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中学生励志教育省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、第1页都是十几岁美好年华,都有着一张张朝气蓬勃面孔。都是十几岁美好年华,都有着一张张朝气蓬勃面孔。可是,你们不好好上学,你们认为这就是疯狂,这就是该有青春。可是,你们不好好上学,你们认为这就是疯狂,这就是该有青春。一帮不学无术女孩聚在一起,这就是所谓姐妹,认为有了姐妹就有了一帮不学无术女孩聚在一起,这就是所谓姐妹,认为有了姐妹就有了全世界,你们在一起这么全世界,你们在一起这么。第2页而一帮无所事事男孩聚在一起,就是所谓哥们,而一帮无所事事男孩聚在一起,就是所谓哥们,认为有了哥们就有了天下,你们在一起这么认为有了哥们就有了天下,你们在一起这么第3页可是,你们父亲可能在工地上是这么 第4页可是,你

2、们父亲可能在工地上是这么 第5页可是,你们父亲可能在工地上是这么 第6页可是,你们父亲可能在工地上是这么 第7页可是,你们母亲可能在工厂里是这么第8页你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这么书,殊不知,几年以后,你们只能是这么书,殊不知,几年以后,你们只能是这么书,殊不知,几年以后,你们只能是这么第9页你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们

3、傻、只知道读你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这么书,殊不知,几年以后,你们只能是这么书,殊不知,几年以后,你们只能是这么书,殊不知,几年以后,你们只能是这么第10页你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这么书,殊不知,几年以后,你们只能是这么书,殊不知,几年以后,你们只能是这么书,殊不知,几年

4、以后,你们只能是这么第11页你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这么书,殊不知,几年以后,你们只能是这么书,殊不知,几年以后,你们只能是这么书,殊不知,几年以后,你们只能是这么第12页是,你们年轻,你们漂亮,你们帅气,你们认为这一切就是资本,你们骄傲,你们自负,你们无所畏惧。你们看不起那些比你们长丑、不会化装、不会穿衣服、一天到晚只知道读书好学生。在学校里,认为全部些人光环都集中在你们身上。这

5、时候,在你们眼里,他们只能是这么第13页n而当初那些你们眼里书呆子,几年以后,他们是这么第14页n而当初那些你们眼里书呆子,几年以后,他们是这么第15页n而当初那些你们眼里书呆子,几年以后,他们是这么第16页n而当初那些你们眼里书呆子,几年以后,他们是这么第17页而可能几年以后,他们就成了这么第18页n几年以后,他们是这么第19页n几年以后,他们是这么第20页有人说,读书有什么用,我好多没读大学同学都混非常好。其实,我想说,你们忘记了一个词语,这个词语叫做百分比第21页而成功那极少部分人,那是他们本身具备了成功一些素质,而你们,是否具备?结果你们只能是这么第22页其实我还是想点破:每个不想念书

6、学生,其实我还是想点破:每个不想念书学生,都会不约而同有一个不读书就能成功同学。都会不约而同有一个不读书就能成功同学。并以此来作为他放纵最终心理抚慰。并以此来作为他放纵最终心理抚慰。有些学生说,青春不就是要这么吗?有些学生说,青春不就是要这么吗?不不叛逆不疯狂青春也配叫青春?叛逆不疯狂青春也配叫青春?那么很遗憾告诉你们,这里是天朝,这那么很遗憾告诉你们,这里是天朝,这里不是美利坚、这里也不是欧洲。里不是美利坚、这里也不是欧洲。这里这里优胜劣汰,这里优胜劣汰,这里从不缺人。从不缺人。第23页叛逆和疯狂青春当然能够,你们只不过是过早叛逆和疯狂青春当然能够,你们只不过是过早了预支了。任何事情都是要有

7、代价。了预支了。任何事情都是要有代价。几年放纵,换来可能就是一生卑微和底层!几年放纵,换来可能就是一生卑微和底层!我不是在和你们说教,我不是在和你们说教,底层人是要有些人来当,底层人是要有些人来当,总不至于每个人都在办公室吹着空调。总不至于每个人都在办公室吹着空调。而那些听不进去我话,还要一意孤行人,你们而那些听不进去我话,还要一意孤行人,你们不妥这个底层人,谁来当?不妥这个底层人,谁来当?敬仰你们勇往直前誓当底层人决心和意志。敬仰你们勇往直前誓当底层人决心和意志。第24页第25页用理想照亮航向用理想照亮航向用习惯赢得成功用习惯赢得成功八年级学生励志大会 .3.16第26页 假假如如一一个个水

