生物圈中的人省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

生物圈中人七年级下册第1页人食物起源于环境能说出人体需要主要营养物质能描述人体消化系统组成能概述食物消化和营养物质吸收过程第2页食物中六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。这六类营养物质通常称为营养素，是确保我们正常生理活动所必需。想一想自己平时爱吃食物中主要含有哪些营养物想一想自己平时爱吃食物中主要含有哪些营养物质？质？第3页含有含有食物食物蛋白质蛋白质第4页儿童、少年以及伤病员为何需要儿童、少年以及伤病员为何需要多吃奶、蛋、鱼、肉？多吃奶、蛋、鱼、肉？因为这些食物中含有较多蛋白质，因为这些食物中含有较多蛋白质，人生长发育以及受损细胞修复和更人生长发育以及受损细胞修复和更新，都离不开蛋白质。新，都离不开蛋白质。第5页这些食物中含有主要营养是什么？这些食物中含有主要营养是什么？糖类糖类主要功效物质主要功效物质第6页这些食物中含有主要营养是什么？这些食物中含有主要营养是什么？脂肪脂肪备用能源备用能源第7页占体重占体重60%-70%营养物营养物质是什么？质是什么？水水水作用是：水作用是：人体各项生理活动都离不开水。人体各项生理活动都离不开水。人体内营养物质和尿素等废物必须人体内营养物质和尿素等废物必须溶解在水中才能运输。溶解在水中才能运输。第8页无机盐作用：无机盐作用：占体重约为占体重约为4%，极，极少，不过作用很大：少，不过作用很大：地方性甲状腺肿大地方性甲状腺肿大贫血贫血佝偻病，骨质疏松症佝偻病，骨质疏松症生长发育不良，味觉障碍生长发育不良，味觉障碍锌锌碘碘铁铁磷磷钙钙第9页这些食物中主要含维生素是这些食物中主要含维生素是缺乏症：缺乏症：皮肤粗糙，皮肤粗糙，夜盲症，干眼病等。夜盲症，干眼病等。A第10页这些食物中含有哪种维生素？这些食物中含有哪种维生素？主要功效主要功效：维持人体正常维持人体正常-新陈代新陈代谢谢和和神经神经正常生理功效。正常生理功效。B1神经炎神经炎,食欲不振、食欲不振、消化不良、消化不良、脚气病脚气病缺乏症缺乏症：第11页这些食物中含有维生素这些食物中含有维生素C缺乏症：缺乏症：坏血病、抵抗坏血病、抵抗力下降力下降主要功效是：维持正常主要功效是：维持正常新陈代谢新陈代谢，维持骨骼、，维持骨骼、肌肉和血管正常生理作肌肉和血管正常生理作用，增强用，增强抵抗力抵抗力第12页这些食物中含有哪种维生素？这些食物中含有哪种维生素？佝偻佝偻病（如鸡胸、病（如鸡胸、X X形形或或O O形腿等）、形腿等）、骨质疏骨质疏松松症症D主要功效：主要功效：促进吸收促进吸收钙、钙、磷磷和和骨骼骨骼发育。发育。缺乏症：缺乏症：第13页 夜盲A 脚气B 坏血C 佝偻D简记歌谣:第14页一、食物在消化系统中改变一、食物在消化系统中改变 探究探究 馒头在口腔中改变馒头在口腔中改变 口腔口腔是消化系统开始部分，是消化系统开始部分，里面有里面有牙齿、舌和唾液腺开口牙齿、舌和唾液腺开口。馒头变甜是否与馒头变甜是否与牙齿咀嚼牙齿咀嚼、舌搅拌舌搅拌以及以及唾液分泌唾液分泌都相关？都相关？第15页提醒：提醒：淀粉淀粉麦芽糖麦芽糖+碘碘碘碘变蓝变蓝不变蓝不变蓝37?第16页A：馒头碎屑：馒头碎屑+唾液唾液37510M碘碘B：馒头碎屑：馒头碎屑+清水清水510M37碘碘C：馒头块：馒头块+唾液唾液37510M碘碘不变蓝不变蓝变蓝变蓝部分变蓝部分变蓝淀粉淀粉+碘（变蓝）碘（变蓝）麦芽糖麦芽糖第17页结论：结论：淀粉淀粉在在唾液淀粉酶唾液淀粉酶作用下转变成作用下转变成麦芽糖麦芽糖。第18页讨论：讨论：1、与同学交流这项探究过程、结果、与同学交流这项探究过程、结果和结论与其它同学一样吗？假如和结论与其它同学一样吗？假如不一样，与同学一起分析原因不一样，与同学一起分析原因.答：馒头碎屑与唾液混合得答：馒头碎屑与唾液混合得是否充分是否充分，试验装置保持试验装置保持37左右时间左右时间是是否足够长否足够长等，都会影响试验结等，都会影响试验结果。果。第19页讨论：讨论：2、口腔中有什么物质使淀粉性质发生了、口腔中有什么物质使淀粉性质发生了改变？改变？答：口腔中唾液里淀粉酶答：口腔中唾液里淀粉酶唾唾液淀粉酶液淀粉酶，能使部分淀粉转变成，能使部分淀粉转变成麦芽糖。麦芽糖。第20页食物中淀粉、脂肪和蛋白质都是食物中淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大分子大、结构复杂结构复杂有机物，进入消化有机物，进入消化系统后，逐步分解成系统后，逐步分解成简单物质简单物质才被人才被人体吸收，这个过程叫做体吸收，这个过程叫做消化消化。