1、数学三年级 下册下册第三单元乘法第1课时 找规律第1页一、情景导入97 124133204 605 224306 32463483980 300 88180 128第2页二、探究新知51 32124510 320 12405010 3020 12040550500660600484804800第3页为何5010等于500呢?这道算式乘数都是几位数?两位数5010就是10个50,是500。501050251005500第4页这些算式有什么共同点?这些算式都是乘数是整十数乘法。在计算这些乘数是整十数乘法时,你发觉了什么规律?个乘数扩大多少倍,积就扩大多少倍。第5页第一个乘数扩大10倍,第二个乘数扩
2、大10倍,积就扩大100倍。我先把乘数末尾0前面数相乘,再看乘数中一共有几个0,就在积末尾添几个0。乘数是整十数乘法计算规律:先把乘数末尾0前面数相乘,再看两个乘数末尾一共有几个0,就在乘得积末尾添上几个0。第6页63154182试一试。6318,能够将3扩大到原来10倍变为30,另一个乘数不变,积也扩大到原来10倍,即630180。将6和3同时扩大到原来10倍,则积扩大到原来100倍,即60301800。186036以63为例:第7页 乘数扩大到10倍,积也扩大到原来10倍,当乘数扩大到原来100倍,1000倍时,积也扩大到原来100倍,1000倍。即乘数末尾多几个0,积末尾一定多出几个0。小结:第8页16301603480480160301630048004800第9页三、巩固练习38 17569248554308 17502408503080 17050240085001.算一算,照样子再写出一组算式。第10页2.依据2420=480,直接写出下面算式结果。24020 2402242004800 4804800第11页