8、水手手既既不不知知目目标标地地,也也不不带带指指南南针就把船驶出了茫茫大海,结果会怎样?针就把船驶出了茫茫大海,结果会怎样?由由此此可可见见,没没有有理理想想和和目目标标,人人是是不不可可能能走向成功。走向成功。第27页一个人理想就如人生航途中导航灯一个人理想就如人生航途中导航灯普通,直接引导着他人生方向。树立正普通,直接引导着他人生方向。树立正确人生观、价值观,明确含有意义人生确人生观、价值观,明确含有意义人生理想,对青少年本身和我们社会未来都理想,对青少年本身和我们社会未来都有很大影响。有很大影响。对初中生来说,个人发展方向是最对初中生来说,个人发展方向是最主要。主要。第28页ideal第

9、29页你们现实状况你们现实状况n第一类:理想浅薄、含糊,没有明确方向和目标。第一类:理想浅薄、含糊,没有明确方向和目标。n第二类:向往和憧憬未来,但自觉性不够,有时第二类:向往和憧憬未来,但自觉性不够,有时动摇不定。动摇不定。n第三类:认为理想就是未来找个好职业。第三类:认为理想就是未来找个好职业。n第四类:含有远大理想,把个人利益与国家利益第四类:含有远大理想,把个人利益与国家利益有机结合起来,而且能脚踏实地地去努力。有机结合起来,而且能脚踏实地地去努力。想一想,自己属于想一想,自己属于哪哪一类型?一类型?第30页理想是什么?理想是什么?n滔滔不绝水说:滔滔不绝水说:“理想就是勇往直前,我们

10、唯一理想就是勇往直前,我们唯一使命是往前奔跑,勇敢去追前方太阳。使命是往前奔跑,勇敢去追前方太阳。”n石缝小草说:石缝小草说:“理想是阳光、是空气,为了它们,理想是阳光、是空气,为了它们,我必须往上去生长,必须根深蒂固,这么,我才我必须往上去生长,必须根深蒂固,这么,我才能实现我理想。能实现我理想。”n凶猛雄鹰说:凶猛雄鹰说:“我理想就是翱翔于天空之上,要我理想就是翱翔于天空之上,要去搏击长空,去创造一个属于自己领空。去搏击长空,去创造一个属于自己领空。”第31页理想到底是什么呢?理想到底是什么呢?n从哲学角度,从哲学角度,理想是理想是“人生之最高准则人生之最高准则”;从社会学角度,从社会学角

11、度,“理想是未来美好生活和美好社理想是未来美好生活和美好社会向往和追求会向往和追求”;从心理学角度,从心理学角度,“理想是指向未来,指向人生活理想是指向未来,指向人生活和活动远景和活动远景”;从美学角度,从美学角度,“理想是至善至美生活理想是至善至美生活”;从伦理学角度,从伦理学角度,“理想是最高尚人格理想是最高尚人格”;从人生哲学角度,从人生哲学角度,“理想就是人生奋斗目标,理想就是人生奋斗目标,是一个人怎样度过自己是一个人怎样度过自己一生总体规划。一生总体规划。”第32页第首先、人类假如没有理想将会怎样第首先、人类假如没有理想将会怎样n白天鹅是属于候鸟,等到冬天即未降临之际,要白天鹅是属于

12、候鸟,等到冬天即未降临之际,要到南方过冬,往返期间,在天空中练就了翱翔本到南方过冬,往返期间,在天空中练就了翱翔本事,不过因为喂养员精心喂养,过着无忧无虑生事,不过因为喂养员精心喂养,过着无忧无虑生活,于是就失去了在天空中翱翔志向,整天呆在活,于是就失去了在天空中翱翔志向,整天呆在天鹅湖里,再也飞不上蓝天。海鸥,本应在大海天鹅湖里,再也飞不上蓝天。海鸥,本应在大海上搏击,不过,因为城市垃圾处处都是,它们随上搏击,不过,因为城市垃圾处处都是,它们随时都可找到食物,于是,一些海鸥就不愿在大海时都可找到食物,于是,一些海鸥就不愿在大海上艰难寻食,只是满足于在城市垃圾中生存。由上艰难寻食,只是满足于在

13、城市垃圾中生存。由此,也就逐步丧失了在海上生存能力。那本应属此,也就逐步丧失了在海上生存能力。那本应属于白天鹅、海鸥自己生活,却再也找不回来了,于白天鹅、海鸥自己生活,却再也找不回来了,这多么悲伤。这多么悲伤。第33页n“人假如没有理想和一条咸鱼有什么分别人假如没有理想和一条咸鱼有什么分别?”这是周星驰在这是周星驰在功夫功夫里台词。里台词。n陀思妥耶夫斯基说:陀思妥耶夫斯基说:“没有理想没有理想,即没有某即没有某种美好愿望种美好愿望,也就永远不会有美好现实。也就永远不会有美好现实。”n俄国大作家列夫俄国大作家列夫-托尔斯泰说过:托尔斯泰说过:“理想是理想是指路明灯,没有理想就没有坚定方向,没指