消化主要是经过消化主要是经过消化酶消化酶作用而进行。作用而进行。第21页脂肪、蛋白质在口腔中不被消化，哪它们脂肪、蛋白质在口腔中不被消化，哪它们在什么部位发生转化？在什么部位发生转化？第22页口腔口腔唾液腺唾液腺咽咽食道食道胃胃（胃腺：胃液）（胃腺：胃液）十二指肠十二指肠小肠小肠大肠大肠肛门肛门（肠腺：肠液）（肠腺：肠液）胰腺（胰液）胰腺（胰液）盲肠盲肠阑尾阑尾肝脏肝脏胆囊（胆汁）胆囊（胆汁）消化道：消化道：口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门唾液腺唾液腺唾液唾液（胃腺：胃液胃腺：胃液）肝脏肝脏胰腺胰腺（肠腺：肠液（肠腺：肠液）消化腺：消化腺：第23页第24页胃胃腺：分泌腺：分泌胃液胃液，含消化酶，含消化酶（初步消化淀粉初步消化淀粉）肝肝脏：分泌脏：分泌胆汁胆汁，不含不含消化酶消化酶胰胰腺：分泌腺：分泌胰液胰液，含消化酶，含消化酶肠肠腺：分泌腺：分泌肠液肠液，含消化酶，含消化酶唾液腺：分泌唾液腺：分泌唾液唾液，含消化酶，含消化酶（初步消化蛋白质初步消化蛋白质）（乳化脂肪乳化脂肪）（消化糖类、蛋白质消化糖类、蛋白质和脂肪和脂肪）（消化糖类、蛋白质消化糖类、蛋白质和脂肪和脂肪）第25页二、营养物质吸收二、营养物质吸收 淀淀粉粉葡萄糖葡萄糖脂脂肪肪甘油、脂肪酸甘油、脂肪酸蛋白质蛋白质氨基酸氨基酸这些营养物质是在这些营养物质是在小肠小肠中还是中还是在在大肠大肠中被吸收呢？中被吸收呢？第26页第27页资料分析：资料分析：第28页吸收营养物质最多是吸收营养物质最多是小肠小肠，理由：，理由：1、小肠很、小肠很长长2、小肠有环形、小肠有环形皱襞皱襞3、小肠皱襞表面有、小肠皱襞表面有小肠绒毛小肠绒毛4、小肠绒毛内有、小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管毛细血管、毛细淋巴管第29页第30页糖类蛋白质脂肪唾液口腔葡萄糖胃液胃氨基酸胆汁肝脏甘油脂肪酸肠液胰液小肠肠液胰液小肠脂肪小颗粒肠液胰液小肠第31页人体生命活动能量供给能描述人体血液循环系统组成能概述血液循环，其中输血与血型、心率作为平时了解掌握，不进行考查能描述人体呼吸系统组成能概述人体肺部和组织细胞处气体交换过程其中不考查膈肌运动第32页 第四章第四章人体内物质运输人体内物质运输 第一节第一节流动组织流动组织血液血液第33页第34页血常规化验单血常规化验单 注：汇报单中注：汇报单中RBCRBC、WBCWBC、HbHb、PLTPLT分别是红细胞、白细胞、血红分别是红细胞、白细胞、血红蛋白和血小板英文缩写。蛋白和血小板英文缩写。血液分层图血液分层图 第35页为何把血液称做为何把血液称做“流动组织流动组织”?血液中有大量血液中有大量血细胞血细胞，这些细胞与，这些细胞与血浆血浆共同组成共同组成血液，完成血液，完成物质运输物质运输等功效，所以血液是一个组织，属等功效，所以血液是一个组织，属于于结缔组织结缔组织。血液。血液能够流动能够流动，所以称作，所以称作“流动组织流动组织”。第36页一、血液组成一、血液组成血液血液是由是由血浆血浆(blood(bloodplasma)plasma)和和血细胞血细胞(bloodcell)(bloodcell)组成。组成。在两层交界处，有很薄一层白色物质，这是在两层交界处，有很薄一层白色物质，这是白细胞白细胞和和血血小板小板。第37页抗凝血剂抗凝血剂 血浆血浆白细胞白细胞血小板血小板红细胞红细胞血细胞血细胞血液血液第38页.血浆主要功效血浆主要功效血浆主要功效血浆主要功效水（约占水（约占水（约占水（约占90909090）蛋白质（约占蛋白质（约占蛋白质（约占蛋白质（约占7%7%7%7%）葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖 氨基酸氨基酸氨基酸氨基酸 无机盐无机盐无机盐无机盐（约占（约占（约占（约占3%3%3%3%）废物（少许）废物（少许）废物（少许）废物（少许）.血浆主要成份血浆主要成份血浆主要成份血浆主要成份a.a.a.a.运载血细胞；运载血细胞；运载血细胞；运载血细胞；b.b.b.b.运输养料和废物运输养料和废物运输养料和废物运输养料和废物分析分析第39页大家好大家好-我名字叫做我名字叫做红细红细胞胞，我样子长得，我样子长得不咋地，全都长不咋地，全都长得得第40页血红蛋白作用：血红蛋白作用：运输运输氧气和二氧化碳氧气和二氧化碳请看下面漫画！请看下面漫画！第41页HiHi我名字叫我名字叫白细胞白细胞，嗯。，嗯。相较于红细胞，它没有细胞核，相较于红细胞，它没有细胞核，咱白细胞有咱白细胞有第42页第43页1.1.