中的节能重点工程、循环经济示范试点工程以及环境治理重点工程，对污染重、技术落后且有POPS排放的工艺和产品实施强制性淘汰制度；在重点排放行业选择有代表性的企业，开展以BAT/BEP应用为主要手段的二恶英减排和控制示范，分析减排和控制效果、投资费用和运行费用等；在企业示范的基础上研究BAT/BEP导则对我国的技术可行性和经济可行性，提出非故意产生POPS排放源的清洁生产标准以及清洁生产审核指南，颁布我国重点行业BAT/BEP导则（清洁生产技术导则）。这将进一步促进我国产业结构的调整，加速优胜劣汰，同时进一步促进相关企业的技术升级，提升企业的国际竞争力。针对可能有非故意产生POPS排放的新建、扩建或改建项目，要根据环境影响评价法和建设项目环境保护管理条例，通过补充完美标准、导则、技术政策等配套的技术支持文件，对相应建设项目实行更加严格的环境影响评价制度，要求应用BAT/BEP导则，防止新建、扩建或改建项目排放二恶英等非故意产生POPS。考虑到我国不同地区和不同行业对POPS排放的贡献不同和技术经济发展水平不同，国家应对不同地区和行业的非故意产生POPS排放提出不同的控制和削减目标，制定不同的控制和削减时间表。先在有条件的行业和地区推广应用BAT/BEP导则，在实践中不断总结经验、调整改进。在分阶段、分区域和分行业开展大量实践基础上，通过制定鼓励非故意产生POPS减排的激励政策，建立减排效果评价方法和清单更新系统，形成持续减排二恶英等非故意产生POPS的长效机制，最终实现斯德哥尔摩公约所规定的持续减排目标，保护人民健康和环境安全，为构建和谐社会做贡献。（选自中国环境报2007年10月10日）6下列对“非故意产生的POPS”的解说最准确的一项是A非故意产生的POPS是斯德哥尔摩公约公布的首批12种POPS的重点对象。B非故意产生的POPS是以二恶英为代表的危害大而且排放源多的污染物。C非故意产生的POPS是以BAT/BEP为全球减排和控制的重要工具的。D非故意产生的POPS在我国减排和控制是以我国制定的BAT/BEP导则为依据的。7对我国非故意产生的POPS减排的做法的理解，下列选项与文章观点一致的是A坚持以预防和综合治理为主的方针。B对现有排放源和新增的排放源采取分而治之的办法。C推行清洁生产、推广应用BAT/BEP导则，全过程控制排放。D在有条件的行业和地区推广应用BAT/BEP导则，在实践中不断总结经验、调整改进。8我国非故意产生的POPS减排任重道远，下列不是其原因的一项是A我国非故意产生的POPS的排放规模和排放量均居世界前列。B我国存在有联合国环境计划署公布的各类二恶英排放源。C我国优先控制的排放源中，钢铁、化工等行业有少数企业生产工艺达到世界先进水平。D我国大部分企业技术水平相对落后，根本没有针对二恶英减排的污染控制设施。9下列对于文章内容的概括解说正确的一项是A联合国环境计划署于2002年启动并通过了BAT/BEP导则的文件。B我国国家“十一五”规划纲要中明确了BAT/BEP导则在重点行业中的应用。C我国环境影响评价法在防止新建、扩建或改建项目排放二恶英等非故意产生的POPS方面有一定作用。D斯德哥尔摩公约规定了缔约国非故意产生的POPS持续减排的目标。参考答案：6 B 7 D 8 C 9C3. 阅读下面的文字，完成文后各题。材料一：2017年9月1日，十二届全国人大常委会第二十九次会议通过了中华人民共和国国歌法，就国歌的地位、奏唱国歌的场合、奏唱国歌的形式和礼仪、国歌标准曲谱和官方录音版本、国歌的宣传教育、监督，管理和法律责任等作了具体规定。国歌法并非中国独有。