英语字母音标音节省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

PerfectPronunciation 完美完美发发音音第1页Page 2Letters（字母）（字母）第2页Page 326英文字母自然拼读英文字母自然拼读n在英国、美国、加拿大等英语为母语国家和新加坡、中国香在英国、美国、加拿大等英语为母语国家和新加坡、中国香港等英语为官方语国家和地域，自然拼读法是小学语文课程港等英语为官方语国家和地域，自然拼读法是小学语文课程必修内容。必修内容。n自然拼读法（又叫做自然拼读法（又叫做Phonics）是让学生掌握代表英语）是让学生掌握代表英语44个个基本音字母和字母组合，即这些字母和字母组合在单词中发基本音字母和字母组合，即这些字母和字母组合在单词中发音，做到见其形，知其音；听其音，知其形。音，做到见其形，知其音；听其音，知其形。第3页Page 4n每一个字母都有一个本音每一个字母都有一个本音如：如：A念念/eI/、O念念/u/,即普通即普通26个字母念法。个字母念法。n每个单词也有一个读音每个单词也有一个读音如：如：A念念/、Q/kw/等，是字母在单词中念法。等，是字母在单词中念法。第4页Page 5拼读练习拼读练习nAAA/applenBBB/bbb/birdnCCC/kkk/catnDDD/ddd/dognEEE/eee/eggnFFF/fff/fishnGGG/ggg/girlnHHH/hhh/hatnIII/III/ink第5页Page 6拼读练习拼读练习nJJJ/ddd/joynKKK/kkk/keynLLL/lll/lionnMMM/mmm/mothernNNN/nnn/nursenOOO/oxnPPP/ppp/pignQQQ/kwkwkw/queennRRR/rrr/river第6页Page 7拼读练习拼读练习nSSS/sss/sunnTTT/ttt/turtlenUUU/umbrellanVVV/vvv/votenWWW/www/watchnXXX/ksksks/boxnYYY/jjj/yesnZZZ/zzz/zebra第7页Page 8单词拼读练习单词拼读练习ncatndognsmog第8页Page 9国际音标国际音标n音标是什么？音标是什么？所谓音标就是统计音素符号，所谓音标就是统计音素符号，是音素标写符号是音素标写符号。第9页Page 10英语音标学习主要性英语音标学习主要性n就像我们学习汉语时首先要学拼音一样，音标是中国人学就像我们学习汉语时首先要学拼音一样，音标是中国人学习英语最根本基础。只有正确得掌握了音标，才能更加好习英语最根本基础。只有正确得掌握了音标，才能更加好拼读单词。拼读单词。mo/ct/猫猫catn发音准确性。发音准确性。n记忆单词（见词能读，听音能写）。记忆单词（见词能读，听音能写）。第10页Page 11InternationalPhoneticAlphabet重读、弱读、连读重读、弱读、连读语气语气音节音节48个英语音标表个英语音标表第11页Page 1248个英语音标表个英语音标表前元音前元音/i:/I/e/单元音单元音中元音中元音/:/后元音后元音/a:/u:/:/双元音双元音/eI/aI/a/I/e/辅音辅音（28个）个）清辅音清辅音/p/t/k/f/s/h/tr/ts/t/浊辅音浊辅音/b/d/g/v/z/r/dr/dz/d/m/n/l/w/j/第12页Page 13不一样分类方式不一样分类方式第13页Page 14音标操音标操n音标操能够将音标发音与对应动作结合起来，提升学生学音标操能够将音标发音与对应动作结合起来，提升学生学习兴趣，并能够结合课堂音标游戏使音标课生动有趣！习兴趣，并能够结合课堂音标游戏使音标课生动有趣！第14页Page 151.前元音前元音/i:/i/i:/n发音要诀发音要诀:舌前部抬得最高，舌尖抵下齿。嘴唇向两旁伸开舌前部抬得最高，舌尖抵下齿。嘴唇向两旁伸开,成扁平行成扁平行.做微笑状做微笑状,发发/i:/长音。长音。n注意注意:“:”是长音符号是长音符号,长元音往往比它对应短元音长两倍以上。长元音往往比它对应短元音长两倍以上。n发音组合发音组合:eeeeaieein代表单词代表单词:mehebeefeelseatbeatbelieveachievereceiveconceive/i/n发音要诀发音要诀:舌前部比舌前部比i:稍低稍低,舌尖抵下齿舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。