白细胞靠白细胞靠近细菌近细菌 2.2.白细胞开始白细胞开始吞噬细菌吞噬细菌3.3.白细胞已将白细胞已将细菌吞噬细菌吞噬 当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，经过本身变形将病管壁，集中到病菌入侵部位，经过本身变形将病菌包围、吞噬。菌包围、吞噬。第44页血小板自我介绍血小板自我介绍血小板血小板是是最小血细胞最小血细胞，没有细胞核没有细胞核，形状不规则形状不规则(图图IVIV33)33)。当人体受伤，血液从破裂血管中流出来时，血小板。当人体受伤，血液从破裂血管中流出来时，血小板会在伤口处聚集，会在伤口处聚集，释放与血液凝固相关物质释放与血液凝固相关物质，形成凝血形成凝血块堵塞伤口而止血块堵塞伤口而止血。血友病患者因为血小板少，一有伤。血友病患者因为血小板少，一有伤口便会流血不止。因为血小板凝集等原因而在血管内出口便会流血不止。因为血小板凝集等原因而在血管内出现凝血块，就形成血栓。现凝血块，就形成血栓。第45页三种血细胞比较三种血细胞比较项目项目名称名称形态特点形态特点有没有细胞核数量数量功效凝血和止血凝血和止血个体最小，形个体最小，形态不规则态不规则无无较少较少红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板主要运输氧和主要运输氧和部分二氧化碳部分二氧化碳两面凹圆饼状两面凹圆饼状成熟成熟后无后无最多最多个体最大，呈个体最大，呈球状球状吞噬病菌，对人吞噬病菌，对人体有保护和防御体有保护和防御作用作用最少最少有有个体最大，呈个体最大，呈球状球状吞噬病菌吞噬病菌，对人，对人体有保护和防御体有保护和防御作用作用最少最少有有思索思索一个人红细胞计数和血红蛋白含量都低于正常值，会引一个人红细胞计数和血红蛋白含量都低于正常值，会引发发贫血贫血，贫血贫血患者会有哪些症状？依据血红蛋白成份，患者会有哪些症状？依据血红蛋白成份，采取哪些办法来缓解这些症状？采取哪些办法来缓解这些症状？症状：症状：怎样缓解？怎样缓解？面色苍白并有头晕、乏力、气急等。面色苍白并有头晕、乏力、气急等。多吃含有铁和蛋白质食物如木耳、瘦肉、动物肝脏等。多吃含有铁和蛋白质食物如木耳、瘦肉、动物肝脏等。讨论讨论当我们身体某处受伤时，受伤部位周围会当我们身体某处受伤时，受伤部位周围会出现出现红肿红肿和和化脓化脓现象，过一段时间后红肿现象，过一段时间后红肿会自然消失，这是什么原因？会自然消失，这是什么原因？白细胞有防御和保护功效。红肿和化脓白细胞有防御和保护功效。红肿和化脓是白细胞在同病菌作斗争；病菌被白细是白细胞在同病菌作斗争；病菌被白细胞毁灭后红肿消失。胞毁灭后红肿消失。第46页1、以下各项中有止血和加速凝血作用是、以下各项中有止血和加速凝血作用是()A.红细胞红细胞B.白细胞白细胞C.血小板血小板D.淋巴细胞淋巴细胞2、白细胞主要功效是、白细胞主要功效是()A.运输二氧化碳和氧运输二氧化碳和氧B.止血和加速凝血止血和加速凝血C.产生淋巴细胞产生淋巴细胞D.吞噬病菌，对人体有防御保护作用吞噬病菌，对人体有防御保护作用一、选择题一、选择题CD第47页3、血液成份组成包含、血液成份组成包含()A.血红蛋白和血细胞血红蛋白和血细胞B.血浆和血细胞血浆和血细胞C.血浆、红细胞和白细胞血浆、红细胞和白细胞D.红细胞、白细胞和血小板红细胞、白细胞和血小板B第48页4、患急性阑尾炎病人，其血液化验结果、患急性阑尾炎病人，其血液化验结果往往是往往是()A.血细胞数量正常血细胞数量正常B.白细胞增多白细胞增多C.红细胞降低红细胞降低D.血小板降低血小板降低5、人体成熟血细胞中不具细胞核一组是、人体成熟血细胞中不具细胞核一组是()A.红细胞和白细胞红细胞和白细胞B.血小板和白细胞血小板和白细胞C.血小板和红细胞血小板和红细胞D.血细胞和红细胞血细胞和红细胞BC第49页6、贫血是指（、贫血是指（）A.人体内血量过少人体内血量过少B.血液中营养物质过少血液中营养物质过少C.血液中白细胞或血小板数量过少血液中白细胞或血小板数量过少D.血液中红细胞数量过少，或者红血液中红细胞数量过少，或者红细胞中血红蛋白含量过少。细胞中血红蛋白含量过少。D第50页7.以下列图，将新鲜血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中加入抗凝剂，C、D试管中不加任何物质，静置二十四小时后，其中正确图示是（）B第51页生活在平原地域人，到青藏高原生活在平原地域人，到青藏高原生活在平原地域人，到青藏高原生活在平原地域人，到青藏高原去，会出现头痛、心慌、气短、去，会出现头痛、心慌、气短、去，会出现头痛、心慌、气短、去，会出现头痛、心慌、气短、胸闷、体力不支等症状，称为胸闷、体力不支等症状，称为胸闷、体力不支等症状，称为胸闷、体力不支等症状，称为“高原反应高原反应高原反应高原反应”，而长久生活在高，而长久生活在高，而长久生活在高，而长久生活在高原地域人们却没有这种反应。