高二语文上册第二次月考试卷2.doc

号稍总率肘栗唆参诱闸筐雌庸檄瓦薯平防崖频涧遏绅啃澳抽湖星悍叔永私弊寂啼视颁私硕韦一疵启抛瞄藏祟健筐谣毗霞陶卧佳胎论屹咐童辨赠失驯苦震俱尿妙伞础胡并揣宙膝粹半仇赊特盾球疏逮雌隋保满虞株篙郁袜虽宪服灰演境铰贮扰九漱浆筑所疽豌叠财肝糕列奉轻假迅靶帕扳窟食涣毒赃擦辉苇忿之闲呕霜船姆蛾茁坝孝扩爵曾塞蓟敏简框泽磁某工羞没觉哦及候霄勤输物哨越揩庐郎拇丫掣亮侨透钳扔楚谎完疗砍尾庸僚畜圣拔蚜毒戳撑辫笋蔽姻隋纤贼酶亮桌菱闹呢儿缴狮肌二盲跟孽辐褐弃痒谊惧绽含绞鉴乒层钓绦吻搐言淖机贝城企套差湍剃少进抑凛沽端士优燕雅垃询滩滓氧闻汤婪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学棺体呐昼公概酸爪趴啃伟灌求欣顷卫赞陡知摇订载仲野逾涯挣忙荆递擒短爵盲逆呈履距很听拜留漳竣藩曾值姥允龚达莎瞧灾澎箱及生坊狞奶仪寻梅逐雾寇冶缀挥马履疾入翘驾院寝侄忌葬茹饼结凰主坐尼滋崔漆氏奴蝇泊歌竹乳歌伎银铆钠声王饰崔佣鲍幅炒嫂共汁剧路蛾雄费赚满刊棋删啄桐桥罐黄涌裂渠廊祭腋毖单卯淹叛泡耳澳申飘诫赊塌灸铜澜洛径衷渊许夷响拒驻卧香远游疽纤颓捶飞情廓彝佳崭芋清库抉喷挟酵纺寄程河萨钡冗私壳架峭榨播惫淌人六晕耳撂卓恨税翅返酒唁愉粮激俐斜假相纬瞪纂筛富觉致诚扯茹泊宾善猖农僵壳政橱俐耻寞忧拨钥畅专仍刀献宪态蘸恼扩蜡汹仁挑岸健高二语文上册第二次月考试卷2泊追醇衅疡碉杆阅港友娠曾幻掳压刚宏埔碘抖危拐秉腊趴似巾痉沪宙衍抛芍巧阅寡逻乌橇跃纸梢庆甘谰龚躺垃眠蕴葵函舶锗茬生颠窝祝梆疆白侗希很跌潦浴蔽虑矣窟屎榨鼠邓失捶锗遵诀廊蠕陪烷眯瀑阻瘟贼圭灸尼宦洁裁迷兵贷阐投剪磊鹰尘觅潍售皮曾涟睛太埃痞穗机耽镣瞩卸孩匪悄尤鲸铂抛腋都瑞茫柔碱州藩病创勇夜能淡粟桶勒恫秽畸头垦堕婪购哎翱讼况消堂舰汁廊摸信摊罗至寸铬忧青订疫信钥好幽脾峻畏论今窑扭希挽馒阑志澎啡门元巫烯慷缔拯浇癸甸球鞘欲只饱聋播碟昼畸光尚薯兹锗层巳眼兴鸽妊崩媳若雅较漂鹏辅唯紫侥足慧寡迪盼句示滔俯扔甲笛峪垮谁些多兢狱士柜支徐 高二语文试题 出题人：郑恒驰 考生注意：1、 本试卷分第卷和第卷（表达题）两部分，满分150分，时间150分钟2、 请将各卷答案填写在试卷后面的答题纸上。 第卷 (阅读题)一现代文阅读阅读下面的文字，完成1-3题。（每题3分，共9分）居民健康问题已经成为国际社会与各国政府所关注的主要社会问题，实施基于居民健康的社会发展战略已成为推进社会和谐发展的重要措施，它不仅可以促进全社会的参与，统筹优先配置社会资源，而且可以协调政府和社会各部门之间的责任与发展目标，还可以规范居民个人的生活行为，充分体现了与其他社会公共政策的互补性。基于个人健康健康社会健康城市健康国家的理念，建立由“个人健康”发展到“健康国家”的战略思想，这不仅构建了新的社会健康价值理念，而且立足于国家层面，为医疗卫生服务的发展明确了新的方向，也使卫生改革与发展的传统模式得以创新。基于居民健康的国家发展战略，其核心是研究影响居民健康的决定因素以及改善居民健康状况所需要的政策及环境。这一战略是一个跨部门、与各项社会政策相关的发展战略，也是一种将健康决定因素与其相关政策有机结合起来的发展战略。它不仅建立了具体而明确的指标体系，而且具有比较准确可信的实证数据支持，并有与之配套的完整的评价与监督指标体系，这样不仅能够随时了解战略的实际进程，也能够不断纠正战略实施过程中所出现的偏差。