马来西亚、俄罗斯等国都有单独的国歌法，对播放国歌的场合、奏唱国歌时的相关礼节都有明确的规定。在新加坡，如果有意不按官方安排奏唱国歌，或奏唱国歌时无合理原因不起立致敬的，将被起诉，并最高处以1000美元罚金。美国有关法律规定：在演唱国歌时，如果有国旗展现，穿制服的军人行军礼，其他所有人都应该向国旗立正，右手放在心口，行“效忠礼”。(摘编自杜茂林“为歌立法”：国歌背后的理智与情感)材料二：(摘编自新华网国歌法来了，你用“正确姿势”爱国歌了吗?)材料三：国歌是弘扬中华民族精神的重要载体，是进行爱国主义教育的鲜活教材。“在校园、奥运赛场、边防哨所每次奏响国歌都是对祖国和民族精神的一次礼赞。”国歌展示馆馆长杨春霞说，“国歌是代表国家的歌曲，是国家意志和民族精神的象征”。上海市杨浦区文化局局长金雪萍袁示，国歌立法具有极其重要的历史意义和现实意义，是一种居安思危的警醒，也是一种对国家和民族精神结晶的崇高敬意。法律中对于如何正确使用国歌的具体规定。对社会公众兼具教育、引导以及惩戒等多重作用。全国人大常委会法工委国家法室主任武增说：“那种把维护国歌尊严与所谓公民的言论自由、表达自由对立起来的观点是错误的，国家要对公民合法的权益予以保障，同时公民不得滥用自由和权益。对辱没国家的尊严、损害民族感情、危害国家利益的的行为，必须予以法律的追宄和制裁。”(摘编自朱宁宁维护国歌尊严权威奏唱国歌有法可依)材料四：国歌法通过并颁布后，全国人大常委会办公厅依照法定程序分别征询了香港特别行政区基本法委员会和香港特别行政区政府、澳门特别行政区基本法委员会和澳门特别行政区政府的意见，他们均认为，将国歌法列入两部基本法附件三在香港特别行政区、澳门特别行政区实施，符合两部基本法的规定，是适当的。香港、澳门社会普遍认同这部全国性法律属于两部基本法第十八条第三款规定的法律。2017年10月31日，十二届全国人大常委会第三十次会议听取了关于增加中华人民共和国香港特别行政区基本法附件三所列全国性法律的决定草案和关于增加中华人民共和国澳门特别行政区基本法附件三所列全国性法律的决定草案的说明。两个决定草案的说明指出，十二届全国人大常委会第二十九次会议通过的国歌法，属于有关国防、外交和其他依照基本法规定不属于特别行政区自治范围的法律。说明还指出，近些年香港发生了一些不尊重国歌的事件，挑战“一国两制”原则底线和社会价值底线，引起包括广大香港居民在内的全国人民的极大愤慨。为有效防止并处理这类行为，按照香港基本法规定将国歌法列入香港基本法附件三在香港特别行政区实施，就更加具有迫切性和现实重要性。(摘编自新华网国歌法拟列入香港、澳门特别行政区基本法附件三)7. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是( )A. 十二届全国人大常委会审议通过国歌法具体规定国歌地位、奏唱礼仪等B. 社会公民正当行使言论自由权不维护国歌尊严损害民族感情受到法律追究和制裁C. 全国人大常委会办公厅征询港澳法委会和政府赞同将国歌法列入基本法附件三D. 部分香港市民不尊重国歌挑战“一国两制”原则和社会价值底线引起全国人民的愤慨8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是( )A. 从材料二的相关调查结果看，国歌法中对“奏唱国歌的形式和礼仪”的规定比对“奏唱国歌的场合”的规定更重要。B. 调查显示，一些公民缺乏对奏唱国歌时的一般礼仪的了解，这无疑是人们在奏唱国歌时嬉笑打闹、态度不够严肃的主要原因。C. 我国制定国歌法，与一些国家的做法一致，并且在我国也具有极其重要的历史意义和现实意义。