上下齿嘴唇扁平分开。上下齿之之间距离大约能够容纳一个小指尖。间距离大约能够容纳一个小指尖。n代表单词代表单词:sitbitpickwishn音标对比音标对比:i:inseatsitnbeatbitnsheepship第15页Page 16/e/n/e/n发音要诀发音要诀:舌尖抵下齿舌尖抵下齿,舌前部稍抬起舌前部稍抬起,上下齿之间距离大约相当于一个上下齿之间距离大约相当于一个食指尖。食指尖。n发音组合发音组合:eeaan代表单词：代表单词：penbesteggbreadheavenmarryanyn/n发音要诀发音要诀:舌前部最低，双唇向两旁平伸舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平成扁平。上下齿之间距离大上下齿之间距离大约相当于一个食指加中指。约相当于一个食指加中指。n发音组合发音组合:an代表单词代表单词:capmapbadmadbankthanklampn音标对比音标对比:/e/begbagmetmatbedbad第16页Page 172.中元音中元音/:/n所谓中元音是指发音时要使用舌中部。也就是说舌中部要向硬腭抬起，所谓中元音是指发音时要使用舌中部。也就是说舌中部要向硬腭抬起，舌尖要抵住上齿，口型圆。舌尖要抵住上齿，口型圆。n/:/n发音要诀：舌身平放发音要诀：舌身平放,舌中部稍微抬起舌中部稍微抬起,成自然状态。成自然状态。n发音组合：发音组合：orirerurearn代表单词：代表单词：workwormbirddirttermburnsurfpearllearnn/n发音要诀：口半开半闭舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，这发音要诀：口半开半闭舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，这个音和汉语普通话轻声说个音和汉语普通话轻声说“么么”中短促音中短促音n发音组合：发音组合：aerorn代表单词：代表单词：appearariseagainteachermotherdoctoractorfamousjealous第17页Page 183.后元音后元音/a:/u:/:/n/a:/n发音要诀：口张大，双唇张开而不圆。舌身平放舌尖后缩，舌后微升，发音要诀：口张大，双唇张开而不圆。舌身平放舌尖后缩，舌后微升，舌身微离下齿。注意长度，不要发太短。舌身微离下齿。注意长度，不要发太短。n发音组合：发音组合：arearaln代表单词：代表单词：fardarkstarhearthalfn/n发音要诀：双唇向两旁平伸。舌后部靠前部分稍稍抬起，舌尖和舌端发音要诀：双唇向两旁平伸。舌后部靠前部分稍稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，舌尖抵住下牙龈，发短促音两侧触下齿，舌尖抵住下牙龈，发短促音n发音组合：发音组合：uon代表单词：代表单词：upcutbutbusluckbuttermonkonionn音标对比：音标对比：a:fastfunhartbutcardcut第18页Page 19/u:/n/u:/n发音要诀：双唇成圆形，向前突出。发音要诀：双唇成圆形，向前突出。n发音组合：发音组合：oooouun代表单词：代表单词：foodfoolcooltombgroupruletruthconcluden/n发音要诀：双唇成圆形，稍向前突出。发音要诀：双唇成圆形，稍向前突出。n舌尖不触下齿，舌后部向软颚抬起，舌身后缩。舌尖不触下齿，舌后部向软颚抬起，舌身后缩。舌尖离开下齿自然而舌尖离开下齿自然而不用力。不用力。n发音组合：发音组合：oououn代表单词：代表单词：footgoodpullfullbullshouldn音标对比音标对比:/u:/u/footfoodbootbookcoolcould第19页Page 20/:/n/:/n发音要诀：双唇向外突出成圆形，稍稍收圆，介于开闭，圆唇之间。舌发音要诀：双唇向外突出成圆形，稍稍收圆，介于开闭，圆唇之间。舌尖不触下齿。舌尖卷上后在过渡微卷后。尖不触下齿。舌尖卷上后在过渡微卷后。n发音组合：发音组合：aooawouoreauorarn代表单词：代表单词：talkballldoorfloorlawsawboughtfoughtbeforeignorecaughtnaughtyforcebornsortwarnn/n发音要诀：口张大，舌身尽可能降低并后缩。