为什么一年有四季地球的运动省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

0 0为何一年有四季第1页0 0 四季交替，年年循环，这是我们都熟悉现象，四季是怎么形成呢？第2页0 0四季成因模拟试验我国古代人们是这么研究四季。不一样季节 正午 影子春夏秋冬影子适中影子适中影子最短影子最长时刻地点杆长相同第3页0 0 在四个地球仪中间放一盏灯看成太阳，在公转轨道上确定A、B、C、D四个方位，调整地轴倾斜指向北方，在北半球同一地点上都立一根标杆，标杆正对太阳（正午时间），观察地球仪上标杆影长。ABCD春分夏至秋分冬至北极圈赤道四季成因模拟试验第4页0 0四季成因模拟试验我观察统计公转地点杆影长短季节判断ABCD适中适中最短最长ABCD春夏秋冬第5页0PPT模板： PPT课件： PPT课件： PPT课件： PPT课件： 用一样方法观察南半球被阳光照射情况，对比进行思索。你有什么发觉？ABCD春分夏至秋分冬至北极圈赤道南半球阳光照射情况与北半球相反，季节也相反。第9页0PPT模板： PPT课件： 地球运动造成了四季改变，依据我们研究过程，解释四季成因，而且统计下来。第10页0PPT模板： PPT课件： 地球上同一个地域在不一样季节太阳照射角度 ，直射或近似于直射时温度就 ，就是 季；斜射角度越大，温度就越 ，就是 季。因为地球总是倾斜着身子围绕太阳公转，太阳光直射在北半球时，北半球就是 季，同时太阳光斜射在南半球，南半球就是 季。反之，北半球就是 季，而南半球则是 季。不一样高夏冬低夏冬冬夏结束结束第11页