D. 港澳特别行政区基本法委员会和港澳特别行政区政府的意见，是中华人民共和国国歌法制定的民意基础。E. 中华人民共和国国歌法属于有关国防、外交和其他依照基本法规定，不属于特别行政区自治范围的法律，这是可以将国歌法列入两部基本法附件三的一个法理依据。9. 根据上述材料，概括说明国歌立法的现实意义。参考答案：7. B 8. CE 9. 是一种居安思危的警醒；是一种对国家和民族精神的崇高敬意；对社会公众兼具教育、引导以及惩戒的多重作用。维护“一国两制”的原则底线和社会价值底线。7. 试题分析：B项，“行使言论自由权”不妥，应是“滥用自由和权益”；“损害民族感情”表述也不全面。8. 试题分析：A项，错在“比更重要”错。国歌法所作的各项规定都有其现实的针对性和存在的必要性，其意义和价值不具有可比性。B项，犯了以偏概全的错误。人们奏唱国歌时态度不够严肃，不仅仅是因为一些公民对奏唱国歌的一般礼仪缺乏了解，还因为对国歌的精神内涵（是国家意志和民族精神的象征）、国歌的创作背景（中华民族生死存亡的危机关头）、国歌的创作意图（激励人们奋勇抗争）等没有深刻地领会，家国情怀淡薄。对此项的判断，需要考生综观图表、通览全文，顾及材料之间的关联性。D项，不是“中华人民共和国国歌法制定的民意基础”，而是“将国歌法列入两部基本法附件三的民意基础”。9. 试题分析：这是一道文意概括的题目，题干要求答出“国歌立法的现实意义”，要明确题干的要求是“国歌立法”的现实意义，不是“国歌”的意义。答题的关键是找到文章中论述此问题的区位，然后筛选文中的句子作答，重点注意段首和段尾句。此题的答题区位主要集中在材料三和材料四，如根据材料三中的“国歌立法具有极其重要的历史意义和现实意义，是一种居安思危的警醒，也是一种对国家和民族精神结晶的崇高敬意。法律中对于如何正确使用国歌的具体规定，对社会公众兼具教育、引导以及惩戒等多重作用”可以概括出答案的前三点。点睛：信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和段尾的句子。答题是注意提取文中的关键词语分析作答。二、 古代诗文阅读（35分，共3题）4. 阅读下面的文言文，完成912题。 王思远，琅邪临沂人。尚书令晏从弟也。宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。景素被诛，左右离散，思远亲视殡葬，手种松柏。与庐江何昌宇、沛郡刘琏上表理之，事感朝廷。景素女废为庶人，思远分衣食以相资赡。 建元初，迁太子中舍人。文惠太子与竞陵王子良素好士，并蒙赏接。思远求出为远郡，除建安内史。长兄思玄卒，思远友于甚至，表乞自解，不许。及祥日，又固陈，世祖乃许之。 世祖诏举士，竞陵王子良荐思远及吴郡顾暠之。思远与顾暠之友善。暠之卒后家贫，思远迎其儿子，经恤甚至。邵陵王子贞为吴郡，世祖除思远为吴郡丞，以本官行郡事，论者以为得人。以疾解职，还为司徒谘议参军。高宗辅政，不之任，仍迁御史中丞。临海太守沈昭略赃私，思远依事劾奏，高宗及思远从兄晏、昭略叔父文季请止之，思远不从，案事如故。 建武中，迁吏部郎。思远以从兄晏为尚书令，不欲并居内台权要之职，上表固让。曰：“陛下矜遇之厚，古今罕俦。正以臣与晏地惟密亲，必不宜俱居显要。且亦缘陛下以德御下，故臣可得以礼进退”上知其意，乃改授司徒左长史。 初，高宗废立之际，思远与晏闲言，谓晏曰：“兄荷世祖厚恩，今一旦赞人如此事，彼或可以权计相须，未知兄将来何以自立。若及此引决，犹可不失后名。”晏不纳。及拜骠骑，集会子弟，谓思远兄思微曰：“隆昌之末，阿戎劝吾自裁。