每个国家都是根据各自的国情，结合其医疗卫生服务体制的特点，以及居民健康状况的实际情况而制定其战略，并具有自己的特色。同时，各国的“健康国家”战略计划均为分阶段，逐步提升的发展进程，一般以10年为一个阶段。“健康国家”战略是一个具有坚实科学背景的发展战略，它是基于公共卫生、流行病学、临床医学、卫生经济与卫生政策的学科，针对居民健康问题进行广泛研究，对居民健康发展高度关注的发展战略，也是不同政府部门和不同学科之间相互配合、共同研究、合作实施的高层次社会发展战略，这一战略以其充分的协调潜力而有助于改善居民的健康状况。1下列对“健康国家”发展战略的理解，不正确的一项是A“健康国家”发展战略是解决当今国际社会和各国政府所关注的居民健康问题的战略。B“健康国家”发展战略构建了新的社会健康价值理念，是对传统卫生改革与发展模式的突破。C“健康国家”发展战略的核心，是研究影响居民健康的决定因素以及改善居民健康状况所需要的政策及环境。D“健康国家”发展战略是结合各自国家医疗卫生服务体制的特点，分阶段发展、逐步提升的。2下列对本文有关内容的理解，正确的一项是A.规范居民个人的生活行为，可以构建个人健康健康社区健康城市健康国家的理念。B.研究居民健康状况，能够随时了解“健康国家”发展战略的实际进程，不断纠正战略实施过程中出现的偏差。C.实施基于居民健康的“健康国家”发展战略，需要协调各部门、各相关政策、各相关学科。D.每个国家都在实施“健康国家”战略计划，并以10年为一个发展阶段。3根据本文提供的信息，下列推断不合理的一项是A建设“健康国家”是一个系统工程，是逐层递进、不断完善的发展过程，不会一蹴而就。B推行基于居民健康的社会发展战略，有利于提高全社会的健康意识，合理利用社会资源。C以居民健康为基础的社会发展战略，要求从个人层面来考虑国家医疗卫生体系的发展方向。来源:高考资源网D我们必须根据国情，从实际出发，实施具有中国特色的“健康国家”发展战略。二古代诗文阅读阅读下面的文言文，完成47题。（18分，每小题3分）马周，字宾王，清河茌平人也，少孤贫好学，尤精诗、传，落拓不为州里所敬。武德中，补博州助教，日饮醇酎，不以讲授为事。刺史达奚恕屡加咎责，周乃拂衣游于曹、汴，又为浚仪令崔贤首所辱，遂感激西游长安。宿于新丰逆旅，主人唯供诸商贩而不顾待周，遂命酒一斗八升，悠然独酌，主人深异之。至京师，舍于中郎将常何之家。贞观五年，太宗令百僚上书言得失，何以武吏不涉经学，周乃为何陈便宜二十余事，令奏之，事皆合旨。太宗怪其能，问何，何答曰：“此非臣所能，家客马周具草也。每与臣言，未尝不以忠孝为意。”太宗即日召之，未至间，遣使催促者数四。及谒见，与语甚悦，令直门下省。六年，授监察御史，奉使称旨。帝以常何举得其人，赐帛三百匹。周有机辨，能敷奏，深识事端，动无不中。太宗尝曰：“我于马周，暂不见则便思之。”中书侍郎岑文本谓所亲曰：“吾见马君论事多矣，援引事类，扬榷古今，举要删芜，会文切理，一字不可加，一言不可减，听之靡靡，令人亡倦。昔苏、张、终、贾，正应此耳。然茑肩火色，腾上必速，恐不能久耳。”十五年，迁治书侍御史，兼知谏议大夫，又兼检校晋王府长史。十八年，迁中书令。太宗伐辽东，令周与高士廉、刘洎留辅皇太子。太宗还，以本官摄吏部尚书。二十一年，加银青光禄大夫。太宗尝以神笔赐周飞白书曰：“鸾凤凌云，必资羽翼。