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程序设计基础考试卷AB卷.doc

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程序设计基础考试卷( A )卷 考试课程 程序设计基础 考试日期 2011年 1月 日 成 绩 课程号 教师号 任课教师姓名 考生姓名 学号(8位) 年级 专业 注意: (1) 所有答案均写在答题纸上,写在试卷上无效; (2) 考试结束后请将试卷和答题纸一起交上来。 (3) 试题中若出现C源代码,考虑源代码的大小写,不考虑标点符号的中英文状态; (4) 本试题中C代码的开发环境为Microsoft Visual C++6.0,运行环境为Windows2000/XP系统; (5) 当题目中只有程序片段时,假设完整程序已经具有其它必要代码且能够正确运行,如包含相应的库文件、main()函数的定义等。 试题一、单项选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1. 下列可用于C语言用户标识符的一组是( )   A. void, define, WORD     B. a3_b3, _123,Car     C. For, -abc, IF Case     D. 2a, DO, sizeof 2. 以下叙述中正确的是( )。  A. 构成C程序的基本单位是函数 B. 可以在一个函数中定义另一个函数 C. main( )函数必须放在其他函数之前 D. 所有被调用的函数一定要在调用之前进行定义 3. 程序段( )的功能是将变量u、s中的最大值赋给变量t. A、if (u>s) t=u; t=s; B、t=u; if (t>s) t=s; C、if (u>s) t=s; else t=u; D、t=s; if (u>t) t=u; 4. 已知i=3,则printf (“%d”, -i++) 的输出结果为( ) A、-4 B、 -3 C、-2 D、 以上均不对 5. 有数组定义语句”char a[20]”, 则正确的输入语句为( ) A、scanf(“%s”, &a) B、scanf(“%s”, a[]) C、 gets(a[20]) D、gets(a) 6. 下面程序段的运行结果是( )。 char *s="abcde"; s+=2;printf("%d",s);  A. cde      B. 字符′c′      C. 字符′c′的地址      D. 无确定的输出结果 7. 以下能正确定义一维数组的选项是( )。 A. int a[5]={0,1,2,3,4,5}; B. char a={′A′,′B′,′C′}; C. int a[5]="0123"; D. char a[]={′0′,′1′,′2′,′3′,′4′,′5′,′\0′}; 8. 设有以下说明语句 typedef struct { int n; char ch[8]; } PER; 则下面叙述中正确的是( )。 A. PER 是结构体变量名      B. PER是结构体类型名      C. typedef struct 是结构体类型      D. struct 是结构体类型 9 对于以下递归函数f,调用 f(3) 的返回值是( )。 int f(int n) { if(n) return f(n-1) + n; else return n; } A、10 B、6 C、3 D、0 10. 指针变量 p1,p2 类型相同,要使 p1,p2 指向同一变量,哪个语句是正确的( ) A、p2=*&p1; B、p2=**p1; C、p2=&p1; D、 p2=*p1; 试题二、程序填空题。按程序功能,在划线部分填写适当的内容(每空2分,共20分) 1. 功能:写一个函数,求一个字符串的长度,在main函数中输入字符串,并输出其长度。 #include <stdio.h> int main() { int length(__(1)__); int len; char str[20]; printf("please input a string:\n"); scanf("%s",str); len=length(__(2)__); printf("the string has %d characters.",len); } int length(char *p) { int n; n=0; while(*p!='\0') { __(3)__; p++; } return n; } 2. 功能:将一个字符串中下标为m的字符开始的全部字符复制成为另一个字符串。 #include<stdio.h> void strcopy(char *str1,__(1)__,int m) { char *p1,*p2; p1= __(2)__; p2=str2; while(*p1) *p2++=__(3)__; *p2=’\0’; } void main() { int i,m; char str1[80],str2[80]; gets(str1); scanf("%d",&m); strcopy(str1,__(4)__,m); puts(str1); puts(str2); } 3. 功能:函数sort是使用选择法将一维整型数组中各元素按值从大到小排序。 void sort( int a[ ], int n) { int i, j,k,temp; for(i=0; i<n-1; i++) { (1) for(j=i+1; j < n; j++) if( (2) ) (3) if(k!=i) {temp=a[k]; a[k]=a[i]; a[i]=temp;} } } 试题三、程序阅读题:阅读程序,写出程序的正确输出结构(每题5分,共30分) 1. 