若从其语，岂有今日?”思远遽应曰：“如阿戎所见，犹未晚也。”及晏败，故得无他。 思远清修，立身简洁。衣服床筵，穷治素净。宾客来通，辄使人先密觇视。衣服垢秽，方便不前；形仪新楚，乃与促膝。虽然，既去之后，犹令二人交帚拂其坐处。上从祖弟季敞性甚豪纵，上心非之，谓季敞曰：“卿可数诣王思远。”永元二年卒，年四十九。 南齐书卷四十三列传第二十四王思远传 注：友于：兄弟之爱。祥日：丧祭名。阿戎：称堂弟，此指王思远。9对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A思远求出为远郡，除建安内史 除：授予官职 B思远不从，案事如故 案：查究C今一旦赞人如此事 赞：赞同D卿可数诣王思远 诣：拜访10下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是A及祥日，又固陈，世祖乃许之 今其智乃反不能及B以疾解职，还为司徒谘议参军 洎牧以谗诛，邯郸为郡C且亦缘陛下以德御下 不出，火且尽D若及此引决，犹可不失后名 若入前为寿，寿毕，请以剑舞11以下六句话分别编为四组，全都属于体现王思远美德的一项是思远亲视殡葬，手种松柏 长兄思玄卒，思远友于甚至，表乞自解竞陵王子良荐思远及吴郡顾暠之 暠之卒后家贫，思远迎其儿子，经恤甚至。正以臣与晏地惟密亲，必不宜俱居显要 既去之后，犹令二人交帚拂其坐处。A B C D12对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是A景素对王思远以礼相待，等到他被杀，其女被废为平民，王思远以衣食资助养活她。B沈昭略贪赃徇私，思远据实弹劾，高宗、王宴等人让他停止做此事，思远不从。C建武年间，王思远跟从兄长王晏一起做尚书令，因不愿同居要职，他上书辞让。D王思远曾经劝说王晏，但王晏没有吸纳他的建议，且颇为得意，最终落得失败的结局。13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。(3分) (2)高宗辅政，不之任，仍迁御史中丞。(3分) (3)衣服垢秽，方便不前；形仪新楚，乃与促膝。(4分)参考答案：9.C（辅助，帮助） 10.B（因为。A.才，副词/竟然，副词； C.况且，表递进连词/将要，副词； D.如果，表假设关系连词/你，代词） 11.A（竟陵王子良推荐 王思远过分爱干净） 12.C（没有跟从兄长一起做尚书令）13.（1）宋朝时建平王刘景素征召王思远为南徐州主簿，很被以礼相待（看重）。 注：“辟”“见”“礼遇”等重要词语译错一处扣1分，共3分。 （2）高宗辅佐治理政务后，没有重用王思远，依然迁任他为御史中丞。 注：“辅政”“不之任”“迁”等的翻译，注意特殊句式的调整。错一处扣1分，共3分。 （3）如果来人衣服有污垢，他就想法不上前接近；如果来人仪表整洁新鲜，他才愿意促膝相谈。 注：一句 1分，共4分。附译文： 王思远，是琅笽临沂人。尚书令王晏的堂弟。王思远被宋朝时建平王刘景素征召为南徐州主簿，很被以礼相待（看重）。景素被杀后，手下人东逃西散，王思远亲自负责他的殡葬事宜，又亲手在他墓上种植松柏。并和庐江何昌宇、沛郡刘琏上表为其说明，感动了朝廷。景素的女儿被贬为平民，王思远拿自己的衣食去资助养活她。建元初年，调任太子中舍人，文惠太子和竟陵王萧子良平素喜欢结交名士，王思远很受他们赏识和接纳。王思远请求出仕边远郡县，被任命为建安内史。长兄王思玄死，王思远兄弟之情甚笃，上表恳请辞官，未被准许。到了祭日，又坚决请求，世祖这才准奏。