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辽宁省朝阳市大平房高级中学高二语文期末试题含解析
一、 现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下面的文字，回答16—19题。
感动是一种养分
⑴常常有一些无法言说的感动。
⑵譬如看见果实坠地，从一棵树的手腕上，一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在尘土中灼下一道轻痕，打下一个水印，或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下，可就在这一瞬间，它已经深深地感动了我。
⑶譬如看见一只鸟儿，在我的窗台上跳跃盼顾，抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声，甚至只有半声，尔后又匆匆飞走。譬如看见一个朋友久违的眼神和手势，看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀，看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严……总之，感动我的有时是一种声音，一种复杂的隐喻了生命幻象的声音；有时是一种色彩，一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩；有时是一种状态，一种含蓄的、超越了明示话语的状态。也有时候，感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景，正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈地向前移动，最终，它们几乎全部移进了我的内心，默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。
⑷更多的时候，感动我的仿佛什么也不是，即便是，也仅仅只是事物的一粒元素而已。
⑸不知道为什么会感动。
⑹但有一点是可以肯定的：若是没有感动，我想我就会于不痛不痒中丢弃自己。因为我知道，这个世界上连一朵花一茎草一湖水和一尾鱼，都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见，对春天也无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈动双脚？
⑺想一想，一朵花因为什么而鲜艳妩媚，一茎草因为什么而摇曳多姿，一湖水因为什么而清波漾溢，一尾鱼因为什么而跃出河面？
⑻许多时候，我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着，被极小的感动润泽着。只是，我好像从来没有留心将每一次感动的具体根由进行仔细地探究，一条一款地罗列起来，为诱发下一次感动埋好伏笔。我想，谁如果真这么愚蠢地对待感动的话，那他就不可能拥有更多的感动了。感动是不能提前准备的，如同做梦一样，因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。
⑼常常被感动而充满激情的人是有福的。
⑽我或许属于其中之一。故我想，感动是由于我深爱着世上一切美好的事物，甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人，也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系，保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。彼此间相互提醒、暗示，相互期许、关怀和给予。每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍，每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日，年复一年，感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞，使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。
⑾对于我，感动始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳；对于感动，我则始终都是一个受益不尽的吮吸者，吸着母乳的精华渐渐长高，长大，健康，强壮，享有智慧与激情。
⑿因此我敢说，一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动，即使将你放在生活的最边缘，你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。
