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2016-01《财务会计》(五版)教学大纲.doc

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资源描述

1、财务会计(五版)教学大纲(建议稿)一、课程定位财务会计是高职会计类专业的一门专业核心课程,其功能在于培养学生掌握会计的专业理论、专业方法,能根据基于工作过程的项目任务、财经法规和会计职业道德的要求,填制和识别各类经济业务的原始凭证,正确填制反映各类经济业务的记账凭证,熟练准确地登记各种账簿,正确进行期末账务处理,能根据账簿资料熟练编制会计报表,培养学生的专业思想和会计操作技能,为学生学习审计、会计电算化等专业课程打下坚实基础,同时注重培养学生的社会能力和方法能力,培养、强化学生的工作责任感和良好的职业道德。二、学习目标与职业能力要求通过对财务会计的学习,使学生掌握以下社会能力、方法能力和专业能

2、力、。(一)社会能力1、具有较强的口头与书面表达能力、沟通协调能力2、具有团队精神和协作精神3、具有良好的心理素质和克服困难的能力4、能与工商、银行、税务、中介服务、客户等单位建立良好、持久的关系5、具有工作责任感和良好的职业道德(二)方法能力1、能自主学习会计相关的新知识、新技术2、能通过各种媒体资源查找所需信息3、能独立制定会计账务处理程序并进行实施(三)专业能力1、辅助完成中小企业与基层单位的会计工作规程的建立与实施2、能根据账务处理程序,确定适用的凭证、账簿,初始设账3、能熟练填制和审核原始凭证4、能熟练填制记账凭证5、能熟练登记明细账、日记账和总账6、能根据账簿资料正确编制会计报表三

3、、教学内容和要求(一)会计基本理论(第一章)1、企业会计准则了解会计核算的基本前提和一般原则。2、会计要素与会计等式理解各个会计要素的含义和分类,掌握会计等式的平衡原理。3、会计法规体系了解我国会计核算根本大法会计法,及会计具体准则,企业会计制度的具体内容。(二)资产的核算(第二至八章)1、货币资金的核算了解货币资金的组成,明确库存现金、银行存款的收支范围及有关规定,明确各种结算方法及适用范围、结算程序,掌握货币资金的清查方法及核算。2、应收款项的核算了解各种应收、预付款项的组成,明确计提坏账准备和票据贴现的核算要点,掌握应收票据等各种应收、预付款项的核算。 3、存货的核算了解存货的组成,明确

4、计提存货跌价损失和存货期末计价的核算要点,掌握原材料、库存商品、周转材料等存货的收、发、存的核算。 4、金融资产的核算 了解金融资产的分类,掌握交易性金融资产、持有至到期投资等的核算。5、长期股权投资的核算了解长期股权投资的类型,掌握长期股权投资的初始计量及其核算,掌握成本法与权益法核算,掌握长期股权投资期末计量及其核算,掌握长期股权投资处置的核算。6、固定资产的核算了解固定资产的分类,明确固定资产的计价方法和折旧方法,掌握固定资产增加、减少和处置等的核算。7、无形资产及其他长期资产的核算了解无形资产的分类,掌握无形资产增加、摊销、处置等的核算;了解其他长期资产的核算。(三)负债的核算(第九至

5、十章)1、流动负债的核算:了解流动负债的特点和分类,掌握短期借款、应付账款、应付票据、应付职工薪酬、应交税费等各项流动负债的核算。2、非流动负债的核算:了解非流动负债的特点和分类,掌握长期借款、应付债券、长期应付款等各项非流动负债的核算。(四)所有者权益的核算(第十一章)1、实收资本的核算:了解实收资本的分类,掌握国有独资公司、有限责任公司以及股份有限公司收到投资的核算。2、资本公积的核算:了解资本公积的组成,掌握资本溢价、其他资本公积等核算。3、其他综合收益的核算:明确其他综合收益的内容,掌握其他综合收益的核算。4、留存收益的核算:了解留存收益的分类,掌握盈余公积和未分配利润的核算。(五)损

6、益的核算(第十二至十四章)1、收入的核算:了解收入的特点和分类,明确收入的确认,掌握商品销售、提供劳务和让渡资产使用权等收入的核算。2、费用的核算:了解费用的分类,明确费用的确认,掌握管理费用、销售费用和财务费用等的核算。3、所得税的核算了解所得税费用的核算方法,掌握资产负债表债务法。4、利润的核算:了解利润的组成,掌握利润构成及其分配的核算。(六)财务会计报告(第十五章)了解财务报告的组成部分以及会计报表的构成,明确资产负债表、利润表、现金流量表等主要会计报表的内容和结构,掌握会计报表的编制方法。四、课程考核建立过程考评、结果考评与实训考评相结合的考核方法。(一)考核内容及分值考核内容考核方

7、式考核内容分值权重过程考评占20分教学记录听课情况、作业、考勤等20 %结果考评占60分考试结果期末集中考试内容60 %实训考评占20分实训评价最终形成的会计凭证、账簿和报表学生的实训报告老师的实训记录20 %(二)评分标准考试项目描述:过程考评、结果考评、实训考评过程考评:事先规定听课情况、作业、考勤等方面的要求;结果考评:执行考试规则;实训考评:事先规定会计凭证、账簿的正确性、规范性确定。评价条目评价标准1、 过程考评1、要求认真听课,积极发言;2、及时地、高质量地完成作业;3、不无故缺勤;4、严格执行请假制度2. 结果考评1、要求完成期末考试试卷的解答;2、遵守考试纪律,无违规作弊3. 实训考评1、要求正确、规范地建账;2、及时、准确地填制日常业务的会计凭证;3、正确登记账簿;4、准确、快速完成期末账务处理;5、及时编制会计报表;6、快速、美观地装订会计凭证。7、及时高质量地上交实训报告五、说明本大纲适用于高职会计类专业,根据课程学习需要,建议140课时,若课时数有差异,任课教师可对教学内容做适当调整。6

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