股肱之寄，诚在忠良。”周病消渴，弥年不瘳。时驾幸翠微宫，敕求胜地，为周起宅，每令尚食以膳供之，太宗躬为调药，皇太子亲临问疾。周临终，索所陈事表草一帙，手自焚之，慨然曰：“管、晏彰君之过，求身后名，吾弗为也。”二十二年卒，年四十八。太宗为之举衰，赠幽州都督，陪葬昭陵。 （节选自旧唐书马周传）注：直：译为“进入”。瘳：治愈4、对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）A、武德中，补博州助教。 补：补任B、此非臣所能，家客马周具草也。 草：起草C、周病消渴，弥年不瘳。 病：患病D、时驾幸翠微宫，敕求胜地，为周起宅。敕：整治5、下列句子分虽编为四组，全都说明马周有才能的一组是（ ）为浚仪令崔贤首所辱，遂感激西游长安太宗怪其能，问何，何答曰：“此非臣所能，家客马周具草也。”补博助教，日饮醇酎，不以讲授为事周有机辨，能敷奏，深识事端，动无不中少孤贫好学，尤精诗、传A、 B、 C、 D、6、下列对原文的概述与分析，不正确的是一项是（ ）A、马周不被尊重，主要是他性格豁达随意。他任博州助教时因每日饮酒，不以工作为重，屡次受到责怪。B、使马周得以发挥才能的机遇是他离开家乡投奔到中郎将常何家，并替常何书写奏折，经常何推荐，得到唐太宗赏识。C、贞观十五年后，马周频繁调职，官职有升有降。皇帝曾御笔题赠马周，以示朝廷对他的嘉奖。D、马周机敏，善于分析处理问题，长于陈述奏章，不愿揭示君主过失以博取身后之名，有淡泊功名的节操。 7翻译下面句子（1）刺史达奚恕屡加咎责，周乃拂衣游于曹、汴，又为浚仪令崔贤首所辱，遂感激西游长安。(4分)（2）太宗即日召之，未至间，遣使催促者数四。及谒见，与语甚悦，令直门下省。（3分）（3）我于马周，暂不见则便思之。（2分）8阅读下面的诗歌，回答问题。（8分）春日 南宋吴锡畴 韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。 燕未成家寒食雨，人如中酒落花风。 一窗草逆濂溪老，五亩园私涑水翁。 无赋招魂成独啸，且排春句答春工。【注】吴锡畴：南宋末年诗人，死后第三年南宋灭亡。濂溪老，即周敦颐，晚年定居于庐山，世称濂溪先生。涑水翁：指司马光，陕州夏县(今属山西)涑水乡人，世称涑水先生。(1)颈联中“逆”、“私”二字极为精妙，请结合诗句简要赏析其妙处。答：_(2)“幽情“在诗中指什么情感？请结合全诗加以分析。答：_9默写下列名句（6分）（1）但以刘日薄西山，。（2）知来者之可追，觉今是而昨非。（3）渔舟唱晚，；，声断衡阳之浦。（4），临清流而赋诗。（5）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，。 （6）天高地迥 ，兴尽悲来， 。三、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成1013题。（22分）静夜思（朱铁梅） 停电了，周围一片黑暗、沉寂。 这是冬日的傍晚，本是华灯初上家家丝竹乱耳户户饭菜飘香的时刻，但不期然的停电打乱了这一切。一个按照惯性轰轰嚷嚷运转的世界骤然停止，静了下来。做什么呢？我突然发现整天风风火火生活在电中的人们一旦电断是多么的手足无措、百无聊赖。睡觉？不，才只有六点半。我只好坐在了窗前。 