16．结合全文，为什么说“感动”是“无法言说”？（4分）
答：                                                                
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17．文章第⑵⑶段中列举了五种感动“我”的情景，包括________、小鸟鸣跃、________、露珠闪耀、群蚁缓行。（2分）
18．怎样理解第⑹段中划线句子第含义？（2分）
答：                                                                
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19．阅读全文，归纳作者认为“感动是一种养分”的理由。（6分） 
答：                                                                __
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参考答案：

2. 阅读下面的作品，完成小题。
论老实话
朱自清
①美国前国务卿贝尔纳斯退职后写了一本书，题为《老实话》。前不久笔者参加一个宴会，大家谈起这个书名，一个美国客人笑着说，“贝尔纳斯最不会说老实话！”大家也都一笑。贝尔纳斯自题这样一个书名，想来是表示他在做国务卿时有许多话不便“老实说”，现在无官一身轻了，不妨“老实说”了。
②中外古今，大家都要求“老实话”，可见“老实话”是不易听到的。常听人说“我们要明白事实的真相”，既说“事实”，又说“真相”，叠床架屋，正是强调的表现。说出事实的真相，就是“实话”。买东西叫卖的人说“实价”，问口供叫犯人“从实招来”，都是要求“实话”。
③人们为什么不肯说实话呢？归根结底，关键是在利害的冲突上。自己说出实话，让别人知道自己的虚实，容易制自己，也容易比自己抢先一着。在这个分配不公平的世界上，生活好像战争，往往是有你无我；因此各人都得藏着点儿，让人莫名其妙。于是乎勾心斗角，捉迷藏，大家在不安中猜疑着。向来有句老话，“知人知面不知心”，还有“逢人只说三分话，未可全抛一片心”，这些处世格言正是教人别说实话，少说实话，也正是暗示那利害的冲突。
④老实话自然是有的，人们没有相当限度的互信，社会就不成其为社会了。但是实话总还太少，谎话总还太多，社会的和谐恐怕还远得很罢。不过谎话虽然多，全然出于捏造的却也少，因为不容易使人信。麻烦的是谎话里掺实话，实话里掺谎话。日常的话多多少少是两掺的，人们的互信就建立在这种两掺的话上，人们的猜疑可也发生在这两掺的话上。即如贝尔纳斯自己标榜的“老实话”，他的同国的那位客人就怀疑他在用好名字骗人。谁能知道他的话老实或不老实到什么程度呢？
⑤人们在情感上要求真诚，要求真心真意，开诚相见。但是“心口如一”向来难得，“口是心非”时有不免。不看什么人就掏出自己心肝来，人家也许还嫌血腥气呢！所谓“推心置腹”、“肺腑之谈”，总得是二三知己才成。若是泛泛之交，只能敷敷衍衍，客客气气，说一些不相干的门面话。这可也未必就是假的，虚伪的，他至少眼中有你。有些人一见面冷冰冰的，拉长了面孔，爱理人不理人的，可以算是“真”透了顶，可是那份儿过了火的“真”，有几个人受得住！本来彼此既不相知，或不深知，相干的话也无从说起，说了反容易出岔儿，乐得远远儿的，淡淡儿的，慢慢儿的。不过，就是彼此深知，像夫妇之间，也未必处处可以说真话。“人心不同，各如其面”，一个人总有些不愿意教别人知道的秘密，若是不顾忌着些，也会碰钉子的。真话之难，就在这里。
⑥毫无事实的空头宣传没人信，有事实可也掺点儿谎，就有信的人。因为有事实就有自信，有自信就能多多少少说出些真话，所以教人信。自然，事实越多越分明，信的人也就越多。不过正反错综，一般人眼花缭乱，不胜其烦，就索性一句话抹杀，说一切宣传都是谎！可是宣传果然都是谎，宣传也就不会存在了，所以还当分别而论。贝尔纳斯将他的书题为《老实话》，那本书总不能够全是谎罢？一个人也决不能够全靠撒谎而活下去，因为那样他就掉在虚无里了。
（选自《论雅俗共赏》，有删改）
17. 下列关于③④两段内容的理解和分析，不正确的一项是
A. 很多人不肯说实话，是因为担心别人知道自己的虚实，使自己处于被动地位。
B. 人们不说实话的关键在于社会的分配不公平，人与人之间存在利害的冲突。
C. 生活中有老实话存在，人与人才能互信；老实话的多少，决定社会是否和谐。
D. 日常的话是实话和谎话两掺的，在两掺的话基础上建立起互信，也产生猜疑。
18. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章开头提及贝尔纳斯题为《老实话》的书，自然地引出本文的论题。
B. 第④段再以贝尔纳斯为例，揭露其用“老实话”的好名字骗人的本质。
C. 结尾又提贝尔纳斯的书名，来作为宣传若都是谎言就没法存在的佐证。
D. 三次引用贝尔纳斯的例子，既使例证的运用经济高效，又使文章连贯。
19. 作者为何说“‘心口如一’向来难得，‘口是心非’时有不免”？结合第⑤段分析。
参考答案：
17. C    18. B   
19. 推心置腹的肺腑之言只能对少数知己说；泛泛之交只能说些不相干的门面话；个人的秘密对最亲密的人也有所顾忌。
【17题详解】
本题考查的是对文本内容的理解和分析的能力。题干问的是“下列关于两段内容的理解和分析，不正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项C，“老实话的多少，决定社会是否和谐”强加因果关系。原文说的是：“但是实话总还太少，谎话总还太多，社会的和谐恐怕还远得很罢”并不能“决定社会是否和谐”，故答案选C。
【18题详解】
此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。选项B，揭露其用“老实话”的好名字骗人的本质。理解有误。再次引用是为了证明人们对两掺话的猜疑。故答案选B。
【19题详解】
本题考查的是对文本内容的理解和归纳概括的能力。这类试题一般要先审清题干的要求，然后到文本中去筛选和概括原文信息即可。根据对题干的把握和对文本的理解，考生可以从以下角度去筛选：所谓“推心置腹”，“肺腑之谈”，总得是二三知己才成。若是泛泛之交，只能敷敷衍衍，客客气气，说一些不相干的门面话。像夫妇之间，也未必处处可以说真话。“人心不同，各如其面”，一个人总有些不愿意教别人知道的秘密，若是不顾忌着些，也会碰钉子的。真话之难，就在这里。
【点睛】这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。总之，考生要根据对原文内容的把握，充分理解内容和选项，认真细心的去比对分析，这样就能很好的作答这类试题。
3. 阅读下面的材料，完成各题。
材料一
春节假期里，一部电影引发观影热潮。《流浪地球》以超过22亿的票房，成为春节电影票房冠军。
一部成熟的电影，不是偶然出现的，而是源于强大文化体系的支撑。刘慈欣的《三体》等作品屡获国际大奖，带热了中国科幻文学。《战狼Ⅱ》《无名之辈》等风格各异的电影作品，在抬高电影创作水位的同时，也一次次抬高中国电影票房——刚刚过去的春节档期，电影总票房已接近60亿。这些，同样是观众对中国科幻电影充满期待的文化与心理背景。更重要的是，就像刘慈欣所说，今天的中国有着强烈的“未来感”。科技创新的“中国浪潮”让世界侧目，也打开了中国人对于科学的认知。在刚刚过去的春节假期，贵州山区的“中国天眼”，成为一个旅游热点，人们渴望在这里了解未知、聆听未来。这与一部“硬核科幻电影”成为热点话题一样，都可以说是当代中国科学热情高涨的缩影。
(摘编自金苍《<流浪地球>提升期待的水位》，《人民日报》2019年02月13日)
材料二
对于电影产业影响最大的，还是观众本身。科幻电影不是从零开始讲解的科教片，其对于观众科学素养要求较高，从上世纪80年代至今，国民受教育程度不断提高，培育了大量科幻电影受众，特别是已经成为观影主力的80后、90后一代人。
国家统计局的数字显示，人口抽样调查中，大专以上教育程度者，从2002年的4.7％上升到2017年的13．8％，高中教育程度者从12．4％上升到17．5％，2017年每10万人口中高等学校在校生人数，是1998年的4．96倍。庞大的中高等教育群体，使得科幻电影的消费群体扩大。
(摘编自《科幻片能否成为电影产业新增长点》，《工人日报》2019年02月13日)
材料三

材料四
科幻片在中国的历史成绩惊人，但好莱坞进口片占领了中国科幻电影票房。在好莱坞电影的冲击下，再加上国产科幻电影制作水平拙劣，内外因夹击导致国产科幻电影成绩堪忧。具体来说，在外因方面，首先，类似于《阿凡达》《变形金刚》的科幻商业大片屡屡创下票房纪录，进口大制作科幻片使本类型影片门槛升高，国产科幻生存空间变小；其次，2012年中美双方签订的《中美双方就解决WTO电影相关问题的谅解备忘录》已在今年到期，进口片的配额限制极有可能被进一步放开甚至取消。
在内因方面，首先，传统教育体制不重视培养创造性人才，中国的编导们热衷对现实生活进行挖掘、表现，创新力不足，科学基础薄弱，对哲学和思想层面疏于表达，对全新世界观的建构同样缺乏；其次，美国电影界和资本界的紧密联系，国内制作水平拙劣，只有稳妥的资金流才能保证前端进一步的产品制作；最后，公众整体科学素质需要进一步提升，社会中科技文化氛围较弱。