以下程序运行后的输出结果是 #include <stdio.h> int main(void) { int i,j,x=0; for(i=0;i<2;i++) { x++; for(j=0;j<=3;j++) { if(j%2) break; ++x; } x++; } printf("x=%d\n",x); return 0; } 2. 以下程序运行后的输出结果是 #include <stdio.h> int main(void) { char *name[]={"John","Goldy","Richard","Jackson","Lenovika"}; char **p; int i; p=name; for(i=0;i<5;i++) { printf("%c,%s\n",**p,*p+i); p++; } return 0; } 3. 输入15246,以下程序运行后的输出结果是 #include<stdio.h> void main() { int a,b; scanf("%d",&a); b=0; while(a>0) { b = b*10+a%10; a = a/10; } printf("%d\n",b); } 4. 以下程序运行后的输出结果是 #include <stdio.h> int f(int a) { int b=0; static int c=3; a=c++,b++; return a; } int main(void) { int a = 2,i,k; for(i=0;i<2;i++) k= f(a++); printf("%d\n",k); return 0; } 5. 以下程序运行后的输出结果是 #include <stdio.h> int i; int main(void) { void prt(); for(i = 0;i<5;i++) { prt(); } return 0; } void prt() { for(i=0;i<5;i++) printf("%c",'*'); printf("\n"); } 6. 以下程序运行后的输出结果是 #define SQURARE(n) ((n)*(n)) #include <stdio.h> int main(void) { int i=1; while(i<=4) printf("%d\n",SQURARE(i++)); return 0; } 试题四、编程题(每题10分,共 30 分) 1. 编程计算两点间的直线距离。 要求:点坐标采用结构体类型,屏幕获取输入两点,并输出距离(小数点后保留两位)。 2. 编写函数实现功能:删除一个字符串中的所有数字字符,处理后的字符串仍然存放在原来的字符串中。 例如:传入的字符串为:48CTYP9E6,则处理后该字符串为:CTYPE。函数的形式为: void deldigits(char *str)  其中str 为传入要处理的字符串的指针。 3. 编程计算下列级数和。要求:屏幕获取输入x,计算精度直至末项绝对值小于为止,并将结果保存在文本文件”d:\\program\\result.txt”中。 程序设计基础考试卷( B )卷 考试课程 程序设计基础 考试日期 2011年 1月 日 成 绩 课程号 教师号 任课教师姓名 考生姓名 学号(8位) 年级 专业 注意: (1) 所有答案均写在答题纸上,写在试卷上无效; (2) 考试结束后请将试卷和答题纸一起交上来。 (3) 试题中若出现C源代码,考虑源代码的大小写,不考虑标点符号的中英文状态; (4) 本试题中C代码的开发环境为Microsoft Visual C++6.0,运行环境为Windows2000/XP系统; (5) 当题目中只有程序片段时,假设完整程序已经具有其它必要代码且能够正确运行,如包含相应的库文件、main()函数的定义等。 试题一、单项选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1. 下面哪一个不是合法的常量。() A. -12.25 B. ’*’ C. ’hello’ D. 1.5e-3 2. C语言中的基本数据类型包括()。 A.整型,实型,逻辑型 B. 整型,实型,字符型 C. 整型,逻辑型,字符型 D. 整型,实型,逻辑型,字符型 3. 有定义int a=2.b=3,c=4;表达式(a<b&&!c)?++b:a--的值为()。 A.1 B.2 C.3 D.4 4. C语言中的基本数据类型作为实参时,它和对应的形参之间的数据传递方式是( ) A、传地址 B、传数值,形参值改变后,影响实参值 C、传数值,形参值改变后,不影响实参值 D、既可以传地址,也可以传值 5. 下面哪句论述是错误的?() A.在循环体中可以再嵌套循环体。 B.循环语句由循环体及循环终止条件等组成。 C.循环体至少执行一次。 D.for语句的三个表达式都是可以省略的。 6. 有数组int a[3][3]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}},如要输出其中的整数5,以下哪项正确?() A.printf(“%d”,a[2][2]); B.printf(“%d”,a[2-1][1]); C.printf(“%d”,a[1]+1); D.printf(“%d”,a[1,1]); 7. 若有“float a[3]={1.5,2.5,3.5},*pa=a;*(pa++)*=3;”,则*pa的值是()。 A.1.5 B. 2.5 C. 3.5 D. 4.5 8. 外部变量定义在所有函数之外,它的作用域为()。 A.其定义位置开始到主函数结束 B.其定义位置开始到整个文件结束 C.其定义位置开始到程序结束 D.调用时存在,退出函数时消失 9. 若有以下结构体数组的定义语句: struct teacher { int num; char name[10]; }thr[2]={1,”zhangsan”,2,”lisi”} 则以下能输出字符串”lisi”的语句是( )   A、 printf(“%s”,thr[0].name); B、 printf(“%s”,thr[1].name); C、 printf(“%s”,thr[0].name[0]) ; D、 printf(“%s”,thr[1].name[0]); 10. 