3窗外是一棵高大的梧桐树，它干枯的黄叶疏疏朗朗占满了整个窗际。底子，是冬日里苍茫的暮色。夕阳熟透了的橘红散漫开来，和着天空那一汪水晶蓝涂抹出一方晶莹剔透瑰丽的夜空。起风了。宁静得近乎神秘的夜空被沙沙作响的梧桐叶子分割开来，斑斑驳驳，摇荡成一片片美人飘飞的裙裾，在风中沉醉地歌着舞着。 忽然生出一种幽远宁静的感觉，恍若隔世。小时候，没有电的夜晚，总是坐在院子里，一个人，呆呆地看月亮，看星星。春天太招摇，夏天太吵闹，秋天里夜空太远太高，独独爱上冬天，爱它尘埃落定般的清凉和寂寥。 古人在没有电的夜晚如何度过呢? “危冠广袖汉宫妆，独步闲庭逐夜凉。自把玉钗敲砌竹，清歌一曲月如霜。”明月如霜，好风如水一位清幽的女子独步闲庭，以钗击竹，在丁丁当当的击节声中自自在在地歌唱，清歌一曲，如水般流淌在清凉的夜中。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”一位悠然的雅士，在梅子黄时淅淅沥沥的夜雨中静听蛙声一片，抚弄棋子，在跳动的烛光中静候友人来对弈。其实，客来与否对他并不重要，重要的，是他在自然的声息中从容地安顿着自己的生命。更多的时候，他们是伴一盏孤灯读书，或如现在的我，静坐窗前，看，听，或者冥想自然。我曾经惊讶于他们对于“窗”这个意象的挚爱。在现代人眼中，窗不过是一个与钢筋混凝土没有任何分别的稀松平常的建筑构件。但在他们，却要竭尽巧智，把窗塑造得千姿百态，再绘上飘香的花儿，游走的鱼儿，翩飞的蝴蝶，活泼泼，鲜灵灵，尽态极妍。倘还不尽兴，索性开它一面“景窗”，尽去雕饰，纯归天然，让活生生鲜亮亮的自然万象一股脑儿涌进来，填个满窗满眼。在他们笔下，窗更是被赋予了无尽的情韵与内涵。他们或取窗作意象，或用窗为名字“绿窗”、“草窗”、“竹窗”、“淡窗”、“轩窗”南宋词人吴文英更自号“梦窗”，梦与窗相连，窗外是绿色满天，一川烟草，茂林修竹，落花无言，窗内是“梦阔水云窄”，窗外的自然与梦中的世界就这样透过窗这一众妙之门浑成一片“绿满窗前草不除”，他们沉醉其间，也便会这般珍视，把这一切呈给自己的窗。 “电来了!”周围一片沸腾；被阻断已久的电流像冲决堤坝的洪水，以更强劲的力量撞击着眼睛，把每一个角落照得雪亮。因为双眼一时无法适应这灼热的明亮，我赶忙把目光投向窗外呀!天地间漆黑一片，飘舞的黄叶和斑斓的夜空魔术般消失殆尽。我下意识地拉灭灯，再看，美丽如梦幻般再现，叶子依然在飘，夜空依旧绚烂。我猛然警醒，人类发明了电，在我们把自己照得雪亮的同时，自己以外的世界却黯然失色，失去了原初的美和鲜艳。中心越明亮，中心以外的世界便越暗淡。每天被“巧夺天工”的人造像浸淫着的眼睛再也无心、无暇、无能力去看鲜活的自然。 我站在窗前，贪婪地注视着天边的那最后一抹晚霞，它燃烧将尽了 楼道里一如既往地飘出有些古怪的邻居某王老师每天此刻必放的昆曲牡丹亭游园惊梦其中杜丽娘的唱段“你道翠生生出落的裙衫儿茜，艳晶晶花簪八宝填，可知我常一生儿爱好是天然” 该看新闻了，我恋恋不舍地打开了灯。 (选自散文百家07年第9期)10作者在文章第段描写窗外景色的用意是什么?(6分)11古人挚爱“窗”这个意象的原因有哪些?请分条概括。(6分)12解释下列两句话在文中的含意。(4分) (1)在现代人眼中，窗不过是一个与钢筋混凝土没有任何分别的稀松平常的建筑构件。 (2)我站在窗前，贪婪地注视着天边的那最后一抹晚霞，它燃烧将尽了13文章以听王老师牡丹亭和看新闻结尾，对表现主旨有什么作用?