(摘编自《内外夹击国产科幻电影难获一席之地》，《经济日报》2017年09月07日)
7. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(   )
A. 中国科幻文学的发展和电影创作水平的提升为《流浪地球》的成功奠定了基础。
B. “中国天眼”“硬核科幻电影”成为热点，体现了中国公众不断增强的科学向往。
C. 材料三表明，国内科幻电影上映数量占比较稳定，票房占比相对来说波动较大。
D. 令国产科幻电影成绩堪忧的原因有：门槛升高，创作素材贫乏，进口限制放宽。
8. 下列材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(  )
A. 80后、90后一代人能成为科幻电影的主要受众群体，是因为他们所受的教育程度在提高。
B. 由材料二可知，近年来科幻电影消费群体扩大，对我国科幻电影产业发展将产生积极影响。
C. 由材料三可知，科幻电影以较少的数量产生较高的票房，在中国市场有极强的票房号召力。
D. 一旦进口片配额限制被取消，进口大制作科幻片涌入，中国国产科幻电影会失去生存空间。
9. 结合材料思考,如果你是科幻片导演，哪些因素会让你对中国科幻片的未来充满信心?
参考答案：
7. D    8. D   
9. 因素有：①有中国强大文化体系作支撑。②中国科技创新能力不断提升。③中高等教育群体不断扩大。（或“科幻电影的消费群体不断扩大”。）④科幻电影在中国票房号召力较强。
【7题详解】
试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。D项，“创作素材贫乏”于文无据。结合文本内容“首先，类似于《阿凡达》《变形金刚》的科幻商业大片屡屡创下票房纪录，进口大制作科幻片使本类型影片门槛升高，国产科幻片生存空间变小；其次，2012年中美双方签订的《中美双方就解决WT0电影相关问题的谅解备忘录》已在今年到期，进口片的配额限制极有可能被进一步放开甚至取消”分析可知，原文没有说“创作素材贫乏”。故选D。
【8题详解】
试题分析：本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。D项，“中国国产科幻电影会失去生存空间”说法绝对。结合文本内容“在好莱坞电影的冲击下，再加上国产科幻电影制作水平拙劣，内外因夹击导致国产科幻电影成绩堪忧”“2012年中美双方签订的《中美双方就解决WT0电影相关问题的谅解备忘录》已在今年到期，进口片的配额限制极有可能被进一步放开甚至取消”分析可知，“中国国产科幻电影会失去生存空间”推断绝对化。故选D。
【9题详解】
试题分析：本题主要考查筛选并整合文中信息及探究文本中某些问题，提出自己的见解的能力。本题答案来源于材料，但高于材料，现有材料是寻找解决实际问题的依据，但现有材料的原句绝不是最佳答案，更不是最佳答案的全部，这就考查了考生真正读懂多文本的内涵、联系社会生活现实而解决实际问题的高层次能力。结合“一部成熟的电影，不是偶然出现的，而是源于强大文化体系的支撑。刘慈欣的《三体》等作品屡获国际大奖，带热了中国科幻文学”分析可知，中国有强大文化体系作支撑；结合“科技创新的‘中国浪潮’让世界为之侧目，也打开了中国人对于科学的认知”分析，中国科技创新能力不断提升；结合“人口抽样调查中，大专以上教育程度者，从2002年的4.7％上升到2017年的13.8％，高中教育程度者从I2.4％上升到17.5％，2017年每lO万人口中高等学校在校生人数，是1998年的4.96倍。庞大的中高等教育群体，使得科幻电影的消费群体扩大”分析可知，中高等教育群体不断扩大；结合材料三图表“2012——2017年中国上映科幻电影数量和票房”分析，科幻电影在中国票房号召力较强。
【点睛】解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读，注意整体阅读，注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(如新闻、传记)；二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系)；三是要有寻找中心句意识(每段的中心句，特别是文章的开头、结尾、过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本身。审题时注意:是否选准题眼(答题重点)，是否选全要点(要答几个方面)，是否选准角度(以谁为陈述主体)，是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)。组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。最后是答题:“规范作答”不能忘记的三个原则：⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼)；⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致)；(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)。即：问什么答什么，怎么问怎么答；就近找答案，尽量来源原文；抓住关键词，短语答题目，分条来排列；要用肯定句，原文中找依据。