下列代码段将打印出( ). #include <stdio.h> int main (void) { int a=2,*p1,**p2; p2=&p1; p1=&a; a++; printf("%d,%d,%d\n",a,*p1,**p2); return 0; } A、3,2,3 B、2,2,2 C、3,3,3 D、3,3,2 试题二、程序填空题。按程序功能,在划线部分填写适当的内容(每空2分,共20分) 1. 功能:输入一个字符串,调用fun函数计算字符串中数字字符的个数。 例如:输入字符串:48CTYP9E6,则输出6。 #include <stdio.h> int fun (char *s) { char *p =s; int n=0; while(_(1)_) { if(__(2)__) n++; p++; } return n; } void main( ) { char item[100] ; int count; gets(item); __(3)__; printf("%d\n”,count); } 2. 功能:分别求出一批非零整数中的偶数、奇数的平均值,用零作为终止标记。 5分 #include < (1) > int main() { int x,i=0,j=0; float s1=0,s2=0,av1,av2; while(scanf("%d",&x)&&(__(2)__) { if(x%2==0) { s1=s1+x; i++; } __(3)__ { s2=s2+x; j++; } } if(i!=0) av1=s1/i; else av1=0; if(j!=0) __(4)__; else av2=0; printf("oushujunzhi:%7.2f,jishujunzhi:%7.2f\n",av1,av2); } 3. 功能:通过函数的递归调用计算阶乘。 #include<stdio.h> long power(int n) { long f; if(n>1) f=__(1)__; else f=1; return(f); } void main() { int n; long y; scanf("%d",&n); y=__(2)__; printf("%d!=%ld\n",n,__(3)__); } 试题三、程序阅读题:阅读程序,写出程序的正确输出结构(每题5分,共30分) 1. 写出下列程序的输出结果 #include<stdio.h> void main() { char ch; for(ch='a';ch<'f'; ch++) { putchar(ch-32); putchar(ch); } } 2. 写出下列程序的输出结果 #include <stdio.h> int main(void) { int k = 5,b=2; k*=b++; printf(“%d\n”,k); return 0; } 3. 以下程序运行后的输出结果是 #define S(r) r*r #include <stdio.h> int main (void) { int a,area; a=3; area = S(a+a); printf("area=%d", area); return 0; } 4. 写出下列程序的输出结果 #include <stdio.h> int main (void) { int x=1,y=0,a=0,b=0; switch (x) { case 1: switch (y) { case 0: a++; break; case 1: b++; break; } case 2: a++; b++; break; case 3: a++; b++; } printf("a=%d,b=%d", a, b); return 0; } 5. 写出下列程序的输出结果 #include <stdio.h> struct st { int num; char name[10]; int age }x[3]={{1,”zhang”,19},{2,”li”, 20},{3,”wang”,21}}, *p=x; void main() { printf(“%s,%d\n”, (p+2)->name,(*p).age); } 6. 写出下列程序的输出结果 #include <string.h> #include <stdio.h> int main (void) { char a[] = "Who am I ?"; char b[20] , *p1, *p2; p1 = a; p2 = b; for(; *p1 != '\0'; p1++, p2++) *p2 = *p1; *p2 = '\0'; printf("string a is: %s\n", a); printf("string b is: "); p2 = b; puts(p2); return 0; } 试题四、编程题(共30分,每题10分) 1. 编程,输入一个实数x,根据下式计算并输出y值。 提示:C的math.h中包含:sin(x)、 pow(a,x)、 sqrt(x)函数 2. 输入10个学生的信息,输出最高分学生的信息和全部学生的平均成绩。 要求: (a)学生信息包括:学号、姓名、成绩; (b)学生信息必须采用结构体类型; 3. 输入正整数n,将1~n中的所有完数一个占一行保存到文本文件”d:\\result.txt”中。 要求:完数的判断必须采用函数形式。 说明:完数是指一个正整数,它除本身之外的所有因子和等于自身。例如:正整数6除 自身之外的因子为1,2,3, 6 = 1+2+3 所以6是完数。 第 7 页 共 7 页
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