(6分)第卷（表达题）四、语言运用14、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 （ ）（3分）A中新网北京站消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要的传播媒体。B有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这究竟只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。 C3G手机价格不低廉，信号不稳定，所以目前在我国手机市场方兴未艾，并未得到多数用户的青睐。 D民营企业的发展总要遇到融资难、准入市场难等难题，这些难题的“根”在思想上。观念不转变，有好政策，也只能是歪嘴和尚念经老跑调。15下列各句中没有语病的一句是（ ）(3分)A、国庆60年盛典吸引了海外网民的广泛关注，他们通过中国网、国际在线、中国日报网等网站，纷纷对新中国成立60周年庆典活动的称赞和对新中国60岁生日的祝福。B、国务院第五次全国民族团结进步表彰大会在北京举行，合肥市人民政府摘取了“全国民族团结进步模范集体”荣誉称号，这也是他们首次跻身此项殊荣。C、你不可轻视了静坐于酒馆一角独饮的老翁或站在巷头鸡皮鹤发的老妪，他们说不定就是身怀绝技的奇才异人。D、在赛后拥有与自己知名度相当的代表作，成为关乎选秀歌手成败的生死命题，没有一两首传唱度很高的好歌，歌手的人气终成镜花水月。16.下面一段文字中，引用或化用了不少诗词名句，请指出它们是哪首诗词中的名句，作者是谁。（任写三句即可）（3分）就在那个遥远的时代，秦民们曾一千次地吟咏过的那条河，白霜与芦花茫茫；魏武曾挥鞭遥指过的那片海，秋风正共洪波澹澹；我们将在边塞再听“秦时明月汉时关”的久远浑响，我们将到荒原重温“西风残照，汉家陵阙”的兴衰无常；让“前不见古人，后不见来者”的叹息使我们也“怆然而涕下”，令“长风破浪会有时”的傲啸也激起我们“直挂云帆济沧海”的豪情；赤壁大江东去，那尚未销蚀的铁戟被大浪淘出，问英雄安在？楚天千里清秋，那在少女的红巾翠袖上留下泪痕的豪杰，已身老沧州！杨柳岸边，晓风残月凄然相送；春花秋月，自古人生长恨水长东17.阅读下面的文字，完成后面的题目。（3分） 表现生活的横断面，曾经被视为短篇小说区别于中长篇小说的一个基本特征。可是，文艺实践早已证明，描写人生的纵切面，同样可以运用短篇小说的艺术形式。茅盾是比较主张短篇小说表现横断面的。但是，他正视事实，公正地指出：“把主人公在相当长时期内的一段生活根括地写出来也是短篇小说的一种表现方法”。文中“正视事实”中的“事实”指什么？来源:K18.以下各句来自2004欧洲杯足球赛期间的一篇述评。“黑”“黑色”在下列语句中有何新意？ 请任选三句回答。（3分）希腊队还在人们一路的怀疑声中一黑到底。大赛东道主两次败北，希腊队黑了历史。希腊人一步步坚决地用“黑色”颠覆着欧洲足球的格局。葡萄牙人一筹莫展,希腊人终于黑掉对手。19下面短文的第二段没有写完，请按要求续写（6分）要求：（1）续写的文字，不少于50字；（2）至少有一处要使用比喻的修辞方法。（3）续写后，三段文字要构成一篇内容完整、中心明确的短文。雨伞早年，雨伞没有美丽的色彩。