世祖下诏推选人才，竟陵王萧子良举荐了王思远及吴郡的顾暠之。王思远和顾暠之很友好。暠之死后家中贫困，王思远把他的儿子接来，照顾得非常周到。邵陵王萧子贞为政吴郡，世祖任命王思远为吴郡郡丞，以本官行郡事，舆论都认为他是最适当人选。（思远）后因病辞职，还京任司徒谘议参军。高宗辅佐治理政务后，没有重用王思远，依然迁任他为御史中丞。临海太守沈昭略贪赃徇私，思远便据实弹劾，高宗和思远堂兄王晏以及昭略叔父沈文季都请他别这样做，思远不从，依然像以前一样调查此事。建武年间，王思远迁任吏部郎。他考虑到堂兄王晏现为尚书令，便不想和他都在中央任要职，上表坚决辞让，他说：“陛下对我的厚爱，古今难比。只是因为我和王晏关系亲密，的确不宜都居要职。而且也是因为陛下以德统率臣下，所以臣下才敢以礼选择进退。”皇上理解他的心思，于是改任王思远为司徒左长史。当初，高宗施行废立君主的时候，王思远和王晏闲聊，他对王晏说：“哥哥蒙受世祖厚恩，今日一旦帮助别人做这种事情，他也许可以权且任用你，但不知你将来如何立身。如果现在自杀，还能够挽回以后的名声。”王晏没有采纳。王晏后来当上骠骑将军时，集会本家子弟，对思远之兄思微说：“隆昌末年，阿戎劝我自裁，我如果听他的话，岂有今日。”思远立即接道：“像我所预见的那种后果，还在后头呢！”后来王晏事败，思远因此没受连累。王思远为人清修，立身简洁。衣服桌椅之类，极其素净。有宾客来访（交流），他总要派人先暗作观察，如果来人衣服有污垢，他就想法不上前接近，如果来人仪表整洁新鲜，他才愿意促膝相谈。虽然如此，此人走后，他还要让二个仆人用苕帚反复清扫那人的坐处。皇上的从祖弟弟萧季敞性情豪纵，皇上心里不满，就对他说：“你可以多去拜访王思远几次。”永元二年（思远）去世，当时四十九岁。5. 阅读下面的文言文，完成14题。（19分） 杨维桢，字廉夫，山阴人。少时，日记书数千言。父宏，筑楼铁崖山中，绕楼植梅百株，聚书数万卷，去其梯，俾诵读楼上者五年，因自号铁崖。元泰定四年成进士，署天台尹，改钱清场盐司令。狷直忤物，十年不调。会修辽、金、宋三史时，维桢著正统辩千余言，总裁官欧阳元功读且叹曰：“百年后，公论定于此矣。”将荐之而不果，转建德路总管府推官。擢江西儒学提举，未上，会兵乱，避地富春山，徙钱塘。张士诚累招之，不赴，遣其弟士信咨访之，因撰五论，具书复士诚，反覆告以顺逆成败之说，士诚不能用也。又忤达识丞相，徙居松江之上，海内缙绅大夫与东南才俊之士，造门纳履无虚日。酒酣以往，笔墨横飞。或戴华阳巾，披羽衣坐船屋上，吹铁笛，作梅花弄。或呼侍儿歌白雪之辞，自倚凤琶和之。宾客皆蹁跹起舞，以为神仙中人。 洪武二年，太祖召诸儒纂礼乐书，以维桢前朝老文学，遣翰林詹同奉币诣门。维桢谢曰：“岂有老妇将就木，而再理嫁者邪？”明年，复遣有司敦促，赋老客妇谣一章进御，曰：“皇帝竭吾之能，不强吾所不能则可，否则有蹈海死耳。”帝许之，赐安车诣阙廷，留百有一十日，所纂叙便例定，即乞骸骨。帝成其志，仍给安车还山。史馆胄监之士祖帐西门外，宋濂赠之诗曰：“不受君王五色诏，白衣宣至白衣还”，盖高之也。抵家卒，年七十五。 维桢诗名擅一时，号铁崖体，与永嘉李孝光、茅山张羽、锡山倪瓚、昆山顾瑛为诗文友，碧桃叟释臻、知归叟释现、清容叟释信为方外友。张雨称其古乐府出入少陵二李间有旷世金石声宋濂称其论撰如睹商敦周彝云雷成文而寒芒横逸诗震荡陵厉鬼设神施尤号名家云。维桢徙松江时，与华亭陆居仁及侨居钱惟善相倡和。两人既殁，与维桢同葬干山，人目为三高士墓。 （节选自明史?