二、 古代诗文阅读（35分，共3题）
4. 阅读下面的文言文，完成4—7题。
事有可行而不可言者，有可言而不可行者，有易为而难成者，有难成而易败者。此四策者，圣人之所独见而留意也。
誳寸而伸尺，圣人为之；小枉而大直，君子行之。周公有杀弟之累，齐桓有争国之名，然而周公以义补缺，桓公以功灭丑，而皆为贤。今以人之小过掩其大美，则天下无圣王贤相矣。故目中有疵，不害于视，不可灼也；喉中有病，无害于息，不可凿也。河上①之丘冢不可胜数，犹以为易也。水激兴波，高下相临，差以寻常，犹以为平。昔者，曹子为鲁将兵，三战不胜，亡地千里，使曹子计不顾后，足不旋踵，刎颈于阵中，则终身为破军擒将矣。然而曹子不羞其败，耻死而无功。柯之盟，揄三尺之刃，造桓公之胸，三战所亡，一朝而反之，勇闻于天下，功立于鲁国。管仲辅公子纠而不能遂，不可谓智；遁逃奔走，不死其难，不可谓勇；束缚桎梏，不讳其耻，不可谓贞。当此三行者，布衣弗友，人君弗臣。然而管仲免于缧绁之中，立齐国之政，九合诸侯，一匡天下。使管仲出死捐躯，不顾后图，岂有此霸功哉？
今人君论其臣也，不计其大功，总其略行，而求小善，则失贤之数也。故人有厚德，无问其小节；而有大誉，无疵其小故。夫牛蹄之涔②，不能生鳣鲔；而蜂房不容鹄卵，小形不足以包大体也。
（取材于《淮南子·氾论训》）
【注】①河上：黄河边，这里指黄河边的平地。②涔：积水。
4．下列语句中，加点的词的解释正确的一项是（2分）
A．河上之丘冢不可胜数，犹以为易也    易：平坦
B．三战所亡，一朝而反之              反：往返
C．布衣弗友，人君弗臣                臣：能臣
D．不计其大功，总其略行，而求小善    略：简略
5．下列各组语句中，加点的词的意义和用法都相同的一组是（2分）
A．今以人之小过掩其大美    故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄
B．使曹子计不顾后          向使三国各爱其地，齐人勿附于秦
C．则终身为破军擒将矣      有如此之势，而为秦人积威之所劫
D．而有大誉，无疵其小故    夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
6．下列的理解和分析，不符合文意的一项是（2分）
A．世间之事是极为复杂多样的，古代圣贤对此有独到见解并十分关注。
B．代价与成功总是成正比，这在周公、齐桓和曹子身上都得到了印证。
C．管仲虽称不上智、勇、贞，但他仍为齐国的霸业做出了重要的贡献。
D．评价人物要着眼于大处和长远，而不能仅看一时的成败和小的污点。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）誳寸而伸尺，圣人为之；小枉而大直，君子行之。（4分）

（2）然而管仲免于缧绁之中，立齐国之政，九合诸侯，一匡天下。（4分）

参考答案：
4.A（B反：返回，这里指收回。C臣：以他为臣子。D略：大致的，主要的）
5．B（使：假使。A以：因为；来。C为：是；被。D而：如果；并列。）
6．B（“代价与成功总是成正比”的说法不合文意。）
7．（1）小事委曲、大事伸张，圣人是这样的处事原则；小处可以弯曲，大处必须站直，圣人是这样的行事原则。（“誳”“直”各1分，大意2分，共4分）
（2）但管仲却能使自己从牢狱中解放出来，并受到齐桓公的重用，执掌了齐国大政，九次会合诸侯，一举匡正天下。（“缧绁”“合”“一”各1分，大意1分，共4分）
【文言文参考译文】
有些事情是可以做但不能说的，有些事情是可以说但不能做的，有些事情是容易做但难以成功的，有些事情是既难做成又相当容易做坏的。这四方面的策略，只有圣人有独到的见解并且时刻留意。