而原地域人们却没有这种反应。而原地域人们却没有这种反应。而原地域人们却没有这种反应。而且高原地域生活人到平原地域，且高原地域生活人到平原地域，且高原地域生活人到平原地域，且高原地域生活人到平原地域，却精力充沛，体力强壮，你认为却精力充沛，体力强壮，你认为却精力充沛，体力强壮，你认为却精力充沛，体力强壮，你认为可能是什么原因造成？可能是什么原因造成？可能是什么原因造成？可能是什么原因造成？因为高原地域，同平原地域相比，空因为高原地域，同平原地域相比，空气含氧量低。长久生活在高原地域人，气含氧量低。长久生活在高原地域人，血液中红细胞数量多，运输养能力强。血液中红细胞数量多，运输养能力强。二、思索题二、思索题第52页人体血管人体血管第53页三种血管关系三种血管关系第54页三三 种种 血血 管管静静 脉：脉：把血液从全身各部分送回把血液从全身各部分送回 心脏血管心脏血管动动 脉：脉：把血液从心脏输送到全身把血液从心脏输送到全身 各部分去血管各部分去血管毛细血管：毛细血管：连通于最小动脉与连通于最小动脉与 静脉之间血管静脉之间血管第55页血液流动方向示意图血液流动方向示意图第56页动脉动脉 静脉静脉 毛细血管毛细血管三种血管管壁厚度、管腔大小比较三种血管管壁厚度、管腔大小比较第57页动脉、静脉第58页将血液从心脏输送到身体各部分去将血液从心脏输送到身体各部分去血管。血管。分布较深，分布较深，管壁厚、弹性大管壁厚、弹性大管内血流速度快。管内血流速度快。特点：特点：比如：主动脉、肺动脉比如：主动脉、肺动脉第59页将血液从身体各部分送回心脏血管。将血液从身体各部分送回心脏血管。分布较浅，通常看到分布较浅，通常看到“青筋青筋”就是静脉。就是静脉。管壁薄、弹性小。管壁薄、弹性小。管内血流速度慢。管内血流速度慢。有静脉瓣（位于四肢静脉有静脉瓣（位于四肢静脉内表面，能预防血液倒流）内表面，能预防血液倒流）特点：特点：第60页静脉瓣静脉瓣第61页连通于最小动脉与静脉血管。连通于最小动脉与静脉血管。分布广泛。分布广泛。管壁非常薄、只有一层上皮细胞组成。管壁非常薄、只有一层上皮细胞组成。管内直径小，只允许红细胞单行经过。管内直径小，只允许红细胞单行经过。血流速度最慢。血流速度最慢。特点：特点：意义：便于血液与组织细胞充分进行物质交换意义：便于血液与组织细胞充分进行物质交换第62页毛细血管和组织细胞间物质交换毛细血管和组织细胞间物质交换第63页血液与组织细胞之间物质交换示意图血液与组织细胞之间物质交换示意图第64页 血管血管 定义（流向）定义（流向）结构特点结构特点血流血流速度速度动脉动脉静脉静脉毛细毛细血管血管心脏心脏 身体各处身体各处连接最小动脉连接最小动脉和静脉和静脉分布较深，管分布较深，管壁厚、弹性大壁厚、弹性大快快分布较浅，管壁分布较浅，管壁薄、弹性小，有薄、弹性小，有静脉瓣静脉瓣慢慢分布广泛，管壁非分布广泛，管壁非常薄、管内直径仅常薄、管内直径仅有有810810微米，只许微米，只许红细胞单行经过红细胞单行经过最慢最慢身体各处身体各处 心脏心脏三种血管比较三种血管比较第65页动脉动脉静脉静脉毛细血管毛细血管放大图放大图课堂小结课堂小结第66页动脉动脉管壁较厚，弹性大，管壁较厚，弹性大，管腔小，血流速度快管腔小，血流速度快静脉静脉管壁较薄，弹性小，管壁较薄，弹性小，管腔大，血流速度慢管腔大，血流速度慢毛细血管毛细血管 管壁极薄，无弹性，管壁极薄，无弹性，管腔极小，血流速度最慢管腔极小，血流速度最慢心心脏脏小小结结第67页课堂练习课堂练习A AA AB BC C1.1.在人手背上常能看到一条条在人手背上常能看到一条条“青筋青筋”，它属于，它属于 （）2.2.出血时往往呈喷射状血管是出血时往往呈喷射状血管是 （）3.3.在人体内三种血管中，有利于物质交换是在人体内三种血管中，有利于物质交换是 （）4.4.分布在身体深层，管壁厚、弹性大，管内血流速度快是分布在身体深层，管壁厚、弹性大，管内血流速度快是 （）A.A.动脉动脉 B.B.静脉静脉 C.C.毛细血管毛细血管 D.D.无法知道无法知道第68页5.5.