第二次周练试卷答案2.doc

班 级 姓 名 考 场 监考老师 装订线2014-2015学年度七年级第二学期第三次周练试卷语 文 试 卷试卷满分： 100分 考试时间： 70分钟一、 积累运用（48分）1. 根据拼音写出汉字或给加点字注音。(8分)jio（ 矫 ）健 xi（ 亵 ）渎 静m( 谧 ) 璀cn（璨 ) Zh （蛰）伏 咫 （ zh）尺 濒（ bn ）危 逞( chng)能 2.下列词语中有四个错别字，找出来并改正。（4分） 兴高彩烈 憨态可掬 弛名中外 叱咤风云芳草如阴 万簌俱寂 参差不齐 面面相觑错别字订正3.默写。（12分）（1） 黄四娘家花满蹊 ，千朵万朵压枝低。 （2）曲径通幽处，禅房花木深。（3）戎马关山北， 凭轩涕泗流 。 （4）靡不有初，鲜克有终。（5）工欲善其事 ， 必先利其器。 （6）操千曲而知音，观千剑而识器。（7） 非学无以广才，非志无以成学。 （8）为者常成，行者常至 。（9）在这四年里，我历尽艰苦 ，受尽非人的虐待 ，我咬紧了牙， 哼都不哼一声。（10）我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。4. 下列各句中成语使用不恰当的一项是（ ）（4分）A中非友好关系是双方风雨同舟、患难与共，一步一个脚印走出来的。在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。B在读书汇报会上，李文同学引经据典，断章取义，赢得了同学们的一致好评。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。C广大青少年要志存高远，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。D韩文佳同学在中央电视台主办的全民阅读推广活动中脱颖而出，进入全国35强。5. 下面一段话中的两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写下来。（4分）在宋代，随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣，使私人建造藏书楼之风日盛。后来，传统藏书楼被逐渐取代，新式图书馆被大量树立。 （1）缺少主语，去掉“使”（2）把“树立”改为“创立”或“建造”6.口语交际：（6分）某校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。（1）请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。(30字以内)(3分) 示例：与经典为伴，为人生奠基。书香浸润校园，智慧点亮人生。理想的书籍是智慧的钥匙。写宣传语要注意：1、扣住宣传的主题；2、语言要简洁、流畅；3、避免虚假的套话；4、注意题干的要求。（2）请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。(30字以内)(3分) 西游记其想像新奇，上天下地，出神入化，是一部鼓舞人积极斗争、永不灰心、为达到目标而百折不挠的好书格列佛游记：清新的文字，奇异的想象，辛辣的讽刺，将读者带人一个奇异的幻境。 6. 阅读名著童年和格列佛游记回答下列问题。（10分）（1）童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个 的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母 ，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的 ，正直的老工人 ，献身于科学的知识分子 都给主人公以力量和支持。（2）格列佛游记中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据_的好坏选拔官员；他第四次出游，来到_(国名)。（3）格列佛游记的作者 他是_国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。书中主人公格列佛是以 身份，得以随船出游，周游世界的。二、阅读理解（52分）（一）读下面一首诗，回答问题。（7分） 闲居初夏午睡起 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。1. 这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？（3分）2. “闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。（4分）（二）阅读赵普 和孙权劝学，完成下列问题。（20分） （甲）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之 ，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸， 复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 （乙） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1.解释下列画线的词语。（4分） （1）普颜色不变 （ ） （2）处决如流 （ ） （3）卿言多务，孰若孤（ ） （4）肃遂拜蒙母 （ ）2. 用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1） 碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！对于有志气的读书人,分别了三天（数日）后,就应当用新的眼光重新看待他的才能,鲁肃兄你为什么不能早一点看到我的发展情况呢!3.下列句中的“以”和例句“太祖常劝以读书”意义和用法相同的一项是 （ ）（4分）A.跪而拾之以归 B.普又以其人奏 C.自以为大有所益 D.何不试之以足？4.赵普和吕蒙都经历了怎样相似的人生经历？（6分） (三）阅读下面文段，回答以下问题。（25分）马航客机为何会失联马来西亚航空公司MH370航班失联事件，以及由此引发的全球大搜索行动举世瞩目，牵动人心。在现代科技条件下，一架先进的客机为什么会发生突然失去联系的情况？要了解个中缘由，那就先要从飞机是如何与地面保持联系的说起。正常情况下，飞机会通过多种无线电通信系统与地面保持联系。以波音777为例，这种先进的客机上有3种独立运作的无线电通信系统与地面保持联系。其中高频通信系统是远距离通信系统，通信距离可达数千千米。近距离的甚高频通信系统最为常用，在高度为300米时作用距离为74千米。因为起飞和降落期间是飞机和地面联系最频繁的时间，也是飞行中最容易发生事故的时间，所以为了保证甚高频通信系统的高度可靠，民航飞机上一般都装有一套以上的无线电通信系统。地面管制雷达也是管制人员获取飞机位置信息的途径之一。管制雷达分为一次监视雷达与二次监视雷达。一次监视雷达通过扫描获得回波，屏幕上显示的一个个小光点就是空中的飞机。二次监视雷达将向空中的飞机发射询问脉冲，机载应答机接收到询问脉冲后，将应答机代码及高度、速度等信息编成应答脉冲，发回地面。二次雷达所获取的信息与一次雷达获得的飞机位置信息结合在一起，组成了最终在地面管制人员终端上所显示的综合信息，并通过该信息与飞机保持联系。飞机除了通过无线电通信系统、地面管制雷达这两种途径与地面保持联系外，还会通过ACARS系统与地面保持联系。ACARS系统是地面监控飞机飞行状态最重要的手段，地面控制中心可以随时了解飞机的引擎、高度、航向等数据。如果一架飞机甚高频无线电呼叫不到，一次雷达扫描不到，二次雷达问询不回答，甚至ACARS系统也被关闭，那么这架飞机便与地面管制系统彻底失联了。从技术角度来看，马航客机失联事件与现有主要依靠地面雷达的空管技术难以掌握飞机实际位置有很大关系。而被誉为下一代空管技术的ADS-B航空管制技术其实早在10多年前便已研发出来，迟迟未能推广开来并不是因为技术原因，而是由于需要对目前所有航空管制系统的地面和空中设备进行更新，所有航空管制员和飞行员都需要重新培训，难度可想而知。不知此次马航失联事件，可否成为新一代空管技术走上前台的助推剂。 （原文有改动）1. 选文第段有什么作用？（4分） 2.第段划线句子“以波音777为例，这种先进的客机上有3种独立运作的无线电通信系统与地面保持联系。”运用了哪些说明方法？作用是什么？（5分） 3. 第段画线词语“之一”能否删掉？为什么？（4分） 4. 阅读选文第段，找出飞机与地面保持联系的三种途径。 （6分） 5. 请结合选文第段内容，说说此次马航失联事件，可否成为新一代空管技术走上前台的助推剂？（6分）