小事委曲、大事伸张，圣人是这样的处事原则；小处可以弯曲，大处必须站直，圣人是这样的行事原则。周公有杀害亲兄弟管蔡的精神负担，齐桓公有和公子纠争夺国政的恶名，但是周公以匡扶周室的正义行为弥补了杀害兄弟的缺憾，齐桓公用称霸天下的功绩抵消了他的丑事恶名，所以两位还都算是圣贤者。假使因为其人有些小的过失而抹杀了他的优点，那么天下就再也难以有圣王和贤相了。所以，眼睛稍有疵点，但只要不妨碍看东西，就不必用火炙烤；咽喉稍有不适，只要不妨碍呼吸，就不必凿开喉管。黄河流域的平原地带，尽管小土丘多得数都数不过来，但这一地带仍不失平坦；水流急得会激起波浪，有时浪头高达数尺之高，但河水仍不失平静。过去曹沫为鲁国带兵打仗，屡战屡败，丢失国土数千里。假使曹沫不作长远打算，不转身往后撤退，拔剑刎颈自杀，那么他就永远是个败军中的败将。然而，曹沫并不为一时的失败而害臊，他所感到的耻辱是不能很好地建立功绩。于是他在后来的齐鲁柯地会盟中，拿着三尺宝剑，逼着齐桓公归还夺走的土地，这样使他在多次战争中丧失的土地于片刻之间便收了回来。他的大智大勇也传遍天下，并为鲁国立下了功绩。管仲辅佐公子纠并不成功，是不能说他聪明的；管仲又在公子纠和小白争权斗争失败后自顾逃命，不能为公子纠而敢于牺牲性命，这就不可以称他为勇敢的；管仲在被小白关押期间，并不感到这是耻辱，这就不能称他为贞节的。有了这上述三种行为，一般的平民都不愿意与他交朋友。君子更不愿意以他为臣子了。但管仲却能使自己从牢狱中解放出来，并受到齐桓公的重用，执掌了齐国大政，九次会合诸侯，一举匡正天下。假使管仲在当初身处绝境，身陷囹圄之时就献出了生命，不从长计议，那就哪会有以后助桓公称霸天下的功绩！
今天如果君王评价他的下属，不考虑他的功绩，不看到他的主要优点，而只是计较他的小节问题，这便是失去贤才的做法。所以其人只要有大德，就不必非议计较他的小节；如果有他的可称赞的地方，就不必对他的不足之处吹毛求疵。牛蹄踩出来的水塘是长不出鱼来的，蜂巢里是容不下鹅蛋的，这说明狭小的东西是容不下大东西的。
5. 阅读下面的文字，完成1～4题。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立，既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
    逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书将下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫。非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
1．下列对加点词语的解释有误的一项是(　　)
A．臣以险衅，夙遭闵凶　　　　　闵：怜悯
B．既无伯叔，终鲜兄弟  鲜：少
C．诏书切峻，责臣逋慢  峻：严厉
D．而刘夙婴疾病，常在床蓐  婴：小时
2．下列对加点词语的意思判断正确的一项是(　　)
①臣以险衅，夙遭闵凶　②臣以供养无主，辞不赴命
③州司临门，急于星火　④零丁孤苦，至于成立
A．①②相同，③④也相同。　B．①②相同，③④不同。
C．①②不同，③④相同。  D．①②不同，③④也不同。
3．下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是(　　)
A．祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养
B．零丁孤苦，至于成立
C．茕茕独立，形影相吊
D．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃
4．翻译文中画线句子。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。
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参考答案：
1.D  2.B  3.A
4.在外面没有比较近的亲戚，在家里没有照应门户的童仆，孤单地独立生活，只有自己的身体和自己的影子相互安慰。
1.婴：缠绕。
2.因为，比，到。
3.A项，孤弱：孤苦病弱；B项，成立：古为成人自立，今为某个机构或组织开始存在；C项，独立：古为独自生活，今为站立；D项，奔驰：古为急速就职，今为速度快。
6. 文言文阅读（每小题3分，共9分）
六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。
客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。此庄生所诮畏影而走乎日中者也；余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”客曰：“其乐如何？”居士曰：“吾之乐可胜道哉！方其得意于五物也，泰山在前而不见，疾雷破柱而不惊；虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。其大者有二焉，轩裳珪组①劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉？虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日天子恻然哀之，赐其骸骨，使得与此五物偕返于田庐，庶几偿其夙愿焉。此吾之所以志也。”客复笑曰：“子知轩裳珪组之累其形，而不知五物之累其心乎？”居士曰：“不然。累于彼者已劳矣，又多忧；累于此者既佚矣，幸无患。吾其何择哉？”于是与客俱起，握手大笑曰：“置之，区区不足较也。”