14、路明灯,没有理想就没有坚定方向,没有方向就没有生活。有方向就没有生活。”教师心语:教师心语:没有理想人生就是黑暗人生没有理想人生就是黑暗人生 。“假如一个人不知道他要驶向哪个码头,假如一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。那么任何风都不会是顺风。”第34页n有些人认为,有没有理想,还不是照样学习、有些人认为,有没有理想,还不是照样学习、吃饭、工作、睡觉,理想没有什么作用。吃饭、工作、睡觉,理想没有什么作用。表面上看来,有没有理想都要学习、吃饭、表面上看来,有没有理想都要学习、吃饭、工作、睡觉。不过,有没有理想,学习不工作、睡觉。不过,有没有理想,学习不一样,饭吃不一样,工作也不

15、一样。一样,饭吃不一样,工作也不一样。教师心语:教师心语:人有没有理想,人有没有理想,思想境界、精神状态、思想境界、精神状态、奋斗效果都会有所不一样。奋斗效果都会有所不一样。理想是人类心灵需要。理想是人类心灵需要。第35页n雨果说:雨果说:“人类心灵需要理想甚于需要物质。人类心灵需要理想甚于需要物质。”因为心灵因为心灵需要,歌德花了需要,歌德花了60年写作不朽史诗年写作不朽史诗浮士德浮士德;因为心灵;因为心灵需要,牛顿潜心苹果树下发觉万有引力定律;因为心灵需需要,牛顿潜心苹果树下发觉万有引力定律;因为心灵需要,即使盲目标海伦要,即使盲目标海伦.凯勒心中也有没有限光明,即使耳凯勒心中也有没有限光

16、明,即使耳聋贝多芬也能凑出振聋发聩英雄交响曲。聋贝多芬也能凑出振聋发聩英雄交响曲。n在实际生活中不难见到一些人在实际生活中不难见到一些人“混混”日子,他们只是满足日子,他们只是满足于混一天是一天,混到月底将工资混到手,然后,下个月于混一天是一天,混到月底将工资混到手,然后,下个月接着再混。这些人可能私下里认为自己很聪明,不用好好接着再混。这些人可能私下里认为自己很聪明,不用好好工作,就能将单位或老板钱混到了手。这些自认为聪明人工作,就能将单位或老板钱混到了手。这些自认为聪明人其实是最愚蠢人,因为他这么日复一日、年复一年地混日其实是最愚蠢人,因为他这么日复一日、年复一年地混日子,混不是他人,混是

17、自己前途、命运。因为他混得久了,子,混不是他人,混是自己前途、命运。因为他混得久了,就会在头脑中形成一个定式:人生就是来混,混也就成为就会在头脑中形成一个定式:人生就是来混,混也就成为自己命运。自己命运。第36页n当一个人落魄到当一个人落魄到“混混”程度时,根本谈不上程度时,根本谈不上什么远大理想与理想了,他一生就由命运来什么远大理想与理想了,他一生就由命运来安排,而不是自己安排自己命运。假如你只安排,而不是自己安排自己命运。假如你只是想将你自己人生目标和理想,定位于混一是想将你自己人生目标和理想,定位于混一碗饭吃,那么,你可能一生都在为了碗饭吃,那么,你可能一生都在为了“混一混一碗饭吃碗饭吃

18、”而而“奋斗奋斗”着,也很可能就连这着,也很可能就连这“一碗一碗饭饭”也混不到嘴里。也混不到嘴里。教师心语:教师心语:假如你不想自己青春和生命白白浪费掉,假如你不想自己青春和生命白白浪费掉,那么,在你人生中、那么,在你人生中、学习学习中,中,你就要为自己定一个明确目标,你就要为自己定一个明确目标,这个目标就会影响甚至决定你以后生活。这个目标就会影响甚至决定你以后生活。假如没有一个有价值目标,假如没有一个有价值目标,你不可能拥有一个美好人生。你不可能拥有一个美好人生。第37页n让我们静下心来,以虔诚之心凝神着自己那散发着金子让我们静下心来,以虔诚之心凝神着自己那散发着金子般光芒理想,来听听巴金老

19、人在八十一岁高龄时候关于般光芒理想,来听听巴金老人在八十一岁高龄时候关于理想一段话吧:理想一段话吧:n理想从未在我眼前隐去,它有时离我很远,有时好像近理想从未在我眼前隐去,它有时离我很远,有时好像近在身边;有时我认为自己抓住了它,有时又以为两手空在身边;有时我认为自己抓住了它,有时又以为两手空空。有时我竭尽全力,向它奔去,有时我停顿追求,失空。有时我竭尽全力,向它奔去,有时我停顿追求,失去一切。但任何时候在我前面或远或近,或明或暗,总去一切。但任何时候在我前面或远或近,或明或暗,总有一道亮光。不论它是一团火,一盏灯,只要我一心向有一道亮光。不论它是一团火,一盏灯,只要我一心向前,它会永远给我指