杨维桢传）1对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A张雨称其古乐府出入少陵二李间有旷世金石声宋濂称其论撰如睹商敦周彝云雷成文 而寒芒横逸诗震荡陵厉鬼设神施尤号名家云B张雨称其古乐府出入少陵二李间有旷世金石声宋濂称其论撰如睹商敦周彝云雷成文 而寒芒横逸诗震荡陵厉鬼设神施尤号名家云C张雨称其古乐府出入少陵二李间有旷世金石声宋濂称其论撰如睹商敦周彝云雷成文而寒芒横逸诗震荡陵厉鬼设神施尤号名家云D张雨称其古乐府出入少陵二李间有旷世金石声宋濂称其论撰如睹商敦周彝云雷成文而寒芒横逸诗震荡陵厉鬼设神施尤号名家云2下列有关内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）A九品中正制是我国魏晋南北朝时期实行的一种官吏选拔制度。B国子监的掌管人员为祭酒、司业，进国子监读书的统称为监生。C“六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。D天干和地支循环相配得60组，古代既可用来纪年，也可用来纪日。3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A杨维桢朋友甚众甚杂，在松江居住时，经常与朋友饮酒赋诗属文，吹弹伴奏咏唱中，宾客皆翩翩起舞，以为是神仙中人。B杨维桢淡泊名利，张士诚多次聘请他，他坚持不就；太祖召集诸儒士编纂礼乐书，维桢辞谢，并赋老客妇谣一章进呈，以明其志。C杨维桢年少时，他的父亲在铁崖山中修筑一楼，然后拿走楼梯，让维桢在楼上读书，时达五年。维桢因此养成了急躁耿直的性格，易与人不合，以至于十年都没有升职。D杨维桢是元末明初著名的文学家，诗风奇谲瑰丽，独步一时，诗体被称为“铁崖体”，其古乐府诗、论文等被当时大家如宋濂等高度称赞。4把下列句子翻译成现代汉语。（10分）（1） 具书复士诚，反覆告以顺逆成败之说，士诚不能用也。（5分）（2） 以维桢前朝老文学，遣翰林詹同奉币诣门。（5分）参考答案：1.B2.C3.C4.（1） （杨维桢）详细复信给张士诚，反复讲述顺应时势、违背时势，成功和失败的理论，张士诚没有采用。 （2） 因杨维桢是前朝有声望的文学之士，（太祖）派遣翰林詹同带着礼物去登门聘请。（5分）1. 2.试题分析：科举考试由礼部负责。【考点定位】识记文学文化常识。能力层级为识记A。【技巧点拨】考常识，关键是懂常识。备考时应关注传统文化中关于人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识和宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑法等相关知识的积累。特别是涉及科举、官职、礼俗、建筑、典籍五方面的常识要勤梳理识记。3.4.试题分析：重点词语：“复”“反覆”“告”“用”各占1分，句顺1分；“以” “老文学” “币” “诣” 各占1分，句顺1分。【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。【技巧点拨】准确翻译文言句子的方法：要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提。对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该前后推导，认真理解。要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。【参考译文】杨维桢，字廉夫，山阴人。年少时每日记诵数千言。