1、b p m f人教版小学语文一年级第1页引入新课 从今天开始，我们就要开启学习拼音王国里声母旅程了，你们准备好了吗？第2页我会认图上画儿童，她在干什么？b听 广 播bb第3页我会读 读b时，要先把双唇闭合，然后将双唇突然打开，让气流暴发出来，要读得又短又轻，声带不颤动，也不送气。跟我一起试试看：大菠萝，b b b.小广播，b b b.第4页我会写b第一线第二线第三线第四线分2笔左边竖右半圆l第5页我会认图上画儿童，他在干什么？p爬 山 坡p第6页我会读 读p时，先把双唇闭和，然后将双唇突然打开，送出很强一口气，要读得又短又轻噢！跟我一起试试看：妹妹泼水，p p p,我们爬山，p p p.第7页
2、我会写p第一线第二线第三线第四线分2笔左边竖右半圆l第8页课文讲解想一想b p他们有什么不一样？第9页课文讲解b p右下半圆 bbb,右上半圆 ppp左拇指朝上 bbb,左拇指朝下 ppp第10页我会认图上画儿童，他们在干什么？mn 两 扇 门 里 m 捉 迷 藏m第11页我会读 m是鼻音，发音时先把双唇闭合，舌后缩，气流从鼻腔出来，然后张开嘴，声带颤动，要读得又短又轻哦！跟我一起试试看：我采蘑菇，m m m,小驴拉磨，m m m.第12页我会写m第一线第二线第三线第四线分3笔左边竖再半门ln右半门第13页我会认图上画老爷爷，手里拿什么？f 左 手 弥 勒 佛右 手 拄 拐 杖f第14页我会读
3、读f时，上齿轻触下唇形成窄缝，让气流从缝中摩擦而出，声带不颤动，要读得又短又轻噢！跟我一起试试看：阿弥陀佛，f f f,大家看佛，f f f.第15页我会写第一线第二线第三线第四线分2笔f弯弯竖短短横第16页课文讲解b b b 1 b b 2 b b 3 b 第17页课文讲解下面都是b好朋友，你能拼一拼，读一读吗？b b 第18页课文讲解下面都是p好朋友，你能拼一拼，读一读吗？p p 第19页课文讲解下面都是m好朋友，你能拼一拼，读一读吗？m m 第20页课文讲解下面都是f好朋友，你能拼一拼，读一读吗？f f 第21页课文讲解b ba爸 爸我父亲是一名医生。m ma妈 妈我爱我妈妈。在“父亲”
4、“妈妈”两个词中，第二个“爸”和第二个“妈”字，拼音没有标声调，因为这是轻声，要读得轻短，在拼写时不标声调。第22页归纳总结b p m fBpmf u声母其实就是使用在韵母前面辅音，跟韵母一起组成音节。u声母和韵母拼读时候，声调标在韵母头上。第23页归纳总结aoiubaoiupaoiumaouf第24页课堂小练读句子读句子读句子读句子八（）只小兔，拔（）萝卜。大瀑（）布（），真迷（）人。妈妈（）陪我搭积木（）。伯伯（）扶（）婆婆（）。第25页课堂小练爬山看佛父亲带我爬山坡。爬上山坡看大佛。大喇叭里正广播。爱护大佛不要摸。第26页课后作业 今天我们认识了声母bpmf，以及他们与不一样单韵母拼读写。请你把他们带回家，考考你们父母，看看他们会吗？bpmf第27页
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