20、路。前,它会永远给我指路。第38页第二方面、理想有什么作用第二方面、理想有什么作用n作用一、理想信念是引领人生前进灯塔作用一、理想信念是引领人生前进灯塔马克思:在中学毕业论文中讲到,假如我们选择了最能为人类福利而劳动职业,我们不会为它重负所压倒.。他一生经济拮据,但他从未把谋取私利和改变经济处境作为自己奋斗目标,面是把寻求大多数人利益、实现无产阶级解放作为自己既定理想。为了写作资本论,他花费了大量时光,他失去了健康、儿女和家庭幸福,最终终于写成了资本论这一历史巨著,并和恩格斯一道,创建了马克思主义。周恩来“为中华之崛起”而读书,表示了老一辈革命家为国家民族而献身高远志向。毛泽东“自信人生二百年

21、,会当击水三千里”,则展现了老一辈革命家为实现救国救民社会理想无比自信和坚韧不拔,这些都对中国革命和建设取得成功发挥了巨大作用。第39页作用二、理想信念是促进人生奋斗动力作用二、理想信念是促进人生奋斗动力n理想信念在人类改造社会、改造自然、改造理想信念在人类改造社会、改造自然、改造本身过程中含有十分强大能动作用。列宁曾本身过程中含有十分强大能动作用。列宁曾经说过:经说过:“理想信念,能百倍地加强革命毅理想信念,能百倍地加强革命毅力和革命热情,有了这么革命毅力和革命热力和革命热情,有了这么革命毅力和革命热情就能创造出奇迹来情就能创造出奇迹来”。教师心语:教师心语:理想信念是激励人们向着既定目标理

22、想信念是激励人们向着既定目标奋斗进取不竭动力。奋斗进取不竭动力。有了高尚理想信念,有了高尚理想信念,人们就会像添足燃料船舰,人们就会像添足燃料船舰,迎着激流险滩,迎着激流险滩,劈波斩浪地勇往直前。劈波斩浪地勇往直前。第40页作用三、理想信念是提升人生境界保障作用三、理想信念是提升人生境界保障n一个人树立了为人民谋福利、为人类求解放一个人树立了为人民谋福利、为人类求解放理想信念,就一定不会被前进路上困难所理想信念,就一定不会被前进路上困难所妨碍,也一定不会被肩上负载重担所压倒,妨碍,也一定不会被肩上负载重担所压倒,因而能够自觉反对拜金主义、拒绝享乐主因而能够自觉反对拜金主义、拒绝享乐主义、批判极

23、端个人主义。义、批判极端个人主义。教师心语:教师心语:高尚理想信念提升人生境界,高尚理想信念提升人生境界,引领人发展,引领人发展,促进社会进步。促进社会进步。第41页第三方面、中学生树立怎样理想第三方面、中学生树立怎样理想n伟大科学家伟大科学家爱因斯坦爱因斯坦人生观是:人生观是:“人只要献身于社会,才人只要献身于社会,才能找出那短暂而有风险生命意义能找出那短暂而有风险生命意义”。“我从来不把安逸和我从来不把安逸和享受看作是生活目标本身享受看作是生活目标本身这种伦理基础,我叫它猪理这种伦理基础,我叫它猪理想想”。n钢铁是怎样练成钢铁是怎样练成作者作者奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基说:说:“只为家庭

24、只为家庭活着,这是禽兽私心;只为一个人活着,这是卑劣;只为活着,这是禽兽私心;只为一个人活着,这是卑劣;只为自己活着,这是耻辱。自己活着,这是耻辱。”n平凡而又伟大共产主义战士平凡而又伟大共产主义战士雷锋雷锋人生观是:人生观是:“我们吃饭是我们吃饭是为了活着,可活着不是为了吃饭为了活着,可活着不是为了吃饭”,“我活着就是为了使我活着就是为了使他人过得更美好。我活着,只有一个目标:就是做一个对他人过得更美好。我活着,只有一个目标:就是做一个对人民有用人,我活着就是全心全意为人民服务。人民有用人,我活着就是全心全意为人民服务。”教师心语:教师心语:每个科学家、革命家和成功人士,每个科学家、革命家和