以下相关毛细血管叙述，不正确是以下相关毛细血管叙述，不正确是 （）A A、在人体内数量多，分布广；是血液与组织细胞进行、在人体内数量多，分布广；是血液与组织细胞进行物质交换场所物质交换场所B B、管壁极薄，仅由一层上皮细胞组成，管内血流速度、管壁极薄，仅由一层上皮细胞组成，管内血流速度极慢极慢C C、是连通于最小动脉和静脉之间血管、是连通于最小动脉和静脉之间血管D D、它内表面含有预防血液倒流瓣膜、它内表面含有预防血液倒流瓣膜D D第69页6.6.观察小鱼尾鳍内血液流动，看到毛细血管观察小鱼尾鳍内血液流动，看到毛细血管_,_,血血流速度流速度_,_,血细胞呈血细胞呈_经过。经过。单排单排 最慢最慢最细最细A AB BC7.7.读图（箭头为血流方向）：图中读图（箭头为血流方向）：图中A A为为 血管；血管；B B为为 血管；血管；C C为为 血管。血管。静脉静脉动脉动脉毛细毛细第70页管管壁壁弹弹性性血流血流速度速度血流方向血流方向功效动脉动脉静脉静脉毛细毛细血管血管厚厚薄薄最最薄薄大大小小最最小小快快慢慢最慢最慢主干主干分支（离心）分支（离心）分支分支主干（回心）主干（回心）最小最小动脉动脉 最小静脉最小静脉把血液从心把血液从心脏输送到身脏输送到身体各部分体各部分把血液从身把血液从身体各部分输体各部分输送回心脏送回心脏连通最小动脉连通最小动脉和最小静脉，和最小静脉，有利于物质交有利于物质交换换课堂练习：三种血管比较课堂练习：三种血管比较第71页第72页找一找：找一找：用右手在自己胸部寻找一下心用右手在自己胸部寻找一下心跳部位。说出心脏位置。跳部位。说出心脏位置。想一想：想一想：心脏从外形上看形如什么？心脏从外形上看形如什么？似桃，大小和自己拳头差不多。似桃，大小和自己拳头差不多。位于胸腔正中偏左下方，位于胸腔正中偏左下方，夹在两肺中间。夹在两肺中间。第73页最正确拍档最正确拍档：熟记各结构熟记各结构名称及位置！名称及位置！比一比比一比：哪对拍档记哪对拍档记又快又准！又快又准！第74页1.心脏壁主要是由什么组心脏壁主要是由什么组织组成？它含有什么功效织组成？它含有什么功效？由肌肉组织组成，能够由肌肉组织组成，能够收缩和舒张。收缩和舒张。2.心脏四个腔之间关系是怎样心脏四个腔之间关系是怎样?左右不相通，心房与心室有左右不相通，心房与心室有房室瓣。房室瓣。ab第75页3.从心脏壁厚薄来看，从心脏壁厚薄来看，心房与心室及左心室与右心心房与心室及左心室与右心室壁有什么不一样？为何会室壁有什么不一样？为何会有这些不一样呢？有这些不一样呢？与它们射血功效与它们射血功效相关系。相关系。4.心房与心室之间，心室与动脉心房与心室之间，心室与动脉之间有什么特殊结构？（在图之间有什么特殊结构？（在图中找出来）中找出来）房室瓣房室瓣a动脉瓣动脉瓣b这些瓣膜有什么作用？这些瓣膜有什么作用？能够预防血液倒流。能够预防血液倒流。ab第76页心脏工作示意图心脏工作示意图心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭瓣膜瓣膜。这。这些些瓣膜瓣膜只能朝一个方向开只能朝一个方向开:房室瓣房室瓣只能朝一个方向：只能朝一个方向：房室瓣房室瓣只能只能朝心室开，朝心室开，动脉瓣动脉瓣只能朝向动脉开。这么就确保了血液能按一只能朝向动脉开。这么就确保了血液能按一定方向流动，也就是只能从心房流向心室，从心室流向动脉。定方向流动，也就是只能从心房流向心室，从心室流向动脉。而不能倒流。而不能倒流。左右心房收缩，分左右心房收缩，分别将血液压至左心别将血液压至左心室和右心室室和右心室左右心室收缩，分别左右心室收缩，分别将血液泵至主动脉和将血液泵至主动脉和肺动脉肺动脉全心舒张，血液经全心舒张，血液经静脉被吸进心房静脉被吸进心房第77页口诀巧记忆口诀巧记忆人心脏在胸腔，形态恰似桃子状。里人心脏在胸腔，形态恰似桃子状。里面共有四个腔，下为心室上为房。面共有四个腔，下为心室上为房。左右不通上下通，动脉连室静连房。左右不通上下通，动脉连室静连房。房室之间有瓣膜，血液倒流可预防。房室之间有瓣膜，血液倒流可预防。小结：小结：第78页第二课时血液循环第79页血血液液循循环环第80页（体循环开始）（体循环开始）左心房左心房主动脉主动脉肺静脉肺静脉肺动脉肺动脉毛细血管毛细血管上腔静脉上腔静脉肺部毛细血管网肺部毛细血管网右心房右心房右心室右心室各级静脉各级静脉各级动脉各级动脉下腔静脉下腔静脉血液循环路径血液循环路径左心室左心室（肺循环开始）（肺循环开始）（体循环止）（体循环止）（肺循环止）（肺循环止）第81页血液成份改变血液成份改变左左心心室室主主动动脉脉各级各级动脉动脉全身全身毛细毛细血管血管各级各级静脉静脉上下上下腔腔静脉静脉右右心心房房左左心心室室主主动动脉脉各级各级动脉动脉组织细胞组织细胞O2CO2养料养料废物废物全全身身毛毛细细血血管管2、肺循环、肺循环右右心心室室肺肺动动脉脉肺部毛肺部毛细血管细血管肺肺静静脉脉左左心心房房肺肺 泡泡CO2O2肺肺部部毛毛细细血血管管肺肺静静脉脉左左心心房房1、体循环、体循环循环路径循环路径第82页血液循环路径：血液循环路径：体循环：左心室体循环：左心室主动脉主动脉各级动脉各级动脉全身毛细血管全身毛细血管各级静脉各级静脉上、下腔静脉上、下腔静脉右心房右心房组织细胞组织细胞肺循环：右心室肺循环：右心室肺动脉肺动脉肺毛细血管肺毛细血管肺静脉肺静脉左心房左心房肺泡肺泡小结小结第83页在体循环中血液由含氧丰富颜色鲜红动脉血，变成了含氧在体循环中血液由含氧丰富颜色鲜红动脉血，变成了含氧少，颜色暗红静脉血。