发音要诀：口张大，舌身尽可能降低并后缩。n发音组合：发音组合：on代表单词：代表单词：oxonnotcoprothotlotn音标对比：音标对比：/:/nsortdogntortnodnshortshop第20页Page 214.双元音双元音:/eI/aI/a/I/e/n/eI/n发音要诀：舌尖抵住下齿，牙床半开半合。双唇扁平，口形由发音要诀：舌尖抵住下齿，牙床半开半合。双唇扁平，口形由/e/向向/I/滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。n发音组合：发音组合：eiaaiayn代表单词：代表单词：eightcakefatepaidmaindaymayn/aI/n发音要诀：将口张开略圆，舌后微升，舌尖向后收缩，由发音要诀：将口张开略圆，舌后微升，舌尖向后收缩，由/a/平稳过平稳过渡到渡到/I/音。音。n发音组合：发音组合：yiuyn代表单词：代表单词：crymykitehighbuyguy第21页Page 22/a/n/a/n发音要诀：将口张开略圆，逐步合拢，双唇逐步成圆形，不要一开始发音要诀：将口张开略圆，逐步合拢，双唇逐步成圆形，不要一开始就把双唇收圆。由就把双唇收圆。由/a/平稳过渡到平稳过渡到/音音。滑动时双唇逐步收成圆形，。滑动时双唇逐步收成圆形，并把舌后部稍稍抬起。并把舌后部稍稍抬起。n发音组合：发音组合：ouown代表单词：代表单词：houseoutbowtownnown/n发音要诀：口半开半圆，舌后微微上升，过渡成双唇成圆形，发英语发音要诀：口半开半圆，舌后微微上升，过渡成双唇成圆形，发英语字母字母”O”长音。长音。n由由/出发，然后把双唇收圆，滑出发，然后把双唇收圆，滑向向/。n发音组合：发音组合：oowoan代表单词：代表单词：hostnosebowlknowlowownboatcoat第22页Page 23/I/n/n发音要诀：双唇外突成圆形，发音要诀：双唇外突成圆形，发发/音，逐音，逐渐过渡为双唇扁平分开，渐过渡为双唇扁平分开，发发/短音短音。注意：由圆唇变成扁唇。注意：由圆唇变成扁唇。n发音组合：发音组合：oyoin代表单词：代表单词：toyboyloyalnoisevoicepointsoilcoinoil音标对比：音标对比：/boybosstoytopspoilstopn/I/n发音要诀：双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐步过渡上卷，从发音要诀：双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐步过渡上卷，从I音过渡到音过渡到音。发音。发I时注意用扁平唇，嘴不要张得太大，以免发时注意用扁平唇，嘴不要张得太大，以免发成成。n发音组合：发音组合：eereareren代表单词：代表单词：beerdeerhearnearfearhere第23页Page 24/e/n/e/n发音要诀：双唇张开后略圆，牙床张开一定宽度，舌尖卷上慢慢卷后。发音要诀：双唇张开后略圆，牙床张开一定宽度，舌尖卷上慢慢卷后。n发音组合：发音组合：airearareeren代表单词：代表单词：hairfairairchairbearsweardareharetheren/n发音要诀：双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发音要诀：双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，由由/音很音很快向快向/滑动滑动。n发音组合：发音组合：oorureourn代表单词：代表单词：poorluresuretour第24页Page 25辅音发音要领辅音发音要领n1.爆破音爆破音pb：（：（1）双唇自然合上。（）双唇自然合上。（2）轻轻吹气，形成清辅音）轻轻吹气，形成清辅音p。（。（3）吹气同时，振动声带，形成浊辅音）吹气同时，振动声带，形成浊辅音b。n2.齿龈爆破音齿龈爆破音td发音要领：（发音要领：（1）舌尖抵上齿龈，同时舌尖不能接）舌尖抵上齿龈，同时舌尖不能接触上下齿。（触上下齿。（2）轻轻吹气，舌尖就会突然下降，而且抵下齿，气流）轻轻吹气，舌尖就会突然下降，而且抵下齿，气流冲出口腔，形成清辅音冲出口腔，形成清辅音t。