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新北师大版四年级数学下册第四单元试题
1、同一个物体，从不同方向看到的形状是不相同的呢！
下面这些图形分别是从哪些方向看到的？
（ ） （ ） （ ）
2、
下面这些图形是小华分别从什么方向看到的？
（ ） （ ） （ ）
3、下面是小华给这个物体拍的照片，说说她是在什么位置拍的。
( ) ( ) ( )
4.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要（ ）个小正方体；最多需要（ ）个小正方体。
5. 这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，只有一面涂红色的有（ ）个小正方体；
有两个面涂红色的有（ ）个小正方体；只有3个面涂红色的有（ ）个小正方体；只有4个面涂红色的有（ ）个小正方体；只有5个面涂红色的有（ ）个小正方体。
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一、 时间：30分钟
二、 评分标准：
1、20分；2、20分；3、20分；4、20分；
5、20分
三、 答案：X
1、 侧面，上面，正面
2、 正面，上面，侧面
3、 正面，上面，侧面
4、 5，7. 新 课标 第一网
5、 1, 0, 1, 4， 2
四、 命题意图：
新课程改革要求教师积极引导学生开展实践活动，培养学生乐于动手、勤于实践的意识与习惯，切实提高学生的动手能力。动手实践是学生获取知识一条非常重要的途径。它能激发学生学习的兴趣，有利于检测学生对知识的深层次理解。上述操作题，采用估一估、量一量、画一画、描一描、分一分等形式，旨在让学生亲自动手，展示学生动手操作的过程，考查学生的空间观念和动手能力。
一、对号入座。（请把正确答案的序号填在括号里。）（共15分）
1、下面（ ）是从③号位置拍摄的。
2、1元5分用小数表示为（ ）元。
A、1.5 B、1.05 C、0.15
3、下图中，涂色的部分用小数表示为（ ）。
A、0.56 B、5.6 C、0.44
4、用小正方体搭立体图形，从上面看是 ，从右边看是 ，从左边看
是 ，搭这个立体图形需方块（ ）。
A、4个 B、3个 C、6个
5、一个三位小数的最高位是个位，个位和百分位上都是0，这个数可以是（ ）。
A、0.409 B、0.099 C、0.569
6、在一个直角三角形中，最小的角是40°，另外一个角是（ ）。
A、45° B、50° C、60°
7、一个三角形中，已知两条边的长度分别是5厘米和8厘米，第三边可能是（ ）。
A、2厘米 B、3厘米 C、4厘米
8、明明买一本书，价钱在15元左右，下面最接近的价格是（ ）。
A、15.18元 B、14.98元 C、15.03元
9、在0. 6 ﹤ 0.5中，应该填（ ）。
A、0、1、2这三个数字 B、4 C、0～4这五个数字
10、下面的（ ）是从正面看到的形状。
11、下面（ ）是从上面看到的。
12、一个长方形的长与宽都缩小到原来的，面积也应该（ ）。
A、增大 B、缩小 C、不变
13、乘法的积一定比乘数（ ）。
A、大 B、小 C、不能确定
14、四（1）班有39名同学，张老师准备为每个买一本
《数学游戏》，大约要带（ ）钱。
A、240元 B、250元 C、241.8元
15、学校的校园里有棵香樟树，早晨小亮去上学，他渐渐地走进校园，看到香樟树（ ）。
A、越来越大 B、越来越小 C、一样大
二、填空题。（基础知识我最棒。）（共20分）
1、 搭这个立体图形需（ ）个小方块，从上面看到（ ）个小方块。
2、清晨，小强去锻炼，他沿着一条小路跑向一片树林，这些树在他的视线里会（ ）。
3、0.325中的“5”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
4、把0.28、0.228、0.208、0.82和2.8这五个数从大到小的顺序排列是：
5、笑笑搭了一组图形，从右面看到的形状是 ，从后面看到的形状是
，画是这个立体图形是（ ）。
6、给“﹥”“﹤”“=”安家。
0.99 1 1.001 1.0001 3.25 2.35
0.25×4 1 0.25×4 4 0.25×4 0.25
7、找规律填数。
1、7.6、17.6、27.6、（ ）、（ ）。
2、12.5、11.3、10.1、（ ）、（ ）。
3、2.5、7.5、22.5、（ ）、（ ）。
8、一个等腰三角形中最大的角是100°,另外两个角分别是（ ）和（ ）。
9、一个钝角三角形中，最小的角是44°，另外两个角可能是（ ）和（ ）。
10、计算4.5×0.9＋5.5×0.9 =（4.5＋5.5）×0.9，这是应用（ ）来简便计算的。
三、计算大世界。（第1～3题每题8分，第4题9分，共33分）
1、口算小博士。
0.1×0.02 = 3.5＋7.6 = 12－6.2－3.8 =
0.6×1.01 = 1.5×0.4 = 1.7＋0.43＋3.3 =
500×0.001 = 2.56－0.37 = 5.4－2.5－1.4 =
2.4×2.5 = 4.9÷10 = 7.5×2.5×4 =
2、用竖式计算。
4.9×3.5 2.59×0.84 3.206－2.987 13.97＋59.73