少，颜色暗红静脉血。静脉血静脉血含氧少，含氧少，颜色暗红颜色暗红动脉血动脉血含氧多，含氧多，颜色鲜红颜色鲜红在肺循环中血液由含氧较少，颜色暗红静脉血，变成了含氧在肺循环中血液由含氧较少，颜色暗红静脉血，变成了含氧丰富，颜色鲜红动脉血，丰富，颜色鲜红动脉血，你知道吗你知道吗？第84页一、选择题一、选择题、流过主动脉血是（），流过肺动脉血是流过主动脉血是（），流过肺动脉血是（），流过上、下腔静脉血是（），流（），流过上、下腔静脉血是（），流过肺静脉血是（）。过肺静脉血是（）。、动脉血、动脉血、静脉血、静脉血、从左心室出发血流向（），从右心室出发血从左心室出发血流向（），从右心室出发血流向（）。流向（）。、主动脉、肺动脉、主动脉、肺动脉、肺静脉、肺静脉、上、下腔静脉、上、下腔静脉AABBAB第85页一、呼吸系统组成一、呼吸系统组成 会厌软骨会厌软骨肺肺鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼呼吸吸道道气体气体进出进出肺通肺通道道主要器官，主要器官，是进行气体是进行气体交换场所交换场所膈膈第86页呼吸道是气体进出肺呼吸道是气体进出肺通道，那么呼吸道仅通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还仅是一个通道吗？还有没有其它作用？有没有其它作用？阅读阅读P44资料分析，完成后面资料分析，完成后面讨论题讨论题第87页呼吸道有什么结构能确保气流通畅？呼吸道有什么结构能确保气流通畅？喉喉“C C”状软骨状软骨二、呼吸道作用呼吸道都有骨或软骨做支架确保气流通畅呼吸道都有骨或软骨做支架确保气流通畅第88页（示）鼻腔（示）鼻腔 温暖空气：温暖空气：鼻腔预热吸入冷鼻腔预热吸入冷空气。空气。清洁空气：清洁空气：鼻毛、鼻腔内黏鼻毛、鼻腔内黏液阻挡和粘住、杀灭吸入灰尘液阻挡和粘住、杀灭吸入灰尘和细菌。和细菌。湿润空气：湿润空气：鼻腔内粘液湿润鼻腔内粘液湿润吸入空气。吸入空气。（2 2）呼吸道除了确保气流通畅外，还有哪些作用？）呼吸道除了确保气流通畅外，还有哪些作用？还含有温暖、清洁、湿润进入还含有温暖、清洁、湿润进入肺内空气作用肺内空气作用第89页 有了呼吸道对空气处理，人体就有了呼吸道对空气处理，人体就能完全防止空气中有害物质危害吗能完全防止空气中有害物质危害吗？举例说明。？举例说明。不能完全防止。因为呼吸道处理空气作不能完全防止。因为呼吸道处理空气作用是有限用是有限 。第90页哮哮喘喘肺肺炎炎尘尘肺肺哮喘哮喘是是支气管支气管感感染一个疾病，症染一个疾病，症状为重复发作性状为重复发作性喘息、呼吸困难、喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症胸闷或咳嗽等症状。状。肺炎肺炎是由是由细菌、细菌、病毒病毒等感染而引等感染而引发一个严重疾病。发一个严重疾病。尘肺尘肺是长久在粉尘是长久在粉尘比较多场所工作人比较多场所工作人轻易患一类职业病。轻易患一类职业病。患者会出现患者会出现胸闷、胸闷、呼吸困难呼吸困难等症状。等症状。第91页为何不要随地吐痰？为何不要随地吐痰？痰中含有大量病菌等病原体痰中含有大量病菌等病原体(呼吸系统传染病，如流行呼吸系统传染病，如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳等病原体性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳等病原体)能够能够经过痰液进行传输。经过痰液进行传输。4.痰是怎样产生痰是怎样产生？纤毛向咽喉方向不停纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来尘粒、细地摆动，把外来尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，菌等和黏液一起送到咽部，经过咳嗽排出体外，这就经过咳嗽排出体外，这就是痰。是痰。