（。（3）吹气同时，振动声带，形成浊辅音）吹气同时，振动声带，形成浊辅音d。n3.后舌爆破音后舌爆破音kg发音要领：（发音要领：（1）舌后抬起，紧贴软腭前部。）舌后抬起，紧贴软腭前部。（2）轻轻吹气，气流冲出喉咙，形成清辅音）轻轻吹气，气流冲出喉咙，形成清辅音k。（。（3）吹气同时，）吹气同时，振动声带，形成浊辅音振动声带，形成浊辅音g。n4.唇齿摩擦音唇齿摩擦音fv发音要领：（发音要领：（1）上齿很自然地接触下齿。（）上齿很自然地接触下齿。（2）轻轻吹气，气流由唇齿间缝隙经过，形成清辅音轻轻吹气，气流由唇齿间缝隙经过，形成清辅音f。（。（3）吹气同时，）吹气同时，振动声带，形成浊辅音振动声带，形成浊辅音v。n5.舌齿摩擦音舌齿摩擦音发音要领：（发音要领：（1）舌尖轻轻贴在上齿缘。（）舌尖轻轻贴在上齿缘。（2）轻）轻轻吹气，气流由上齿与舌尖缝隙中慢慢经过，形成清辅音轻吹气，气流由上齿与舌尖缝隙中慢慢经过，形成清辅音。（。（3）吹气同时，振动声带，形成浊辅音吹气同时，振动声带，形成浊辅音.第25页Page 26辅音发音要领辅音发音要领n6.齿龈摩擦音齿龈摩擦音sz发音要领：（）舌端靠近上齿龈，同发音要领：（）舌端靠近上齿龈，同时上下齿靠拢，但不接触，双唇扁平。（时上下齿靠拢，但不接触，双唇扁平。（2）轻轻吹气，）轻轻吹气，气流由舌端和上齿龈之间缝隙流出，形成清辅音气流由舌端和上齿龈之间缝隙流出，形成清辅音s。（3）吹气同时，振动声带，形成浊辅音）吹气同时，振动声带，形成浊辅音z.n7.舌面齿龈摩擦音舌面齿龈摩擦音发音要领：（发音要领：（1）舌前部靠近上齿）舌前部靠近上齿龈较后部分，上下齿靠拢，但不接触，同时双唇略突出，龈较后部分，上下齿靠拢，但不接触，同时双唇略突出，呈圆形。（呈圆形。（2）轻轻吹气，气流由舌端与上齿龈较后部分）轻轻吹气，气流由舌端与上齿龈较后部分之间缝隙流出，形成清辅音之间缝隙流出，形成清辅音.（3）吹气同时，振动声带，）吹气同时，振动声带，形成浊辅音形成浊辅音.n8.声门摩擦音声门摩擦音h发音要领：（发音要领：（1）嘴自然张开。（）嘴自然张开。（2）轻轻）轻轻吹气，气流从声带缝隙（声门）间经过，同时轻轻摩擦声吹气，气流从声带缝隙（声门）间经过，同时轻轻摩擦声门。（门。（3）吹气时，不振动声带，形成清辅音）吹气时，不振动声带，形成清辅音h。擦眼睛。擦眼睛片时对镜片呵气动作，就是片时对镜片呵气动作，就是h音发音动作。音发音动作。第26页Page 27辅音发音要领辅音发音要领n9.齿龈后部摩擦音齿龈后部摩擦音r发音要领：（发音要领：（1）舌尖抬向上齿龈后部，整个舍身很低。）舌尖抬向上齿龈后部，整个舍身很低。（2）双唇稍突出，帮助舌向后弯曲，舌两侧弯曲，形成凹形。（）双唇稍突出，帮助舌向后弯曲，舌两侧弯曲，形成凹形。（3）吹气同）吹气同时，振动声带，形成浊辅音时，振动声带，形成浊辅音r.n10舌舌面齿龈破擦音面齿龈破擦音td发音要领：（发音要领：（1）t音是音是t和和结合，发音结合，发音部位和部位和音完全一样，只是发音方法不一样。（音完全一样，只是发音方法不一样。（2）舌端顶在上齿龈）舌端顶在上齿龈后部，舌中部抬向硬腭。（后部，舌中部抬向硬腭。（3）开始时为全闭，不留缝隙，然后渐渐）开始时为全闭，不留缝隙，然后渐渐放开，变成一条缝隙。（放开，变成一条缝隙。（4）气流缓缓冲出，最终舌尖碰下齿后部，）气流缓缓冲出，最终舌尖碰下齿后部，形成清辅音形成清辅音t.(5)气流冲出时，振动声带，形成浊辅音气流冲出时，振动声带，形成浊辅音d.n11.齿龈破擦音齿龈破擦音tsdz和齿龈后部破擦音和齿龈后部破擦音trdr发音要领：（发音要领：（1）舌）舌尖贴住上齿龈。（尖贴住上齿龈。（2）气流冲出舌尖，产生嗓音即是）气流冲出舌尖，产生嗓音即是ts音。（音。（3）冲）冲气同时，振动声带，形成气同时，振动声带，形成dz音。和汉语拼音中音。和汉语拼音中z,发音位置和方法相发音位置和方法相同。同。第27页Page 28辅音发音要领辅音发音要领n12.齿龈后部破擦音齿龈后部破擦音trdr发音要领有发音要领有3点：（点：（1）舌身作）舌身作发发r姿势。（姿势。（2）舌端抵上齿龈后部。（）舌端抵上齿龈后部。（3）吹气时，使爆）吹气时，使爆破音破音td和和r几乎同时发出，形成清辅音几乎同时发出，形成清辅音tr;或振动声或振动声带，形成浊辅音带，形成浊辅音dr.n13.双唇鼻音双唇鼻音m发音要领：（发音要领：（1）双唇自然合上，舌身平）双唇自然合上，舌身平放。