父亲杨宏在铁崖山中修筑一楼，绕楼植梅数百株，楼中藏书万卷，拿走楼梯，让维桢在楼上读书，时达五年。维桢因此自号铁崖。元泰定四年（1327）进士，代任天台府尹，后改任钱清场盐司令。维桢禀性急躁耿直，易与人不合，以至于十年不能和好。编修辽、金、宋三史时，维祯著正统辩千余言，总裁欧阳元功读后赞叹说：“百年后，公论定在其中 。”于是推荐他参与三史的编修，未被接纳，转任建德路推官。后提升为江西儒学提举。尚未上任，反元斗争蜂起，维祯避乱于富春山，后迁居钱塘，张士诚多次聘请他，他坚持不就。又派弟张士信去访求咨询。维祯撰写五论，并复信张士诚，反复讲述顺逆成败之说，士诚未能采用。维祯得罪了丞相达识，因而迁居松江之上，海内扌晋绅大夫与东南才俊之士，每日登门邀请，常常是酒酣以往，秉笔而书；或戴华阳巾，披羽衣，坐在船中，吹铁笛，做梅花弄；或呼歌女唱白雪之辞，自己以琵琶伴奏，宾客皆翩翩起舞，自以为是神仙中人。洪武二年（1369），太祖召集诸儒士编纂礼乐书，因维祯是前朝有声望的文学之士，遣翰林詹同带着礼物去登门聘请，维祯辞谢说：“岂有将入土的老妇再嫁 的吗？”第二年又令地方官府去敦促他入京，维祯赋老客妇谣一章进呈，并称“：皇帝可以使我用尽自己的才能，但不能强迫我做不能做到的事，否则我就跳海自尽。”帝只得允许他不参加礼乐书的编纂工作，但仍赐车接他来朝廷，留住了一百一十天。他所写的编纂凡例定稿后，即呈请回乡，太祖成全了他的愿望，仍备车送他归还。史馆高级官员在西门外设置饯别帷帐，宋濂赠诗曰：“不受君王五色诏，白衣宣至白衣还。”对他十分尊崇。维祯抵家不久就去世了，享年七十五岁。维祯迁居松江时，与华亭陆居人及侨居的钱帷善一唱一和。陆、钱二人死后，与维祯同葬于干山，人们视为“三高士”墓。6. 文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成58题。老 苏先生墓志铭欧阳修有蜀君子曰苏君，讳洵，字明允，眉州眉山人也。君之行义修于家，信于乡里，闻于蜀之人久矣。当至和、嘉祐之间，与其二子轼、辙偕至京师，翰林学士欧阳修得其所著书二十二篇献诸朝。书既出，而公卿士大夫争传之。其二子举进士，皆在高等，亦以文学称于时。眉山在西南数千里外，一日父子隐然名动京师，而苏氏文章遂擅天下。君之文博辩宏伟，读者悚然想见其人。既见而温温似不能言，及即之，与居愈久，而愈可爱。间而出其所有，愈叩而愈无穷。呜呼！可谓纯明笃实之君子也。曾祖讳祜，祖讳杲，父讳序，赠尚书职方员外郎。三世皆不显。职方君三子：曰澹、曰涣，皆以文学举进士，而君少，独不喜学，年已壮犹不知书。职方君纵而不问，乡闾亲族皆怪之。或问其故，职方君笑而不答，君亦自如也。年二十七始大发愤，谢其素所往来少年，闭户读书为文辞。岁余，举进士再不中，又举茂才异等不中，退而叹曰：“此不足为吾学也。”悉取所为文数百篇焚之。益闭户读书，绝笔不为文辞者五六年，乃大究六经百家之说，以考质古今治乱成败、圣贤穷达出处之际，得其精粹，涵畜充溢，抑而不发。久之，慨然曰：“可矣！”由是下笔顷刻千言。其纵横上下，出入驰骤，必造于深微而后止。盖其禀也厚，故发之迟；其志也悫，故得之精。自来京师，一时后生学者皆尊其贤，学其文，以为师法。以其父子俱知名，故号老苏以别之。初，修为上其书，召试紫微阁，辞不至。遂除秘书省校书郎。会太常修纂建隆以来礼书，乃以为霸州文安县主簿，使食其禄，与陈州项城令姚辟同修礼书，为太常因革礼一百卷。书成，方奏未报而以疾卒，实治平三年四月戊申也。享年五十有八。天子闻而哀之，特赠光禄寺丞，敕有司具舟载其丧归于蜀。治平四年十月壬申葬于彭山之安镇乡可龙里。君生于远方而学又晚成，常叹曰：“知我者