已而叹曰：“夫士少而仕，老而休，盖有不待七十者矣。吾素慕之，宜去一也。吾尝用于时矣，而讫无称焉，宜去二也。壮犹如此，今既老且病矣，乃以难强之筋骸，贪过分之荣禄，是将违其素志而自食其言，宜去三也。吾负三宜去，虽无五物，其去宜矣，复何道哉！”
熙宁三年九月七日，六一居士自传。
8．与“虽响九奏于洞庭之野”句式不同的一项是
A．方其得意于五物也 B．忧患思虑劳吾心于内
C．世事之为吾累者众也 D．尝学琵琶于穆、曹二善才。
9．下列句中的“而”意义和用法相同的一项是
A．此庄生所诮畏影而走乎日中者也 人不知而不愠
B．既老而衰且病 死而有知，其几何离。
C．子欲逃名者乎？而屡易其号 吾行负神明而使汝夭。
D．夫士少而仕 则施施而行，漫漫而游。
10．下列对本文的理解和分析不正确的一项是
A．本文反映了作者晚年厌倦官场生活，意欲归隐的思想，有其豁达开朗的一面，也有明哲保身，远身以避祸的一面。
B．作者在文中引用《庄子·渔父》中的典故是想用庄子的“处阴可以休影，处静可以息迹”表达自己想辞官归田的愿望。
C．本文与叙事为主的人物传记全然不同，通过对“五物”“六一”的叙述，借以描写传主晚年的心态与生活情趣，名为传实为一篇优美的散文，与陶渊明的《五柳先生传》写法相似。
D．学了这篇文章，我们了解了六一居士名号的来历，我们还发现这篇文章主要是围绕“累”字展开的。
参考答案：
8．C  9．A  10．D
三、 语言文字运用（20分，共4题）
7. 下面一段文字，本着简明的原则应删去的三处是__________            （3分）
书籍好比食品，有的只需①浅尝，②即浅尝辄止；③有的可以吞咽，④囫囵吞枣；只有少数需要仔细咀嚼，⑤慢慢品味。所以，有的书只要粗读其中一部分，⑥有的书只需知道其梗概，而对于少数好书，则要通读、细读、反复读、⑦经常读。
参考答案：

8. 下列各项中填入横线处句子最恰当的一项是（   ）
每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。          。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。
A. “龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”
B. “龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙
C. 中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人
D. 中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
参考答案：
A
试题分析：此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。本语段的话题是“龙”，这一句应该是解说前一句舞龙的原因，后一句是解说龙的群众基础，因此选A。
9. 下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有4处不得体，请找出并在下面相应的位置上进行修改。        
    大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我上中学的时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙中有幸接受采访，我们对此表示感谢。
    （1）将__       __改为___       __；（2）将__       __改为___       __；
    （3）将_       ___改为____       _；（4）将___       _改为__       ___
参考答案：
（1）家父 您父亲或令尊   （2）犬子儿子   （3）小有名气 很有影响 （4）有幸   应邀
略
10. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(    )(3分)
    人是社会关系的产物。                       。这既是以决死的意向-b方式向高    层次的男性人格发出的激石溅火式的挑战，也是蛾眉不让须眉、愤慨男性窝囊的最直接、最猛烈的展示。
    ①从婚爱角度的着眼点，优秀的女性不能不发出质问：天底下强健的男人们都到哪儿去了呢?