25、成功人士,之所以总是充满朝气,之所以总是充满朝气,勇往直前,披荆斩棘,无所畏惧,勇往直前,披荆斩棘,无所畏惧,正是因为有了高尚理想和远大志向,正是因为有了高尚理想和远大志向,这种理想和志向所产生巨大力量是无穷无尽,这种理想和志向所产生巨大力量是无穷无尽,坚不可摧,坚不可摧,它能战胜人生道路上重重困难和厄运。它能战胜人生道路上重重困难和厄运。第42页作为当代中学生,要树立怎样理想作为当代中学生,要树立怎样理想?n应志存高远,树立远大理想应志存高远,树立远大理想。有这么一则故事:在唐太宗贞观年间,在一个磨坊里,有一匹马和一头驴成了好朋友,马在外面拉货,驴在磨坊里拉磨。有一天,唐僧要到天竺取经,选中

26、了这匹马,于是这匹马就随唐僧一起西游天竺,驮回了真经,回来后,这匹马向惜日挚友驴,讲述了一路上漂亮风景和奇文趣事,这头驴好生羡慕。这匹马说:实际上,我和你都在一刻不停地走着一样远路,所不一样是,我和师傅确定了远大目标,并坚定地走下去,而你只是在磨坊里被矇住了眼睛。教师心语:教师心语:好男儿志在四方,好男儿志在四方,远大理想,远大理想,将会使你人生愈加精彩。将会使你人生愈加精彩。人常说,人常说,心有多大,舞台就有多大,心有多大,舞台就有多大,志有多高,路就有多远。志有多高,路就有多远。第43页第四方面、怎样实现理想第四方面、怎样实现理想n第一、实现理想要立足于现实第一、实现理想要立足于现实n第二

27、、实现理想要有艰辛奋斗精神。第二、实现理想要有艰辛奋斗精神。n第三、实现理想要有坚韧不拔意志。第三、实现理想要有坚韧不拔意志。n第四、要找准自己方向,不被目标之外事情第四、要找准自己方向,不被目标之外事情干扰干扰n第五、实现理想要全力以赴,马上行动。第五、实现理想要全力以赴,马上行动。第44页第一、实现理想要立足于现实第一、实现理想要立足于现实n话说从前,有两个饥饿人得到了一位长者恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大鱼。话说从前,有两个饥饿人得到了一位长者恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是

28、他们分道扬镳了。得到鱼人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼肉得到鱼人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,很快,他便饿死在空空鱼篓旁。香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,很快,他便饿死在空空鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色海洋时,他满身最终一点力气也使完了,他也只能眼看到不远处那片蔚蓝色海洋时,他满身最终一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽遗憾撒手人间。巴巴地带着无尽遗憾撒手人间。

29、n又有两个饥饿人,他们一样得到了长者恩赐一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并又有两个饥饿人,他们一样得到了长者恩赐一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是约定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过没有各奔东西,而是约定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远跋涉,来到了海边,从此,两人开始了打鱼为生日子,几年后,他们盖遥远跋涉,来到了海边,从此,两人开始了打鱼为生日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自家庭、儿女,有了自己建造渔船,过上了幸福安康生活。起了房子,有了各自家庭、儿女,有了自己建造渔船,过上了幸福安康生活。第45页n一个人只顾眼前利益,得到终将是短暂欢愉;一一个人只顾眼前

30、利益,得到终将是短暂欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实生活。所以在我个人目标高远,但也要面对现实生活。所以在我们一生中,不是不树立理想,但也不是树立那种们一生中,不是不树立理想,但也不是树立那种不可能实现理想,只有把理想和现实有机结合起不可能实现理想,只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。来,才有可能成为一个成功之人。教师心语:教师心语:在眼前,努力学习就是我们主要任务,在眼前,努力学习就是我们主要任务,是实现更高理想必经之路。是实现更高理想必经之路。不论外面世界是多么精彩,不论外面世界是多么精彩,我们都要耐住我们都要耐住“寂寞寂寞”,为实现目标克服一切困难,为实现目标克服

31、一切困难,不动摇,不松懈。不动摇,不松懈。要相信,精诚所至,金石为开。要相信,精诚所至,金石为开。第46页第二、实现理想要有艰辛奋斗精神第二、实现理想要有艰辛奋斗精神。n教师心语:教师心语:n人生就像一次旅程,我们要坚持自我,勇敢走下人生就像一次旅程,我们要坚持自我,勇敢走下去,要有一个对生命热爱、对生命执着想法,才去,要有一个对生命热爱、对生命执着想法,才能够大展我们才华。人生恰似洪水在奔流,不碰能够大展我们才华。人生恰似洪水在奔流,不碰到岛屿和暗礁,难以激起漂亮浪花;人生恰似时到岛屿和暗礁,难以激起漂亮浪花;人生恰似时针普通,其完美不在于走得快,而在于走得准;针普通,其完美不在于走得快,而

