资源描述
(中职)项目一任务3 客户接待业务电子教案
课 题
项目一 客户接待
任务3 客户接待业务
教学目标
1.了解客户接待过程分为哪几步;
2.熟练掌握客户接待过程中各步骤的规范要点及技巧,并能准确灵活地应用:
3.掌握客户接待的常用话术
教学重点
客户接待过程规范
教学难点
客户接待过程规范
教学课时
6
教学用具
PPT,多媒体设备
教学过程
一、 任务引入
情景引入:今天小李更加认真,因为她知道,今天会学习到客户接待的更多技巧与规范。让我们和这些新员工们一起学习吧!
想一想:你觉得客户接待人员在接待客户时,能随心所欲地安排客户吗?为什么?
说一说:客户接待人员在工作中,与客户谈话,需要有哪些注意事项?
根据你的理解,请写出客户接待人员在不同情景下,与客户交流的规范服务用语,并说明适用的情景。
二、任务准备
1、客户接待过程规范:
客户接待之前,做好“接待准备”;
客户接待流程为:
迎客问候—事务咨询—确认需求—事务办理—愉快送离;
客户离开之后,做好“整理收集”工作。
2、客户接待之前的“接待准备”
提前上岗做好班前准备;
保持外观整洁,放置恰当;
提前了解来宾信息;
预测一下客户可能有哪些方面的需求。
3、迎客问候
来有迎声
4、事务咨询
问事有答声
5、确认需求
6、事务办理
与客户物品交接时,双手递接并唱收唱付。
7.、愉快送离
走有送声
8、客户离开之后,做好“整理收集”工作
清理资料并重新归类
填写客户情况统计表
准备重新接待下一位客户
三、任务提升
常用话术
四、任务实施
客户接待服务模拟训练
张兰是一位刚工作一个月的客户接待人员,她从不熟悉岗位到逐渐适应,现在已经基本能很好地接待客户。今天,来了一位VIP客户,他要找公司领导协调处理一些事情。请你帮她设计接待客户的流程和对话。
1、接待服务流程:
2、接待服务对话:
3、请你和同学一起,分别扮演张兰和VIP客户,将整个接待过程模拟展示出来。
五、任务小结
教师带领学生一起回顾知识点,并总结各组任务情况和完成效果。
小结
作业
预习
教学后记
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