（放。（2）气流从鼻腔）气流从鼻腔流出，同时振动声带，形成浊辅音流出，同时振动声带，形成浊辅音m,声音响亮。声音响亮。n14.齿龈鼻音齿龈鼻音n和后舌鼻音和后舌鼻音发音要领：发音要领：n齿龈鼻音齿龈鼻音n发音要领有发音要领有2点：（点：（1）舌尖紧贴上齿龈（）舌尖紧贴上齿龈（2）气流从鼻腔流出，同时振动声带，形成气流从鼻腔流出，同时振动声带，形成n音，声音响亮。音，声音响亮。n后舌鼻音后舌鼻音发音要领有发音要领有2点：（点：（1）发）发音时舌位和发音时舌位和发kg音相同。（音相同。（2）气流从鼻腔流出，同时振动声带，即形）气流从鼻腔流出，同时振动声带，即形成成音。音。第28页Page 29音节音节n字字 1、元音字母、元音字母（5个）个）母母 2、辅音字母、辅音字母（21个）个）BbCc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz注：注：1.辅音字母辅音字母y放在词尾时作元音字母使用放在词尾时作元音字母使用,发音与发音与i相同。相同。如：如：baby,party,by,cry.2.辅音字母在单词中发音比较单一，不随音节改变辅音字母在单词中发音比较单一，不随音节改变.所所以，读音规则重点是元音字母发音。以，读音规则重点是元音字母发音。第29页Page 30Aafacemakecakelate辅音辅音+元音元音+辅音辅音+edadcaplampapple辅音辅音+元音元音+辅音辅音Eewemeshehe辅音辅音+元音元音getpetbedleg辅音辅音+元音元音+辅音辅音Iilikebikefinekite辅音辅音+元音元音+辅音辅音+emilkshipsingwindow辅音辅音+元音元音+辅音辅音Oonoseclosehomenote辅音辅音+元音元音+辅音辅音+etopsockjobsorry辅音辅音+元音元音+辅音辅音Uuusecutepupilstudent辅音辅音+元音元音+辅音辅音+emuchcutcupjump辅音辅音+元音元音+辅音辅音第30页Page 31重读开音节重读开音节n1.辅音辅音+元音元音gobemebycrystudentbabyn2.辅音辅音+元音元音+辅音辅音+e注意：词尾注意：词尾e不发音不发音nametimemakelike在重读开音节中元音字母在重读开音节中元音字母发字母表音发字母表音第31页Page 32重读闭音节重读闭音节n1.辅音辅音+元音元音+辅音辅音map，desk，sitn2.元音元音+辅音辅音is,it在重读闭音节中元音字母读做在重读闭音节中元音字母读做短元音。短元音。即：即：A,E,I,O,U要读要读，e，i，第32页Page 33字母字母Aa在重读开、闭音节中发音在重读开、闭音节中发音nAa读音读音例词例词特殊特殊/eI/重读开音节重读开音节name,page,date,game,cakehave/重读闭音节重读闭音节at,bag,cat,map,lamp第33页Page 34单单个元音字母在重个元音字母在重读读开音开音节节和和闭闭音音节节中中读读音音元音字母元音字母读音读音例词例词a在开音节中在开音节中/eI/nameplaneJanebabycake在闭音节中在闭音节中/bagdadhatmapblackbacke在开音节中在开音节中/i:/hethesemeChinese在闭音节中在闭音节中/e/bedletpendeskyeseggi在开音节中在开音节中/aI/bikeflydrivetimenicekite在闭音节中在闭音节中/I/fishbigdrinksitmilkswimo在开音节中在开音节中/thoseclosegohopehomeno在闭音节中在闭音节中/clocknotboxshopsocku在开音节中在开音节中/ju:/cutestudentexcuseduty在闭音节中在闭音节中/buscupjumpmuchlunch第34页Page 35练习练习1.A.butB.studentC.useD.huge2.A.busB.truthC.cupD.number3.A.closeB.clockC.boxD.sock4.A.notB.noC.goD.hope5.A.bikeB.niceC.fineD.sit6.A.deskB.penC.heD.seven7.setA.setB.sitC.stD.st8.A.lateB.cakeC.rabbitD.make第35页Page 36第36页第37页