32、在于走得准;人生恰似杯子里酒,不经三番五次提炼,就不会人生恰似杯子里酒,不经三番五次提炼,就不会可口;人生恰似一杯茶,不能苦一辈子,但总要可口;人生恰似一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦上一阵子苦上一阵子。为理想而奋斗,再苦再累也乐。为理想而奋斗,再苦再累也乐在其中。在其中。第47页第三、实现理想要有坚韧不拔意志。第三、实现理想要有坚韧不拔意志。n我国近代学者王国维认为,古今成大事业、大学我国近代学者王国维认为,古今成大事业、大学问者,必须经过三种境界:第一个境界是问者,必须经过三种境界:第一个境界是“昨夜昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”第二种第二种境界是

33、境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”第三种境界是第三种境界是“众里寻他千众里寻他千baidu,蓦然回首,那,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。人却在灯火阑珊处。”这三种境界,也正是一切这三种境界,也正是一切有志者在实现美好理想过程中必定经历三部曲。有志者在实现美好理想过程中必定经历三部曲。n宋代文学家苏轼说:宋代文学家苏轼说:“凡是立大志者,不惟有超凡是立大志者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。世之才,亦有坚忍不拔之志。”第48页n教师心语:教师心语:n缺乏坚韧不拔意志人往往轻易对已经确立了理想缺乏坚韧不拔意志人往往轻易对已经确立了理想发生动摇,或缺乏使之实

34、现信心和决心,因而无发生动摇,或缺乏使之实现信心和决心,因而无法使正确认识和正确理想化为实践活动。只有那法使正确认识和正确理想化为实践活动。只有那些在到达目标过程中面对妨碍全力拼搏人,才有些在到达目标过程中面对妨碍全力拼搏人,才有可能顺利到达理想彼岸。可能顺利到达理想彼岸。第49页n柏拉图故事柏拉图故事n开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱今天咱们只学一件最简单也是最最轻易做事儿。每人把胳膊尽可能往们只学一件最简单也是最最轻易做事儿。每人把胳膊尽可能往前甩,然后再尽可能往后甩。前甩,然后再尽可能往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。

35、说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,天天做从今天开始,天天做300下。大家能做到吗下。大家能做到吗?”n 学生们都笑了。这么简单事,有什么做不到学生们都笑了。这么简单事,有什么做不到?过了一个月,苏过了一个月,苏格拉底问学生们:格拉底问学生们:“天天甩手天天甩手300下,哪些同学坚持了下,哪些同学坚持了?”有有90同学骄傲地举起了手。同学骄傲地举起了手。n又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来学生只剩下八又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单请告诉我,最简单甩手运动,还有哪几位同学

36、坚持了甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是以后成为古希腊另一位大哲学家一人举起了手。这个学生就是以后成为古希腊另一位大哲学家柏拉图。柏拉图。第50页n世间最轻易事是坚持,最难事也是坚持。说它轻易,是因世间最轻易事是坚持,最难事也是坚持。说它轻易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到,为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到,终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘秘诀。终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘秘诀。n甩手甩手”和成就伟大事业好象没有联络,但正因为柏拉图和成就伟大事业好象没

37、有联络,但正因为柏拉图“坚持不懈坚持不懈”这种优异品质造就了他在学问上伟大成就。同这种优异品质造就了他在学问上伟大成就。同学们别忘了:坚持就是胜利!假如到了解学们别忘了:坚持就是胜利!假如到了解30岁你还是一事岁你还是一事无成,那一定是你没有坚持!无成,那一定是你没有坚持!第51页n一个人只顾眼前利益,得到终将是短暂欢愉;一个人目标一个人只顾眼前利益,得到终将是短暂欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实生活。所以在我们一生中,不是不高远,但也要面对现实生活。所以在我们一生中,不是不树立理想,但也不是树立那种不可能实现理想,只有把理树立理想,但也不是树立那种不可能实现理想,只有把理想和现实有机结合

38、起来,才有可能成为一个成功之人。想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。教师心语:教师心语:请同学们记住一句话:请同学们记住一句话:再坚持一下,可能就会成功。再坚持一下,可能就会成功。第52页这下面没有水,这下面没有水,换个地方再挖!换个地方再挖!这幅漫画给这幅漫画给你什么启示你什么启示脚踏实地,脚踏实地,全力以赴,全力以赴,不屈不挠,不屈不挠,坚持不懈。坚持不懈。第53页第四、要找准自己方向,不被目标之外事情干扰第四、要找准自己方向,不被目标之外事情干扰n一个记者对因特网很感兴趣,他知道网络是世界发展大趋势,一个记者对因特网很感兴趣,他知道网络是世界发展大趋势,先进生产力代表,决定中