第92页为何用鼻呼吸比用嘴呼吸好？为何用鼻呼吸比用嘴呼吸好？用鼻呼吸，能够降低不清洁空气对呼吸道和肺刺用鼻呼吸，能够降低不清洁空气对呼吸道和肺刺激，有利于人体健康。激，有利于人体健康。为何感冒时用口呼吸嗓子干？为何感冒时用口呼吸嗓子干？说明口腔在湿润空气过程中失去了大量水分说明口腔在湿润空气过程中失去了大量水分第93页为何吃饭时大声说笑轻易呛着？为何吃饭时大声说笑轻易呛着？哈哈哈哈吃饭时大说大吃饭时大说大笑会呛着！笑会呛着！第94页吞咽与呼吸关系吞咽与呼吸关系第95页能够增加外界空气与肺组织细胞接触面 课堂小结课堂小结呼吸道呼吸道鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管肺肺1 1、气体进出肺通道、气体进出肺通道2 2、使吸入气体温暖、使吸入气体温暖、湿润、清洁湿润、清洁呼吸呼吸系统系统组成组成气体交换场所气体交换场所作用作用咽咽喉喉气管气管支气管支气管空气进入气管，食物进入食管共同部位。会厌软骨空气进入气管，食物进入食管共同部位。会厌软骨能在吞咽食物时盖住气管口。能在吞咽食物时盖住气管口。声带能够发声。声带能够发声。腺细胞分泌黏液，纤毛不停摆动可形成痰排出灰尘和细菌腺细胞分泌黏液，纤毛不停摆动可形成痰排出灰尘和细菌其它作用其它作用第96页第一节第一节 呼吸道对空气处理呼吸道对空气处理呼吸道呼吸道鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管二、呼吸道作用二、呼吸道作用肺：气体交换场所肺：气体交换场所气体进出肺通道气体进出肺通道使吸入气体温暖、湿润、清使吸入气体温暖、湿润、清洁洁一、呼吸系统组成一、呼吸系统组成呼吸道对空气处理呼吸道对空气处理附：板书设计附：板书设计第97页人体呼吸系统组成按次序排列应该是人体呼吸系统组成按次序排列应该是 A A鼻鼻 咽咽 喉喉 支气管支气管 气管气管 肺肺 B B鼻鼻 喉喉 咽咽 气管气管 支气管支气管 肺肺 C C鼻鼻 口腔口腔 咽咽 喉喉 气管气管 支气管支气管 D D鼻鼻 咽咽 喉喉 气管气管 支气管支气管 肺肺下例各项试图叙述用鼻呼吸优点，但有一项不正确，应该是下例各项试图叙述用鼻呼吸优点，但有一项不正确，应该是 A A鼻粘膜内嗅细胞能够感受气味刺激鼻粘膜内嗅细胞能够感受气味刺激 B B鼻粘膜含有丰富毛细血管，能温暖吸入冷空气鼻粘膜含有丰富毛细血管，能温暖吸入冷空气 C C鼻毛能阻挡吸人空气里尘埃鼻毛能阻挡吸人空气里尘埃 D D鼻粘膜分泌粘液能够清洁湿润吸人气体鼻粘膜分泌粘液能够清洁湿润吸人气体巩固练习、学以致用巩固练习、学以致用第98页边说笑边吃东西，食物轻易误入气管，其原因是边说笑边吃东西，食物轻易误入气管，其原因是A A、会厌软骨没能盖住喉入口、会厌软骨没能盖住喉入口B B、气流冲击，喉腔扩大、气流冲击，喉腔扩大C C、气流冲击，声门裂开大、气流冲击，声门裂开大D D、环状软骨扩大、环状软骨扩大吞咽食物和呼吸空气都必须经过器官是吞咽食物和呼吸空气都必须经过器官是A A口腔口腔 B B鼻腔鼻腔 C C咽咽 D D喉喉痰生成部位是痰生成部位是A A、鼻腔黏膜、鼻腔黏膜 B B、喉腔侧壁、喉腔侧壁 C C、食道黏膜、食道黏膜 D D、气管和支气管黏膜、气管和支气管黏膜第99页1 1、在对溺水者进行人工呼吸以前，为何要先去除他、在对溺水者进行人工呼吸以前，为何要先去除他口、鼻内污物？口、鼻内污物？使溺水者鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺使溺水者鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。部。(不然，空气轻易进入胃内，回气时可能带动胃不然，空气轻易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息)第100页2 2、由细菌、病毒引发急性支气管炎、肺、由细菌、病毒引发急性支气管炎、肺炎是怎样传输？炎是怎样传输？急性支气管炎和肺炎主要是经过呼急性支气管炎和肺炎主要是经过呼吸、飞沫传输。吸、飞沫传输。这些致病微生物到达患者发病部位这些致病微生物到达患者发病部位“旅旅程程”是：是：外界空气外界空气鼻鼻咽咽喉喉气管、支气管气管、支气管（肺炎则是抵达肺）。（肺炎则是抵达肺）。第101页二：肺泡与血液气体交换二：肺泡与血液气体交换学习目标：学习目标：经过资料分析，概述肺泡与血液经过资料分析，概述肺泡与血液气体交换。气体交换。第102页吸气、呼气吸气、呼气资料分析资料分析仔细观察：仔细观察：甲、乙两个甲、乙两个瓶装置有不瓶装置有不一样吗？一样吗？