    ②虞姬在项羽无可奈何的叹息声中掣剑自刎，毅然为强悍的男子而殉身，这等选择，谁也想不到在后世居然衍化成为合乎情理、正得其宜的美的归宿。
    ⑧社会将女性的存在视为天经地义的奴隶状态，并将其置于社会网状结构的最底层。
    ④李清照在一千三百年后发出“至今思项羽，不肯过江东’’的叹息，明思项羽而窃慕虞姬。
    ⑤女性对此，是不甘心、不认服的。
    ⑥柳如是因为扳不转丈夫而欲沉水中，李香君违抗强权而血溅纸扇，秋瑾慨叹“心不在，男儿列；心却比，男儿烈”。
    A．③⑤①②④⑥    B．①⑤③④⑥②
    C．③④⑥⑤②①    D．②④⑥⑤③①

参考答案：
3分。A

略
六、写作（60分，共1题）
11. 阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
    在汉语中，“格”字意蕴丰厚，常见的义项有：①规格、格式，如不拘一格；②阻碍、限制，如格于成例；③品格、格调，如格调高雅；④推究、研究，如格物致知。
    请你选择“格”的一个义项，联系实际，以“说格”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限（除诗歌外）。 
参考答案：
这是一则材料作文，结合给出的格”字常见的义项，选择“格”的一个义项写作，可以写不拘一格、可以写格于成例，可以写格调高雅，也可以写格物致知，不要流于空谈，要联系实际，文体不限（不要写成诗歌），不少于800字即可。
构思指津：“格”字的意蕴丰厚， 王国维：“词有境界，自成高格。”我以为人亦如此，“格”更多地让人想到的是品格，格调。平常做事，修身处世乃至治理国家都有一定的“格”才行，格是一种高尚的境界，人有人格，国有国格，这是不可羞辱的尊严。格还可以是一种规范，遵守一定的规格、格式，也是引导人们不至于走上邪路的约束，但如果总是限于一定的阻碍，所以要勇于破格。诸多构思立意不一而足。
构思一、颂扬好的品格。可以叙事写人，也可以议论观点，发表看法，如做人当追求高格，维护国格乃每个公民应尽的职责等。
构思二、遵守社会中的格。可以把社会规范、党纪国法、规章制度、伦理道德、公共秩序当作是一种格，那人人都应该遵守这个格，生活才会正常，秩序才会稳定，社会才会和谐。
构思三、把格看成是一种阻碍。限制，是一些不合时宜、阻碍潮流的思想意识和陈腐的观念，因此要大刀阔斧地破格，跳出各种条条框框，创业、用人、科研等勇敢创新，大胆突破。
构思四、格还有推究、探究之意。如格物致和，要以科学的态度重视探究实践、研究规律，寻求解决问题的各种途径。