39、国和世界命运,不研究一下不行。这先进生产力代表,决定中国和世界命运,不研究一下不行。这位记者选择了研究网络对生活、对世界、对社会影响。位记者选择了研究网络对生活、对世界、对社会影响。n于是他开始关心起网络相关知识了。到书店,他买书。当初这于是他开始关心起网络相关知识了。到书店,他买书。当初这方面书有限,只能买到一二本。买回来,全看完,感到不够。方面书有限,只能买到一二本。买回来,全看完,感到不够。他开始搜集报纸,找单位同志,找朋友,搜集旧报纸,专门剪他开始搜集报纸,找单位同志,找朋友,搜集旧报纸,专门剪辑因特网报导,六个月多时间,起早贪黑地剪,剪辑了厚厚五辑因特网报导,六个月多时间,起早贪黑地

40、剪,剪辑了厚厚五大本,摞起来有啤酒瓶那么高。剪到以后,翻开一张报纸,眼大本,摞起来有啤酒瓶那么高。剪到以后,翻开一张报纸,眼睛稍微那么一扫,那个睛稍微那么一扫,那个“网网”字就跳进来,根本不用一条一条字就跳进来,根本不用一条一条细看了。以后整理剪报时,发觉有几篇电网、销售网,也给剪细看了。以后整理剪报时,发觉有几篇电网、销售网,也给剪下来了。下来了。n以后,这位记者写了一篇介绍因特网文章,对因特网在中国在以后,这位记者写了一篇介绍因特网文章,对因特网在中国在世界发生发展及未来趋势,了如指掌。成了教授。世界发生发展及未来趋势,了如指掌。成了教授。第54页n一个人只顾眼前利益,得到终将是短暂欢愉;

41、一个人只顾眼前利益,得到终将是短暂欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实生活。一个人目标高远,但也要面对现实生活。所以在我们一生中,不是不树立理想,但所以在我们一生中,不是不树立理想,但也不是树立那种不可能实现理想,只有把也不是树立那种不可能实现理想,只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。一个成功之人。教师心语:教师心语:做任何事都要找准方向、目标,做任何事都要找准方向、目标,不能像无头苍蝇乱飞乱撞,不能像无头苍蝇乱飞乱撞,要像一只拉满弓箭一样,要像一只拉满弓箭一样,对准目标,一击击中。对准目标,一击击中。第55页n有一位老师给他学生们讲了一

42、个故事:有三只猎狗追赶着一只土拨鼠,有一位老师给他学生们讲了一个故事:有三只猎狗追赶着一只土拨鼠,土拨鼠突然钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,几秒钟后,从土拨鼠突然钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,几秒钟后,从树洞里跳出了一只兔子。兔子飞快地向前跑,以后爬上了一棵大树。树洞里跳出了一只兔子。兔子飞快地向前跑,以后爬上了一棵大树。在树上,兔子仓皇之中没站稳,摔了下来,砸晕了正仰头看它三只猎在树上,兔子仓皇之中没站稳,摔了下来,砸晕了正仰头看它三只猎狗,最终,兔子终于脱离了危险。狗,最终,兔子终于脱离了危险。n故事读完以后,老师问学生们:故事读完以后,老师问学生们:“这个故事中有什么问题吗

43、?这个故事中有什么问题吗?”学生学生们有说:们有说:“兔子怎么会爬树呢。兔子怎么会爬树呢。”还有说:还有说:“一只兔子不可能同时砸一只兔子不可能同时砸晕正仰头看它三只猎狗呀。晕正仰头看它三只猎狗呀。”还有呢?老师继续问。直到学生再也找还有呢?老师继续问。直到学生再也找不出问题了,老师才说:不出问题了,老师才说:“可是还有三个问题,你们都没有提到可是还有三个问题,你们都没有提到。”土拨鼠哪里去了?猎狗目标是什么?它为何会失败土拨鼠哪里去了?猎狗目标是什么?它为何会失败?它目标是土拨鼠。它目标是土拨鼠。它被突然窜出兔子干扰了自己目标它被突然窜出兔子干扰了自己目标。教师心语:教师心语:追求某个人生目

44、标过程中,追求某个人生目标过程中,人们经常会被那些并不主要人们经常会被那些并不主要细枝末节和毫无意义杂事分散精力,细枝末节和毫无意义杂事分散精力,忘记自己初衷,甚至走到岔路上,忘记自己初衷,甚至走到岔路上,所以要时刻提醒自己所以要时刻提醒自己“土拨鼠哪去了?土拨鼠哪去了?”不要被突然窜出兔子,不要被突然窜出兔子,干扰了自己目标。干扰了自己目标。第56页第五、实现理想要全力以赴,马上行动。第五、实现理想要全力以赴,马上行动。n有个落魄中年人,每隔三两天就到教堂祈祷,他祷告词几有个落魄中年人,每隔三两天就到教堂祈祷,他祷告词几乎每次都相同。第一次他来到教堂,跪在圣坛前,虔诚地乎每次都相同。第一次他