3、我会巧算。
1.2×0.4＋1.3×0.4 （1.25＋0.36）×0.2
7.2×0.3＋28×0.03 0.25×0.56×0.4
8×（2.5＋0.125） 0.25×0.56×0.4
32.8＋5.6＋7.2 75.2－66.9－5.2
4、我提问，你解答。
（1）18与3.2的积减去7.8的3倍得多少？
（2）5.6与0.7的和，乘1与0.4的差，积是多少？
（3）47减去3.2与1.5的积，再加上6.9，得多少？
四、动手动脑。（第1～5题每题5分，第6题7分，共32分）
1、画出下面图形的边a上的高。
2、一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从右边看到的形状是 ，
搭这样的立体图形，最少需要几个小立方块？最多需要几个小立方块？与你的同伴搭一搭。
3、在第28届雅典奥运会上，我国跳水选手郭晶晶以领先第二名帕卡琳娜37分的优势进入到最后一跳，在最后一跳中，帕卡琳娜的得分是80.10分，郭晶晶最后一跳至少要跳多少分，才能保住第一名，而成为奥运会冠军？
4、四年级要买5本相册和5枝自动笔奖给少先队员，买相册用了28.75元，买自动铅笔用了11.15元，一本相册比一枝自动铅笔贵多少元？（用两种不同的方法解答。）
5、一头大象的体重是4.2吨，一只蓝鲸的体重比大象体重的38.5倍还多0.3吨，蓝鲸的体重是多少吨？
6、下图是一个等边三角形，已知∠1 = ∠2，∠3 = ∠4，求x 的度数。
一、 判断题(每道小题 2分 共 10分 )
1. 小数都比1小． ( )
2. 小林身高是11.4米． ( )
3. 0.14读作:零点十四 ( )
4. 0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍． ( )
5. 把6写成两位小数是0.06． ( )
二、 填空题(1-6每题 1分, 7-19每题 2分, 第20小题 3分, 21-29每题 4分, 第30小题 5分, 第31小题 6分, 共 82分)
1. 比较大小．
1.75□1.745
2. 比较大小．
1.5□1.50
3. 比较大小．
0.07□0.70
4. 比较大小．
0.46□0.464
5. 比较大小．
4.020□4.002
6. 比较大小．
15.08□16
7. 在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变．
8. 0.48里面有( )个十分之一, ( )个百分之一．
9. 把下面的数改写成以"元"为单位的数．
9分=( )
10. 1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001．
11. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是
( )．
12. 化简下面小数．
0.090＝( )
0.750米＝( )
13. 化简下面小数．
0.30＝( ) 1.350＝( )
14. 化简下面小数．
140.00元＝( )
0.2400＝( )
15. 与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )．
16. 零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( )．
17. 2.508读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( )
18. 写出大于5, 小于6的一位小数两个是( ), ( )．
19. 150公顷=( )平方千米
20. 3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( )．
21. 0.65元=( )角( )分
22. 3.6平方米=( )平方米( )平方分米
23. 800千克=( )吨
1米3分米=( )米
24. 2.05千米=( )千米( )米
25. 改写成两位小数．
4米3分米＝( )米
1米2分米5厘米＝( )米
26. 改写成两位小数．
1千克250克＝( )千克
4元零五分＝( )元
27. 把下面各数改写成以"米"为单位的数．
8分米7厘米 6厘米5毫米
28. 把下面的数改写成两位小数．
9元＝( )元 7角＝( )元
29. 把下面各数改写成以"元"为单位的数．
3元2角4分 7角6分
30. 把1米平均分成10份, 每份是1米的( ), 写成分数是( ), 写成小数是( )米；取其中的7份, 写成分数是( )米,写成小数是( )米．
31. 把下面各数从小到大排列．
0.7 0.701 0.71 1.7 0.711 7.1
_________________________________________
三、 口算题(1-6每题 1分, 第7小题 2分, 共 8分)
1. 2.51×10=
2. 148.3÷100=
3. 4.03÷10=
4. 7.5×100=
5. 0.034×1000=
6. 5÷1000=
7. 45.2×100= 45.2÷100=
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