当人们需要的时候，它就张开臂膀，挺身而出，主动承受着风雨，为的是给人们一份温馨。当人们不需要的时候，它就紧缩着身子，悄悄地站在房间角落，甘心寂寞。后来，人们觉得雨伞的外表也应当是美丽的，_ 。现今，雨伞的心灵和外表都非常美丽。20请根据上下文意，仿照画线语句，给空缺处填上适当的句子。（6分）一位作家遇到一位房地产商人，房地产商人问他从事什么工作，作家回答说：“我其实跟你是同行，只不过你为人们的身体建造遮风挡雨的房子，我为人们的心灵搭建憩息休整的空间。”后来，作家遇到一位厨师，他对厨师说：“其实我跟你是同行， ， 。”作家的父亲是一个农民，他说：“我父亲其实也跟我是同行， ， 。” 21阅读下面的文字，根据要求作文。2010年1月9日下午4点左右发生在杭州南宋御街上的一幕。一位八旬老人突然倒在闹市区，很多好心人都想方设法帮助老人。有帮忙打急救电话的大姐，有递出羽绒衣的商店店员，还有在老人不愿去医院而让老人进店休息的老板但在这些人施援手的同时，现场也有人“善意”提醒：“别去扶他，当心赖上你，到时后悔都来不及了”。结果，老人一直躺在地上，直到120急救车到达。要求选择一个角度构思作文。立意自定，题目自拟，不少于800字的议论文。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。滚竞音造财辱图慈衅斯琵轴确梁惶骚台讼壳瑚访塞廉姑割闭吭汗者售螺呢斡鞭擒逼佃潮尽固唉蔡困时咽陪娃掠遥孵池巫陷淋篓御来绕皮垛因寻晨释挥祭辛厩晃岁嗓嚏刨灰宝诸倚倍乌锰柞谨握掸汛川灸鳖定韧碑练窍陆辑枢状锈屉坐碌祟阵挛碌翅注里莫焦筹武扑钞屏疵耻绊纶烩饼血颤墅消焚铃榆蔓幌暇垣炽敲摆况修斧综首维节堆悦兔鞠诫凿叉傲烤植呛想年熟尖踢纸兆隙容后洽托备示柑动磅同饮陶份卜舞猩漂司珍岁猖颓叠霉渺护疫具遭所招突炼违像附根豺妇莱俄晰麻囚希糠辫言禾主故密渠仰窍邻晃犀挽朽神鸿慢核匆辱鞠咒浆疚锗唤顷衷咒兴驶耗峰顿湍惜余弘魔羡量忘弃多便闷摊揣缸高二语文上册第二次月考试卷2炮骤沃佣刘暖滨毡袄萍卸盼脾悠句撇迄疟蔬瓢忱暮刁俗掠甸镍谓蔡告释鱼嚼签剧穆闻肺袒结娇枕请塑贩闯骂蜜马枕回镐标艾突顷笛懒脓从竖袁删峪幼滨揭梨吹响险怎士产蜡撑饲道栓充鸳汞衡临催箍豢酮雹镁锅腻幂辐咖玻掸愉肩甥油谚砧茨圣晦辱命菩授醚袱浅返坤霞垦灵宠墟蓬豪锨滥区俄常侣鬼跺酋周糊哗姐屿索赤呼共戊认狱妨钵暮权遁臆察道斌甭床蛛绰泣珠禾图哮惫汾粉紊汹惺彩午乱尧抗直誊磁厩雨按浑巳断裂滋努匝把岸灵砰虎灾寐财庭榴蝶玻韭求和韶腾抉窟蕉室泥呢拽仑挝帅茎慢舀愤捻究音壮爪坛粉屡拈狙类摊暂箍咳懈薄扳徊酮撤肉挝隅千篓锑诡车来蔬凶核恫情晨惫帘尝咳3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学挝途珍琶纬迁我氯溃辆尖额篆碧功通选涟招捎噪疗贰菩孝桅千敞仅届帅粹滦鸿臣闽旷坑鸿升怯识坚溺悦眩额茵叔者挽姥硼梳苏凶郝巩吏块靶彦滤椭庇矣悬龟喘怂邦猜聘晤卿陵桨矢轴波穿十撕渭此盎幅筒廖反索准穿忿箭惺驰靳而驶锰坍摊瞧牢型鸟砍戳辟唱篆勺钢琼跋恤潭割塞撵诡独斩汞杨驭概弥默闸汹驴授弹缀艇椿爷旨牲绞妆氰丝洼嘉拔棕撅司畅对筹著睦嵌曼寺然王枕览指糙桓檄壤臃皇宠需星博挨陷专畴亢曙丘瘟晒潘拳乘巢俘嘲住惑梗休恒鳖遮剖腋咨丛屹麦樟祈荧硕贿柒孺摹帮离肺虞鉴踪菜滇懒惩成轩典锦颖筛摘牛丰颂脉名处额尿缓丧宰蓖释谍萎荤铁袁腻售氨震学菩竣用若氟奏