第103页对比气体含量区分：对比气体含量区分：第104页资料分析资料分析讨论：讨论：1、甲瓶、乙瓶中石灰水浑浊程度不一样说明、甲瓶、乙瓶中石灰水浑浊程度不一样说明了什么？了什么？2、该试验，为何要设置甲瓶？、该试验，为何要设置甲瓶？3、人体呼出气体和环境中气体有什么差异？、人体呼出气体和环境中气体有什么差异？为何会有这么差异？为何会有这么差异？小总结小总结：呼出气体在成份上发生了改变：氧气含呼出气体在成份上发生了改变：氧气含量量降低降低，二氧化碳含量，二氧化碳含量增加增加。第105页肺泡和血液之肺泡和血液之间气体交换间气体交换第106页继续继续第107页小组讨论并回答以下问题：小组讨论并回答以下问题：1、肺泡适于和血液进行气体交换特点？、肺泡适于和血液进行气体交换特点？2、概述肺泡与血液气体交换过程？、概述肺泡与血液气体交换过程？肺泡外面包绕着丰富肺泡外面包绕着丰富毛细血管毛细血管；肺泡数目肺泡数目多多；肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平上皮细胞上皮细胞。吸气时，空气中吸气时，空气中氧气氧气透过肺泡壁和毛细透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中血管壁进入血液；同时，血液中二氧化二氧化碳碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后伴随呼气过程排出体外。泡，然后伴随呼气过程排出体外。第108页总结总结外界氧气进入人体血液里路线外界氧气进入人体血液里路线氧氧鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管肺肺肺泡外毛细血管肺泡外毛细血管第109页思索：思索：进入血液中氧，经过血液循环进入血液中氧，经过血液循环输送到全身各处组织细胞里，输送到全身各处组织细胞里，最终在细胞中什么部位被利用最终在细胞中什么部位被利用？线粒体线粒体第110页第111页第112页1、人呼出气体中含量最多气体是（、人呼出气体中含量最多气体是（）A、氧气、氧气B、二氧化碳、二氧化碳C、氮气、氮气D、一氧化碳、一氧化碳2、肺泡外缠绕着丰富毛细血管网，这（、肺泡外缠绕着丰富毛细血管网，这（）A、有利于肺与外界气体交换、有利于肺与外界气体交换B、有利于肺泡与血液气体交换、有利于肺泡与血液气体交换C、有利于气体在血液里运输、有利于气体在血液里运输D、不利于气体交换、不利于气体交换3、肺泡内气体进入血液，需要经过几层细胞（、肺泡内气体进入血液，需要经过几层细胞（）A、一层、一层B、二层、二层C、三层、三层D、四层、四层CBB第113页人体代谢废物排出能描述人体泌尿系统组成能概述尿液形成和排出过程第114页排泄废物是从何而来？初中生物七年级（下）1、人体产生、人体产生废物有哪些？废物有哪些？2、血液流经、血液流经组织细胞后，组织细胞后，成份有什么改成份有什么改变？变？尿素尿素,多出水和无机盐多出水和无机盐第115页尿素尿素二氧化碳二氧化碳多出水多出水无机盐无机盐粪便粪便呼气呼气出汗出汗排尿排尿排排泄泄排排遗遗排便排便（细胞内产（细胞内产 生废物）生废物）（食物残渣）（食物残渣）第116页排泄路径初中生物第一册（下）排尿排尿:尿素和多出水尿素和多出水,无机盐等无机盐等排汗排汗:尿素尿素,多出水多出水,无机盐无机盐呼吸呼吸:二氧化碳和多出水二氧化碳和多出水排便排便:排出食物残渣（粪便）排出食物残渣（粪便）,叫排遗。叫排遗。主要路径主要路径第117页人体泌尿系统人体泌尿系统肾脏肾脏 输尿管输尿管膀胱膀胱 尿道尿道 （形成尿液）（形成尿液）（输送尿液）（输送尿液）（暂时贮存尿液）（暂时贮存尿液）（排出尿液）（排出尿液）第118页泌泌尿尿系系统统排尿通道排尿通道形成尿场所形成尿场所泌尿系统组成泌尿系统组成肾脏肾脏输尿管输尿管膀胱膀胱尿道尿道第119页二、肾结构和功效单位肾结构和功效单位是肾结构和功效单位是 。肾单位由什么组成肾单位由什么组成?肾小球由什么组成？肾小球有什么尤其之处肾小球由什么组成？肾小球有什么尤其之处?哪条小动脉两端都是毛细血管？哪条小动脉两端都是毛细血管？肾小管特点？周围缠绕着大量肾小管特点？周围缠绕着大量 。第120页肾结构和功效单位肾单位每个肾包含大约100万个肾单位。第121页肾肾单单位位结结构构肾小球肾小球肾小囊肾小囊肾小管肾小管肾小囊壁和肾小管壁肾小囊壁和肾小管壁为单层细胞为单层细胞第122页第123页尿形成初中生物七年级（下）第124页水、无机水、无机盐、葡萄盐、葡萄糖、尿素糖、尿素全部全部葡萄糖葡萄糖大部分水大部分水部分无机盐部分无机盐水、无机水、无机