45、来到教堂,跪在圣坛前,虔诚地低语:低语:“上帝啊,请念在我多年来敬畏您份上,让我中一上帝啊,请念在我多年来敬畏您份上,让我中一次彩券吧!阿门。次彩券吧!阿门。”几天后,他又垂头丧气地来到教堂,几天后,他又垂头丧气地来到教堂,一样跪着祈祷:一样跪着祈祷:“上帝啊,为何不让我中一次彩券?我愿上帝啊,为何不让我中一次彩券?我愿意更谦卑地来伺候您,求您让我中一次彩券吧!阿门。意更谦卑地来伺候您,求您让我中一次彩券吧!阿门。”又过了几天,他在教堂一样重复他祈祷,如此周而复始,又过了几天,他在教堂一样重复他祈祷,如此周而复始,不间断地请求着。最终一次,他跪着对上帝说:不间断地请求着。最终一次,他跪着对上帝

46、说:“我上帝,我上帝,为何您不垂听我请求?让我中一次彩券吧!只要一次,让为何您不垂听我请求?让我中一次彩券吧!只要一次,让我处理全部困难,我愿终生贡献,专心侍奉您。我处理全部困难,我愿终生贡献,专心侍奉您。”就在这就在这时,圣坛上空发出一个声音:时,圣坛上空发出一个声音:“我一直在听你祷告。可是我一直在听你祷告。可是最起码,你也该先去买一张彩券吧!最起码,你也该先去买一张彩券吧!”教师心语:教师心语:梦想是成功起跑线,梦想是成功起跑线,决心则是起跑时枪声,决心则是起跑时枪声,而行动如同跑步者全力飞驰,而行动如同跑步者全力飞驰,惟有付出行动人,惟有付出行动人,方能取得成功。方能取得成功。第57页

47、理想理想流沙河流沙河n理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭灯n理想是灯,照亮夜行路;理想是路,引你走到拂晓n理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运n理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白依然天真n理想被玷污了,无须怨恨,那是妖魔在考验你坚贞n理想被扒窃了,无须哭泣,快去找回来,以后要当心 n理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色恰好,天上太阳正晴。第58页事例一事例一 日本有一个叫做山田本一马拉日本有一个叫做山田本一马拉松选手曾两次取得过世界马拉松松选手曾两次取得过世界马拉松大赛冠军,当记者问起他成功经大赛冠军,当记者问起他成功经验时,

48、这位内向选手并没有明确验时,这位内向选手并没有明确说出答案。说出答案。但十年后,人们在他自传中找到但十年后,人们在他自传中找到了答案,他在自转中是这么说:了答案,他在自转中是这么说:起初,我把我目标定在起初,我把我目标定在40多公里多公里外那面旗帜上,结果我外那面旗帜上,结果我第59页 跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远旅程给吓倒了。以后,我每次面那段遥远旅程给吓倒了。以后,我每次比赛前都要乘车把比赛前都要乘车把比赛路线比赛路线仔细看一遍,仔细看一遍,并把沿途比较醒目标并把沿途比较醒目标标志标志做为目标画下来,做为目标画下来,比赛开始后,我先朝第一个

49、冲,冲过比赛开始后,我先朝第一个冲,冲过第一第一个目标个目标后,又朝后,又朝第二个目标第二个目标努力,努力,第三个第三个目标目标。就这么,。就这么,4040多公里赛程,就被多公里赛程,就被我分解成几个小目标轻松地跑完。我分解成几个小目标轻松地跑完。第60页山田本一做法对于实现自己理想有什么启示?山田本一做法对于实现自己理想有什么启示?山田本一做法对于实现自己理想有什么启示?山田本一做法对于实现自己理想有什么启示?实现理想,需要对人生作出规划。实现理想,需要对人生作出规划。(这个规划要(这个规划要尽可能久远尽可能久远;这个规划还要;这个规划还要尽可能详细尽可能详细)要有生活目标,一辈子目标,一段

50、时期目标,要有生活目标,一辈子目标,一段时期目标,一个阶段目标,一年目标,一个月目标,一个星期一个阶段目标,一年目标,一个月目标,一个星期目标,一天目标,一个小时目标,一分钟目标。目标,一天目标,一个小时目标,一分钟目标。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰第61页habitual 第62页我不是你影子,但我与你亲密无间。我不是你影子,但我与你亲密无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功人来说对成功人来说我是功臣;我是功臣;对失败者而言对失败者而言我是罪人。我是罪人。培训我培训我我会为你赢得整个人生;我会为你赢得整个人生;放纵我放纵我我会毁掉你终生。我会毁掉你终生。

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